導(dǎo)游詞作文500字
導(dǎo)游詞作文500字尊敬的游客們，我是一個(gè)旅游社的導(dǎo)游，我姓郭，大家可以叫我郭導(dǎo)�，F(xiàn)在我們要去游覽清代皇家園林和行宮，是我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”——頤和園。它是我國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，大家游覽時(shí)請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)它的清潔。
我們先去頤和園里的長(zhǎng)廊吧。瞧，綠漆的柱子，紅漆的欄桿，誰(shuí)能看到盡頭?這條長(zhǎng)廊有七百多米，分成273間�？纯疵恳婚g的橫檻上，都有五彩的畫，幾千幅畫沒(méi)有那兩幅是相同的，你相信嗎?再看看兩旁，栽滿花木，這些花是百花長(zhǎng)開(kāi)。
我們現(xiàn)在的位置是在萬(wàn)壽山腳下�？吹搅藛�?那一座八角寶塔型的三層建筑就是佛香閣。下面一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。
好的，我們現(xiàn)在已經(jīng)登上萬(wàn)壽山了。請(qǐng)游客們站在佛香閣的前面向下望，大家會(huì)看到那蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的.宮墻。大家再看正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。大家再往東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以看見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。
我們已經(jīng)來(lái)到占頤和園四分之一的地方——昆明湖。看到湖中心的那個(gè)小島了嗎?只要大家走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去那里玩了。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都還雕刻著小獅子，你肯定不會(huì)相信，這么多的獅子，沒(méi)有哪兩只是相同的。
頤和園到處有美景，我說(shuō)也說(shuō)不盡，請(qǐng)游客們慢慢有賞吧!
各位游客大家好，我叫王語(yǔ)雯宣，我很高興能當(dāng)你們的導(dǎo)游。
今天，我?guī)銈內(nèi)ッ利惖木巯晒�，聚仙谷的風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢的將給你們聽(tīng)。
現(xiàn)在，我們坐在去聚仙谷的中途……好了，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了聚仙谷的一處景點(diǎn)，就是金藤樹(shù)，為什么叫金藤樹(shù)呢?那是一棵百年老樹(shù)并且它的樹(shù)枝上又生根，根上又生根。有人問(wèn)：“那，那些樹(shù)根呢?”當(dāng)然有伸回到泥土里了，不過(guò)又有很多的根回不到泥土里，所以只好在外面呆著了。那為什么要叫金藤呢?因?yàn)橐坏角锾�，那些根都變成金色的了。那藤的意思是那些根而已�?/p>
傳說(shuō)腰帶山由二郎神從東海擔(dān)來(lái)，山上終年祥云籠罩，似有御帶環(huán)繞，故又名“御帶山”。一日王母娘娘下界游玩，不慎在此滑落金簪，將腰帶山劃開(kāi)一條大溝，山縫深長(zhǎng)險(xiǎn)峻，兩側(cè)崖壁陡峻如削。溝內(nèi)經(jīng)常有蛇、狐、狼出沒(méi)，當(dāng)?shù)孛癖姴桓要?dú)自進(jìn)溝。玉皇大帝為保一方平安，安排天將把守此溝，眾多仙人也在此地修練，從此，溝內(nèi)風(fēng)景秀美，百姓出入平安。
聚仙谷一年四季皆有景色：陽(yáng)春山花燦爛，草木欣欣;盛夏陰翳風(fēng)清，鳥(niǎo)鳴逾靜;中秋色彩繽紛，層林盡染;嚴(yán)冬青松積雪，石經(jīng)寒霜。南甜北苦的龍眼圣泉始建于唐朝，以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期保護(hù)革命群眾立下不朽功勛的爬爬洞和媽媽洞。每個(gè)景點(diǎn)都會(huì)向你講訴一段美麗的故事。很高興為您導(dǎo)游，再見(jiàn)!
【擴(kuò)展閱讀篇】
一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語(yǔ)、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。
1.習(xí)慣用語(yǔ)
習(xí)慣用語(yǔ)又分為兩個(gè)部分——見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)頭語(yǔ)和離別時(shí)的告別語(yǔ)。
開(kāi)頭語(yǔ)包括問(wèn)候語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、介紹語(yǔ)、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面，放在導(dǎo)游詞的最前面。
a、開(kāi)頭語(yǔ)
(1)介紹自己和旅行社
(2)介紹司機(jī)和車型、車號(hào)
(3)介紹旅游時(shí)間、地點(diǎn)和形成安排
(4)表示歡迎。
b、告別語(yǔ)
(1)總結(jié)旅游情況
(2)感謝游客配合
(3)希望提出意見(jiàn)
(4)表示依依惜別
2.概括介紹
概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。
概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況，可長(zhǎng)可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變)。
3.重點(diǎn)講解
重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說(shuō)、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解，同時(shí)要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的物品，這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。
功能
1.引導(dǎo)游客鑒賞
導(dǎo)游詞的宗旨是通過(guò)對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說(shuō)，幫助旅游者欣賞景觀，以達(dá)到游覽的最佳效果。
2.傳播文化知識(shí)
傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說(shuō)故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色，使游客增長(zhǎng)知識(shí)。
3.陶冶游客情操
導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構(gòu)成生動(dòng)的視覺(jué)形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達(dá)到陶冶情操的目的。
此外，導(dǎo)游詞通過(guò)對(duì)旅游地出產(chǎn)物品的說(shuō)明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用。
編輯本段特點(diǎn)
其主要特點(diǎn)是口語(yǔ)化些，此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和藹，親切，自然輕松
編輯本段易出現(xiàn)的問(wèn)題
1. 缺乏鮮明主題和觀點(diǎn)
2. 內(nèi)容太單薄。
3. 結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強(qiáng)，條理不清晰。
4. 導(dǎo)游詞不是散文，書面語(yǔ)太重介紹，口語(yǔ)化注意不夠;
5. 應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語(yǔ)，同時(shí)要注意與游客進(jìn)行交流，盡量有互動(dòng)節(jié)目。
6. 沒(méi)有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。
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