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      五年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2018-02-24 10:44:39 作文大全 我要投稿

      五年級(jí)作文300字

      五年級(jí)作文300字

      1.教師節(jié)獻(xiàn)禮

      五年級(jí)作文300字

      ——采訪(fǎng)班主任任老師

      采訪(fǎng)者:唐睿琪、范馨文

      采訪(fǎng)對(duì)象:任紅衛(wèi)老師

      采訪(fǎng)地點(diǎn):辦公室

      采訪(fǎng)時(shí)間:2009年9月10日下第二節(jié)課

      注:簡(jiǎn)稱(chēng)任、唐、范

      唐、范:任老師,今天是教師節(jié),您一定很開(kāi)心,請(qǐng)問(wèn)我們可以采訪(fǎng)一下您嗎?

      任:(笑)當(dāng)然可以了。

      唐:任老師,請(qǐng)問(wèn)您從事教師多少年了?

      任:15年了。

      范:您為什么當(dāng)初選擇當(dāng)小學(xué)教師?

      任:因?yàn)槲覐男【拖矚g這個(gè)職業(yè)。

      唐:說(shuō)說(shuō)您當(dāng)教師以來(lái)的感受吧?

      任:嗯,這個(gè)工作雖然十分辛苦,但是感受到了許許多多的幸福。

      范:在遇到困難時(shí),您想過(guò)放棄嗎?

      任:沒(méi)有,那么換位思考一下,如果我放棄了,同學(xué)們?cè)趺崔k?我要讓我所帶過(guò)的學(xué)生們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

      范:您是怎么愛(ài)護(hù)學(xué)生的?

      任:當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)給予他們適當(dāng)?shù)奶幚恚潜M量不要傷害孩子們幼小的心靈。

      唐:今天是教師節(jié),相信您收到了許多禮物,您最喜歡哪個(gè)?您希望大家送您什么?

      任:都喜歡!我最想要有是用心表達(dá)出的感情思想,是實(shí)際努力所得來(lái)的,用金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的東西。比如你送我的歌我聽(tīng)了,那是你自己唱的,這就是你用實(shí)際行動(dòng)所得來(lái)的,我很喜歡。難道不是嗎?

      范:當(dāng)您收到節(jié)日禮物是怎樣的心情?

      任:孩子們心里有我,我很高興。不過(guò)我不想要花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西,就像我剛才說(shuō)的,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)是使我高興的最好辦法。

      唐:您看重這個(gè)節(jié)日嗎?為什么?

      任:應(yīng)該說(shuō)十分看重,因?yàn)檫@是對(duì)老師的尊重、尊敬。雖然表面上它只是個(gè)節(jié)日,但最看重的是心靈、是內(nèi)涵呀!

      唐:您對(duì)我們有什么期待呢?

      任:只要你們每個(gè)人努力去做,盡力去做,不管你怎樣,我都會(huì)十分高興!

      唐、范:謝謝任老師接受我們的采訪(fǎng),在此,我們祝您節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!

      任:拜拜!

      2.辯論賽

      周三任老師給我們留了一個(gè)作業(yè),說(shuō):“這周五的班隊(duì)會(huì)主題是《開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益》,讓我們自己選擇正反方,開(kāi)個(gè)辯論的班隊(duì)會(huì)。”其實(shí)我覺(jué)得正方有益,也能舉出很多的例子,但是我喜歡挑戰(zhàn),決定選擇反方,鍛煉一下自己的`應(yīng)辯能力。

      下午的辯論會(huì)由朱子萱主持,我們按正反方坐好,正方同學(xué)坐在左邊,反方同學(xué)坐在右邊,雙方都得選出主辯和副辯,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的推選,我成為反方的主辯,常思禮是副辯,正方的主辯是張晟寧,副辯是姚國(guó)威。

      比賽正式開(kāi)始了,主持人先讓正反方主辯三分鐘闡述各自的觀(guān)點(diǎn),我以反方的理由陳述了自己的觀(guān)點(diǎn)后,雙方開(kāi)始自由辯論,同學(xué)們辯得非常激烈,真可謂唇齒舌劍,以至于我們正反方的同學(xué)都吵起來(lái)了。任老師不得不幾次打斷我們的的爭(zhēng)辯。最有趣的是我提到南北朝陸澄的例子,李一博反駁我說(shuō):“你不會(huì)告訴他,讓他讀書(shū)!蔽倚χf(shuō):“我怎么告訴他,我們能回到南北朝嗎?”引來(lái)同學(xué)們一陣大笑,弄的他很尷尬,我們又爭(zhēng)辯起來(lái),特別是我和張晟寧,兩人誰(shuí)也不服誰(shuí),任老師又出來(lái)解決紀(jì)律問(wèn)題。

      經(jīng)過(guò)幾番激烈的辯論,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),最后任老師總結(jié)說(shuō):“這次班隊(duì)會(huì)重點(diǎn)不是誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng),而是讓你們學(xué)會(huì)查資料,運(yùn)用資料,學(xué)到一些知識(shí),學(xué)會(huì)辯論。

      這次班隊(duì)會(huì)開(kāi)的太有趣了,希望以后多有幾次這樣的活動(dòng),這樣可以鍛煉我們的口才和應(yīng)辯能力。

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