請(qǐng)為我喝彩作文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的請(qǐng)為我喝彩作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
請(qǐng)為我喝彩作文1
我要為我的幻想喝彩，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)幻想的男孩。
還是在幼兒園時(shí)，我的腦海中便時(shí)常涌現(xiàn)出許多希奇古怪的念頭，看到老爸的自行車，我便幻想著有朝一日能把它改裝成飛機(jī)，交通擁堵時(shí)，一按按鈕，自行車就能飛上天去;聽(tīng)到汽車?yán)嚷�，我便幻想著能讓喇叭聲只傳給路上的車輛，而旁人卻聽(tīng)不見(jiàn);雖然父母和老師總對(duì)我的想法一笑了知，但我仍堅(jiān)持著去幻想，去憧憬……
有一次，我偶而聽(tīng)到老師說(shuō)水筆、鋼筆如果不蓋筆帽的話，掉到地上就很容易因筆尖著地而壞掉。于是我想：為何不在筆帽后綁一塊重物，那樣鋼筆落地時(shí)，重物必然先著地，筆尖不就保住了?”于是那天下午，我乘父母還未回家，從書桌上找出父親的鋼筆，在筆盒中掏出橡皮，將橡皮用膠帶捆在筆尾，就這樣，大功告成了。不一會(huì)兒，父親回來(lái)了，我興沖沖地跑到他們面前：“爸，給你看看我的發(fā)明”我說(shuō)著，將那支銀光閃閃的鋼筆猛地拋向天空，只見(jiàn)一道銀光閃過(guò)，仿佛一顆流星從空中隕落，然后就聽(tīng)“啪”地一聲。在父親的驚訝的眼神中，我自豪地拾起筆�！鞍职�，看筆尖肯定沒(méi)壞”我說(shuō)道�？墒堑皖^，卻見(jiàn)那支鋼筆筆尖早已開(kāi)裂……
轉(zhuǎn)眼間，我已升入小學(xué)，我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，懂得了什么是重力，學(xué)會(huì)了什么是萬(wàn)有引力。但我依然是那么愛(ài)幻想，幻想著能解決筆落地容易壞的問(wèn)題。我曾經(jīng)試過(guò)給筆尾裝上小降落傘，試過(guò)給筆尖裝上彈簧，也試過(guò)給筆尖裝上橡膠墊。但是，這些都失敗了，可我并沒(méi)有因此而放棄，我依然幻想著，憧憬著……
如今，我已升入中學(xué)，具備了更多的物理知識(shí)，我明白了什么是力距，學(xué)會(huì)了如何計(jì)算二力平衡，掌握了怎樣去找重心。是的，雖然我長(zhǎng)高了，雖然長(zhǎng)胖了，但我依然愛(ài)幻想，幻想著某一天能發(fā)明一種多孔隔音材料，徹底解決馬路噪音;幻想著能給自行車裝上馬達(dá)和發(fā)動(dòng)機(jī)，采用太陽(yáng)能，就能用自己發(fā)出的電能驅(qū)動(dòng)自己。當(dāng)然，我依然幻想著我的“抗摔筆”。
于是初二暑假，在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了“抗摔筆”的科研攻關(guān)。第一周，我去了圖書館，查閱資料，然后前往專利局，搜尋專利。第二周，我又坐在電腦前，畫了幾百頁(yè)圖紙。接著，我才開(kāi)始了仔細(xì)的制作。當(dāng)時(shí)，正值酷暑，赤日炎炎，呆在悶熱的實(shí)驗(yàn)室中，我不到半小時(shí)便會(huì)汗流浹背。在這其中，我也遇到過(guò)不少棘手的問(wèn)題，甚至有的需要用數(shù)學(xué)微積分去解決，他們就仿佛攔路虎，攔阻當(dāng)了我的探索之路。而父母、老師也多次勸阻我放棄這種無(wú)聊的事情，一門心思好好學(xué)習(xí)。但我依然默默的堅(jiān)持著，探索著。因?yàn)椋覑?ài)幻想。終于，功夫不負(fù)有心人，我的“抗摔筆”獲得了市英特爾創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)大會(huì)那天，晴空萬(wàn)里，清風(fēng)拂面，溫暖的陽(yáng)光灑向大地。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的同學(xué)老師都紛紛為我喝彩。而我，也在心中默默為我自己喝彩，為我的探索創(chuàng)造精神喝彩，為我的幻想喝彩。同時(shí)，我更幻想著，在不久的將來(lái)，有更多的中國(guó)學(xué)生能像我一樣，為自己心中的夢(mèng)想喝彩……
請(qǐng)為我喝彩作文2
同學(xué)們，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)小女孩，她星期六上午學(xué)鋼琴，下午學(xué)跳舞，星期天她也不閑著，早上剛從二胡課堂上出來(lái)又馬不停蹄地趕往播音主持的課堂，你們猜這是誰(shuí)這么忙呢？告訴你們吧，那個(gè)人就是我！
雖然我學(xué)的科目比較多，但我可不是蜻蜓點(diǎn)水，而是每一樣都扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)基本功。二胡我雖然剛開(kāi)始學(xué)了兩個(gè)月，但小練習(xí)曲也拉得有聲有色了，舞蹈的基本功也特別標(biāo)準(zhǔn)。今年我還參加了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的鋼琴考級(jí)，還被評(píng)為了2010年優(yōu)秀考生呢！
最讓我引以自豪的是播音主持，今年7月31日，我參加了全省小主持人金話筒電視大賽，與全省17地市的240余名選手同臺(tái)競(jìng)技。比賽時(shí)，輪到我上場(chǎng)了，我向評(píng)委及在座的觀眾朋友們繪聲繪色、聲情并茂地把我的主持詞演講了一遍。主持完畢，我往臺(tái)下走的時(shí)候，聽(tīng)到一些參賽選手的家長(zhǎng)在議論：“剛才那位濰坊的選手真棒”！“那個(gè)小姑娘年齡不大，主持的還真不賴”！我聽(tīng)了心里美滋滋的。雖然對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意，但是心里還是忐忑不安，不知道自己能不能拿到好的名次。
第二天，我接到大賽組委會(huì)的通知：我以濰坊市第一名，山東省第九名的優(yōu)異成績(jī)獲得了全省第二屆小主持人金話筒電視大賽的金獎(jiǎng)，讓我做好準(zhǔn)備晚上參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)!接到通知我高興地跳了起來(lái)。
回想我放暑假時(shí)，原本應(yīng)該好好放松一下，可我為了參加大賽，每天練琴達(dá)五小時(shí)，還要練主持、播音基本功。好不容易能出來(lái)到院子里走走，還讓媽媽拉到小樹(shù)林里連聲……現(xiàn)在我拿了金獎(jiǎng)，所有的委屈和不快都變成了甜蜜。
真是有付出才有收獲，我雖然現(xiàn)在非常忙碌，但我取得成績(jī)時(shí)，心里比蜜還甜。相信經(jīng)過(guò)我不斷努力，我將來(lái)會(huì)取得更大的成績(jī)！
我忙碌，我自豪！我堅(jiān)信今天我灑下的每一滴汗珠，明天將會(huì)變成枝頭累累的果實(shí)，請(qǐng)為我喝彩！
請(qǐng)為我喝彩作文3
在大家的眼里為自己喝彩必須是得了第一才行，可我為自己喝彩，卻是我的誠(chéng)實(shí)……
……試卷擺在課桌上，我的心里像是揣著只小兔子“嘭嘭”地跳個(gè)不停。這可是開(kāi)學(xué)來(lái)得第一次考試，關(guān)系著班長(zhǎng)的任命。我一定要拿第一名，當(dāng)上班長(zhǎng)。讓同學(xué)們看看我的實(shí)力。
可事情卻不是我想象的那么容易。答題的時(shí)間還沒(méi)過(guò)半，我被試卷中一道簡(jiǎn)單的題目給難住了，是默寫一首關(guān)于“春天”的詩(shī)句。唉……平時(shí)應(yīng)該多翻翻書的。
我咬著唇，托著腮，苦苦的思索著……
我的左手無(wú)意識(shí)的伸進(jìn)了抽屜里，手指不小心碰到了硬硬一角，用手一摸——書！我苦思冥想的答案就在那里面！
我把手從抽屜里拿出來(lái)，手微微的顫動(dòng)著，抬起頭，環(huán)顧了四周：其他同學(xué)們都低著頭“沙沙”地寫著字；監(jiān)考老師在后墻角站著，眼睛盯著窗外，正愣愣地出神。
我把手又慢慢地伸進(jìn)了抽屜，但一碰到書就感覺(jué)碰到一塊燒紅的烙鐵，火燒火燎的。又趕緊縮回了手。心想：我這樣做不是違背了老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
“第一”、“班長(zhǎng)”這兩個(gè)誘人的字眼實(shí)在讓我熱血沸騰，看來(lái)只能鋌而走險(xiǎn)了。
我牙一咬，腳暗暗地跺了一下，抓住書，一點(diǎn)一點(diǎn)的往外拖，可是那本書宛如千斤巨石般紋絲不動(dòng)，此時(shí)我的后背卻濕透了。
這時(shí)我看到他——曹思凡，他是個(gè)學(xué)霸，此時(shí)也在抓耳撓腮，一張臉漲得通紅通紅，頭上的青筋直冒，看來(lái)也遇到難題了。
雖然我的成績(jī)不如他，但是也不能讓他看扁。我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做到問(wèn)心無(wú)愧。
我把書又慢慢地推回了抽屜深處，低下頭認(rèn)真地答題。
考試結(jié)束后，我深深的吐了口氣，為自己做出了正確的選擇而驕傲！請(qǐng)為我喝彩吧！
請(qǐng)為我喝彩作文4
每個(gè)人都渴望得到別人的贊賞，生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵(lì)的．我也有幾件值得喝彩的事情，我要勇敢的為自己所有努力慶賀一番，對(duì)自己大聲呼喊——加油！
記得一個(gè)星期天，爸爸帶我出去鍛煉，我們一起來(lái)到附近的健身器材那里。這里有許多人在鍛煉，有練單杠的，有練單車的，有練太極的……但是最讓我羨慕的就是那“云梯”，只見(jiàn)大家在上面向前沖，腳不沾地，光用手，于是我也想上去試試，可是我剛站上去就開(kāi)始忐忑不安，心里一直在想：我會(huì)不會(huì)沒(méi)抓住摔下來(lái)，會(huì)不會(huì)崴住腳，可是我也想上去試試，可是，我也想試試，兩種矛盾的心理在我的心中徘徊，最后，還是因?yàn)楹ε露艞�，坐在一旁呆呆的看著一個(gè)又一個(gè)人過(guò)“云梯”，我的心里何嘗不是難受而又戀慕，爸爸看見(jiàn)了便過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你是不是想登上‘云梯’，好好玩一次？”“嗯，可是我不敢�！蔽覀牡卣f(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，爸爸來(lái)幫助你，我會(huì)站在你旁邊，不會(huì)讓你掉下來(lái)，直到你成功�！备赣H微笑的鼓勵(lì)我給我?guī)?lái)了信心，給了我勇氣，讓我勇敢地站在那上面，我牢牢地抓住“云梯”，然后開(kāi)始向前移動(dòng)，我迅速地抓住第一根鋼管，再用右手抓住第二根鋼管，我成功了，看著腳沒(méi)有沾地，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我連續(xù)做了好幾次都很成功，父親為我喝彩，大家為我喝彩，我感到自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活，收獲勇氣。
為自己喝彩，就會(huì)自信滿滿，為自己在學(xué)習(xí)上取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而喝彩，為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個(gè)人都有為自己喝彩的權(quán)利。為自己喝彩，讓我們?cè)诠聠温淠H重拾自信；為自己喝彩，用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。
請(qǐng)為我喝彩作文5
每一個(gè)人都做過(guò)許多事，大多數(shù)事也許都很平常，但通過(guò)自身的不懈努力，總會(huì)有一、兩件讓我們自己覺(jué)得很滿意、很自豪，因此，我們常常為自己做過(guò)的這件事而喝彩。當(dāng)然，我也不例外，我就有這么一件為我自己而喝彩的事，那就是寫作文。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就怕寫作文，每次寫作文時(shí)，都大傷腦筋。寫出來(lái)的作文也只有一、兩百個(gè)字，而且寫得也非常差。每次寫出來(lái)之后，都需要爸爸媽媽的反復(fù)修改才能勉強(qiáng)通過(guò)，否則，老師連看都不看一眼，就把我的大作給“槍斃”了。就是這樣，在每次寫作文之前，也要看看范文，不然的話，我可就是“狗咬刺猬——無(wú)處下口”了。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了作文的重要性，開(kāi)始“博覽群書”了。我首先把家里屬于我的書都給看遍之后，就纏媽媽給我買一些名著看看。媽媽沒(méi)辦法，只得把我?guī)У綍�，�?jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，我把《昆蟲(chóng)記》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》和《愛(ài)的教育》這幾本書拿回了家。我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀，在閱讀過(guò)程中，去領(lǐng)悟它們的寫作方法。同時(shí)，我又在上看看別人寫的文章，然后自己試著去寫作文。
我經(jīng)過(guò)自己的“不懈”努力，我的第一篇作文終于在發(fā)表了。緊接著，我的第二篇、第三篇作文也相繼在上誕生了。同時(shí)，字?jǐn)?shù)也在不斷地增加，我非常高興。當(dāng)然，我也知道寫得不夠好，與其它作文相比，還有相當(dāng)大的差距。不過(guò)，這些都是我嘔心瀝血，絞盡腦汁才換來(lái)的。它也讓我明白了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的真諦。
我為我的寫作有所進(jìn)步而自豪，請(qǐng)為我喝彩！
請(qǐng)為我喝彩作文6
記得我上幼兒園時(shí)，一次小小的比賽，卻讓我悟出了人生中最大的道理。那就是——成功，永遠(yuǎn)是給做好準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。
有一天，老師對(duì)大家說(shuō)：“后天，我們要舉行一個(gè)親子活動(dòng)。請(qǐng)大家積極參加，并每人發(fā)一張通知單�！�
晚上回到家，我把通知單交給爸爸媽媽。他們閱讀以后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好，以后只要對(duì)你成長(zhǎng)有利的事，我們都參加。我們一家三口看了又看，終于選出了一個(gè)合適的項(xiàng)目，那就是——大鞋小鞋比賽。
我和媽媽第二天去找老師了解比賽情況。
第一：爸爸穿孩子的鞋子，媽媽穿爸爸的鞋子，而我呢，就穿媽媽的鞋子。了解情況以后，我站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的思考著一個(gè)問(wèn)題——冠軍怎樣才能非我莫屬。
第二天，我的小腦袋瓜一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。那個(gè)辦法像一顆流星出現(xiàn)在我的腦海中。辦法是：媽媽穿小一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)鞋，爸爸穿不大不小的旅游鞋，我呢，當(dāng)然穿寬松的平底鞋。因?yàn)檫@樣，才能讓鞋子更加牢固的穿在我們的腳上。
兩天的時(shí)間過(guò)去了，我期盼已久的那一天終于到了。
我和爸爸、媽媽、站在等候區(qū)，期待著我的比賽開(kāi)始。
一聲“槍響”，我們上場(chǎng)了。我們?nèi)谄疵蚯芭�，用盡全身力氣，終于到了終點(diǎn)。跑的時(shí)候，我就想：“這次冠軍，一定非我莫屬�！苯Y(jié)果第一名確實(shí)向我飛來(lái)。
當(dāng)我神采飛揚(yáng)的走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，老師非常高興，同學(xué)和老師們都為我喝彩。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“成功，永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。因?yàn)槟阕龊昧藴?zhǔn)備，所以你獲得了成功�！�
我今天才真正悟出了人生中成功的道理，請(qǐng)揮動(dòng)你們的雙手，為我喝彩吧！
請(qǐng)為我喝彩作文7
生命中出現(xiàn)過(guò)那么多令人歡喜的事，但大大小小不少都被人遺忘了。而今天，在我的生命中，發(fā)生了一件值得愉快，值得喝彩的事!
“糖拌西紅柿”是一道眾所周知的涼菜，它的口味獨(dú)特，酸酸甜甜，是很多人的最愛(ài)，那么，今天我勇敢地嘗試了做這道看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很費(fèi)時(shí)間，很費(fèi)精力，卻又很讓人心動(dòng)的菜。
西紅柿不僅外表紅撲撲的，而且里面的果肉還富含著許多維生素，讓人越吃越想。糖誰(shuí)都知道，甜甜的，配上糖的西紅柿又會(huì)是怎么樣呢?我充滿期待地想著。
事不宜遲，開(kāi)始行動(dòng)吧!把兩個(gè)西紅柿洗凈后，它們?cè)桨l(fā)紅亮，心動(dòng)不如行動(dòng)。我拿起刀，“唰”一聲下去，鮮紅的西紅柿變成了兩半，露出了多汁的果肉。接下來(lái)，該把它們切成塊了，可切成什么形狀好呢?應(yīng)該有創(chuàng)意一點(diǎn)，切成不同的形狀好了，那樣多好看啊!于是，我?guī)椎断氯�，“唰唰唰”雖然形狀不同，但還算不錯(cuò)�？蓴[到盤子里時(shí)，我又開(kāi)始后悔了，當(dāng)初就應(yīng)該切成規(guī)則的、相同的形狀嘛�，F(xiàn)在擺起來(lái)那么丑，完全沒(méi)有辦法排列成一盤真正的菜······困難擺到這兒。我又懊悔不已。過(guò)了一會(huì)兒，再仔細(xì)一想，不是還有半塊嗎?對(duì)了!我可以把它切成相同形狀的一些西紅柿塊啊!
一陣欣喜若狂后，我又開(kāi)始了“創(chuàng)作”。首先，我切了一塊“代表模范”規(guī)規(guī)矩矩的西紅柿塊兒，然后其他的塊兒就照著它的樣子切就好了�？烧f(shuō)是那么說(shuō)，第二塊怎么也切不好，無(wú)論我怎樣擺弄，都找不到感覺(jué)，突然，“啊!”天哪!手指差點(diǎn)被砍掉!還好只是破了點(diǎn)兒皮，是我切的時(shí)候太不注意了，切著了手，但幸好手縮得快，有驚無(wú)險(xiǎn)，接下來(lái)可要注意了!果然，大難不傷，必有后福。第二塊漂漂亮亮的西紅柿塊兒被切了下來(lái)，隨后，第三塊、第四塊······緊接著展示自己完美的身材。不一會(huì)兒，切好了，我把它們放到那些早早切好的西紅柿塊上面，哈!外表多么光彩，整體又顯得很有份量，我大喜過(guò)望，像吞了一顆甜蜜的糖，一直甜到心田。該撒糖了，我抓了一把糖，一點(diǎn)點(diǎn)撒到西紅柿塊上，慢慢地，一盤精心設(shè)計(jì)的西紅柿塊展現(xiàn)在眼前，不順、驚險(xiǎn)都已被我拋到九霄云外，現(xiàn)在剩下的只有歡喜與甜蜜······
這一次，為我喝彩!為我的勇氣與認(rèn)真喝彩!
請(qǐng)為我喝彩作文8
在沙漠里即將要渴死的人，只要給他一杯水就夠了；將要餓死的人，只要給他一片面包就夠了。可我要什么呢？能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的生活，就已經(jīng)夠了。
可是，爸爸您為什么認(rèn)為這就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢？在您的思想里，永遠(yuǎn)不會(huì)因我的吶喊而改變，您總是認(rèn)為在當(dāng)今的21世紀(jì)，像我們年輕的一代如果不讀書就會(huì)沉淀到這個(gè)社會(huì)底層。您總說(shuō)少壯不努力，老大徒傷悲。擺在我面前的似乎只有一條出路，那就是好好學(xué)習(xí)，利用知識(shí)去改變命運(yùn)。爸，當(dāng)時(shí)我已在您的面前許下諾言：“我，如果沒(méi)有考上您理想的學(xué)校，就是您讓我做什么，我都毫無(wú)怨言。”不管是現(xiàn)在，還是將來(lái)我都會(huì)將這誓言牢牢的記在心里。爸，難道您忘記了嗎？還是說(shuō)您已經(jīng)等不及了呢？
每次，哪怕我只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)第一個(gè)告訴您，因?yàn)槲蚁牒湍窒砦业南矏�，同時(shí)心里也有一絲奢求：奢求您能夠賜給我一句鼓勵(lì)。但是你卻總是說(shuō)，只要我再努力一點(diǎn)，肯定比現(xiàn)在做的還要好。
爸，難道你不知道我的努力就是為了你的肯定，你的表?yè)P(yáng)只會(huì)讓我有更多的動(dòng)力。我也是個(gè)孩子，我也很希望同其他小孩一樣：進(jìn)步了，爸媽給她獎(jiǎng)勵(lì)。退步了，爸媽給她一句安慰。爸，我也不想奢求您給我什么物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槟切┪腋揪筒辉诤酢０�，我在乎的是你的感受。您知道嗎？每次考試后，我都很害怕看到我的成�?jī)，因?yàn)槲遗挛颐客撕笠徊�，您�?duì)我的希望就會(huì)減小十步，所以，我不敢看。哪怕我進(jìn)步了，您也會(huì)不屑地說(shuō)：“這點(diǎn)兒小成績(jī)，算的了什么，不要給我驕傲，再給我前進(jìn)。”每次您說(shuō)這種話，就給我當(dāng)場(chǎng)潑了一盆冷水。
一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)為學(xué)習(xí)付出了所有，可您還是那樣說(shuō)。
爸，我想問(wèn)您，為什么無(wú)論我怎么做，在你的心里總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的呢？
爸爸，你也聽(tīng)聽(tīng)女兒的呼喊吧！不要再吝嗇您的贊美，好嗎？其實(shí)我知道，你的批評(píng)是為了更好的鞭策我，但表?yè)P(yáng)則會(huì)給我無(wú)盡的動(dòng)力啊。我希望你能用批評(píng)為我指明的道路，用贊美為我鼓滿的動(dòng)力揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，更希望在我人生的旅途中，有你為我喝彩鼓掌。
請(qǐng)為我喝彩作文9
一滴水得到了喝彩，鑄就了潺潺不息的涌泉；一米陽(yáng)光得到了喝彩，鑄就了燦爛的輝煌；一片飄逸的云得到了喝彩，鑄就了這深邃的藍(lán)天。此時(shí)此刻，我希望我就是那滴水，那一米陽(yáng)光，那一片飄逸的云，得到他人的喝彩，從而成就輝煌。
爸爸媽媽，請(qǐng)為我喝彩。
真的想向你們袒露我的心扉。當(dāng)我失落時(shí)，想讓您鼓舞我，使我堅(jiān)強(qiáng)的往前看。但事與愿違的是，您總是批評(píng)我，指責(zé)我。那"火上澆油"的失落真的是苦不堪言的。內(nèi)心帶著一絲絲酸楚和委屈。伴著內(nèi)心深處深深的自責(zé)與愧疚感，在幼小的`心靈受到你們言語(yǔ)的打擊后變得愈加絕望。仿佛沒(méi)有一點(diǎn)星光的黑暗夜晚，絕望的深淵。那時(shí)，我希望您會(huì)為我加油，鼓勵(lì)我，也許下一次就會(huì)更好。您的鼓勵(lì)和理解會(huì)點(diǎn)亮我希望的光芒，作為你們的女兒，我是多么渴望得到您的鼓勵(lì)和理解。
老師，請(qǐng)為我喝彩。
或許在整個(gè)班級(jí)中，我不是學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)異的，但我相信，我會(huì)有我自己的閃光點(diǎn)。同時(shí)我也會(huì)因努力了而取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。雖然這些微不足道的成績(jī)不足掛齒。但我希望您會(huì)因?yàn)檫@些而表?yè)P(yáng)我，您的表?yè)P(yáng)是我學(xué)習(xí)生活中的"催化劑"，會(huì)促使我取得更大的成就。成績(jī)的起起伏伏經(jīng)常讓您十分擔(dān)心。我知道您希望學(xué)生學(xué)習(xí)出色的心意。有時(shí)可能會(huì)批評(píng)我，斥責(zé)我，看我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)而眼中布滿了失望。但我更希望您會(huì)鼓勵(lì)我，幫助我。我希望在您的鼓勵(lì)和幫助下，會(huì)提高我的成績(jī)。我也會(huì)付出努力來(lái)回報(bào)您的喝彩。這幾次的成績(jī)讓您失望了，但我仍在努力著，絲毫不會(huì)泄氣，也相信在不遠(yuǎn)的一天，您會(huì)為我成績(jī)的優(yōu)異而露出欣慰的微笑。我希望學(xué)習(xí)旅程中會(huì)因?yàn)槟墓膭?lì)而更加精彩。
同學(xué)們，請(qǐng)為我喝彩。
冰心說(shuō)：成功的花兒，人們只會(huì)驚羨花開(kāi)時(shí)的美麗，當(dāng)芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。"我們都是百花叢中每一個(gè)含苞待放的花兒。我希望當(dāng)我綻放時(shí)，會(huì)有你們鼓舞我，每一朵花兒都是用奮斗的淚水澆灌而成長(zhǎng)起來(lái)，為綻放那一剎那而付出了努力。所以，請(qǐng)滿足我一個(gè)小愿望：當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，請(qǐng)用一個(gè)微笑使我"再創(chuàng)輝煌"；當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)不要吝惜你的雙手，為我祝賀。同學(xué)們，我希望這段學(xué)習(xí)時(shí)光會(huì)因?yàn)橛心銈兊暮炔识映鋵?shí)，更有意義。
我的親人，老師，同學(xué)們，我不奢求你們的鮮花和掌聲，不奢求你們的大聲贊美。只需要一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)和一個(gè)眼神，一句安慰的話就足矣。這些就會(huì)促使我更加向前。
請(qǐng)為我喝彩作文10
有的人特長(zhǎng)是書法，有的人特長(zhǎng)是彈鋼琴，有的人特長(zhǎng)是下棋，而我的特長(zhǎng)是繪畫。
我對(duì)繪畫那獨(dú)衷的熱愛(ài)是從我六歲時(shí)產(chǎn)生的。六歲時(shí)，我第一次參觀畫展，小小的我到處亂轉(zhuǎn)。突然，我被一幅美麗的畫吸引住了，只見(jiàn)畫上畫著一只白兔，不僅畫的栩栩如生，而且連白兔的神彩也畫了出來(lái)，我癡癡地望著它，久久不能自拔。媽媽看見(jiàn)了，便笑著問(wèn)我：“是不是想學(xué)繪畫了？如果想學(xué)的話，就得堅(jiān)持，你能嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用堅(jiān)定的目光回答媽媽。
于是，媽媽給我報(bào)了名，從此，我的畫家夢(mèng)開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我因?yàn)閷W(xué)齡比別人小一兩歲，基礎(chǔ)也不太好，我在里面不是特別出眾。我看到別人畫得栩栩如生，而我還停留在最原始基礎(chǔ)上，我很想不學(xué)了，但我想到了最近看到一篇文章的主人公——徐悲鴻。他被外國(guó)學(xué)生嘲笑，但他并沒(méi)有，而是化憤怒為動(dòng)力，更加努力學(xué)畫。終于，他成為了世界畫壇一顆耀眼的太陽(yáng)。所以，我并沒(méi)有放棄自己，而是以別人三四倍的努力練習(xí)。后來(lái)，我在那一個(gè)繪畫班脫穎而出，成了那里一顆燦目的星星。原來(lái)嘲笑過(guò)我的同學(xué)，現(xiàn)在又十分嫉妒我。可他們卻不知我在繪畫后面付出辛苦與努力。
我在暑假里，一有空就練習(xí)，一有空就臨摹，一有空就學(xué)習(xí)。漸漸的，我的手法越來(lái)越嫻熟，畫出來(lái)的畫越來(lái)越美麗，越來(lái)越生動(dòng)。最后，我差不多已經(jīng)到了熟能生巧的境界了，但我也得到了相應(yīng)的代價(jià)——手上長(zhǎng)出了厚厚的老繭。
在我考十級(jí)證書的那一天，我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，雖說(shuō)我信心百倍，但我心里還是有一股無(wú)形的壓力，像一塊大石頭壓在心頭。這里，主考官上來(lái)了。他沉著臉在黑板上寫了“游樂(lè)園”這三個(gè)大字，然后在右下角寫了“水粉畫”幾個(gè)小字，接著淡淡地說(shuō)：“各位同學(xué)，我報(bào)下名字，以防有人逃考。”等主考管報(bào)完，我差不多已經(jīng)構(gòu)出了輪廓。后來(lái)，時(shí)間一到，有些人沒(méi)有畫完，哀叫著讓考官放下畫，讓他繼續(xù)畫，可鐵面的主考官并不理會(huì)，直接收走了。當(dāng)考官看到我的畫時(shí)，他眼前一亮，不禁拍案叫絕：“好畫！好畫！這畫必過(guò)關(guān)！”看著栩栩如生的游樂(lè)園，聽(tīng)著考官對(duì)這幅畫的贊美，我心里的石頭落下了地。
沒(méi)過(guò)幾周，我的十級(jí)證書就發(fā)下來(lái)了，同學(xué)，老師和鄰居一起為我喝彩！
如果你問(wèn)我的特長(zhǎng)是什么，我毫不猶豫地告訴你：“我的特長(zhǎng)是繪畫�！边@句話我會(huì)說(shuō)得底氣十足，因?yàn)槲矣凶C書，更多的是因?yàn)橥瑢W(xué)、老師和鄰居對(duì)我的喝彩。
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