關(guān)于快的作文（精選60篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于快的作文，歡迎閱讀與收藏。
快的作文 篇1
一個(gè)愉快的暑假總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八到九點(diǎn)，用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè)了。
暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的。我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時(shí)候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開(kāi)書(shū)，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀！身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書(shū)本的境界中。傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光。騎著自行車(chē)，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門(mén)，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。
有時(shí)候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機(jī)，一個(gè)個(gè)指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂(lè)，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎(jiǎng)，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的戰(zhàn)斗精神。
這個(gè)暑假我還寫(xiě)了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對(duì)自己有很大的促進(jìn)。每當(dāng)我打開(kāi)作文本，看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當(dāng)看到版主老師和其他同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，我更是急不可耐地打開(kāi)來(lái)研究，看到那些肯定贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個(gè)喜歡作文的朋友，互相學(xué)習(xí)，共同提高作文水平。
暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。
快的作文 篇2
在當(dāng)今時(shí)代，“快餐文化”已成為一道標(biāo)志性的風(fēng)景線。而俗語(yǔ)有云：“慢工出細(xì)活”。那么，在而今的生活中，究竟是“快”是真，“慢”是假，還是“快”是虛，“慢”是實(shí)？
快與慢如影隨形，沒(méi)有“慢”的基礎(chǔ)，就沒(méi)有“快”的動(dòng)力。人人都知道，瑞士人的生活向來(lái)是快節(jié)奏并且精準(zhǔn)的，也正是由于他們這份對(duì)時(shí)間近乎苛刻的要求，才造就了舉世聞名的瑞士手表。但同時(shí)，瑞士人享受生活的程度也是不亞于法國(guó)人的。他們比美國(guó)人講究吃，愿意用心并且仔細(xì)地花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備豐盛而營(yíng)養(yǎng)的餐飯；他們也比美國(guó)人講究穿，愿意花費(fèi)時(shí)間來(lái)慢慢挑選一件考究的晚宴禮服。因此，瑞士人是既快又慢，這樣他們才會(huì)有著充實(shí)卻又不乏愜意的生活。
快與慢環(huán)環(huán)相扣，沒(méi)有“慢”的塑形，就沒(méi)有“快”的雕琢。一個(gè)孩子想要捉一只美麗的花蝴蝶，幾次都不得要領(lǐng)，受了驚動(dòng)的花蝴蝶便從花朵上翩然起飛，孩子記得向母親哭鬧起來(lái)。旁邊的一位老者見(jiàn)了，慈祥地笑著說(shuō)：“孩子，捉蝴蝶心要慢，手要快�！敝灰�(jiàn)他靜靜將雙手移向花朵上一只白蝶的翅后，不慌不忙，然后卻猛然一闔雙手——白蝶的翅膀便在手心輕微地扇動(dòng)。“心要慢，手要快”——正是由于有了平和而不急躁的心，才有手掌那準(zhǔn)確而又迅速的一闔，才有了最終如同那美麗的蝶兒一樣精美而又真實(shí)的成果。
快與慢彼此相融，沒(méi)有“慢”的調(diào)和，就沒(méi)有“快”的馳騁。有人說(shuō)“快即是慢”，初見(jiàn)這句話，總覺(jué)得似一個(gè)謬論般。但其實(shí)，快與慢不僅能獨(dú)立存在，同時(shí)也相互聯(lián)系，相互依存。有時(shí)候，確實(shí)“快即是慢”，而有時(shí)候，則是無(wú)快也無(wú)慢，慢是最慢的快，它在一定條件下，不僅有著慢所帶來(lái)的平和、精準(zhǔn)、細(xì)膩，這有著快所具有的高效、迅捷、便利。同樣，在一定的條件下，快也是最快的慢。這時(shí)的快與慢相輔相成，無(wú)法從中剝離出絕對(duì)的快，更無(wú)法從中剝離出絕對(duì)的慢。
因此，快與慢并不是絕對(duì)的，相互分離的。只有你把握了快與慢的準(zhǔn)確結(jié)合，有效地支配你的時(shí)間，這樣你才把握了生活的速度，思想的速度，生命的速度。
快的作文 篇3
當(dāng)今社會(huì)，辦什么事都講究個(gè)速度。出門(mén)奔高速公路，吃飯吃快餐，送信要快遞……快，就一定是最好的嗎？這點(diǎn)我不敢茍同。
俗話說(shuō)得好，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。慢并非是差也，慢也有其誘人的地方，我們欣賞沿途的風(fēng)景得慢走，品味一篇佳作得細(xì)品，吃飯要香得細(xì)嚼慢咽……如此說(shuō)來(lái)，慢，也非一無(wú)是處。
對(duì)于我們這年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，青春是一種活力的象征，是奔跑而并非散步的年齡。有首歌叫《加速度》，我們是翔飛于藍(lán)天的雛鷹，只有不斷飛翔，不斷博擊風(fēng)雨，不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿，更加堅(jiān)韌有力。是啊，快對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是一種企求。進(jìn)入高三，我們只有不斷積累知識(shí)，不斷加速學(xué)習(xí)，才能更好更快地提升自己的實(shí)力。迎風(fēng)直上，站在前列，才有可能獲得勝利，慢一步，你會(huì)永遠(yuǎn)被落下；慢一拍，你就很難跟上集體的節(jié)奏。一百一十米跨欄奧運(yùn)冠軍劉翔正因他快速飛跑而使外國(guó)人驚嘆。由此而言，快，確定應(yīng)當(dāng)為世人所親睞，所追求的了。
誠(chéng)然，快是一種挑戰(zhàn)極限，那么慢則是一種穩(wěn)抓穩(wěn)打。就拿這會(huì)來(lái)說(shuō)，離考試結(jié)束也不過(guò)只剩下短短幾十分鐘的時(shí)間，就我所在考場(chǎng)中，已經(jīng)有一大部分人做完了試卷，坐在座位上無(wú)所事事，甚至有的在睡覺(jué)。相比而言，我承認(rèn)他們速度比我快多了，但這樣真的是好的嗎？假如能做既快又好也就罷了，假如不能呢，與其錯(cuò)誤一大堆等到后來(lái)復(fù)查，還不如做的時(shí)候細(xì)心認(rèn)真呢！慢一點(diǎn)，你或許可以更仔細(xì)一點(diǎn)，避免一些無(wú)謂的失誤，那樣不也是贏得成功的方法之一嗎！有句話叫：追著鹿的人是看不見(jiàn)山的。記得一篇文章里寫(xiě)到一個(gè)博士生出來(lái)工作，他沒(méi)有選擇一步登天，直升高級(jí)職位，而是讓從基層慢慢做起，讓老板一步步地發(fā)現(xiàn)了他的超常的能力。他也因此更加熟實(shí)業(yè)務(wù)，更加能夠了解工作，使日后的管理更加得心應(yīng)手，最終穩(wěn)穩(wěn)地坐上副總的職位。
有人喜歡騎摩托，追求風(fēng)一般的感覺(jué)；
有的人喜歡散步，向往安逸閑適的心境……
其實(shí)，快與慢，只在于你的選擇。生活中的事情誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，當(dāng)快則快，該慢則慢。我們不可一味追求速度，卻也不可以一味地散慢拖拉！
我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)有快亦有慢，快慢適度的人生，那才是一個(gè)完美的人生。
快的作文 篇4
“陌上花開(kāi)，可緩緩而歸矣�！甭聛�(lái)，看更多的精致，莫不是一種精致的生活態(tài)度？快節(jié)奏的時(shí)代讓人類(lèi)的腳步匆匆，在忙碌之后，依然愿意品一杯香茗，約一群老友，在茶香氤氳中徜徉。慢下來(lái)，與靈魂同行，靜品生活之味，慢賞生活之景。紐約鬧市中心，瓊美喀山湖畔，木心先生聽(tīng)著外面車(chē)馬喧嘶，步履匆匆，渾然不顧，只自顧自沏上一杯清茶，紅日賞花，清泉沽月，氣定神閑，一個(gè)個(gè)、一行行、不急不徐地爬著格子，他在慢行之路上踽踽，他讓靈魂不掉隊(duì)。多想回到那個(gè)“從前的車(chē)、馬、郵件都慢”的時(shí)代，癡情于那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的歲月。多喜歡這樣一句話“我想你了，就翻五座山，跨兩條河，去見(jiàn)你”，這是一份慢慢行走的美，把思念化作路上的風(fēng)景，在相見(jiàn)的那一刻，慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。慢是一種篤定，“一生，只夠愛(ài)一個(gè)人。”這是慢的魔力。一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)需要用一生的時(shí)間來(lái)慢慢欣賞，也許他的缺點(diǎn)在你心中也會(huì)慢慢變得美好�？上У氖�，現(xiàn)在的我們總是缺了這一份心情。究竟是時(shí)代的腳步走得太快，還是，我們?cè)贈(zèng)]有慢的心境？功名驅(qū)使，還是欲望？蔣勛在《品味四講》里寫(xiě)“忙，就是心死”。
試想忙碌的人們像長(zhǎng)腿的移動(dòng)硬盤(pán)，心靈卻沒(méi)有了自由。慢下來(lái)，才不會(huì)把自己置于疲于奔命的漩渦。沈從文小院漫步，月下賞荷，他以詩(shī)化的文字來(lái)詮釋自己的情感，讀他的文字，心緒也會(huì)平復(fù)而變得緩慢；慢下來(lái)，讓我們得以忘卻名利，得以專注于生命之本質(zhì)，讓生命在這一刻得以舒展，讓生命的尊嚴(yán)如花綻放。慢下來(lái)，更是一種與世無(wú)爭(zhēng)的別樣人生境界。這樣境界，將內(nèi)化為一個(gè)人對(duì)世界的價(jià)值觀，沉淀為一個(gè)人的精神品格。在阿爾卑斯山兜風(fēng)，一定會(huì)看到一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“慢慢走，欣賞啊！”人生如旅途，匆匆忙忙的急馳而過(guò)，無(wú)暇回首流連風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了如此華美的世界，這是一件多么惋惜的事�。∥蚁脲X(qián)武肅王的夫人在緩緩的歸途中，可以欣賞到淡白的梨花，如蝴蝶般的柳絮，而忙碌的我們卻已經(jīng)不知今夕何夕。我愿意停下腳步，去看看田間阡陌上的花，別催我歸去，慢慢走，我要輕嗅這香氣。
快的作文 篇5
“汽車(chē)剛駛出高速地段，車(chē)?yán)锏某丝陀械臒o(wú)聊地聽(tīng)著隨身聽(tīng)，有的不耐煩地看著報(bào)紙，有的干脆扶著前面的座位瞅著，妻子坐在我的身邊，無(wú)精打采地看著地面。我坐在窗口，突然一地鮮花映入我的眼簾，五彩繽紛，煞是好看。于是我請(qǐng)示司機(jī)停車(chē)并答應(yīng)只要采一束花的時(shí)間就夠了。剎車(chē)一拉，全車(chē)人詫異地看著我，待我從路邊采來(lái)一束美麗的花給妻子時(shí)，她開(kāi)心極了，他隨即將它們分給車(chē)?yán)锏拿恳粋�(gè)人，頓時(shí)車(chē)?yán)锎阂獍蝗弧?/p>
這是我曾經(jīng)看到的一篇文章，它給我啟發(fā)很大，也因此想起了席慕容的一段話：其實(shí)，歲月一直在消逝，今日的得總會(huì)變成明日的失，今日朦朧的幸福也總會(huì)變成明日朦朧的傷悲，今日的擁有總也贖回不了昨日的過(guò)錯(cuò)�？墒牵瑹o(wú)論如何，我總是努力而認(rèn)真的生活過(guò)了。
努力而認(rèn)真的生活，不是走馬觀花，也不是浮光掠影，擠身于知識(shí)快速、信息高速，一切飛速的新時(shí)代，我們還會(huì)有上文中那位年輕人的“停下來(lái)慢慢欣賞”的經(jīng)歷嗎？
因此，我想在我們的時(shí)代，訪放慢一些速度，有的地方也許一生只會(huì)到過(guò)一次，不慢慢欣賞周?chē)氖挛�，該�?huì)是多么遺憾的事啊！
紀(jì)伯倫有句名言：烏龜比兔子更能多講些道路上的情況，阿爾卑斯山口的路牌上也寫(xiě)道：“慢慢走，欣賞啊！”
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，生活水平的提高，總讓我們更加擔(dān)心自己跟不上時(shí)代的車(chē)輪。于是我們給自己一個(gè)勁兒地鼓氣：快些，再快些。假如遇到這一個(gè)時(shí)候，我建議主，讓我們先暫且放一放高速，慢些，再慢些，欣賞一下周?chē)�值得我們細(xì)細(xì)品味的點(diǎn)滴。
“花開(kāi)不是為了花落，生命不是一次簡(jiǎn)單的奔赴死亡之約，侯鳥(niǎo)由南飛到北，又由北飛到南是為了經(jīng)歷四季的更替……”
當(dāng)一切都將變成高速，出門(mén)有高速公路，就餐有各式各樣的快餐，打開(kāi)書(shū)報(bào)有各式各樣的文化快餐，打開(kāi)電腦更可以幾分鐘內(nèi)“網(wǎng)盡天下”時(shí)，請(qǐng)記得放慢一下腳步，那時(shí)我們就會(huì)感受到生活有多少別樣的滋味。
快的作文 篇6
“過(guò)去一天，撕去一頁(yè)日歷；過(guò)去一天，寫(xiě)下一篇日記。日歷由厚到薄，日記由薄到厚”。我們的日子，就像汪國(guó)真的這幾句詩(shī)一樣，伴隨著紙屑紛飛。
本以為初三會(huì)若流水般悠遠(yuǎn)、冗長(zhǎng)。走到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，似流水，更似綠葉�？此剖[翠誘人，實(shí)則難逃秋日的凋零。
沒(méi)想到，初三的我會(huì)帶著這份不可名狀的情感走在奔赴高中的路上，或喜或悲，也許是憂慮與期待，不舍與歡欣共同壓榨出的汁液吧。一直緩緩地在心中流淌。讓每一天的微笑都鑲上了縷縷清風(fēng)，微微濕露。
更沒(méi)想到，這竟會(huì)成為我初中的斷章，以至于手中的筆再也不知往哪兒行走。初中三年，留下了我太多成長(zhǎng)的見(jiàn)證，沉淀了我太多成長(zhǎng)的歡愉。我不想行走，不想離去，但我無(wú)法選擇。任何一縷思緒都會(huì)牽引出太多的回憶，太多的傷感……
如果說(shuō)初中是一句話，那初一就是一個(gè)冒號(hào)，是一句話的起始。喜歡把夢(mèng)化作卡片陳列在眼前，將筆尖一點(diǎn)點(diǎn)滲入其中，在用歡聲笑語(yǔ)填充，總認(rèn)為路還遠(yuǎn)。因?yàn)槌跻徊贿^(guò)是引出后文的敘述性話語(yǔ)；
那么初二就是一個(gè)逗號(hào)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)在句子中央，它夾雜著期待，夾雜著淚水，也夾雜著笑語(yǔ)。它平平實(shí)實(shí)，如一泓清泉，樸實(shí)無(wú)華，純潔清澈；
初三恰似一個(gè)問(wèn)號(hào)，有太多的不舍，也有太多的憧憬，走出這里，未來(lái)的路依舊迷茫。它的出現(xiàn)讓人或歡欣沉淀，亦或匆忙浮現(xiàn)，總之，一切皆未可知……
到現(xiàn)在，這幾個(gè)句點(diǎn)僅剩六天就劃完了，同學(xué)們紛紛扎身于書(shū)海中，埋頭苦讀，桌上的試卷越來(lái)越多，身后的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來(lái)越小，心中的大石則越來(lái)越重，老師的腳步愈加匆忙……這一切，只為那最后的奔赴考場(chǎng)。
初中的最后半個(gè)句號(hào)已開(kāi)始勾勒，卻仍有絲絲愁苦。六天后，不知是喜是悲，不知是哭是笑，這些，全然不知�；蛟S，會(huì)輕松一點(diǎn)吧！
快的作文 篇7
科技的發(fā)展，使千山萬(wàn)水不過(guò)頃刻之距，我們的步伐也隨之一步千里，疾速而行，快得使我們略待千里之景，快得使我們上氣不接下氣，實(shí)在是應(yīng)該慢下來(lái)一會(huì)兒，執(zhí)書(shū)洞景，書(shū)香相伴。
書(shū)塔香若輕煙，而科技如風(fēng)過(guò)，便輕煙散了且淡了。散，如今科技產(chǎn)品眾多，看書(shū)的方式也越來(lái)越多，如“一個(gè)火柴盒”等手機(jī)軟件把閱讀碎片化，其推行日更文模式使書(shū)香這煙漸散。淡，人們閱讀方式由于“快節(jié)奏”的生活，對(duì)于文章大多匆匆覽過(guò)，甚者，已經(jīng)丟失了瀏覽文章的方法，是直接放之一旁，快節(jié)奏的生活下，書(shū)香已經(jīng)淡了，為何快中有慢，書(shū)香相伴？這書(shū)香本是極慢而起，風(fēng)過(guò)，你就將失去它了，它的香氣何韻之有？
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”于這人們疾步而行的時(shí)代里，那些千山萬(wàn)水的風(fēng)景人情皆藏于書(shū)中，以衣繪人的文字多不勝數(shù)，恰似衣不沾污，尚兩袖清風(fēng)。“以衣繪人，書(shū)中文字大有趣味。食者，《食貨志》天南地北各種美食的吃法，寄縷縷食味于書(shū)中，讀之使人垂涎三尺。住者，似書(shū)中小屋，時(shí)而明晴交雜，時(shí)而富麗堂皇。行者，我倒覺(jué)得書(shū)就是最好的行者，一字一句藏匿了上千古今中外的歷史，藏匿了天南地北的奇事，大可以坐一層執(zhí)書(shū)，洞察天下蒼生，書(shū)，雅俗共賞，其中香，拓人之眼界，泌人心脾。
書(shū)香，隨手可得，在你日益碎片化的時(shí)間里，閑適時(shí)，尋一處清涼，品一杯佳茗、執(zhí)一本好書(shū)，用心去品這書(shū)香，慢下來(lái)，好比你沖刺完百米放松時(shí)，有頻率的呼吸。休息一下，讓書(shū)香陪你。
書(shū)香何益，慢又何益，不聞天下事，自掃門(mén)前雪的人，會(huì)在與別人談話時(shí)，搓手啞言，不讀書(shū)，倘若有機(jī)會(huì)觀天下奇景，既不能自造雅言，又不識(shí)誦前人佳句。讀書(shū)者，出口成章，于有感而發(fā)而落筆三千字。慢下來(lái)，于有生之年，閑庭信步，賞大好河山，而不至一生忙碌，臨終竟覺(jué)生平閑忙之事，索然無(wú)味。
快中有慢，書(shū)香相伴。
快的作文 篇8
那是一個(gè)伐木工一邊拿著電鋸抽著香煙，一邊嘲笑的對(duì)正在埋頭拼命種樹(shù)鏟土的人說(shuō)：“一大片樹(shù)都被我伐完了，你才種了一棵，哈哈哈哈……！”而這副漫畫(huà)的題目是《看誰(shuí)快》。
看到這幅漫畫(huà)，我不禁想到：假如地球上沒(méi)有植物，沒(méi)有高大挺拔的樹(shù)木，只有黃色，只有炎熱空曠的沙漠。那個(gè)時(shí)候，我們就只能站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴，遙望遠(yuǎn)方尋找著綠色，并回想每一種植物帶給我們的種種好處……
聯(lián)系現(xiàn)在，植物實(shí)在給了我們太多好處：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；夏天，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼享受；秋天，果樹(shù)奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)；冬天，小伙伴們?cè)谘┑厣媳寂堋２粌H如此，一些植物還可以做藥材，樹(shù)木還可以做出一個(gè)個(gè)房子、凳子、椅子……
伐木工嘲笑植樹(shù)的人沒(méi)有他快！是的，種樹(shù)是百年的基業(yè)，至少需要幾十年甚至幾百年；而鋸樹(shù)只是幾分鐘的事情，鋸了就只剩下樹(shù)墩了每年，砍樹(shù)的都往往比種樹(shù)的要多很多……
進(jìn)入21世紀(jì)，隨著人口的激增，到了2005年，樹(shù)木的種植面積已經(jīng)減少到1600萬(wàn)平方千米，森林覆蓋面積約為20%，原因大多都是人類(lèi)亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培。種好一棵樹(shù)是多么不容易嗎？他們難道不知道破壞別人的勞動(dòng)成果是可恥的嗎？不，他們知道，因?yàn)樗麄冎粸樽约旱睦嬷搿６钪�，許多人都向伐木工一樣都天真的一位：假如我每天只看兩棵樹(shù)，樹(shù)就不會(huì)被我砍伐光了。他這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果每天砍兩顆，那是個(gè)小數(shù)字�？墒�，日積月累，它最終將會(huì)是一個(gè)無(wú)法想象天文數(shù)字的……
在此，我想呼吁全球的炎黃子孫都行動(dòng)起來(lái)，打擊損人利己、破壞森林的人；做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好公民……
快的作文 篇9
暑假里，我和爸爸媽媽一起去練習(xí)跑步。
跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準(zhǔn)備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預(yù)備，跑！”，同時(shí)按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去，邁開(kāi)大步跑了起來(lái)。一圈跑完，到終點(diǎn)，媽媽瞪大眼睛，她的眼里，有吃驚，有生氣，還有一絲著急……“太慢了！”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒�。∧闼闼�，照這個(gè)速度，跑四百米和八百米，得跑多久啊？”我垂頭喪氣地想，唉，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，按照這個(gè)速度跑四百米，充其量也只有合格。
我仰頭看著漆黑的天空，長(zhǎng)嘆了一口氣。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說(shuō)：“哎喲，不錯(cuò)嘛！跑得很快呀！我也比你快不了多少呢！”我一聽(tīng)爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見(jiàn)空中高掛的兩顆小星星呢！那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨著眼，像在鼓勵(lì)我。
我大聲地說(shuō)：“那么，我再跑一圈試試！”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來(lái)：“好哇！我在前面跑，你來(lái)追我怎么樣？”他迅速地脫掉皮鞋，赤著腳，擺好姿勢(shì)，開(kāi)跑了。他一下子就超過(guò)我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關(guān)，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最后，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒！媽媽驚喜道：“哇，快了這么多，潛力很大�。〉谝淮慰隙](méi)有盡全力吧？認(rèn)真對(duì)待，你應(yīng)該可以的！”
我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對(duì)老爸說(shuō)：“呀，老爸你寶刀未老么！你還說(shuō)比我快不了多少？”老爸笑嘻嘻的，嘴角向上揚(yáng)起，好像重新恢復(fù)了年輕時(shí)的活力，眼中藏著一絲調(diào)皮：“激將法唄！”哦，我真覺(jué)得此刻的老爸像個(gè)老頑童呀！媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“潘潘，要繼續(xù)努力哦！”
是啊，爸爸看著我，媽媽看著我，連天上的星星也都看著我，說(shuō)我慢也好，夸我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，蘊(yùn)藏著一份特別的濃濃的愛(ài)。我怎么能不再快一點(diǎn)呢？
快的作文 篇10
快速向前，一切美好消逝在身后；慢步欣賞，留一顆心結(jié)自己，一切美好銘記于心。
每個(gè)人不過(guò)是人生過(guò)客，短短數(shù)十載，又何需來(lái)也匆匆，去也匆匆？太過(guò)匆忙的步伐只會(huì)令你失去很多，不妨放慢腳步，甚至停一停，坐下來(lái)，同身邊的親人，朋友一起漫談，品味人生的真諦。
和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著，不停地追逐名利、金錢(qián)，快速前進(jìn)的步伐未曾停過(guò)，然而，他卻是孤獨(dú)空虛的，他沒(méi)有推心置腹的朋友，沒(méi)有真情至善的親情……都是由于他過(guò)于匆忙和快速，無(wú)視身旁的一切，一生辛苦追逐，卻換來(lái)后人的唾棄，千古的罪名。一味地向前，快速向前，有時(shí)會(huì)使你失去一切。囫圇吞棗，我們不會(huì)有所收獲；含英咀華，卻使我們大受禆益。
總是求快，冷卻了人與人之間的熱情，稀釋了多少人間的溫馨。親情也需我們慢慢品味。
小時(shí)候，路口有條小溝，那時(shí)的我是可以躍過(guò)去的，但每次哥哥總會(huì)蹲下來(lái)背我。我并不拒絕，哥哥背著我，慢慢地跨過(guò)小溝。經(jīng)過(guò)小溝時(shí)，我都會(huì)放慢腳步，然后哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋成衔摇?/p>
這就是親情，包含著哥哥對(duì)小妹的疼愛(ài)，小妹對(duì)哥哥的信賴。
假如，每次我都快步走在哥哥前頭，而躍過(guò)小溝，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到哥哥對(duì)我的疼愛(ài)。慢慢地體會(huì)那是一種享受。追蹤著鹿的人是看不見(jiàn)山的，不停地追逐的人是漠視一切的。
我們都需要停一停，無(wú)論你是多么的匆忙，注意身邊曾經(jīng)漠視的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天如此蔚藍(lán)，樹(shù)木如此蒼綠，父母已如此憔悴……
匆匆一生，你將后悔自己：什么也未曾帶走，什么也未曾留下。生活需要快和慢相益結(jié)合，人生更是如此。
快的作文 篇11
茶
我是潮汕人，家里自然能泡得一壺醇厚的功夫茶。別人家的父親嗜酒，而我父親卻極好茶道，一杯茶往往就是最好的休閑。父親常念叨：“慢以致遠(yuǎn)，心靜了，自然就喝得好茶”。耳濡目染之下，我也愛(ài)起那初品苦澀，回味無(wú)限的功夫茶。我既不是懂茶之人，也不是那種會(huì)品茶之士。我對(duì)茶的喜愛(ài)，只是單純地覺(jué)得，茶水之中，有一種綿長(zhǎng)的清香，裊裊的，沒(méi)有那種特別的濃郁。
有時(shí)一個(gè)悶熱的夏日午間，我安安靜靜地乘著一樹(shù)陰涼，聽(tīng)著蟬聲綿綿，滿腹茶香迷人，真是悠閑自在，慢慢品，慢慢嘗。坐看云淡風(fēng)輕，從容不迫。人生之路，要像這樣慢慢走下去，那便是愁也坦然，笑也暢快。
火車(chē)
我很喜歡坐火車(chē)出行。
記憶中的火車(chē)，速度很慢，總是走得從容自在，我索性利用這些時(shí)間將注意力放在一路美景上，這才有了“發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。從容行走著，還有沿途的美景陪伴，何樂(lè)而不為？
緩慢的旅程，讓我忘記了此行的目的地，火車(chē)從容“行走”，我便有了寬裕的時(shí)光捧起書(shū)本安閑閱讀。讀書(shū)就是一種宣泄，一種將情感毫無(wú)保留地給予書(shū)籍的體驗(yàn)。而非家長(zhǎng)們一廂情愿地希望孩子能從書(shū)籍中得到什么。
如今，人們忘記了許多原始的生命本能與需求，對(duì)于知識(shí)的最原始的渴求。“汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流”，我們開(kāi)始不知道求知是為了什么，不知道未來(lái)的夢(mèng)想是什么，何其無(wú)奈，何其可悲！
快與慢都是一種境界，各有各的好處。然而凡事往往只有慢慢等待過(guò)后，方才是真正的綻放。所以，請(qǐng)給我們足夠的時(shí)間，讓我們慢慢成長(zhǎng)，慢慢地，才能真正看清這個(gè)美麗而快樂(lè)的世界。
我慢慢地坐著火車(chē)，從容地行在寧?kù)o的鐵路上……
快的作文 篇12
在這個(gè)快樂(lè)的寒假中，我也體驗(yàn)了一把當(dāng)家長(zhǎng)的感覺(jué)，原來(lái)當(dāng)家長(zhǎng)是這么辛苦，我終于體會(huì)到了爸媽的不容易。
在寒假里，有一天，媽媽和姐姐都不在家里，家中只剩下了我和爸爸。爸爸在房間里睡覺(jué)，我在房間里做作業(yè)，一直做到了9點(diǎn)半，我從房間里出來(lái)，心想家里只剩爸爸和我，那么就讓我當(dāng)一天家長(zhǎng)吧，反正做作業(yè)也有這一項(xiàng)啊。之后我就拿起了掃把來(lái)掃地了，掃完了大廳就掃廚房，掃完廚房又掃飯廳，然后又掃了房間和走廊，掃完地后已經(jīng)是十一點(diǎn)了，心想都已經(jīng)十一點(diǎn)了，離去煮飯的時(shí)間還有40分鐘，還可以看一會(huì)電視，看著看著，已經(jīng)到時(shí)候去煮飯了，雖然很不舍得離開(kāi)電視，但是還是去準(zhǔn)備了做飯的材料了。、
開(kāi)始做飯啦，看平時(shí)媽媽煮飯好像很簡(jiǎn)單一樣，但是原來(lái)自己做起來(lái)是有點(diǎn)難的。首先我把米洗好了，再加點(diǎn)水進(jìn)去，然后加了一些臘味進(jìn)去，開(kāi)電源。接著煮湯。因?yàn)闇亲蛲淼�，所以只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)就可以了，在煮湯的期間可以去煮菜，等菜煮好后，飯和湯也可以了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的又是一頓飯了。
原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有嘗試的時(shí)候，在嘗試中不斷的努力，即使失敗了也可以繼續(xù)努力，不斷的嘗試，才會(huì)成功。許多的科學(xué)家也是從嘗試中取得成功的。
生活中，每個(gè)人都要敢于去嘗試，只有在不斷的嘗試中，才能摸索到前進(jìn)的方向！
快的作文 篇13
“人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
合上書(shū)本，林清玄說(shuō)的這句話依舊在我耳畔回旋盤(pán)繞。我的心情激情澎湃，是�。∪四茉谧约簱碛械臅r(shí)間里快跑很小很小的幾步，持之以恒，作用卻很大。那么，我也要和時(shí)間賽一下跑！
以前，我寫(xiě)作業(yè)的速度極慢，常常要拖到11點(diǎn)，甚至12點(diǎn)，媽媽常常說(shuō)：“這么慢！烏龜還沒(méi)等你寫(xiě)完就已經(jīng)到達(dá)目的地了！”為此這次，我決定要搶在時(shí)間前頭把作業(yè)完成。
說(shuō)干就干，我拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)，不間斷，不停歇地寫(xiě)，想休息，心里卻暗暗想道：不行，我不能休息！我這不在和時(shí)間賽跑嗎？所以我必須快！快！再快！我心里一邊鼓勵(lì)自己，一邊加把勁地寫(xiě)。終于，寫(xiě)的作業(yè)做完了，就差背的了。抬起頭一看鐘表，哇！破紀(jì)錄了！才用1小時(shí)多就把作業(yè)搞定了。興奮之余，“機(jī)槍射手”一看我做完，開(kāi)始“攻擊”了：“做完了？真的假的？快給我看看是不是真的，還有…”話音未落，就一把搶過(guò)了我的作業(yè)，一邊檢查臉上一邊露出了驚異的表情。放下作業(yè)，她還喃喃自語(yǔ)道：“怪事！烏龜今咋變兔子了呢？”
這件和時(shí)間賽跑的事，使我受益不淺，正如林清玄所說(shuō)：“人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大很大�！�
我，一定要與時(shí)間賽跑，不斷擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，提高我的習(xí)作水平，豐富我的課內(nèi)外的知識(shí)！
快的作文 篇14
記得有一位學(xué)者曾提出一個(gè)口號(hào)：比慢。
在當(dāng)今生活越來(lái)越快的時(shí)候，快餐、快遞、快車(chē)才是一種時(shí)尚，慢怎么行？
但就是慢，讓我們體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
八十年代曾流行一首歌，其中有這么一句歌詞：“馬兒啊，你慢些走呃慢些走呃，請(qǐng)讓我把這美麗景色看個(gè)夠�！笔前�，慢些走吧，讓我們慢慢欣賞。
可是在八十年代之后，生活節(jié)奏卻越來(lái)越快了。
生活節(jié)奏快，本來(lái)是一件好事，問(wèn)題在于，在我們快速發(fā)展的同時(shí)，卻并沒(méi)有提高我們的生活質(zhì)量。你看，天空越來(lái)越暗了，河水越來(lái)越黑了，空氣越來(lái)越臭了，樹(shù)木越來(lái)越矮，魚(yú)蝦越來(lái)越小……所有這一切，都是由于社會(huì)發(fā)展太快引起，快到我們沒(méi)有來(lái)得及關(guān)注我們生存的環(huán)境受到了什么樣的傷害。
因此，我們可以說(shuō)，慢也是一種智慧。
自古帶兵打仗，講的是“兵貴神速”，可是司馬懿卻慢慢騰騰地拖啊拖，哪怕是諸葛亮送去婦人的衣服，司馬懿也只是微笑著問(wèn)諸葛亮每天吃多少飯，休息了多少時(shí)間。諸葛亮求快勝，司馬懿卻偏偏慢慢來(lái)，最后的結(jié)局誰(shuí)都知道：諸葛亮累死了，司馬家的后代得了天下。
太極拳慢吧，慢悠悠的，可是好多快拳高手?jǐn)∮谔珮O拳師手下。這是張三豐幾十年武術(shù)的最高境界。
是“慢”成就了司馬懿和張三豐，慢不僅是一種智慧。慢還是一種豁達(dá)。
天下雨了，大家都在跑，只有一個(gè)人在慢慢走，別人催促他，他卻說(shuō)前面一樣有雨，何必快跑。這是一種豁達(dá)。只有在看透了世事的時(shí)候，才會(huì)有這樣一種淡然。
這種豁達(dá)在蘇軾的詞中也表現(xiàn)得淋漓盡致。他曾在《定風(fēng)波》寫(xiě)道：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”雨來(lái)了，并不急，他有一種慢的態(tài)度：“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。這種慢，是一種豁達(dá)，也是對(duì)生活的一種享受。了解生活，熱愛(ài)生活，看到生活中的種不順和種得意，就對(duì)生活有一種慢慢享受的態(tài)度，從而變得豁達(dá)而寬厚。
慢也是一種享受。在智慧與豁達(dá)的前提下，
“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須�！碧迫藢�(xiě)詩(shī)也是夠慢的了，與現(xiàn)在文人動(dòng)不動(dòng)一天數(shù)萬(wàn)字，哪一種創(chuàng)作更是一種享受，從神態(tài)上都可以看出，捻須而吟，在慢慢地品味中，去吟安一個(gè)字，他說(shuō)是一種苦，這何嘗不是一種享受！當(dāng)我們今天讀唐詩(shī)時(shí)，那一種欣賞與陶醉已成為中國(guó)人一出生就能夠體味到的樂(lè)趣。假如唐人像今天一樣一天幾萬(wàn)字，創(chuàng)作速度快是快了，但會(huì)不會(huì)讓我們今天還能夠享受呢？
一本《本草綱目》二十年，一部《資治通鑒》十九年，一本《紅樓夢(mèng)》十年，慢慢磨出來(lái)的東西才是精品，才是后人的一種享受。當(dāng)然后人享受時(shí)也要慢慢來(lái)，假如一天就將《紅樓夢(mèng)》讀完，那也就沒(méi)有樂(lè)趣了�！侗静菥V目》能夠滋潤(rùn)中華民族上千年，而《紅樓夢(mèng)》養(yǎng)活了成千紅學(xué)家，這都是得益于慢。
慢是一種智慧，慢是一種豁達(dá)，慢更是一種享受。對(duì)生活有透徹的理解，擁有豁達(dá)的胸懷，就可以好好地欣賞生活、享受生活了。
人生路上，請(qǐng)慢慢走，慢慢欣賞，看一路春暖花開(kāi)。
快的作文 篇15
在生活中，我們大部分的時(shí)間都被快給占領(lǐng)了，而我們也習(xí)慣了快生活，其實(shí)我們可以慢下來(lái)，享受生活。
平日里，我無(wú)法慢慢品嘗早餐，也無(wú)法欣賞學(xué)校路上的風(fēng)景。我總是匆忙地吃上幾口，又匆忙地背上書(shū)包飛奔到學(xué)校上學(xué)。
慢是什么？
我想慢是一種悠閑的心境。周末，來(lái)到草坪上鋪開(kāi)野餐墊，再掛好吊床，我捧上一本書(shū)躺在上面，輕輕搖晃，看倦了就放下書(shū)閉上眼，感受風(fēng)在身邊輕輕吹過(guò)。坐在草坪上看著小河里的魚(yú)兒自由自在地玩耍，也會(huì)讓你的心靈安靜下來(lái)。
我最?lèi)?ài)的是在雨中彈琴。輕輕地?fù)芤幌虑傧�，古箏悠然自在的琴聲立刻與外面的雨滴聲融為一體，曲子的旋律與外面的雨聲和諧地融和在一起，我感覺(jué)仿佛在雨中漫步一樣悠閑。有時(shí)候練倦了我就會(huì)爬上窗臺(tái)，坐在上面靜靜地聽(tīng)雨滴落下來(lái)的聲音，看著雨一滴一滴落下來(lái)拍打在樹(shù)葉上。有時(shí)還會(huì)閉上眼睛發(fā)會(huì)兒呆，讓時(shí)間慢慢流走。
在生活中要有快也要有慢，但只有我們慢下來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的美。
快的作文 篇16
寒假時(shí)間馬上就要結(jié)束啦。
我們馬上就要開(kāi)學(xué)了。說(shuō)不開(kāi)心吧，其實(shí)我也挺開(kāi)心的，因?yàn)轳R上就能很好朋友們一起玩耍、一起上課、一起寫(xiě)作業(yè)啦。不開(kāi)心的是，我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)生啦，過(guò)完這個(gè)學(xué)期我如果成績(jī)進(jìn)步了，那我也就可以繼續(xù)念高中，如果成績(jī)退步了，那么我考上高中的幾率也就很渺茫，甚至可能沒(méi)有一點(diǎn)兒的可能性是可以考上高中的�？疾簧系脑捑鸵馕吨覍⒉荒芾^續(xù)念高中啦。哎，好煩啊，即使很煩惱，該來(lái)的總該還是回來(lái)的，她不可能因?yàn)槟愫ε旅鎸?duì)所以就不出現(xiàn)的。這種事情是不會(huì)發(fā)生的，即使會(huì)發(fā)生那也是需要你自己做足一切準(zhǔn)備才會(huì)有可能發(fā)現(xiàn)變化的。
還有幾天的時(shí)間寒假生活就要結(jié)束，校園生活就要開(kāi)始了。寒假生活只有短短的一個(gè)月時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是蠻不錯(cuò)的啦。寒假生活我?guī)缀趺刻於际撬阶匀恍训�，這樣的生活我還蠻享受的勒。有一點(diǎn)不好的就是在家里我不會(huì)想要去看書(shū)、不會(huì)想要去復(fù)習(xí)以前上過(guò)的課程。
寒假生活就要結(jié)束嘍，馬上就要開(kāi)學(xué)啦。
快的作文 篇17
經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的暑假，我翻著日歷，突然發(fā)現(xiàn)快開(kāi)學(xué)了！我非常激動(dòng)，回想著曾經(jīng)發(fā)生在學(xué)校的一件件事，就像現(xiàn)在就置身教室。雖然我的暑假過(guò)的很充實(shí)，爸爸媽媽帶我去旅游了，見(jiàn)了很多新奇的事情，又建了自己的博客，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，但我總覺(jué)得缺少了什么。
離我家最近的伙伴很少，沒(méi)意思的時(shí)候就跟小鳥(niǎo)和金魚(yú)玩，我還是有點(diǎn)孤單的。一想到快開(kāi)學(xué)了，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅景象：我坐在寬敞明亮的教室里，拿著鋼筆，在干凈的作業(yè)本上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)大字。等到開(kāi)學(xué)，我就要上三年級(jí)了，可以用鋼筆寫(xiě)字了，發(fā)下的一本本新書(shū)，飄出油墨的清香。老師和同學(xué)們啊，我好想念你們，今天我翻著日歷，媽媽就在一旁親切地對(duì)我說(shuō)：“你再睡一個(gè)晚上，等到第二天你一睜開(kāi)眼睛，就可以背上書(shū)包去上學(xué)了！”
聽(tīng)到這句話，我很高興，相信今天晚上一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)！
快的作文 篇18
生命是一次攀登，你可以健步如飛以登上更高的山峰，也可以徐徐前行，看夠沿途的風(fēng)景。
生命是一場(chǎng)盛宴，你可以狼吞虎咽享受更多的美食，也可以細(xì)嚼慢咽嘗盡其中甘苦。
是的，生命是一次抉擇，快與慢，全由你自己決定。
有這樣一則故事，兩個(gè)同時(shí)學(xué)畫(huà)的孩子，都很有天分，都很愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。A埋頭作畫(huà)，幾乎天天出新品，一年后便辦了一個(gè)盛大的畫(huà)展，年少的他享盡贊譽(yù)，更是成為少年們的楷模；B也是很刻苦的練習(xí)，卻總是對(duì)自己的畫(huà)不滿意，畫(huà)了撕撕了畫(huà)，這么著，一年下來(lái)也就一兩張拿得出手的作品。二十年后，B辦了一個(gè)畫(huà)展，引起了整個(gè)畫(huà)壇的轟動(dòng)，最終成為一代名家。而A呢，早已被塵封，歷史的光環(huán)不再閃耀。
同樣的條件下成長(zhǎng)的兩個(gè)孩子，一個(gè)僅僅追求速度而忽略了內(nèi)在的陶冶，成為曇花一現(xiàn)；另一個(gè)，厚積薄發(fā)而取得了成功�？旌吐⒍瞬煌慕Y(jié)局。
說(shuō)道這里，也許你會(huì)說(shuō)，慢不是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)么？人的一生何其短暫，哪里經(jīng)得起慢慢的虛度？——然而，慢真的是對(duì)時(shí)間的放縱么？
相傳上帝曾讓天使麥克帶一只蝸牛散步，蝸牛動(dòng)作緩慢，性情急躁的麥克對(duì)它又拉有扯，卻無(wú)濟(jì)于事，最終，麥克放棄了努力，以幾乎靜止的速度跟著蝸牛。很快，他就驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己天天行走的天地間竟是如此美好，帶著晚霞的微風(fēng)，送來(lái)恬然的淡淡的花香……他意識(shí)到，不是他帶著蝸牛散步，而是蝸牛帶著他散步啊！有時(shí)候，真的需要放慢腳步，才能領(lǐng)悟到生命的真諦……說(shuō)道這里，你還會(huì)說(shuō)，慢是對(duì)生命的揮霍么？不，真正意義上的慢，是一種學(xué)會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的悠哉，一種智者的大徹大悟！
反觀如今的生活，方便面，快餐店，高速路，甚至快遞……一切都與快接軌。更有甚者，不少人養(yǎng)成了刷牙收書(shū)包，聽(tīng)歌做作業(yè)，吃飯瞄電視的“快”習(xí)慣，殊不知，快并不等于快樂(lè)！試問(wèn)，你可曾從方便面中嗅出慢火燉出的健康？你可曾從高速路邊欣賞到迷人的風(fēng)光？你可曾從快遞來(lái)的禮物中感受到祝福翩翩而至的溫馨？答案，不言而喻。
有首歌是這樣的：“我想去桂林，我想去桂林，有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢(qián)，可是有了錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間……”等到有錢(qián)有時(shí)間的時(shí)候已是垂垂老矣……——是啊，生命，是一個(gè)過(guò)程，宛如一次花開(kāi)。而生命的真諦，絕非用生命去換取物質(zhì)利益，而是一種心靈的享受，我們要的，并非是曇花一現(xiàn)的瞬間，而是，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，期盼她綻放的美好過(guò)程。
慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谏呐实侵�，多看看沿途的風(fēng)景；慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谏氖⒀缰屑?xì)細(xì)品味馨香的滋味。給自己一顆悠然坦然釋然的心，我相信，即使在鋼筋水泥鑄就的快節(jié)奏里，你也可以收獲真正的成功，領(lǐng)悟到更深更遠(yuǎn)的生命真諦。
快的作文 篇19
雄鷹醉心于快走踏清秋的馳騁，野鶴卻賦情于漫步睨山林的清幽，快與慢，都能決定人生的態(tài)度與高度�？墒歉≡瓶傆屑诧L(fēng)助舞才能舒卷六合，燥怒總有安寧輕撫才能還我清明，而人生只有快與慢的適度結(jié)合才能欣賞到海岸線上的那抹霽云初曉，在那百花深處。
兵法上總講究兵貴神速，元兵也正是憑借著速度才打破了南宋的層層關(guān)卡，快，似乎成了士兵肩頭上最沉重的負(fù)擔(dān)，直到生命的盡頭，他們才有權(quán)利慢慢踽行，去看那日暮窮途，卻不知鄉(xiāng)關(guān)何處。
球場(chǎng)上有句話：“誰(shuí)控制了速度，誰(shuí)就控制了整場(chǎng)比賽。”在這個(gè)被速度掌控的時(shí)代里，快，就像是生命的出口，高樓的迅速崛起與事物的日新月異，變成了自然的平衡。在鍵盤(pán)上迅速游移的雙手，與短短時(shí)間就可快速發(fā)出的電子郵件已然不屑于擦去紅箋小字輾轉(zhuǎn)旅途的塵埃。
可是看著一生追逐于名利卻被疲憊失敗的人生棄于青史角落的和紳，看著鐵騎野馬沖入歐洲的草原霸主成吉思汗兩手空空的落寞無(wú)奈，看著行走在城市邊緣的白領(lǐng)精致妝容下掩蓋不住的蒼白，不禁深深疑惑起來(lái)，他們錯(cuò)過(guò)了一些什么，不是嗎？烏龜比兔子，不是更能多講些道路上的風(fēng)景嗎？他們?cè)谌松缆飞系募毙熊�，不正是像畢淑敏說(shuō)的那樣，其實(shí)歲月一直在消逝，今日的得總會(huì)變成明日的失嗎？
那么，我們又將“慢”——那朵閑云、那泓清泉、那人生的調(diào)味劑置于何處呢？
我想講一個(gè)故事：有一個(gè)人非常害怕他的影子，他每天都不停地跑，可是無(wú)論他跑得多快，影子總是在他身后，不久他力竭而死。一個(gè)老者嘆息著說(shuō)：“其實(shí)要甩掉自己的影子很容易，只要找片綠蔭坐下來(lái)歇歇就行了�！�
老者的智慧，是雋永而又意味深長(zhǎng)的，這是人生的態(tài)度，也是很多人都難以企及的高度。
而楊貴妃無(wú)疑是聰明的，她將快與慢結(jié)合成舞蹈的精髓，或胡笳長(zhǎng)笛急舒袖，或緩歌慢舞凝絲竹，試問(wèn)她若是終日不厭煩地水袖輕舒，或是終日如火般狂歌伴舞，又如何引得君王帶笑看，又如何引得荔枝翻塵來(lái)？
我行爾動(dòng)，我靜爾休，這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手，里面什么也沒(méi)有，而張開(kāi)雙手，世界卻在你手中。日日追逐著朝陽(yáng)而去，你永遠(yuǎn)也無(wú)法得見(jiàn)夕陽(yáng)的那抹艷色。
潯陽(yáng)岸旁歌影猶存，清淡的月色讓人憶起那婷婷裊裊的箏娘，輕攏慢捻的一曲，醉了煙花三月，醉了一池碧波，連白居易筆下《琵琶行》中的淚漬，也變的真切起來(lái)。
我們每個(gè)人都有這樣的權(quán)利，在疲憊的時(shí)候，放慢腳步行走，或杯浮綠蟻，或清茗煮茶，將松籟奏成一闋中天曲，譜進(jìn)我們自己的弦音，讓亦步亦趨地跟在我們身后的清幽渲染人生的繁華，在城市飛快前進(jìn)的速度下，且臨風(fēng)，且船移。這，才是快與慢最完美的結(jié)合，就像雅典衛(wèi)城廊柱下光與影的共舞，這，才是最精彩的人生。
將快與慢結(jié)合起來(lái)酌情調(diào)度，用雷厲風(fēng)行的速度認(rèn)真做事，用小泉淡儂的清緩來(lái)品味人生。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在飛鳥(niǎo)悠遠(yuǎn)蒼涼的世界里，也許只有靜臥的塵沙，是它唯一的干糧。
快的作文 篇20
我的媽媽有個(gè)特點(diǎn)，就是不管干什么事都很快。我管媽媽叫“快媽媽”。
媽媽不是會(huì)織毛衣嗎？她不知道一年中給大伙織過(guò)多少件毛衣毛褲。一次，我家的鄰居給別人加工毛衣的前身，結(jié)果期限快到了，還剩下十多件毛衣前身沒(méi)紙出來(lái)，真在發(fā)愁，恰巧讓媽媽知道了，便去拿了五件。
回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您拿這么多毛線回來(lái)干嘛呀？”媽媽們微微一笑說(shuō)：“這幾天鄰居你張阿姨家忙，我閑著也沒(méi)事，幫她織毛衣�！蔽覙O不情愿的小聲嘟噥：“家里的事也夠你忙的了，自找麻煩”“看你說(shuō)的，我不在家時(shí)，你沒(méi)有那鑰匙，鄰居們還不是把你叫到她們家給你好吃的？”我不好意思了。晚飯后，媽媽不同的織。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，媽媽還在“飛針走線”，朦朧中，我看見(jiàn)媽媽的手在飛快地抖動(dòng)，卻辨不出幾時(shí)“飛針”，何時(shí)“走線”，只見(jiàn)線團(tuán)在變“瘦”，毛衣在長(zhǎng)“長(zhǎng)”。不過(guò)一天一夜的工夫，媽媽就織了三片，兩天的時(shí)間就織完了。你說(shuō)這不是“快媽媽”嗎？
媽媽不但織毛衣快，干家務(wù)活更快。
一天晚上，鄰居張阿姨家有客人，包餃子忙不過(guò)來(lái)，便叫媽媽幫忙。這會(huì)也算請(qǐng)對(duì)人了。媽媽去了不到一個(gè)小時(shí)，餃子就包完了，樂(lè)的張阿姨眉開(kāi)眼笑。
你說(shuō)，我媽媽夠得上是“快媽媽”吧！
快的作文 篇21
媽媽總是罵我沒(méi)心沒(méi)肺的，我每次都嘻嘻哈哈一笑而過(guò)。盡管我家不是特別的有錢(qián)有勢(shì)，可是我真的很開(kāi)心。有一些人，總是想要得到很多的錢(qián)和權(quán)勢(shì)，結(jié)果鬧的眾叛親離。從此生活就沒(méi)有了那純粹的笑聲。
一分錢(qián)難倒英雄好漢，這個(gè)道理我不是不懂。我知道在這個(gè)社會(huì)里，沒(méi)有錢(qián)是很難辦成事情的。我不反對(duì)人們努力賺錢(qián)，我反對(duì)的是因?yàn)榕嶅X(qián)而不顧家里人的感受。
人活一世，沒(méi)有什么比親人和朋友還要重要。他們都是這個(gè)世界里對(duì)我們最好的人，我們或許不能如數(shù)回報(bào)，至少我們不能讓他們因?yàn)槲覀兌�。親人的支持是多么的重要啊。
貧窮只是短暫的，困苦是無(wú)法絆住我們的雙腳。我們可以努力的擺脫這一切，但請(qǐng)別忘了身邊的人。嘻嘻哈哈可以說(shuō)成是沒(méi)心沒(méi)肺，但那確實(shí)很快樂(lè)。
無(wú)論如何，快樂(lè)是做人的第一原則。我們可以沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有地位。我們不能沒(méi)有快樂(lè)，和那些始終陪伴在我們身邊的人。
快的作文 篇22
童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多姿多彩的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想像和憧憬�？鞓�(lè)的童年生活讓我非常懷念、久久不能忘懷。
記得我七歲那年暑假，來(lái)到鄉(xiāng)下的叔公家，我邀比我長(zhǎng)三歲的小叔一起上山放牛，這條牛知道可以去吃草了，高興得一路上搖頭擺尾。來(lái)到山上后我突然想騎牛，便對(duì)小叔說(shuō)：“我們來(lái)騎牛吧！”接著我們就跑到牛的身邊，可是牛就是不聽(tīng)話，兩人弄得滿頭大汗還是上不去，還險(xiǎn)些兒從牛背上掉下來(lái)，最后只好掃興而歸�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：牛是種田的，不是用來(lái)騎的。這時(shí)我才知道不能騎上去的原因。
吃完午飯后，我發(fā)現(xiàn)在屋門(mén)囗的果樹(shù)下有一大群家雞，我便拿來(lái)玩具槍對(duì)準(zhǔn)射擊，這些雞驚慌失措，咯咯大叫，真是雞飛狗跳，媽媽知道后急忙過(guò)來(lái)說(shuō)不能傷害這些雞，還說(shuō)母雞被驚嚇后就不會(huì)下蛋了，我只好收起了玩具槍。晚上吃到雞肉，我說(shuō)真好吃啊！媽媽說(shuō)那以后還要去傷害雞嗎？這時(shí)我感到好慚愧��！
還有就是那條大黑狗，對(duì)我非常友好，我去那里它就跟到那里，我就像獵人一樣，我與小叔帶著它等從這個(gè)山頭串到那個(gè)山頭，看見(jiàn)小鳥(niǎo)時(shí)它就會(huì)窮追猛趕，但終究沒(méi)有抓到一個(gè)小鳥(niǎo)。更有興趣的'是，我們還可以在門(mén)前的小溪里洗澡、撈魚(yú)、抓泥秋、抓螃蟹。
鄉(xiāng)下山清水秀、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，人情濃厚，對(duì)我這個(gè)從城里回來(lái)的人特別友好，讓我真是有點(diǎn)留連忘返。時(shí)間如流水，童年一去不復(fù)返，而今我已進(jìn)入少年階段，是多么懷戀小時(shí)候的那些故事呀！多么懷念可愛(ài)的小山村�。�
快的作文 篇23
今天我看了一篇漫畫(huà)，漫畫(huà)的名字叫《看誰(shuí)快》。一個(gè)伐樹(shù)人嘲笑一個(gè)汗流浹背的栽樹(shù)人說(shuō)：“一大片樹(shù)都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈哈……”。看了這幅漫畫(huà)我不禁想到：
假如有天，全世界都沒(méi)有樹(shù)，我們站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴走，眼睛什么也看不見(jiàn)了，只有那黃黃的沙子，一望過(guò)去，全是沙子，一點(diǎn)植物也沒(méi)有。
想想現(xiàn)在，我們?cè)跇?shù)蔭底下乘涼，喝著水，吃著東西。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷。夏天，蝴蝶在花群中翩翩起舞。秋天，農(nóng)民伯伯們臉上有著豐收的喜悅。冬天，我們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱獭?/p>
如果沒(méi)有樹(shù)木，我們到哪去乘涼；如果沒(méi)有樹(shù)木，哪來(lái)的花草；如果沒(méi)有樹(shù)木，土地都沙漠化，那又哪來(lái)的莊稼；如果沒(méi)有樹(shù)木，刮著沙塵暴，我們又怎么到室外去玩。如果沒(méi)有樹(shù)木，那就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)
保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。保護(hù)地球吧！
快的作文 篇24
我最討厭快了，我和哥哥每次玩得很高興的時(shí)候，小姨就會(huì)把哥哥接走；妹妹到我家玩，舅舅說(shuō)吃晚飯的時(shí)候會(huì)把她接走。下午，我們高興地玩著足球，當(dāng)我們玩得最高興的時(shí)候，晚飯時(shí)間到了，舅舅也就過(guò)來(lái)把她接走了，太快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，媽媽讓我到同學(xué)家玩，到了同學(xué)家，我們玩了奧特曼真人游戲，他快要被我打敗的時(shí)候，我媽媽來(lái)了，那時(shí)才四點(diǎn)，我三點(diǎn)到他家的，總共加起來(lái)才玩一個(gè)小時(shí)，這時(shí)間過(guò)得更快��！快呀快，你能不能變得慢呀慢啊！讓我再多玩一會(huì)兒，把一秒變成十分鐘多好。
還有，快，你可不可以在考試的時(shí)候把一分鐘變成二十分鐘，這樣才有讓我更多的思考時(shí)間和檢查時(shí)間��；在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上，要做課堂作業(yè)時(shí)不要偏偏要下課了；還有，在體育課上要比賽的時(shí)候也不要馬上下課了。
快，是我最討厭的，但在我不喜歡的科學(xué)課上如果快一點(diǎn)的話，我還是會(huì)喜歡你的。
快的作文 篇25
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們對(duì)環(huán)境也越來(lái)越重視重視，栽一棵樹(shù)很難，但砍一棵樹(shù)用不了幾秒鐘的時(shí)間。我們來(lái)看這一幅漫畫(huà)。
漫畫(huà)中一個(gè)叔叔拿著電鋸和另一個(gè)叔叔比賽，看一看誰(shuí)砍樹(shù)砍得快，還是栽樹(shù)栽得快。比賽開(kāi)始了，拿電鋸的叔叔點(diǎn)了根煙，邊抽著煙，邊砍著樹(shù)木，他們是在一片森林中比賽，栽樹(shù)的叔叔帶上一頂頭巾，搬來(lái)一棵樹(shù)，樹(shù)苗放在土中，一點(diǎn)一點(diǎn)地用鏟子鏟著泥土，可是砍樹(shù)的叔叔一馬當(dāng)先，砍得飛快，不大一會(huì)兒，一整片茂密的森林竟然被伐完了�？墒寝D(zhuǎn)身一看，植樹(shù)的叔叔才栽了一棵，而且累得滿頭大汗�？硺�(shù)的叔叔走向植樹(shù)的叔叔：
“一大片樹(shù)都被我伐完了，你才栽了一棵，你可真慢呀，哈哈哈……”砍樹(shù)的叔叔顯得無(wú)比驕傲，可是植樹(shù)的叔叔仍然在植第一棵……
哎，這不正是我們生活中愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)狀嗎？在校園內(nèi)，許多同學(xué)拿著垃圾，可一旁卻沒(méi)有垃圾桶，他應(yīng)該拿在手上，等見(jiàn)了垃圾桶再丟掉，可有些同學(xué)卻看著旁邊沒(méi)有人看著他，就把垃圾隨處一扔，若無(wú)其事地離開(kāi)了。
在生活中，人人提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境，天天宣傳，可真的做到這一點(diǎn)了嗎？
在生活中，人們大量砍伐樹(shù)木，等災(zāi)難來(lái)臨時(shí)才認(rèn)識(shí)到維護(hù)生態(tài)平衡的重要。在砍伐樹(shù)木的叔叔，沒(méi)出一點(diǎn)汗，悠然自得，但栽樹(shù)的叔叔卻滿頭大汗，想想栽一棵樹(shù)有多么艱難。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。要栽培一棵棵樹(shù)木是多么不容易��！我們要在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人！
快的作文 篇26
一直覺(jué)得奶奶的“快”是一種輕快，她從不風(fēng)風(fēng)火火，卻總是跑在時(shí)間的前面，我的這種感覺(jué)來(lái)源于對(duì)奶奶的觀察。
在我的記憶里，奶奶總是以最快的速度把手中的事做好，比如快速地做好廚房里的事，快速地打掃衛(wèi)生……奶奶把時(shí)間看得比生命還重要，走路自然如小跑似的“快”！奶奶一刻也慢不下來(lái)。就這樣地快，卻從不出差錯(cuò)。骨瘦如柴的奶奶總要在自己兒孫面前有事沒(méi)事地嘮叨，“吃飯要細(xì)嚼慢咽”“走路要小步慢走”“做事要不緊不慢”……可是在她的“字典”里，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了“快”字�！白呗芬欤 薄白鍪乱�！”總之，做任何事情都要快，奶奶總是這樣囑咐我們。我們也受她潛移默化“快”的影響，漸漸加快了自己的速度。吃飯快一些，走路快一些，做作業(yè)快一些，上學(xué)快一些……
進(jìn)入94歲高齡的奶奶，卻總愛(ài)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“腿腳沒(méi)有以前那么靈活，無(wú)法再像以前那樣快了�！笔堑�，奶奶的確有些老了，雖耳聰目明，思維清晰，但腰背佝僂，步履蹣跚，“快”不起來(lái)了。是不是奶奶的“快”加速了她的“老”？
奶奶就是這樣一個(gè)受人愛(ài)戴、尊敬、羨慕，“快”生活節(jié)奏的慈祥老人！老師小評(píng)
通常老年人都是行動(dòng)緩慢，唯獨(dú)小作者的奶奶是個(gè)快節(jié)奏的老人，她的快體現(xiàn)在哪些方面呢？“走路自然如小跑似的“快””，但奶奶還快中求穩(wěn)，囑咐我們“吃飯要細(xì)嚼慢咽，走路要小步慢走，做事要不緊不慢”，小作者通過(guò)風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，展現(xiàn)出一位有特點(diǎn)的奶奶。
快的作文 篇27
有一天，一只蝸牛發(fā)現(xiàn)了一杯藥水，于是就把藥水喝光了，它發(fā)現(xiàn)自己的爬行速度變快了。它出發(fā)了，大家都叫它小快。
不知不覺(jué)小快就成年了，它和汽車(chē)叔叔來(lái)比賽，小快用一分二十秒就到達(dá)終點(diǎn)，比飛機(jī)都快。小快三秒的時(shí)間就可以爬到高高的山頂。所以，大家把小快稱為“快師傅”，大家都夸小快呢。
這天，一只大火龍來(lái)了想抓走蝸牛小快，大火龍追著小快跑，才三秒鐘大火龍就跟不上去了，但大火龍卻想：小快跑得再快也是逃不過(guò)它的手掌的！
大火龍讓小火龍大將來(lái)幫它抓小快，小快喝了藥水后力氣也變大了，它用小拇指就把小火龍將軍打死了。
后來(lái)，它又跟大力士去比賽。比賽開(kāi)始了，雙方都很厲害，有一個(gè)大黑車(chē)說(shuō)：“去死吧，小快！”小快生氣了，用一秒的時(shí)間就到達(dá)了終點(diǎn)。小快超過(guò)了記錄，它已是世界第一。
之后，大火龍不甘心，又想來(lái)抓小快，它又和大火龍開(kāi)始了猛烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的戰(zhàn)斗，最后還是小快勝利，小快說(shuō)：“我終于把大火龍給打死了，從現(xiàn)在開(kāi)始就沒(méi)有怪物了�！�
小動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)，它們都把蝸牛小快當(dāng)作自己的偶像。它們還跟蝸牛小快要了藥水，從此，動(dòng)物界的小動(dòng)物們都變了：母雞會(huì)飛了，公雞會(huì)下蛋了，螞蟻?zhàn)兂闪舜罅κ浚米拥耐茸冮L(zhǎng)了，老鷹卻變得膽小如鼠……
快的作文 篇28
時(shí)間都去哪兒了？對(duì)啊，我們的時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間過(guò)的真快，小學(xué)六年一眨眼過(guò)去了，接下來(lái)的初中三年，我一定要用手捧住它，不讓它偷偷溜走，永遠(yuǎn)留在手中。
那年春天，我懷著開(kāi)心的心情走近它——真人cs，時(shí)間是兩小時(shí)，一共兩局。
剛開(kāi)始我還非常不屑：“切！有兩小時(shí)呢，慢慢來(lái)好了�！钡谝惠唲傞_(kāi)始我只顧休息，打算到最后玩偷襲，但是，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)卻被秒殺了，直接暴頭。
第二輪開(kāi)始了，我有了前車(chē)之鑒，趁中場(chǎng)休息做足了充分的準(zhǔn)備。游戲一開(kāi)始我匍匐爬著溜到了敵方“軍營(yíng)”，眼看面前有一人背對(duì)著我，上來(lái)直接給他“暴頭”，我心中竊喜，繼續(xù)往前，面前又有五六人背對(duì)著我，我也不管三七二十一閉上眼睛，上來(lái)一頓亂掃，而意料之外的竟然被我打暴了四人，我見(jiàn)前面還有兩人并轉(zhuǎn)過(guò)了頭，趕緊爬了過(guò)去，并繞開(kāi)他們，隨之我只聽(tīng)到了槍亂掃的聲音，卻沒(méi)見(jiàn)我頭頂?shù)男襞莅l(fā)光發(fā)熱發(fā)聲，于是趕緊悄悄轉(zhuǎn)移到另一邊，露出腦袋，再給他們一陣亂掃……“不好”，有人看到我了，我趕緊伏在地上，溜了一個(gè)大彎，到了另一個(gè)草墩旁，站了起來(lái)，趁對(duì)方還沒(méi)注意到我，直接上去就給他幾槍�！捌粒 蔽伊鶜⒘�，不過(guò)，時(shí)間卻不給我面子，警鐘敲響了，游戲結(jié)束了。
時(shí)間過(guò)的真快——?jiǎng)e說(shuō)這兩個(gè)小時(shí)，連六年的小學(xué)生活也轉(zhuǎn)眼即逝！
時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感覺(jué)就過(guò)去了，我真想用手挽留它們，永遠(yuǎn)挽留，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
快的作文 篇29
國(guó)慶長(zhǎng)假，謝老師給我布置了一篇科技小論文，寫(xiě)什么呢？真?zhèn)X筋。剛好童老師教了一點(diǎn)溶解的知識(shí)，我就想在家里好好地做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看什么東西在水中溶解得最快。
首先我準(zhǔn)備好三個(gè)玻璃杯，一雙筷子、鹽、冰糖、小的肥皂塊、冷水、熱水。
實(shí)驗(yàn)1：我先把三個(gè)玻璃杯“排排坐好”，然后依次把冷水倒入杯中，把鹽、冰糖、肥皂塊分別放入冷水中。我先同時(shí)觀察它們?nèi)齻�(gè)兩分鐘，發(fā)現(xiàn)鹽溶解得最快，一入水，就出現(xiàn)了氣泡。糖和肥皂塊一點(diǎn)變化也沒(méi)有。于是我開(kāi)始攪拌，糖在冷水中轉(zhuǎn)圈還在慢慢變小，攪拌一分鐘后，糖變小了，還出現(xiàn)了氣泡。鹽攪拌后，基本上沒(méi)有了，仔細(xì)看，還有一點(diǎn)點(diǎn)晶粒狀。肥皂塊的攪拌最明顯的變化是把水變成了乳白色，而且很渾濁。肥皂的身體也在縮小，不過(guò)變化不多。
實(shí)驗(yàn)2：我先把90℃熱水依次倒入三個(gè)玻璃杯中，把鹽、冰糖、肥皂塊放入熱水中。這次我發(fā)現(xiàn)，鹽剛放下去，就開(kāi)始起泡，糖過(guò)了一會(huì)兒也起泡了。開(kāi)始攪拌了，糖過(guò)了一分鐘，只剩下一小塊了；鹽只用三十秒，就已經(jīng)完全溶解了。肥皂液把水染成了乳白色。我又發(fā)現(xiàn)，熱水變成乳白色的顏色比冷水清。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了，不同的物質(zhì)，它在水中的溶解性都是不一樣的。而且物質(zhì)的溶解跟水的冷熱、物體的大小、攪拌的程度都有關(guān)系。我覺(jué)得生活中處處都有科學(xué)的存在。而且還蠻好玩的。我會(huì)更加喜歡科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)。
快的作文 篇30
時(shí)光依舊，流年繼續(xù)，只是，蒼老了心。
心像是沉睡了一整年，然后在每年年的6月份忽然被驚醒。思緒飛到那一年，那時(shí)的我正在做些什么？
關(guān)于大學(xué)，有太多語(yǔ)言不足以解釋。
它像一列火車(chē)，坐在里面，清醒的人在看風(fēng)景，迷茫的人在沉睡中錯(cuò)過(guò)一站一站又一站。
我半夢(mèng)半醒，只因?yàn)槲铱床磺瀣F(xiàn)在看不懂未來(lái)。
還記得，曾經(jīng)志在四方，羨慕南飛的雁。
我想一定有一個(gè)你像現(xiàn)在的我，悲傷，有太多悲傷不能說(shuō)出口。
生活啊，生活啊，有太多的折磨，我不想經(jīng)歷太多，只想平淡走過(guò)。
大概，多年以后的我會(huì)在某一天懷念現(xiàn)在的我，正如現(xiàn)在的我懷念過(guò)去的我。
有人說(shuō)，成熟的標(biāo)志之一就是明白每天發(fā)生在自己身上的99％的事情對(duì)別人而言沒(méi)有任何意義。
那么僅此一條而言的話，我是不夠成熟的。
成長(zhǎng)的路途上總是需要學(xué)習(xí)和改變的。沒(méi)有走過(guò)崎嶇的道路又怎么會(huì)感受到踏上羅馬路的愉悅呢。
有時(shí)候我就在想，時(shí)間如果你總是走的那么快，我應(yīng)該怎么去做生活的主導(dǎo)者呢？亦或是被生活主導(dǎo)。
總是自己還是活在17、18的歲月里，所有的一切本該被安排，但是現(xiàn)實(shí)卻給了自己一巴掌。
我想有一句話是對(duì)的，活在過(guò)去的人最悲情，活在未來(lái)的人最迷茫，而活在現(xiàn)在的人最踏實(shí)。
就算生活給我再多壓力，即使我不能將它變成動(dòng)力，我也會(huì)把它狠狠地踩在腳底踮起我成長(zhǎng)的路。
時(shí)間，時(shí)間，時(shí)間，你若真能像海綿一樣能擠出的水，那么我希望我的那塊是大大的。
快的作文 篇31
今天我們快樂(lè)作文班玩了一個(gè)“看誰(shuí)的反應(yīng)能力快”的游戲。那就是我最?lèi)?ài)玩的游戲——正話反做。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)參加這個(gè)有趣的游戲呢？”我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)有趣的游戲，有的快速舉起手，有的很緊張，心也跳得很快，像一只可愛(ài)的小兔子一樣，在心里蹦來(lái)蹦去，還有的很不自信，嘴里還念著：“可不要找我。”
而我高高地把手舉了起來(lái)。老師每組都選了三人，有的大搖大擺地走上了講臺(tái)，有的大步流星地走上了講臺(tái)，有的昂首挺胸地走上了講臺(tái)，還有的像小姑娘害羞的樣子走上講臺(tái)。
在舞臺(tái)上的同學(xué)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，老師說(shuō)：“笑！”同學(xué)們都愣了一會(huì)，不知道說(shuō)的是什么，老師再說(shuō)一遍，同學(xué)們都假裝哭了起來(lái)。然后老師說(shuō)：“舉右手�！蓖瑢W(xué)們立馬舉起了左手。“同學(xué)們真夠集中精神的�！�
我說(shuō)。老師又說(shuō)：“向前走一步。”同學(xué)們趕緊向后退了一步。老師又說(shuō)：“向后退一步！”同學(xué)們向前走一步。趁同學(xué)們沒(méi)注意的時(shí)候，老師在后面偷偷地笑了一下，老師又說(shuō)：“舉右手！”有的同學(xué)立馬舉起了右手，同學(xué)們說(shuō)：“舉錯(cuò)了！”舉錯(cuò)的同學(xué)們又紛紛舉起了左手，可是已經(jīng)晚了。最終，我們第一組勝利了，第二組失敗了。
今天這場(chǎng)游戲真熱鬧呀！通過(guò)這個(gè)游戲我知道了只要有信心，才能取得勝利。
快的作文 篇32
我很喜歡玩游戲，記得有一次，我在幼兒園里玩搶椅子的游戲，直到現(xiàn)在，我還記得玩這個(gè)游戲時(shí)的情景。
放假期間，我寫(xiě)完作業(yè)叫上自己的朋友。開(kāi)始玩起了搶椅子的游戲，我拿了一張椅子，放在中間。開(kāi)始了，我們圍著那張椅子轉(zhuǎn)圈。每個(gè)人眼睛都瞪這那張椅子，像一個(gè)狼在捕食時(shí)的情景，我們臉上有著興奮的笑容。那時(shí)候很開(kāi)心，就是想自己每局都是勝利，每局我都很自信。
只聽(tīng)到一聲“停”，我們聽(tīng)到這一聲，就飛快的跑去，搶到椅子坐下去�？墒菍�(duì)方用身體一撞，把我撞在了地上，我站了起來(lái)。你擠、我擠。椅子發(fā)出了嘶啞的聲音，像是被擠壞了似的，我飛快的搶到椅子，坐坐坐……坐到了地上。之所以坐在了地上，所以朋友們勝利了。我看這他們這么興奮，就繼續(xù)說(shuō)：“再來(lái)、再來(lái)”，可是每一次都是動(dòng)作太慢，所以朋友們又勝利了。我垂頭喪氣的回到座位上，腦子里的快樂(lè)都到哪里去了，心里一片烏云，就像被兩座高大的大山壓住了，同學(xué)們跳出來(lái)安慰我，我還是低著頭，一聲不吭。
最后一局了，我想，這一次一定要快。把握好時(shí)機(jī)。這時(shí)“�！�，我機(jī)靈一坐，坐在了椅子上，我又被擠了下去，可是我心想，不能放棄，要繼續(xù)前進(jìn)，我沖了過(guò)去，擠了上去，坐了上去。終于，我嘗到了勝利的滋味，高興地一蹦三尺高。
真是一次好玩的游戲啊，讓我留下了美好的回憶。
快的作文 篇33
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，很多人都懂，而為了消遣才去陪伴的，也應(yīng)該算吧。
記得我那天拉著行李箱和一個(gè)老師來(lái)到這個(gè)鎮(zhèn)上的情景。那天已經(jīng)接近傍晚了，天邊最亮的地方飄忽著幾朵不愿意散去的火燒云，去我們授課的地點(diǎn)的班車(chē)已經(jīng)沒(méi)有了，當(dāng)我們絕望的時(shí)候，一個(gè)面對(duì)微笑的摩的司機(jī)迎上前來(lái)，用一口我怎么都聽(tīng)的不是太懂的川普話說(shuō):“你們要去哪嘛，我可以送你們?nèi)�。”我呆站在原地一�?dòng)不動(dòng)，表示他說(shuō)話，我一句也聽(tīng)不懂。
摩的司機(jī)急了，就隨口甩出一口自創(chuàng)的普通話，我微笑著說(shuō):“我們要去吳家。”
司機(jī)一聽(tīng)，很有經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)可以，并要價(jià)50，我說(shuō)好。剛開(kāi)始我以為那位大叔開(kāi)的是私家車(chē)，還偷樂(lè)，覺(jué)得自己賺了，直到大叔把我們領(lǐng)到他所謂的車(chē)面前時(shí)，我傻眼了，我低頭看看大包小包的行李，再看看他的摩托。
“大叔，這樣真的好嗎？那個(gè)交警會(huì)不會(huì)堵你��？還有交警罰款怎么辦，我們的安全呢……”
摩的大叔白了我一眼，問(wèn)我坐不坐，我咬咬牙，同意坐摩托，心里咯噔了一會(huì)兒，后悔沒(méi)有寫(xiě)封家書(shū)。
最后，我們迎著晚霞浩浩蕩蕩的在公路上顛簸著，到達(dá)住處已經(jīng)接近8點(diǎn)多了，夜幕降臨了一會(huì)兒了。我一回到只有十多平米的住處，打開(kāi)風(fēng)扇倒頭就睡，任憑什么蚊子啊蛇啊蜘蛛啊在身上爬。
快的作文 篇34
一次考試，當(dāng)我還在寫(xiě)應(yīng)用題的時(shí)候，就有幾個(gè)男生爭(zhēng)先恐后地交卷。過(guò)了許久，第一個(gè)女生交卷，看著男生們嘲諷的神情，我被激怒了：我下次考試也要早點(diǎn)交卷，替女生爭(zhēng)口氣。
這一次考試，等到老師發(fā)下試卷，我便飛快地寫(xiě)起來(lái)，“刷刷——”我龍飛鳳舞地寫(xiě)完了試卷的一面。
我喘了口氣，無(wú)意看見(jiàn)速度最快的那位男生已經(jīng)著手圖畫(huà)題，正向應(yīng)用題逼近。我也顧不上什么了，一目十行地看完題目，以一秒一個(gè)字的速度寫(xiě)完了試卷。
終于算是寫(xiě)完了試卷，正想歇一歇，卻見(jiàn)有男生已經(jīng)弓起身，寫(xiě)最后一題。我一定要交頭卷，我拿起試卷以百米跑的速度沖向講臺(tái)，差點(diǎn)沒(méi)撞上去。我把試卷“砰”的一聲放在桌上，笑嘻嘻地回了座位。
交頭卷對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是第一次，我滿心期待老師夸我又快又好，哪知路過(guò)辦公室時(shí)，老師神情嚴(yán)肅地喊我進(jìn)去。
老師拿出我的試卷，我一看傻眼了：80分！老師嘆了口氣說(shuō)：“這就是你一心圖快的下場(chǎng)，這場(chǎng)考試時(shí)間是80分鐘，時(shí)間充裕，交頭卷也未必是件好事，你自己看看錯(cuò)了多少，錯(cuò)的都是些什么題，記住，不要一心圖快，要腳踏實(shí)地，一步一步來(lái)，這一部分弄好了再接著弄下一部分……”老師的這番話讓我記憶深刻。
是啊，做什么事都切勿圖速度，不然什么事都做不好，到頭來(lái)也是一團(tuán)糟。在之后的考試中，我再也沒(méi)有搶交試卷，而是一題一題地慢慢來(lái)，做完后再檢查一遍，成績(jī)也就變得越來(lái)越好了。
快的作文 篇35
每天世界都在飛速地變化著，你說(shuō)最快的莫過(guò)于火箭的速度，可我認(rèn)為有一樣?xùn)|西流逝得最快，既摸不著，又看不見(jiàn)，卻永遠(yuǎn)伴隨著你的生活，它就是時(shí)間。
早上，當(dāng)?shù)谝荒ǔ记那牡貜奈译鼥V的睡眼越過(guò)之時(shí)，那微弱而又刺眼的光線催著我快快起床，可我卻像那膠水一樣黏在床上。于是，光線跟我玩起了變臉游戲，在我的臉上涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒變成金燦燦的一片，一會(huì)兒又變成黑漆漆的一片，像個(gè)不知疲倦的淘氣包。我呢，也不管一切，又呼呼地睡過(guò)去。
一轉(zhuǎn)眼間，中午到了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光從窗外照射著屋內(nèi)，我也被肚子里的鬧鐘吵醒了。頓時(shí)，我才恍悟已到了中午。可以又一想，離晚上還早，不著急做功課。便開(kāi)開(kāi)心心地吃起飯來(lái)，時(shí)間又從碗筷中流失，雖知今天時(shí)間不剩多少，卻自欺欺人人地哄騙自己，沒(méi)頭沒(méi)腦地和伙伴們一起玩耍，你追我趕，好不開(kāi)心快活，忘記了煩惱。
隨著天漸漸暗下去，猛然間，又到了晚上，時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地響，一下、兩下——我才意識(shí)到該補(bǔ)課了。在夜深人凈的晚上，偶爾傳來(lái)幾聲貓叫，明亮的屋內(nèi)一個(gè)女孩沙沙地寫(xiě)著什么，時(shí)鐘也配合她敲起了清脆的鼓點(diǎn)。
每當(dāng)我想起自己浪費(fèi)時(shí)光之時(shí)，總是后悔不已，如果這樣下去，自己到底能有什么作為呢?時(shí)間不等人，它總是悄然而又快速地流逝，但是我們可以跟上時(shí)間的步伐，從現(xiàn)在起合理安排生活，珍惜每分每秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
快的作文 篇36
快，做每一件事情都要快速，不能慢吞吞，哪怕是一個(gè)小小的事情，比如：收拾書(shū)包、交作業(yè)。
每天放晚學(xué)收拾書(shū)包、交作業(yè)很慢，都要老師來(lái)催個(gè)幾十遍我們才做好這兩件事，為了讓我們做到一個(gè)字——快，唐老師特意給我們來(lái)了個(gè)“速度特訓(xùn)”。
我們聽(tīng)從老師的指揮，背好書(shū)包在外面整隊(duì)，唐老師叫了石盼盼做一個(gè)示范，唐老師一步步地講解：“第一步：打開(kāi)書(shū)包，找出作業(yè)與。找出當(dāng)天早讀內(nèi)容。第二步：把書(shū)包放進(jìn)抽屜里。第三步：交作業(yè)。第四步：自己讀自己的書(shū)�！碧评蠋熞徊揭徊街v解，石盼盼也一步一步做，透過(guò)窗戶看，她不僅不慢，而且井井有條，聽(tīng)從老師的指揮�！艃H僅用掉15秒，這讓同學(xué)們更加自信了、
當(dāng)老師說(shuō)前5人進(jìn)去時(shí)，我迅速跑到座位上，打開(kāi)書(shū)包，把所有作業(yè)一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，看到有人準(zhǔn)備交作業(yè)了，我更是心急了，把書(shū)包胡亂一塞，將作業(yè)本交了上去。交英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，有一個(gè)人已經(jīng)交完了，我急忙忙跑到位置上去，立馬全好，我所用的時(shí)間是40秒，如果我不急的話，我保證可以在30秒之內(nèi)交完作業(yè)。
當(dāng)楊壯進(jìn)來(lái)時(shí)，他匆匆忙忙地拿出英語(yǔ)作業(yè)去交，我還以為他很快就收拾好了，回過(guò)頭一看，原來(lái)?xiàng)顗训臅?shū)包沒(méi)放下去，而且作業(yè)也只拿出了英語(yǔ)，他可真糊涂��！
快，我們做任何事都應(yīng)該要快！
快的作文 篇37
一天，我放學(xué)回家，看到媽媽在床上躺著，平時(shí)我回家的時(shí)候，媽媽總是喜笑顏開(kāi)的和我打招呼，今天這是怎么了？我趕快走進(jìn)房間，看到媽媽滿臉紅彤彤的，我一摸她的頭，滾燙的，完蛋了，媽媽發(fā)燒了！我的心里特別緊張，這該怎么辦啊？我找了一下，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有退燒藥，于是我開(kāi)動(dòng)腦筋想：怎么才能讓媽媽盡快退燒呢？我突然想到，上次我感冒發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我做了一碗姜湯，我喝過(guò)之后，很快就好起來(lái)了，對(duì)，這是個(gè)好辦法！
于是，我急忙跑到廚房，剛準(zhǔn)備做的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我無(wú)從下手，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)，這可怎么辦呀！去問(wèn)媽媽吧，可是她身體不舒服，于是我就撥通了爸爸的電話，向爸爸求救！我先把一塊姜切成小片，放鍋里，再放上一大碗水，再放兩塊紅糖，開(kāi)始煮，等水開(kāi)了，然后再煮十分鐘，關(guān)掉火，把姜湯裝到碗里，我聞到了辣辣的姜湯味道，可是，我記得媽媽給我煮的是有甜味的啊，對(duì)，放點(diǎn)蜂蜜，這樣?jì)寢尯绕饋?lái)就不苦了，真希望媽媽喝完能盡快好起來(lái)！
我把姜湯端到媽媽房間，喊媽媽喝，媽媽看到姜湯非常意外，問(wèn)姜湯哪里來(lái)的？我告訴媽媽是爸爸電話指導(dǎo)我做的，媽媽特別感動(dòng)，說(shuō)我是個(gè)非常貼心的兒子，我告訴媽媽要盡快喝完，這樣就能盡快好起來(lái)了！
第二天早上，我早早起來(lái)摸摸媽媽頭，燒果然退了一些，媽媽說(shuō)她好多了，真沒(méi)想到，我第一次做的姜湯能讓媽媽好的這么快，我心里特別的開(kāi)心，因?yàn)槲夷茴櫿疹檵寢屃恕?/p>
快的作文 篇38
“啊——��！不要嚇我！”教室里傳來(lái)了一陣笑聲，都快把把屋頂掀翻了，是誰(shuí)在鬧哦？原來(lái)是我們班的同學(xué)在玩“吹氣球”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人上臺(tái)，他們要一起吹氣球，誰(shuí)先吹爆誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了，老師選了我、劉兄、還有一個(gè)“紅面大哥”，臺(tái)下的同學(xué)紛紛捂住了耳朵，“紅面大哥”也嚇得雙腿直打哆嗦，而我和劉兄早已把帽子戴上了，我們才不怕呢！特別是我，我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，莫不斜視。
老師一聲令下，我們就開(kāi)始吹了，只見(jiàn)“紅面大哥”鼓起腮幫子，臉脹得通紅，可是氣球就是不聽(tīng)話，一點(diǎn)也不見(jiàn)長(zhǎng)，也還只有雞蛋的個(gè)頭那么大，再看看劉兄的氣球，漸漸地變成一個(gè)小蘋(píng)果、小梨子、冬瓜、西瓜，我快吹得沒(méi)氣了，可是我還在堅(jiān)持不停地吹，吹呀！吹呀！可是我的氣球還只有劉兄的氣球2/3個(gè)那么大呢，我心想：“我不會(huì)就這樣敗給劉兄的。我心想著，嘴里吹著，“紅面大哥”的氣球也快有我的氣球那么大了，我拼命的吹，“砰”的一聲，劉兄的氣球炸掉了，臺(tái)下的同學(xué)都嚇得一哆嗦，“砰”，我的氣球終于炸了，臺(tái)下的人受了一次教訓(xùn)，都捂住了耳捂，“紅面大哥”怎么也吹不炸，放棄了。
我從這次比賽中體會(huì)到了一個(gè)道理，凡事不要?dú)怵H，只要努力就能成功
快的作文 篇39
她離開(kāi)了我，因?yàn)閷W(xué)校原因，我們?cè)谄谀┙Y(jié)束后分手了，她回了她的四川，而將我一個(gè)人獨(dú)自留在這里，我想隨她而去，但生活，社會(huì)阻礙著我，只能目送你離開(kāi)。你是否還記著我們初次的相遇，你在那樹(shù)下，穿得像小公主，給人印象你是很文靜，而我卻像個(gè)假小子，我們就這樣想遇到相識(shí)到相知，我因你而改變了那性格，變得文靜，我曾挽留過(guò)你，你也說(shuō)只要有可能你一定留下來(lái)，但那天你走了，你只是笑笑，偶爾會(huì)想你，那天真的笑臉，我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芏�，卻很溫馨，很甜蜜，你向我的老師，當(dāng)我考得比你差你總幫我分析錯(cuò)題，知道我明白為止，而我卻時(shí)常耍耍小無(wú)賴，但都是你的包容，自從聽(tīng)說(shuō)你要回去，我珍惜這和你的每一天相處，你是否還記著我們那永不變的誓言，一起在梔子花樹(shù)下看那花開(kāi)，看那一朵朵黃花開(kāi)著帶著香氣飄進(jìn)教室，還有我們一起在上課發(fā)呆，那一切的一切都值得回味。我們現(xiàn)在在不同的班級(jí)里，我現(xiàn)在的同桌也很好但找不到我們以前了。找不到那個(gè)關(guān)心我，擔(dān)心我，包容我的人。
盡管以前的我們有過(guò)吵架，盡管我們只是普通的同桌，時(shí)間過(guò)去好久了，你還會(huì)記得我嗎就想我沒(méi)忘記你一樣。我們之間永遠(yuǎn)存在著驚喜但離別這樣的驚喜我不要，現(xiàn)在不要，以后也不要，但我們還是被無(wú)情分開(kāi)，只要留下無(wú)限思念�，F(xiàn)在梔子花已經(jīng)含苞欲放著，我想它開(kāi)花是會(huì)很香的，但你卻不在了，你會(huì)回來(lái)嗎，讓我們一起回憶。
不知你感覺(jué)到了嗎，珍藏在心中的美麗。
快的作文 篇40
當(dāng)我在踏入我學(xué)校的大門(mén)看著雄偉的建筑物的粗壯的大樹(shù)和高高在上飄揚(yáng)的國(guó)旗我不禁陷入沉思想著我還可以在這呆多久？
因?yàn)槲覀兛煲W(xué)畢業(yè)了但我對(duì)這已經(jīng)有了深厚的感情回想在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。
那是一個(gè)夏日我還是4年級(jí)放學(xué)的的時(shí)候大家都開(kāi)開(kāi)心心準(zhǔn)備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨，烏云密布，電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒(méi)有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的父母來(lái)雪中送炭了。但事實(shí)卻不是那樣一個(gè)人站在了我身邊默默的說(shuō)了一聲“一起走吧”我想：“這不是作文里的情節(jié)嗎”我又馬上看了一眼是一個(gè)女同學(xué)她叫尹美婷雖然想早點(diǎn)回家但想到她是個(gè)女孩子就有點(diǎn)不樂(lè)意。她似乎知道我的心情就說(shuō)“快走別多想”于是我被這個(gè)女同學(xué)給說(shuō)服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧但更多的一根是她那一顆助人為樂(lè)的心吧！
在不知不覺(jué)中我到家了，我誠(chéng)心誠(chéng)意的說(shuō)了一聲“謝謝你同學(xué)”她微笑的說(shuō)“大家都是同學(xué)這是我應(yīng)該做的”她說(shuō)的這句話雖然樸實(shí)但卻最真摯了就在他轉(zhuǎn)過(guò)身后我哭了因?yàn)樗谋澈蠡旧先珴窳宋抑蓝际菫榱宋�，我的心里充滿了愧疚感和感激之情！
到了現(xiàn)在我還想對(duì)她說(shuō)一聲“尹美婷謝謝你，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的”也要感謝母校你對(duì)我們的全心全意的付出我愛(ài)你們——603班級(jí)！
快的作文 篇41
再過(guò)幾日，就要依依不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”了。五年啊，辛辛苦苦，高高興興走過(guò)了這五年的美好時(shí)光，在即將離開(kāi)的前幾日，一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里，看看這里，摸摸那里，就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候，那時(shí)的我們，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。記得第一次，媽媽拉著我的手，走進(jìn)了這校園里，看到了和藹可親的老師，看到了和睦相處的同學(xué)，看到了那花開(kāi)葉茂的老柏樹(shù)。沒(méi)想到今日，還是這番情景，還是在這里，即將結(jié)束我們的小學(xué)生活！
真的沒(méi)有想到還有這一日，更沒(méi)有想到這一日來(lái)的是那么的快，那么的令人不及所錯(cuò)。還沒(méi)有準(zhǔn)備好說(shuō)“再見(jiàn)”，時(shí)間就匆匆得流逝了，難道真的要像朱自清爺爺說(shuō)的那樣嗎？為什么時(shí)間不能停止呢？為什么這份友誼不能永久呢？難道這就是人生嗎？不明白，現(xiàn)在的我也不想明白。
離別意味著分別，分別意味著不能再見(jiàn)，意味著好朋友不能再相見(jiàn)，同時(shí)又意味著可以遇見(jiàn)新的好朋友。忘掉過(guò)去的生活，迎來(lái)新的美好的生活。
天漸漸黑了下來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了那美麗的校園。
天黑了，我的心也黑了。不知不覺(jué)地就走到了原來(lái)兒童時(shí)玩耍的地方，我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞，那婀娜的舞姿，令人著迷，就像那春天里的玫瑰花一樣，令人著迷。又仿佛看到了，當(dāng)年，為了記住這個(gè)地方，特意設(shè)計(jì)的記號(hào)，那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花�。�
快的作文 篇42
“小兔，小兔，快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)。小兔，小兔，快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)……”我一邊哼著這首歌，一邊拖著地。今天，爸媽全出去了，就我一個(gè)人在家，真開(kāi)心。這時(shí)，“叮咚，叮咚�！币魂囬T(mén)鈴響了，會(huì)是誰(shuí)？他來(lái)干什么？我一邊想這幾個(gè)問(wèn)題，一邊走到貓眼那兒，想去探一探一個(gè)究竟。
“哇，好黑！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，“這樣我怎么看到他的臉？”“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？你找誰(shuí)？打燈開(kāi)一開(kāi)讓我看清你的臉好嗎？”我大叫著對(duì)外面的人說(shuō)。“我是你爸爸的同事，來(lái)送件東西，麻煩你把門(mén)開(kāi)開(kāi)，讓我把東西拿進(jìn)來(lái)，好嗎？”“那你為什么不開(kāi)燈，讓我看你的臉��！我爸爸的同事我都認(rèn)識(shí)，可聽(tīng)聲音你怎么一點(diǎn)都不像其中的一個(gè)人�。俊蔽矣謫�(wèn)道。“啊，我是新來(lái)的，還有這燈啊怎么打不開(kāi)，估計(jì)壞了�！蹦侨嘶卮鸬�。我心想沒(méi)啥問(wèn)題正想開(kāi)門(mén)請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，可回想，不對(duì)！昨天燈還好好的，怎么可能壞呢？于是，我又以最快的速度跑到房間里去，抓起電話，撥通爸爸的手機(jī)號(hào)，“喂，是爸爸嗎？門(mén)口有人說(shuō)是你同事來(lái)送東西，他還不開(kāi)燈，您說(shuō)我門(mén)開(kāi)不開(kāi)��？”“啊，千萬(wàn)別開(kāi)，我這就回來(lái)，把門(mén)反鎖。”聽(tīng)了爸爸的話，我知道了他一定是個(gè)壞蛋，于是我立刻沖到門(mén)前，把門(mén)上了反鎖，還對(duì)外喊，“嘿！壞蛋，我爸回來(lái)了，你有什么東西直接給他吧！”然后我叭到貓眼上去看，他一溜煙跑了。
小兔，小兔，快開(kāi)門(mén)。不開(kāi)，不開(kāi)，要開(kāi)就等父母來(lái)。
快的作文 篇43
我媽媽燙著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)。彎彎的眉毛下是一對(duì)不大不小的眼睛，鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，臉上常常掛著燦爛的微笑。
別看我媽媽看上去溫柔可親，可她說(shuō)話很快，那話語(yǔ)就像一陣陣狂風(fēng)向你刮來(lái)。早上，“快”媽媽就開(kāi)始嘮叨：“快點(diǎn)起床……快點(diǎn)刷牙……快點(diǎn)吃飯……”到了晚上回家，“快”媽媽又開(kāi)始大嚷：“快些作業(yè)……快吃完晚飯……快點(diǎn)洗漱……快點(diǎn)睡覺(jué)……”“快”媽媽完全不顧我的感受，自我陶醉在嘮叨聲中呢！
我暗地里估算過(guò)，在一個(gè)月中，“快”媽媽講話的時(shí)間比我上學(xué)的時(shí)間還多呢！況且啊，“快”媽媽還不準(zhǔn)別人在她嘮叨時(shí)做別的事兒，否則她會(huì)認(rèn)為你沒(méi)聽(tīng)，又要再嘮叨一遍才罷休，連爺爺奶奶都覺(jué)得她的話多呢！
“快”媽媽不僅讓我做事兒快，她還讓老爸做事也要快。
那是一個(gè)星期天的上午，全家剛吃過(guò)早飯，“快”媽媽就讓爸爸趕緊燒午飯。爸爸疑惑不解：才吃過(guò)早飯?jiān)趺从忠獰顼�？原�?lái)中午前我要去學(xué)鋼琴，媽媽又要上班，怕來(lái)不及。爸爸很不情愿地走去廚房，“快”媽媽不滿意爸爸的態(tài)度，便大聲地提醒爸爸：“快點(diǎn)兒去洗菜，快點(diǎn)兒燒菜……”爸爸忙得不可開(kāi)交，而“快”媽媽還是一聲比一聲高的提醒爸爸。終于午飯做好了，我看著滿頭大汗的爸爸，他臉上居然露出絲絲笑容。
雖然“快”媽媽很?chē)Z叨，可她的話語(yǔ)就像一聲聲警鐘，時(shí)刻提醒著我們，這也是我擁有一個(gè)“快”媽媽的好處吧！家有“快”媽媽，有甜也有辣！
快的作文 篇44
成功的秘訣是什么？有人說(shuō)成功取決于先天稟賦。有人說(shuō)成功需要很多努力。事實(shí)上，成功只需要比別人快半步。
我想和你分享一個(gè)故事:在一個(gè)原始森林里，住著一群羚羊。他們無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著天堂般的生活。在這些羚羊中，有一種是不同的。當(dāng)其他同伴吃著新鮮嫩草，曬著溫暖的太陽(yáng)，甚至做著甜美的夢(mèng)時(shí)，它在森林里練習(xí)了一整天的長(zhǎng)跑。他的同伴嘲笑它。如此悠閑的生活，你卻不知道如何去享受。你每天都在那里瘋狂奔跑。你打算參加比賽嗎？”羚羊沒(méi)有說(shuō)話，繼續(xù)奔跑。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，它成了飛毛腿。后來(lái)，他的同伴被他的行為迷惑了，再次問(wèn)道:森林如此安全，沒(méi)有狼、獅子和老虎，你為什么要這么努力地練習(xí)跑步？”羚羊停下來(lái)回答:“現(xiàn)在安全并不總是安全的，想想看，如果有一天我們被狼或老虎追趕，那么我們就能逃脫它們的魔掌。”果然，有一天，老虎闖入了羚羊的領(lǐng)地。除了羚羊，其他的都成了老虎的食物。
事實(shí)上，學(xué)生們所說(shuō)的“薛霸。只有當(dāng)別人玩的時(shí)候，他們才努力學(xué)習(xí)。其他人則擔(dān)心為什么他們的成績(jī)不如他們，但事實(shí)上他們的成績(jī)不如他們薛霸。只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，利用別人的玩耍時(shí)間，靜靜地學(xué)習(xí)。
生活就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑。只有當(dāng)你與時(shí)間賽跑并且總是比別人快半步時(shí)，你才能領(lǐng)先并最終獲勝。這不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的態(tài)度，也是成功的秘訣。
快的作文 篇45
今天班主任公布了一個(gè)爆炸性的消息：12月29號(hào)期末考試！10號(hào)期中考試！我的天哪，老師一公布這個(gè)消息，我們班的同學(xué)都暈了，只有李賽超沒(méi)有暈。
李賽超是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)，上次英語(yǔ)考試他考了100分，第一名，數(shù)學(xué)又考了99分，還是第一名，語(yǔ)文考了107.5（那張卷子滿分120）第3名。
哎，轉(zhuǎn)眼間到期中考試了，卷子上的題我都會(huì)，可是大腦一片空白，什么都想不起來(lái)了。我想：我完了，肯定考得不好！
過(guò)了2天，老師把卷子都判了。第一節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師開(kāi)始念分：第一名：李賽超，86分。第二名：栗志豪，84分。第三名：曹亞楠，83分。第四名：狄毓敏，80分。第五名：袁欣然（我），78.5分，并列第五名：李雅妮。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始念分：第一名：李賽超：93分。第17名：袁欣然（我）！80分。袁欣然，你怎么搞的啊，怎么考了個(gè)80分那！你以前可不是這樣的啊！期末好好考！聽(tīng)到?jīng)]？數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥道。第三節(jié)時(shí)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師又開(kāi)始念分：第一名：狄毓敏，97分。第二名：李賽超，96分。第十名，：袁欣然（我），90分。
哎，語(yǔ)文和英語(yǔ)都考得差不多，可是數(shù)學(xué)不管了，反正我期末考試一定要好好考！尤其是數(shù)學(xué)！
快的作文 篇46
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。哎！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣?很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。
在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在新疆的草原上奔跑，在成都的河里洗澡，可最終還是要被拴回“馬圈”里的……
快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。
這個(gè)假期令我非常難忘，要開(kāi)學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。
快開(kāi)學(xué)了，我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在，我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)后，努力奮斗吧！加油！
快的作文 篇47
今天，我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái)；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng)；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評(píng)；忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著，成功時(shí)的歡笑；想念著，失敗時(shí)的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這三年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì)更加美好！
快的作文 篇48
慢慢走，少些浮躁，就會(huì)多些輕松和歡樂(lè)。
——題記
又是星期一，“政治”又呈現(xiàn)在黑板上，白的發(fā)亮的粉筆字躺在黑板的一角，十分顯眼。
快要期末了，最難熬的就是政治課，雖然上次瞎貓抓住了死耗子，考了60分，但它始終如魔鬼般折磨著我。老師進(jìn)來(lái)了，看他手中一摞知識(shí)點(diǎn)，心中不免有些打顫，畢竟我也是被留過(guò)的。
知識(shí)點(diǎn)發(fā)下來(lái)了，班里的背書(shū)聲蔓延開(kāi)來(lái)，看著同學(xué)們聚精會(huì)神的表情，我卻思緒飄飛。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在老師跟前排起了隊(duì)，我也不由自主跟在了后面，可記憶仿佛把知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)踢出了腦海，到我了，我卻一臉盲然。老師銳利的目光使我不敢與她對(duì)視，只能狼狽地重頭再來(lái)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一堂課很快便被消費(fèi)了許多，夕陽(yáng)也被山林吞噬了半邊。
我已經(jīng)嘗試多次，可是，成功卻仍顯得遙遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了，可我仍焦急地尋找，尋找著成功的方向。眼前的一切被時(shí)間變的模糊，成功像最后一縷夕陽(yáng)，慢慢的也被吞噬了。
時(shí)間到了，我焦灼的心，仿佛被潑上了冷水，漸漸平靜了下來(lái)。同學(xué)都走了，帶走了教室所有的喧嘩。老師叫住了我，說(shuō)：“怎么沒(méi)背會(huì)？以前不是背挺快？”“太急了。”我低著頭囁嚅。老師并沒(méi)有怒目圓睜，只是無(wú)奇地說(shuō)；“背書(shū)，不能急，太急反而背不會(huì)。生活中很多事情都要學(xué)會(huì)慢下來(lái)，少些急躁才能成功�！�
我望著窗外漸漸被黑暗籠罩的天空，心中卻忽然亮堂起來(lái)，是��！或許，慢慢走，才能找到那個(gè)真正的自己。
快的作文 篇49
我們的生活已經(jīng)充滿“快”了，比如每天必須很快地吃早飯，又飛快地跑去學(xué)校，接著又要整理書(shū)包，然后晨讀。事情一件接著一件，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，那就是讓我們不開(kāi)小差，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是狂風(fēng)暴雨般的打擊!所以大家要讓生活“慢”下來(lái)、放松下來(lái)�！坝賱t不達(dá)”、“心急吃不了熱豆腐”這不都是古人對(duì)“快”的差評(píng)嗎?讓生活慢下來(lái)吧!
但是，你可能會(huì)問(wèn)：“慢是什么?”
那我告訴你，“慢”包括了一切輕松、悠閑的事情。從我的理解上，“慢”就能使你開(kāi)心，“慢”就能使你舒適，“慢”就能使你放松，“慢”就能使你自由!
就像有一天，我們一家三口去公園野炊。我背上包，里面放滿了食物和書(shū)本，我的手里還拿了一個(gè)烤架，那是為了燒烤用的。我爸則拿了一個(gè)帳篷，那是為了露營(yíng)用的。我媽還拿了一個(gè)吊床，那是為了悠閑用的�？礃幼尤齻�(gè)人的負(fù)重量還是我最大呀!
我們到了公園，架好烤架，放上食物，有香腸、芝心年糕、熱狗。
我很無(wú)聊，便躺在草地上，只見(jiàn)幾片落葉從銀杏樹(shù)上掉下來(lái)，猶如翩翩起舞的蝴蝶。有幾片還落在我身上，好像在跟我玩耍。到了吃飯點(diǎn)，我津津有味地吃著，接著，我又饒有興致地玩了一會(huì)兒，依依不舍地回家了。
“快”，雖然能讓效率變高，但“慢”卻能讓生活更有意義!
快的作文 篇50
外面的天陰沉沉的，就如我現(xiàn)在的心情一樣，郁悶周末的時(shí)間為什么總是這么慢，我坐在桌前一邊寫(xiě)著作業(yè)一邊想著，每天和每天的時(shí)間是不是不一樣?此時(shí)，我有這樣的疑問(wèn)?
今日如往常一樣當(dāng)我坐在桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然想起我表姐發(fā)過(guò)的一條微博：“晴朗的天空中掛著明媚的太陽(yáng)，爆曬著寫(xiě)作業(yè)的我的脊背，心情確是無(wú)奈的�！边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，我連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。耳邊傳來(lái)筆尖“沙沙”的聲音，心里想著表姐微博語(yǔ)中之意，就如此時(shí)我的心情，而我抱怨的是時(shí)間為什么這么慢?
在校時(shí)，當(dāng)下課鈴聲響起，老師從教室里走出來(lái)，樓道內(nèi)便傳來(lái)嘻嘻哈哈的打鬧聲。而我也與同學(xué)們一起玩耍。很快，上課鈴聲響起，我的心情瞬間變得嚴(yán)肅，這時(shí)又在念叨時(shí)間怎么過(guò)得這么快，時(shí)間像流水般刷刷的就過(guò)去了;但有時(shí)候，時(shí)間就像蝸牛一樣，真有種度日如年的感覺(jué)，也許，生活就是這樣矛盾永遠(yuǎn)理不清頭緒。
無(wú)意中，我又在一本書(shū)中找到了答案，我是這樣理解的：如果生活有趣，學(xué)習(xí)緊張時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快;如果生活無(wú)趣，學(xué)習(xí)松懈，人就會(huì)產(chǎn)生另一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。其實(shí)時(shí)間在每一天都是一樣的。
當(dāng)我明白這個(gè)道理后，我決定要改變自己對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度——快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。所以我要快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)長(zhǎng)大。
快的作文 篇51
聽(tīng)說(shuō)松江建造了一座高鐵站，列車(chē)能直達(dá)杭州。媽媽說(shuō)：“高鐵可快了，聽(tīng)說(shuō)只要半個(gè)小時(shí)就能到達(dá)杭州�！薄笆菃幔俊蔽覍⑿艑⒁�，心想：“松江離杭州這么遠(yuǎn)，怎么可能只有半小時(shí)？”
我們驅(qū)車(chē)來(lái)到高鐵站，耐心地等待列車(chē)的到來(lái)。
不一會(huì)兒傳來(lái)一陣巨響，一列高鐵風(fēng)馳電掣般地駛來(lái)，它臥在鐵軌上，聲音震耳欲聾，像是巨型卡車(chē)駛過(guò)。我馬上捂住耳朵，向高鐵駛來(lái)的方向望去。列車(chē)很長(zhǎng)，像一條巨龍一樣。媽媽說(shuō)這就是高鐵，我心想：高鐵的速度是很快，可是聲音太響了，如果上了列車(chē)，一定不能安心休息。
但是我想錯(cuò)了。上了列車(chē)就不一樣了，里面舒適干凈，外面的動(dòng)靜一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，就連高鐵本身開(kāi)動(dòng)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。我可以在高鐵里吃東西、看書(shū)、休息，真舒服呀！我忍不住大聲贊嘆：“現(xiàn)在的交通真發(fā)達(dá)！”
很快就到了杭州。我們來(lái)到西湖邊，欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣：西湖水平如鏡，猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面�？催h(yuǎn)處的山，層層疊疊，連綿起伏。
我們來(lái)到白堤上，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷。而蘇堤呢？便是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。漫步在西湖邊，我不由想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句，不禁感慨萬(wàn)千，大聲贊嘆道：“大自然真美啊！”
我在“快”與“慢”中穿行：飛速的列車(chē)將我載到我想去的地方，悠閑地享受著大自然的美景，我的生活充滿了幸福和快樂(lè)。
快的作文 篇52
快，真的好嗎？大部分人迷上了“快”這個(gè)字，小港渡者就是一個(gè)很好的例子，一主一仆，為追求速度而著急趕路，但最終并沒(méi)有達(dá)到目的地。
“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)故事大家都知道吧？這也是因?yàn)槟俏晦r(nóng)民一味追求“快”而造成的結(jié)果。但我們有些人到現(xiàn)在仍在做一些拔苗助長(zhǎng)的事，比如有些商家為了能盡快種出西瓜搶占市場(chǎng)，給西瓜打膨大劑、紅色素。昨天還只有鉛球一般大的小西瓜，今天就變成了排球一樣的熟西瓜了，但這樣的西瓜吃了之后會(huì)給我們身體帶來(lái)多大傷害！人們知道這件事之后也就不會(huì)再去買(mǎi)那些商家的西瓜啦，當(dāng)然，商家也不會(huì)賺到錢(qián)了，這真是害人終害己呀！
大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“十次車(chē)禍，九次快”這句俗語(yǔ)呢？是��！每天發(fā)生這么多車(chē)禍可不都是因?yàn)樽非笠粋�(gè)“快”字造成的嗎？現(xiàn)在有些年輕人就喜歡在公路上玩“速度與激情”，那是有多么危險(xiǎn)��！
司馬光在寫(xiě)資治通鑒時(shí)文稿曾被偷竊，那可是他花了幾十年的心血��！人們都認(rèn)為他會(huì)從此一蹶不振或是急于求成，但他只是笑笑說(shuō)：被偷的只是文稿，我對(duì)文稿有的地方也不太滿意，偷了就偷了，重新再寫(xiě)吧！之后，司馬光靜下心來(lái)，并沒(méi)有急于求成，而是廣交天下友，看遍天下事，收集了各種素材，又花了十多年的時(shí)間，終于寫(xiě)出了舉世聞名的資治通鑒。
俗語(yǔ)說(shuō)：欲速，則不達(dá)。讓我們腳踏實(shí)地，在人生這本書(shū)上，一步一個(gè)腳印的，踩出一個(gè)一個(gè)厚重的印跡吧！
快的作文 篇53
轉(zhuǎn)眼間，假期就過(guò)去了。通常，課堂上的日子就像幾年，但是如果你度過(guò)假期，所花的時(shí)間就像幾秒鐘，“刷牙”就結(jié)束了。�。∵@個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我甚至不能看日歷。我不想知道今天是星期幾，也不敢回答我什么時(shí)候開(kāi)始上學(xué)。我過(guò)去很期待周末，但現(xiàn)在我想有時(shí)間停止匆忙的腳步，永遠(yuǎn)不要來(lái)過(guò)周末，因?yàn)橹苣?不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日期)就要開(kāi)學(xué)了。
假期里，我就像一匹脫韁的“野馬”。我在新疆的草原上奔跑，在成都的河流中沐浴，但最終我不得不被綁回“馬圈”
學(xué)校就要開(kāi)始了。我既高興又擔(dān)心。令人高興的是，我能再次見(jiàn)到我的同學(xué)，更不用說(shuō)我有多高興了。讓我擔(dān)心的是，我會(huì)回到白天有老師，晚上有媽媽的生活。
這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難忘。學(xué)校就要開(kāi)始了。雖然我已經(jīng)到了學(xué)校，但我的心仍然在外面。但我相信，只要我真的開(kāi)始上學(xué)，在教室里再多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)像一根“繩子”一樣牢牢地綁著回到學(xué)校。
學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，我被提升到了另一個(gè)層次。在我以前的學(xué)習(xí)和生活中，我仍然沒(méi)有把很多事情做得足夠好，讓老師和媽媽們很擔(dān)心。我決心在新學(xué)期有意識(shí)地學(xué)習(xí)，更好地學(xué)習(xí)，并達(dá)到上學(xué)期獲得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在，我全心全意地期待著上學(xué)！
開(kāi)學(xué)后，努力學(xué)習(xí)！來(lái)吧。
快的作文 篇54
風(fēng)是凜冽的，至少我是這樣認(rèn)為。我蜷縮在教室里，看著天可以想點(diǎn)什么也可以不想什么。只是，覺(jué)察班里少了很多人。一陣兒，一大隊(duì)人馬風(fēng)塵仆仆的殺回。不知道是什么，只是有種意識(shí)班里面開(kāi)始發(fā)熱、然后沸騰！
“......給我看相片啊、”......吵吵嚷嚷班里瞬間炸開(kāi)鍋。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，罕有的奇跡。人影都排布的密密麻麻，像是在搶著什么。我很意外，心里嘀咕著“有什么好事��？莫非�！被蛟S是我最后才得知的。吳克群來(lái)烏魯木齊了，而他們是剛剛在吳克群的現(xiàn)場(chǎng)吶喊回來(lái)的。
我很平靜，我沒(méi)有什么別致的感覺(jué)。只是看的出，周?chē)芏嗟呐嘉孀∽约旱男目凇＜?dòng)的碎語(yǔ)著：“現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，還有他們?nèi)绾卧趨群埃约寒?dāng)時(shí)激動(dòng)的瘋狂顫抖”。幸運(yùn)的是，吳克群所在地離我們學(xué)校很近，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校處在市中心，周?chē)际巧虡I(yè)區(qū)和電信公司。于是，有人下午課遲到。理由都很直接：“我去看明星了”老師語(yǔ)：“誰(shuí)�。俊奔�(dòng)的聲音：“吳克群！”
一下午伴隨著眾多人心情的分外異常度過(guò)。放學(xué)，許多女生開(kāi)始化妝，還大喊道：“不管了！吳克群住在海德酒店，我們?nèi)�！等也要把她等出�?lái)！”又有人語(yǔ)：“好，我們先去吃飯，隨便吃點(diǎn)”我淺笑，現(xiàn)實(shí)中還真有如此追星成這樣的人啊！其實(shí)，我也激動(dòng)。吳克群今天來(lái)了，明天下午就走了。大家都等著去廣場(chǎng)等他呢。
明星就是明星，雖說(shuō)也只不過(guò)是個(gè)人而已。但是有了這個(gè)身份后，效應(yīng)就不同了。
快的作文 篇55
早晨，一陣響亮的鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵�！岸ｂ忊彙薄Ｎ野阳[鐘一按，啪，鬧鐘朝我臉上砸去，但是，我把鬧鐘一丟，被子一蓋，又迷迷糊糊的睡著了。
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)臥室，原來(lái)是媽媽，“你怎么睡這么晚還不起床？”媽媽一邊掀開(kāi)我的被子一邊吼著。我拿起那被我丟開(kāi)的鬧鐘，呀！7點(diǎn)30分了。我的腦海中突然涌現(xiàn)出一個(gè)字，考，考，考試。我居然忘了今天要考試，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，已經(jīng)7：35了。
我趕緊從床上跳起來(lái)，裹了件衣服在身上，又套了一條褲子。往衛(wèi)生間奔去，我拿起牙刷就往嘴里放，咦！怎么沒(méi)有泡沫？嗨！原來(lái)我忘了擠牙膏了。
“等等，讓我看一下時(shí)間。“我對(duì)媽媽說(shuō)。”7：50啦！“我大叫了一聲。我抓起書(shū)包，拉著媽媽往外跑，媽媽帶我騎著摩托車(chē)出發(fā)去學(xué)校了，走著走著，我宊然想起我忘帶筆盒和語(yǔ)文書(shū)啦！我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我飛奔著回到了家，我抓起東西就往外跑。
當(dāng)我趕到學(xué)校前的馬路旁時(shí)，我和媽媽剛想走過(guò)，在一眨眼的工夫里，綠燈瞬間變成了紅燈。一分鐘，兩分鐘，四分鐘過(guò)去了紅燈還是紅燈，沒(méi)有一點(diǎn)變化，原來(lái)是交警站在那里等著校車(chē)一輛輛的開(kāi)走。燈綠了！我飛快的奔向?qū)W校，這時(shí)校園里無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有一個(gè)人，當(dāng)我來(lái)到教室門(mén)口時(shí)。靜悄悄的，我趕緊對(duì)老師說(shuō)：”報(bào)告老師，我來(lái)晚了�！崩蠋煾嬖V我：“你沒(méi)有遲到，還有五分鐘，趕快回位置上吧！”
“沒(méi)有吃到？”呼，我的心臟都快跳出來(lái)了，還好。
快的作文 篇56
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我?guī)еv的身體，把鬧鐘關(guān)了，接著又躺下了，還做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)......
忽然，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，我穿上鞋子，走到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，定睛一看。哦！是媽媽呀！媽媽看到我衣冠不整的樣子，著急了，說(shuō)：“你不是有一場(chǎng)重要的考試嗎？怎么還沒(méi)有起床？”哎呀！忘了，我拿起鬧鐘一看，呀！7點(diǎn)30分？都怪我復(fù)習(xí)到好晚。不行，要遲到了！我飛快地拿起一件衣服，穿在身上，抓起一條短裙，套在身上。好不容易穿完了衣服，我沖到洗手間，以最快地速度刷牙。拿起一塊面包，就跟媽媽下樓了。
到了樓梯口，我突然感到身上輕輕的，沒(méi)有往日那么沉重，回頭一看，呀！忘帶考試用品了！算了，管不了那么多了，借其它同學(xué)的吧！
一路上，我又是指揮那兒，生怕遲到了。今天的紅路燈也太多了吧！
到了學(xué)校門(mén)口，我顧不上報(bào)到就三步并作兩步跑到了教室。
到了教室，回到了座位，老師問(wèn)我：“你為什么這么晚才來(lái)？離考試開(kāi)始只有1分鐘了！”我斷斷續(xù)續(xù)地回答道：“對(duì)......不起......我......我好像遲到......了！不過(guò)，我下次......不......不會(huì)了！”“沒(méi)有關(guān)系，你沒(méi)有遲到。”老師原諒了我。
這真是一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的早晨！
快的作文 篇57
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又期待又，有點(diǎn)壓力大的感覺(jué)。就在二十二號(hào)，又要穿上熟悉的校服，背上書(shū)包，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，到一個(gè)多月沒(méi)光顧的學(xué)校、又要到卻又最熟悉，最和藹的學(xué)校上學(xué)了。
這個(gè)寒假時(shí)光如箭一般快地溜走了，不知道同學(xué)們是喜是憂?是為能開(kāi)學(xué)而高興，還是為沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)而煩惱?不管怎么說(shuō)，寒假要結(jié)束了，還沒(méi)玩夠的也該收心了。要不，就得等開(kāi)學(xué)后的那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”了!
該開(kāi)學(xué)了。我的心情很矛盾，既開(kāi)心又不開(kāi)心。開(kāi)心的是又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起共同奮斗、進(jìn)步了;不開(kāi)心的第一個(gè)是一個(gè)寒假就這樣過(guò)去了，又要開(kāi)始緊張的上學(xué)時(shí)光了，暑假未免過(guò)的太快了點(diǎn)吧!第二個(gè)是擔(dān)心會(huì)不會(huì)有同學(xué)轉(zhuǎn)走，會(huì)不會(huì)有新的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”來(lái)?不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)有什么變化，長(zhǎng)高了?長(zhǎng)胖了?變瘦了?
五年級(jí)要到下學(xué)期了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)是關(guān)鍵的導(dǎo)火線。到了學(xué)校，又要和同學(xué)們進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)了，又要重復(fù)以往的游戲，又要聽(tīng)到那熟悉的斥責(zé)聲，又要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮……這一切的一切，好像就在昨天發(fā)生;一切的一切，又回到了平常;一切的一切，我都要繼續(xù)承受……開(kāi)學(xué)了就是一個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)的路，就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開(kāi)始多起來(lái)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的勁頭也濃了起來(lái)——放了一個(gè)寒假，也該努力學(xué)習(xí)了。
人就是這樣，上學(xué)了想放假，放假了想上學(xué)!
快的作文 篇58
中午，天上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，炙烤著大地，干燥的空氣讓人難以忍受。
我躲在空調(diào)房里睡著了，突然一陣鈴聲把我從美夢(mèng)中給拉了起來(lái)，我看了看鬧鐘，上學(xué)時(shí)間還沒(méi)到，我又繼續(xù)躺下做我的美夢(mèng)去了，這一睡就是半個(gè)小時(shí)，我迷迷糊糊的看了一下鬧鐘，我猛然驚醒，還有半個(gè)小時(shí)就上學(xué)了。我掀開(kāi)被子，翻身下床，立馬穿上拖鞋去喊爸爸，媽媽，但客廳上空無(wú)一人，就剩下了一張紙條，我拿起紙條一看，“噢不，媽媽和爸爸早就去上班了�！蔽翌D時(shí)心急如焚，不知該怎么才好，“現(xiàn)在爸媽都不在家，沒(méi)人送我上學(xué)，你們?nèi)ド习嗟臅r(shí)候又不給我留兩塊錢(qián)，讓我坐公交去，以前我不叫他們送，他們偏偏就要送，現(xiàn)在我要他們送，他們就是不送，老是給我唱反調(diào)�！�
就在我怒氣沖天之下，想到了一個(gè)好辦法——跑著去，說(shuō)干就干，立馬下樓一路小跑到了十字路口，剛準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈就變成了紅燈，此時(shí)的我恨不得把這個(gè)紅綠燈給炸了，我看了看表，還有5分鐘就上課了，但這個(gè)紅燈還有十幾秒，每過(guò)一秒，就像過(guò)了一年似的。終于綠燈亮了，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，等快到教室時(shí)，鈴聲便響了起來(lái)，我踏著清脆的鈴聲跑進(jìn)了教室，找到了自己的座位，此時(shí)的我已經(jīng)面色慘白，嘴唇發(fā)紫，大口大口的喘氣：“終于……趕上了，幸……虧老師……還沒(méi)來(lái)！”
幸虧這我急中生智，要不然就真的要遲到了。
快的作文 篇59
不知不覺(jué)中，寒假就快要結(jié)束了，距離開(kāi)學(xué)的日子也只剩下了八天左右。
我盼望著開(kāi)學(xué)，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)之后我就又玩伴陪我玩了。寒假里幾乎沒(méi)有出去玩，出去了也沒(méi)有好朋友陪我，特別無(wú)聊。所以，我現(xiàn)在十分希望開(kāi)學(xué)，那樣，我就不會(huì)無(wú)聊了。
而且我并不認(rèn)為自己的自制力有多么好，因此我想要開(kāi)學(xué)的第二個(gè)原因，平時(shí)這個(gè)因?yàn)闆](méi)有人看著我，也沒(méi)有人給我布置任務(wù)，所以我經(jīng)�？刂撇蛔∥易约嚎偸峭祽�，還給自己找各種借口吃東西，上廁所喝水，有時(shí)候半天下來(lái)卻沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字。而且，由于我過(guò)起了“米蟲(chóng)”的生活，連鍛煉這件事情都落下了，不知不覺(jué)間，我又胖了幾斤。
當(dāng)然，還有第三個(gè)原因，那就是我的妹妹。雖然我可以選擇無(wú)視她，繼續(xù)寫(xiě)我作業(yè)，但是，最近一段時(shí)間里，爸爸媽媽都有事情，我在家里看著妹妹，爸爸媽媽既然把妹妹交給了我，我就必須要看好她。妹妹畢竟是小孩子，事情比較多，不是纏著我，就是又哭了，或者是在“拆家”。所以每當(dāng)她沒(méi)有動(dòng)靜的時(shí)候，我就必須要時(shí)刻關(guān)注著她，生怕我一不注意，她又開(kāi)始“拆家”。
整整一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面了，我現(xiàn)在是多么想念我的同學(xué)和老師們��！還有八天，再過(guò)八天就要開(kāi)學(xué)了，我叫恢復(fù)每天上學(xué)的生活了。我好期待新的一個(gè)學(xué)期��！
所以，快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)吧。
快的作文 篇60
21世紀(jì)，我們?nèi)祟?lèi)都崇尚“快”這個(gè)字：快餐，快速面，快件，快速搜索，開(kāi)快車(chē)……
雖然“快”使我們可以節(jié)約一些時(shí)間，但是缺陷也很多：快餐和快速面雖然十分方便，但吃多了會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良；上網(wǎng)搜索資料是很快，但比起以前在圖書(shū)館翻閱書(shū)籍，我們失去了增加更多知識(shí)的機(jī)會(huì)；交通事故的增多，開(kāi)快車(chē)是個(gè)很重要的原因。但不是什么“快”都不好的，快件，可以快速傳遞信息，你說(shuō)有多好。
那么，你說(shuō)“慢”好不好呢？慢會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。反應(yīng)慢，通常被人嘲笑為遲鈍，這有什么好的。但你可知道，“慢”也有“慢”的妙用，比如：
吃飯就要細(xì)嚼慢咽，不能像吃快餐那樣狼吞虎咽，囫圇吞棗。吃飯慢有助于消化及營(yíng)養(yǎng)吸收，還可以培養(yǎng)人的優(yōu)雅習(xí)慣。
當(dāng)你急匆匆回到家，向爸媽抱怨你遇到的倒霉事，爸媽通�？偸菚�(huì)說(shuō)：“急什么，慢點(diǎn)說(shuō)�！�
寫(xiě)文章，與寫(xiě)稿快手相比，有些作家喜歡腳踏實(shí)地思考，慢悠悠地琢磨，慢悠悠地寫(xiě)，通常能寫(xiě)出充滿靈氣和智慧的散文，隨筆，小說(shuō)，腳本等。
慢還可以用在散步上，散步是散心，也是鍛煉，可以在公園里慢慢地走，和熟人聊聊天，交流一些想法，培養(yǎng)人與人之間的感情。
“慢”其實(shí)已融入到我們的日常生活中，想想當(dāng)你和別人告別或是送親朋好友時(shí)，最熟稔的一句話是什么？對(duì)了，就是：“您慢走啊！”
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