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      初中語文考點之現(xiàn)代文閱讀(靚麗結(jié)尾型考點)

      時間:2021-04-30 14:16:37 語文閱讀 我要投稿

      初中語文考點之現(xiàn)代文閱讀(靚麗結(jié)尾型考點)

        俗話說:織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。一篇好文章,除了有引人入勝的開頭,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。好的結(jié)尾猶如七十二拜后的一哆嗦,猶如舞蹈演員舞畢的深情一躬,給人以圓滿的感覺。寫好文章的結(jié)尾,如美人回眸一笑百媚生,能使評卷老師在甜蜜的回味中抬高分?jǐn)?shù)。

      初中語文考點之現(xiàn)代文閱讀(靚麗結(jié)尾型考點)

        經(jīng)典語段1

        這件事情已經(jīng)過去幾年,但是想起來我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

        (2010年濱州市中考滿分作文《那一次我真的很棒》)

        議論點睛,結(jié)尾深化。在文章的結(jié)尾,加以議論,將上面所寫的內(nèi)容再深入一層,揭示意義,是一種常用的結(jié)尾方法。這種方法的主要特點,是以簡短的文字,表達(dá)十分豐富的內(nèi)容,將文章的主旨拓展延伸,或進(jìn)入深層,產(chǎn)生增強(qiáng)力度的效果。小作者用議論性文字對寬容之于人生的意義揭示得十分透徹,讀罷全文,給人以很大的啟示。議論深化式結(jié)尾,針對的對象主要有以上的事和人兩個方面,有時也有針對景而議論深化的。運(yùn)用時要注意一點,就是議論時要恰如其分,不能過于抬高主題,應(yīng)是上文內(nèi)容的自然深入。

        經(jīng)典語段2

        花謝了,葉還綠著;淚水流過了,我們可以重新綻開微笑;失敗了,我們可以再一次拼搏。我相信,最終我會在考場上哂然一笑。

        (2010年濟(jì)寧市中考滿分作文《我的初中生活》)

        抒情結(jié)尾,激揚(yáng)情感。用抒情的.方式收束結(jié)尾,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文之中,也可用于說明文、議論文的寫作。小作者用一組富有詩意的語言抒情,重樹信心,結(jié)構(gòu)自然完整。

        經(jīng)典語段3

        朋友們,在任何挫折困難面前,我們都不能丟棄夢想。在夢想的指引之下,我們一定能讓生命之樹綻放出艷麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實。

        (2010年臨沂市中考滿分作文《不該丟棄的夢想》)

        寓含哲理,耐人尋味。這個結(jié)尾的語言富有哲理,為表達(dá)主題起到了較強(qiáng)的烘托作用。全文用一個震撼人心的故事揭示了不能丟棄夢想的主題,在結(jié)尾處點破主旨引人深思,發(fā)人深省。

        經(jīng)典語段4

        做一個行者,從身邊的小事做起,從生活的點滴做起,你就擁有了一份自豪。做一個行者,美麗在發(fā)芽,人氣在開花,智慧在結(jié)果,讓自己擁有一份人格魅力。

        (2010年溫州市中考滿分作文《做一個行者》)

        修辭結(jié)尾,照應(yīng)題目。文章結(jié)尾綜合運(yùn)用了排比、對偶等修辭手法,這不僅回應(yīng)了標(biāo)題,升華了主旨,而且使語言更富哲理與氣勢,給人回味無窮之感。

        經(jīng)典語段5

        回到教室,我驀然發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個碩大的美字。后來同學(xué)告訴我,那是語文老師對我母親無言的贊美。望著窗外,我的眼淚像斷了線的珍珠,是啊,母親真美!

        (2010年上海市中考滿分作文《黑板上的記憶》)

        妙筆一點,盡顯真情。文章最出彩的就是結(jié)尾中我驀然發(fā)現(xiàn)黑板上多了一個碩大的美字,就是這一句話,讓文章頓時光彩四溢。老師最后寫出的那個美字與考生自己感嘆的那個美字,收到了化腐朽為神奇的效果。

        經(jīng)典語段6

        成長的路上,不能沒有嘗試。有了嘗試,就如小鳥有了夢想的翅膀,它就能勁舞蒼穹,領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫;有了嘗試,就如登山者有了無窮的助推器,他就能笑傲山河,體驗激情飛揚(yáng)征服自然的氣概;有了嘗試,人生將充滿希望,將譜寫一個又一個神奇的傳說!

        (2010年福州市中考滿分作文《在嘗試中成長》)

        排比結(jié)尾,氣勢奪人。幾組結(jié)構(gòu)相同或相似的句子排列在一起,可增強(qiáng)語勢,提高表達(dá)效果。文章結(jié)尾,比喻和排比的修辭手法齊上陣,對嘗試的重要性進(jìn)行闡述,呼應(yīng)開頭,情感真摯,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛憎。

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