學(xué)習(xí)伴我成長的作文
學(xué)習(xí)伴我成長的作文書是人類進(jìn)步的階梯”,從懂事起,高爾基爺爺?shù)倪@句話就一直伴隨著我。小時候的我也常常端詳著高爾基爺爺銀白色卷曲的頭發(fā)和胡須,凝視著他深邃睿智的眼睛,想著,是什么讓他成為了享譽(yù)世界的大文豪?慢慢地,我長大了,我知道了“進(jìn)步”就是不斷的學(xué)習(xí)、吸娶發(fā)揮。在讀書的過程中,我逐漸學(xué)會了體會、思考、總結(jié),也懂得了如何去勵志、感恩和奮斗。在書的海洋里,我是不知疲倦、盡情遨游的航海家,也是沐浴甘霖、如饑似渴的小樹苗。
六歲時,為了打發(fā)漫長而炎熱的暑天,我好奇地打開了祖爺爺?shù)臅瘢谝淮巫x完了一本厚厚的歷史書籍——《隋唐演義》。正是這本陳舊、發(fā)黃的書,打開了我的閱讀世界,也讓我在后來一遍又一遍的閱讀中知道了在統(tǒng)治階級殘酷的暴政下,在充滿著血雨腥風(fēng)的明槍暗箭中,必然會有一種新生力量結(jié)成同盟,正是這群個性鮮明、豪俠仗義的有識之士成為了締造我國歷史上最為鼎盛的大唐王朝的基石。而《康熙大帝》這本書則告訴了我,為人君要寬宏大度、為人子要禮行孝義,為人友要誠懇謙恭?滴跽菓{著這些優(yōu)秀的品質(zhì)在各種矛盾的漩渦里顯示出了他運(yùn)籌帷幄、力挽狂瀾的英雄本色,并為統(tǒng)一祖國、開創(chuàng)王朝鼎盛局面做出了不可磨滅歷史功績。
文學(xué)家們不但通過文學(xué)作品來紀(jì)錄歷史、揭露社會本質(zhì),而且還通過作品展示自己良好的愿望、寄托情思!哆叧恰,是我國的大文豪沈從文先生的代表作。一次偶然的機(jī)會,我在書店里發(fā)現(xiàn)了她,那個牽著小狗的女孩佇立在灰白的薄霧里,一種透著寒風(fēng)的冷色但又恬淡寧靜的畫面感染了我,我纏著媽媽買了回來,一口氣讀完了它。茶峒,這個小小的山城,在沈從文先生的文字里是鮮活的,翠翠的眼睛和小狗的叫聲也是鮮活的,這里處處都是濕潤透明的湘西景色,處處是淳樸赤誠的風(fēng)味人情,但是在那動亂的年代里,中華大地烽火連天。湘西,這片純樸美麗的土地,這些溫良率直的人們,用詩一般的語言一片一片的輕聲述說著白塔下飄落的靈魂,述說著整個民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知。
同樣身負(fù)民族榮辱、被譽(yù)為“中華民族的脊梁”的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家魯迅,在嚴(yán)重的民族危機(jī)下為拯救國家而棄醫(yī)從文,他的短篇小說集《吶喊》就是魯迅希望自己的“吶喊”能叫醒“鐵屋”中的'人們,使國家得救。而魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的千古絕唱更是他憂家憂國、勞心勞民的君子風(fēng)范的真實寫照。我明白了魯迅伯伯一生不但致力于引導(dǎo)別人,自己更是行動的巨人!
一個人的成功,不是偶然。我家有一本少年勵志書籍—《大名人,小故事》,這本書收錄了中外名人成名前的平凡小事,但每個平凡的小故事里都蘊(yùn)涵了一個深刻的道理:安徒生小時候不懼
邪惡,勇敢從容,后來成為“童話國王”;達(dá)爾文小時候異想天開,變想像為現(xiàn)實,最終揭示了“人類起源之迷”;迪斯尼年輕時正視失敗,永不放棄,筑成了“動畫樂園”;伽利略無名時沖破權(quán)威,揭示真理,成為了著名的物理和天文學(xué)家;泰戈爾少年時懷揣誠摯之心,求書有道,后來成為了著名的作家、詩人和社會活動家。他們的成功,不僅是自身智慧和創(chuàng)造的體現(xiàn),更是對所熱愛的事業(yè)始終不倦的追求。
現(xiàn)在每天伴隨著我的是《成就孩子一生的58個好習(xí)慣》這本書,因為我每天在讀她,也在實踐她。爸爸經(jīng)常說,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。我從不理解到理解,從壞習(xí)慣到好習(xí)慣,我已經(jīng)深深感覺到了好習(xí)慣將會使我受益終生!而不斷地閱讀,使我更加擁有了好思想、好行為、好習(xí)慣。
同學(xué)們,無論是史事紀(jì)實、名人傳記,還是文學(xué)巨著、民間傳說,或者是散文詩歌、雜文隨筆,它們都是人類智慧最美好的結(jié)晶。她會和你盡情交流,為你無私地奉獻(xiàn)知識,為你點亮心靈的火焰,愛書吧,她是人類力量的源泉!
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