財(cái)務(wù)工作會(huì)議主持詞
財(cái)務(wù)工作會(huì)議主持詞同志們:
歷經(jīng)近半年的認(rèn)真籌備，今天，平和縣教育系統(tǒng)資金使用監(jiān)控服務(wù)中心正式成立。服務(wù)中心的成立是教育事業(yè)改革發(fā)展的重要舉措，對(duì)提高資金使用效率、加強(qiáng)會(huì)計(jì)管理法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)起到積極的作用，對(duì)保護(hù)國(guó)家、集體、個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，具有極其重要的積極意義。為慶祝服務(wù)中心的成立，使服務(wù)中心工作更為順暢，確保加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管力度，今天我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)監(jiān)管工作會(huì)議，會(huì)議的對(duì)象是全縣中小學(xué)校長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、出納。戴副縣長(zhǎng)百忙中抽出時(shí)間專(zhuān)門(mén)參加會(huì)議，等會(huì)兒還將作重要講話;監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席會(huì)議，充分體現(xiàn)出縣政府和有關(guān)部門(mén)對(duì)教育工作的關(guān)心與支持。
今天的會(huì)議有三個(gè)議程：
第一項(xiàng)議程：由周益勝組長(zhǎng)就服務(wù)中心的整體工作進(jìn)行部署。
第二項(xiàng)議程：由教育局張界華股長(zhǎng)作業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)。
第三項(xiàng)議程：請(qǐng)戴副縣長(zhǎng)講話。
同志們，剛才戴副縣長(zhǎng)簡(jiǎn)要回顧服務(wù)中心成立情況，并就下階段中心運(yùn)作提出了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，確保資金監(jiān)控服務(wù)中心正常運(yùn)作，明確職責(zé)，各司其職，做好財(cái)務(wù)核算，加強(qiáng)管理，規(guī)范操作，把好審核工作的每一道關(guān)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保工作順暢開(kāi)展等五項(xiàng)具體要求，周組長(zhǎng)部署了服務(wù)中心的整體工作，張界華股長(zhǎng)對(duì)業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展進(jìn)行了指導(dǎo)，請(qǐng)大家貫徹落實(shí)好。下面，就貫徹會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管，提三點(diǎn)要求。
一是要高度重視。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，是學(xué)校發(fā)展與穩(wěn)定的客觀需要。學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作涉及學(xué)校師生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定的，是學(xué)校工作的一項(xiàng)內(nèi)容。多年來(lái)，我們加強(qiáng)了財(cái)務(wù)內(nèi)審力度，在加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督做了大量工作，積累了經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)學(xué)校會(huì)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)，整體素質(zhì)得到顯著提高;但也看到，學(xué)校財(cái)務(wù)管理仍然存在一些問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校財(cái)務(wù)管理不規(guī)范現(xiàn)象仍然比較突出，因此必須充分提高對(duì)抓好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增加責(zé)任感、緊迫感，抓緊抓好。
二是要精心組織。各校要認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《平和縣教育系統(tǒng)資金使用監(jiān)控服務(wù)中心實(shí)施方案》，精心組織，抓好落實(shí);同時(shí)，要按照服務(wù)中心成立后，資金規(guī)范化管理的要求，對(duì)本單位前段的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行一次認(rèn)真的自查自糾，及時(shí)糾正不規(guī)范現(xiàn)象。
三是要明確責(zé)任。服務(wù)中心是個(gè)新生事物，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、切實(shí)落實(shí)工作責(zé)任制，才能保證服務(wù)中心的順暢運(yùn)行。資金監(jiān)控中心執(zhí)行“三個(gè)不變”的原則，各校校長(zhǎng)是單位財(cái)務(wù)的主要責(zé)任人，必須要嚴(yán)肅財(cái)務(wù)審批制度，各校會(huì)計(jì)要繼續(xù)按要求做好學(xué)校賬冊(cè)，中心承擔(dān)的是監(jiān)控與服務(wù)的職能，是對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)法制化、規(guī)范化、現(xiàn)代化管理進(jìn)行指導(dǎo)。
同志們，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理事關(guān)學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定，要引起高度重視，并按縣委、縣政府的要求抓好，努力把教育系統(tǒng)有限資金發(fā)揮最大的使用效益。
【擴(kuò)展閱讀篇】
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱(chēng)、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類(lèi)三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱(chēng)。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱(chēng)，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫(xiě)在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將工作總結(jié)的.中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴(lài)于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫(xiě)做法、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著，才有感染力和說(shuō)明力。
2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫(xiě)，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱(chēng)寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之：
總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫(xiě)?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題
1. 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚�？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
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