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      初中語文課外閱讀之假如給我三天光明

      時間:2020-11-15 14:23:05 語文閱讀 我要投稿

      初中語文課外閱讀之假如給我三天光明

        海倫·凱勒是一個讓我們自豪與羞愧的名字,她應該得到永世流傳,以對我們的生命給予最必要的提醒。

      初中語文課外閱讀之假如給我三天光明

        1.下列句子體現(xiàn)了什么感情:“堅定地面對困難的堅強毅力”,“溫柔和耐心”,“對于全人類的同情”。

        答:海倫對她充滿了感激之情。因為這些人給了作者生命、智慧及友愛,作者把這些看成世間最寶貴的東西。

        2.海倫在文中多次提到了“有視力的人”(共7處),對諸多“奇觀”的忽略,如何理解其中所要表達的感情?

        答:這中間既有善意的批評,也有真誠的規(guī)勸,提醒健全的.人要意識到這種天賦的可貴,感受生活的美好,做幸福的人,充實地活著。這種情感是真摯的關愛的。

        3. 對后者我也不會閉上眼睛,因為它們畢竟也是生活的一部分,對它們閉上眼睛就等于緊鎖心靈,禁錮思想。如何理解這段話?

        答: 海倫讓人們不要對“悲哀”和“憂郁”閉上眼睛,就是要直面現(xiàn)實,直面人生。盡管她善良,但她不回避世間的陰暗;她客觀,冷靜并且勇敢地接受了這一切。

        4.如何理解海倫在能見到光明的第三天,最后一眼要看的是喜劇,欣賞人類精神世界的喜劇。

        答:海倫的奇跡是在逆境中甚至是絕境中創(chuàng)造的!敖^處逢生”取決于一個人對待生活和生命的態(tài)度,最后一眼要看戲劇正說明她充滿了樂觀的情懷。

        5.海倫為什么設想“假如給我三天光明”?表達了怎樣的思想感情?

        答:她的心靈將永遠留在世人的心目中,她那樂觀的情懷將會一代一代永遠流傳下去。

        總結:這本書《假如給我三天光明》是偉大的經歷和平凡的故事完美的結合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。

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