五不準(zhǔn)心得體會
五不準(zhǔn)心得體會近校長組織學(xué)習(xí)教師“五不準(zhǔn)”后我又一次重新審閱了我問我是誰?我在心里響亮回答：我是教師——一名驕傲的人民教師。我要在知識寶庫里采擷如花詞語構(gòu)筑我心中最美好詩篇;我要用深深思考推演我心中最奧秘哲理;我要用凝重感情唱出我心中最優(yōu)美贊歌——我選擇所以我熱愛。
在人生辭典里“愛”這個詞最為廣博而深奧，有經(jīng)驗老師都知道，教育學(xué)生最好方法是愛熱愛學(xué)生，是教師天職，是教師職業(yè)道德核心。除了父母，教師是和學(xué)生相處最多，對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中示范作用是巨大的。葉圣陶先生說：“教師全部工作為人師表”教師是學(xué)生心目中榜樣和楷模。教師思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生心靈深處留下烙印，對學(xué)生成長起著潛移默化作用，所以“不準(zhǔn)體罰學(xué)生和變形體罰學(xué)生”我做到了。
教師首先意味著責(zé)任。有人說，教師職業(yè)、良心職業(yè)是只有真正做教師的'人才能體會到，做了教師我才體會到是魂牽夢繞多少次，半夜醒來夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對不只是一名學(xué)生而是他整個家庭、他家庭背景、他成長環(huán)境，你要操心不只是他們學(xué)習(xí)還有他們精神。教師更意味著奉獻(xiàn)。從畢業(yè)到現(xiàn)在這一年不僅給我提供了與很多優(yōu)秀老教師并肩作戰(zhàn)機會，同樣一些老教師德奉獻(xiàn)精神更是深深地震撼著我。
作為一名教師在任何時候、任何歷史條件下都應(yīng)樹立良好師德、師風(fēng)，樹立良好師德形象，這是毋庸置疑。不可能每個人都干出一番驚天動地業(yè)績，但只要立足本職崗位時刻牢記教師每走一步每做一件事都以"教師五不準(zhǔn)"要求為標(biāo)準(zhǔn)時時嚴(yán)格要求言行，這樣才能樹立良好的師德形象。
常言道“學(xué)高為師、德高為范、教書育人”教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。師德是教師最重要素質(zhì)，是教師之靈魂。今天面對全面建設(shè)小康社會新形勢、新任務(wù)，面對課程改革新標(biāo)準(zhǔn)、新要求應(yīng)該堅守自己的信念，堅持教師的師德素質(zhì)。比如在面對家長物質(zhì)上“尊重”時該如何固守價值觀念、堅持生活信條呢?我想最關(guān)鍵還是你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴(yán)、價值。如果你找到了并且堅持了，那么他們也會更尊重你，也會受你的鼓舞很好的教育學(xué)生。
既然踏上了這個崗位，那么就要遵守這個崗位的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“五不準(zhǔn)”，并且努力做到。成為一名遵守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)的教師。
【五不準(zhǔn)心得體會】相關(guān)文章：
3.工作心得體會
5.郵政心得體會
7.地震心得體會
8.ps心得體會