不一樣的假期
不一樣的假期1
這個暑假，老天爺對我好好哦！因為我要轉(zhuǎn)學(xué)，所以我沒有暑假作業(yè)可以寫。我也不用復(fù)習(xí)課業(yè)，這是我最快樂輕松的一個暑假了。所以，我就可以看我自己想看的書，寫媽媽規(guī)定的奧林匹克數(shù)學(xué)，日子一點也不無聊。
然后，媽媽帶我去看了一個很特殊的展覽，那就是“木乃伊”的展覽。我本來不趕去看，因為其實那是去看古時候的人的尸體嘛！
果然，我看到的木乃伊，皮膚曬得干干的，黑黑的，看起來好可怕。我看了一眼，就忍不住把眼睛閉上了。
媽媽解說給我聽，古代人真的好聰明，怕死了以后，自己身上的肉被洗菌吃掉，就發(fā)明了一種神奇的藥水，讓細菌沒辦法入侵。發(fā)明這個藥水的人，頭腦真好！
雖然我很佩服發(fā)明家，但是我還是不喜歡看木乃伊，但這個暑假，我印象最深刻的居然就是木乃伊呢！
不一樣的假期2
這個假期我覺得過得很不一樣。
假期，爸爸給我報了一個補習(xí)班。這個補習(xí)班的英語老師上課非常嚴格，但是，卻對我們非常好，英語老師每個星期五都會給我們發(fā)禮物，但是，要靠自己的努力獲得禮物，第一個星期，我獲得了二等獎，禮物是一個紅色的，文具包。每天下午吃完飯，老師就可以帶我們?nèi)ノ鲝V場玩。有一天下午，我的姐姐正跟英語老師在微信上聊天，聊著聊著，老師就讓姐姐去找她，姐姐就對我說：“走，我們?nèi)フ依蠋熑��！边@時，我的一個朋友聽見了，也跟我們?nèi)フ依蠋熈恕Ｎ覀冊谏虉隼镛D(zhuǎn)了一大圈，才找到了英語老師。老師給我們買了許多東西，到了最后，還是老師替我們出了錢。我們出了商場，老師走了，姐姐讓我去喊她的一個朋友。我和我的朋友回到了廣場，可能是老師發(fā)現(xiàn)了，我們一回去，老師就問我們：“你們出去了沒有？”我們回答說：“我們沒有出去。”這時，姐姐回來了，老師就問她：“你們是不是去商場了？”姐姐回答說：“沒有�！薄澳悄銈�?nèi)ツ膬毫�？”老師迷惑地問，姐姐說：“我們在后面玩的。”真是虛驚一場，老師還好放過了我們。接著，我們就躲在一個地方，把東西吃了一大部分，到了最后，我們也分給同學(xué)們吃了點兒。
這個假期的某一個星期日，我、媽媽和她的幾位朋友去到了一個水上樂園，那時候，天氣非常熱，那里的東西都非常貴，我們連一口水都沒有喝到。我不知道，我們?yōu)槭裁匆獜纳衔缡c多等到下午四點多，過了幾時分鐘，一個大人走了過來，我問了一下媽媽的一個朋友，他對我說：“只要他來了，我們就可以免費到里邊玩。”但是，到了最后，還是要自己用錢買票，進去之后，我們到了一個地方，那里的人告訴我們：“你們要用二百元換一個手環(huán)，你們吃飯的錢都要用這個。”我們接著就到了玩水的地方，我們把救生衣穿上了，就去玩了。我們一下子就玩到了晚上，誰知道，這里晚上還有沖浪，我?guī)缀趺看螞_浪都會嗆到水。到了十一點多，我們才依依不舍地離開了這里。
我覺得這個假期非常不一樣，因為我既可以學(xué)到知識，也可以快樂地玩耍，每一天過得都很充足。
不一樣的假期3
正如契珂夫所說：“愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志。”在這個十一小長假里，我、爸爸媽媽和朋友們一起去海上田園，感受田園氣象。
海上田園是一個位于寶安區(qū)沙井街道的海上休閑度假及生態(tài)旅游景區(qū)，也是深圳最大的一座生態(tài)文化主題旅游景區(qū)。
剛來到海上田園門口，一陣微風(fēng)伴著一襲清香撲面而來，映入眼簾的便是刻在一塊巨石上的字——海上田園，簇擁在巨石下面的小花也爭先恐后地搶著鏡頭呢！再往前走，就是一個小小的魚池，魚池在陽光的照射下變得五顏六色，像有無數(shù)個生命在躍動。
買完票，過了檢票處，便能看到四只青蛙圍成一個圈歡快地跳著舞呢！再往前走，也有許多類似這樣的雕塑，幾個小孩子趴在圍墻上眺望遠處的風(fēng)景，還有愛心墻等等。海上田園各個設(shè)計都有自己獨特的方式，比如，垃圾桶設(shè)計成一只青蛙戴著一頂草帽用雙手抱著兩個桶，從遠處看，海上田園的衛(wèi)生間又像是一道建筑。后面，既有美麗的風(fēng)景：瓜果長廊、農(nóng)家小院、古榕寨。又有有趣的娛樂設(shè)施：捉泥鰍、歡樂天地、游船等一一排好隊等著你呢。
當(dāng)然，這么多好玩的好看的當(dāng)中，歡樂天地要數(shù)我最難忘的了。首先，我們先挑戰(zhàn)滾筒。滾筒看起來簡單實則難，只要中心一掌握不好就會摔倒。其次，我們有挑戰(zhàn)了水上浮板、智勇闖關(guān)、蕩繩飛人等等娛樂項目，我們玩得不亦樂乎一遍接著一遍，最后，連大人也按耐不住這顆愛玩的心，沖到水里面跟我們瘋玩起來，不一會兒“潑水節(jié)”就開始了，歡聲笑語在這美麗的海上田園傳蕩。
海上田園，真不愧是遠離城市的世外桃源啊！
不一樣的假期4
放假了，媽媽帶我到張家界檳榔谷游玩。我們一行22人，在那里我們經(jīng)歷了一次全新的挑戰(zhàn)——穿越地縫和夾兒溝。
地縫是一個天然的大溶洞，里面黑漆漆的，伸手不見五指。我們戴著頭燈，拿著手電筒，媽媽牽著我的手慢慢地向地縫深處走去。地縫里面太神奇了，平坦的地方是軟綿綿的沙子，不平的地方是高低不平的石頭，洞頂還有水滴滴下來，形成一條條小溪。一個不留神，你還會踩到小水坑，特別有趣。我們沿著彎彎曲曲的小路走了大約三十分鐘，終于見到了亮光�！耙�，我們出來了！”我歡呼起來。走出地縫，我們竟然來到了山頂。
下了山，我們乘著小木船來到了夾兒溝。夾兒溝是一條峽谷，那里全是大大小小的石頭，兩邊是天然形成的石壁。我站在谷里仰頭看天空，“哇，好窄啊！”我不禁尖叫道。夾兒溝地勢險要，那里很多地方都需要借助繩子才能爬上去。其中“無底洞”最讓我害怕了。輪到我過“無底洞”了，劉伯伯牽著我的手一步一步走過了木頭搭成的浮橋，然后把一根繩子系在我的腰上。我雙手拉著繩子，開始往上爬。我雙腳努力尋找石壁，可石壁太滑了，我的腳怎么踩都使不上勁兒。我越來越?jīng)]力氣，越來越害怕，不由得驚叫起來�！凹佑停軐�！”，“左腳用力往上蹬！”……我的耳邊響起了大人們的加油聲。我咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，導(dǎo)游伯伯用力把繩子往上拉，在他的幫助下，我終于通過了“無底洞”。
為了順利走完夾兒溝，我們時而手腳并用，時而連滾帶爬，時而把樹枝當(dāng)拐杖，時而互相攙扶……一陣陣歡笑聲，尖叫聲回響在夾兒溝上方。
哈哈，這個假期真不一樣！
不一樣的假期5
星期六正好是五一勞動節(jié)，爸爸、媽媽帶著我去株洲開真的飛機，我們坐著大巴車，不一會兒就到了飛機基地了。
我和爸爸一起開飛機，開的很有意思……
爸爸一加速，飛機一下子就升到天空中了，看到了藍藍的天空白白的云，這白白的云就像白白的棉花糖，紅紅的太陽就像又紅又大的紅蘋果。我大聲的尖叫著，往下看，一片片綠油油的田野，還有農(nóng)民伯伯在耕地。廣場上很多人，就像一群群小小的螞蟻。
這是一次神奇的空中旅行，我緊張、害怕，興奮又刺激，我以后還想玩開飛機！( )
不一樣的假期6
今年的暑假，我度過了一個不一樣的假期。
就在這個不一樣的假期里，我和外公，以及爸爸媽媽一起去游覽了嶗山北九水。
那天，我們沿著崎嶇的山路向山頂爬，外公說：“不到北九水，就不算游嶗山�！耙宦飞�，一道道的小溪快樂地奔跑著，兩側(cè)的山石有的像綻開的扇子，有的像吃桃的猴子，有趣的很。外公告訴我這是嶗山頂上源頭的泉水從海拔1100多米的高峰流下，從半空中瀉入靛缸灣，又從靛缸灣溢出，沿著長長的深山峽谷，彎彎曲曲流下來的。
半路上我渴了，喝了一口山泉水，哇，好涼，好甜！媽媽和我索性脫下鞋子站在水中。泉水沖過腳面形成一個小漩渦。一只小青蛙擦過我的腳丫撲通一聲跳進去，激起的水花濺在我的腿上。我大叫起來，媽媽哈哈笑著，好開心呀。走了近兩個小時，我們終于爬到頂端――潮音瀑。飛瀉下的泉水濺出大大小小的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，像一粒粒的珍珠灑落在靛缸灣。靛缸灣碧綠碧綠的，清澈見底，仿佛是一塊巨大的翡翠。我和媽媽盤腿坐在灣邊，被水霧籠罩著，久久舍不得離開。
傍晚，迎著夕陽在下山的路上，我對外公說：“今天，我變成了畫中人。”
這就是我想跟大家說的“不一樣的假期”，通過這次假期，我收獲到了很多東西。
不一樣的假期7
7月13日是一個特殊的日子——假期的第一天。
“哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學(xué)校說上一句“哦！再見了！”
踏出學(xué)校的大門，一縷清風(fēng)拂過我的發(fā)梢，把一切的煩惱一掃而光，平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
剛開始我的心情甭提有多高興了，我計劃使用“火箭”似的速度把假期的作業(yè)搞定，然后痛痛快快的玩上一個月。連綿不斷笑聲從小屋飛上無垠的天空。那晚我很晚才睡卻睡得很香甜。
天有不測風(fēng)云沒等計劃實施，就被扼殺在搖籃里了。
第二天早上，躺在床上睜著蓬松的睡眼，看著天花板呵呵傻樂。翻身起床想打開電視輕松一下，卻意外地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)計劃書赫然貼在房間最顯眼的地方，拿起計劃書，看著里面的內(nèi)容。內(nèi)心的興奮一掃而空，我拿著計劃書呆呆的站著……
唉！真是可憐天下父母心呀！其實最可憐的是我這無法形容的心，這哪是假期呀！簡直就是一個……
早已步入中學(xué)的我們，假期生活也不再那么單純，輔導(dǎo)班向我們敞開了懷抱，堆積如山的作業(yè)早已布滿書桌，自己的快樂計劃早已被學(xué)習(xí)計劃取締。雖然無奈卻又無可奈何。
早晨的第一縷陽光透過窗戶射進屋內(nèi)，一個身影伏在桌前奮筆疾書。
下午是最適合戶外游玩的，一個孩子臉上掛著苦笑背著大書包向輔導(dǎo)班走去。
黃昏是那么美，那么令人留戀。在人們癡迷于這美麗景色的同時，那個身影伏在桌前。
夜已經(jīng)深了，房間的燈光還在亮著，四周一片寂靜，只有筆和紙親密接觸的沙沙聲。
沒錯那個身影，那個孩子就是我，每當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，就仿佛看見小時候我的身影。
時間一分一秒過去，日子一天天的過去，唯一不變的只有那桌邊的身影……
不一樣的假期8
“十一”長假讓很多人充滿著期待。我也對它充滿期待。很欣慰的是八天的長假，我們運動隊、腰鼓隊、表演隊順利過完了。
由于校運動隊要在10月11日接受挑戰(zhàn)了，兩位年輕的體育老師卻是絲毫不敢懈怠，只給學(xué)生放了中秋和最后一天的假期。其他的六天都在訓(xùn)練當(dāng)中。感到于年輕老師的敬業(yè)，作為學(xué)校負責(zé)人的我，只好在旁邊發(fā)揮一點小作用，給隊員鼓鼓氣，加加油，跟體育老師聊聊運動員的表現(xiàn)，就這樣，寶貴的六天很快地過去了，為了讓運動員有一個實戰(zhàn)的經(jīng)驗，在對前段時間“南區(qū)中學(xué)”前面的馬路交通事故的心有余悸下，三位體育老師和領(lǐng)隊忠良老師還有我，一起陪著運動員安全到達南區(qū)進行訓(xùn)練。在這一過程中，我們的香美老師卻是帶病堅持訓(xùn)練，不夠細心的我，只是在旁邊給她催促催促：要去看看病，不然不行。香美總是笑著說：沒事呀，我自己的身體自己清楚。就是我這么的掉以輕心，真的出事了。在六號晚上收到博藝的短信：香美住院了。這可急壞了我們。當(dāng)時我與副主任正在討論學(xué)校一些事情，副主任趕快叫我驅(qū)車，我們一起到愛國樓去看望她。從醫(yī)生那里了解到，是消化道出血，而且犯有中度的`貧血，要住院治療一個星期。生病了還堅持訓(xùn)練，現(xiàn)在變成這樣，真的感到很不安！
在這樣的假期生病了怎么辦？我們的校工玉珠挺身而出，昨晚陪著香美老師徹夜未眠，從晚上十點一直打點滴到早上七點，可把玉珠累壞了……長期依賴玉珠的王老師更是早早地煮好稀飯送到醫(yī)院給香美老師吃，真是感動呀！今天中午在家人的陪同下我們到了高速路接來了香美的父母。明天終于可以較心安地繼續(xù)工作了！希望我們的香美老師早日康復(fù)！
在這個假期里繼續(xù)收獲著感動，腰鼓隊最后兩天也來訓(xùn)練了，四位負責(zé)老師紛紛從老家趕來了，表演隊的兩位負責(zé)老師也趕來了，為了這次的運動隊開幕式的表演還特意提早兩天趕回學(xué)校。真的謝謝你們，雖然這個假期真的很忙碌，但是有你們的辛苦付出，我覺得一切都值得！
不一樣的假期9
全中國的孩子，這會兒都開啟了暑假模式。
——此處應(yīng)該有掌聲，有笑臉，孩子們應(yīng)該沖到山里、海里、游樂園、電影院、運動場，爽個夠不是？
事情并不那么簡單，在私下場合，“小人精們”這樣交流：暑假是啥，不光是吃不完的雪糕，看不完的電影，還有考不完的證和挨不完的罵……家長們也在抱怨兒女：地不掃，碗不洗，老賴床，宅家里，不是玩電腦，就是玩手機……有媒體做了一則《60年來，我們都是怎樣過暑假的》，下面估計是孩子在跟帖質(zhì)疑：我們還有暑假嗎？
每年長達近兩個月的暑假，在成長的歲月中分量很重。有些學(xué)校在面試學(xué)生時，總會問上一句：你的上一個暑假怎么過的？因為暑假的打開方式，足以窺見學(xué)生的興趣、愛好、志向甚至是人生目標。
60年，三代人，暑假的打開方式大相徑庭。
爺爺奶奶的暑假有踢不完的毽子、扔不夠的沙包，也有撿不完的糞和爬不完的大山；爸爸媽媽的暑假則有讀不完的連環(huán)畫、去不夠的少年宮和江河里扎不完的猛子；輪到今天的孩子，更有天寬地廣的世界，由著他們探索——網(wǎng)上驚心動魄的游戲，大洋彼岸的西洋景，平時沒空學(xué)的舞蹈、擊劍、羽毛球，和父母去旅行、去看不一樣的鄉(xiāng)野風(fēng)光、穿越唐宋看看大歷史，更有小伙伴一起玩K歌、桌球和“密室脫逃”……對農(nóng)村留守娃娃們來說，暑假終于有機會去城市看望父母，探索城市，體味不一樣的人生。
但是，焦慮的父母不容孩子錯過鋪天蓋地的補習(xí)班，上課、考級、考證，讓暑假成了地地道道的“第三學(xué)期”。用寶貴的假期補上課業(yè)學(xué)習(xí)的短板，無可厚非。只是過度補課，反而增加孩子對學(xué)習(xí)的厭惡，欲速不達，事倍功半。在孩子們的成長中，也許還有更重要的短板要補，這對課業(yè)學(xué)習(xí)、對孩子的身心健康和未來發(fā)展，都更有助益。
一是自主閱讀。根據(jù)中國新聞出版研究院全國國民閱讀調(diào)查課題組的研究，20xx年我國公民人均閱讀圖書只有4.58本。國人不愛讀書，很大程度上源于童年閱讀習(xí)慣的缺失。暑假，把時間交給孩子自主閱讀，關(guān)乎靈魂的滋養(yǎng)，讀本好書，遠比上個作文班要有意義。
二是親子旅行。平時父母子女鮮有大塊時間相處，缺少深度交流。暑假是個機會，合家旅行，不管去哪里，攜手看了世界，也讓家庭小世界更溫暖更有人文情懷。
三是力所能及的公益活動。很多國家的孩子，從小就要承擔(dān)社區(qū)公益或是有償勞動，比如送報紙、在圖書館做服務(wù)、去快餐店打工。我們的群團組織、街道社區(qū)如果能給中小學(xué)生提供這樣的機會，讓孩子們體會勞動甘苦與助人快樂，會是他們走向社會、了解國情、理解人生的小小橋梁。
上海有個“中國好作業(yè)”網(wǎng)上暑期公益活動，讓大學(xué)校長、知名作家、科學(xué)家布置作業(yè)，比如繪制一架遠古人類飛行器并簡單描述，一周不吃肉減少碳排放，用玻璃表現(xiàn)你想象的奇幻生物……很好玩也很“開腦洞”，全國的孩子們都可以在線提交這些作業(yè)，和出題導(dǎo)師約定時間交流。
暑假，就要給孩子一點偏離課業(yè)軌道的機會。人生多彩，只取一瓢飲，不但無趣，且限制了孩子的視野，蒼白了他們的經(jīng)歷。但愿有更多的“好作業(yè)”讓孩子們腦洞大開，釋放他們無窮無盡的創(chuàng)造潛能。
不一樣的假期10
期待以久的國慶假期終于來到了，今天一早我和爸爸騎著自行車，享受著早晨的第一縷陽光，在陽光的照射下，馬路兩旁高高飄揚的五星紅旗更加鮮艷光彩奪目，給節(jié)日增添了許多色彩，微風(fēng)中飄來了一絲絲涼意，還有那濃濃的桂花香撲鼻而來，不知不覺中我已來到了滿隴桂雨公園，公園里來來往往的游客俱多。
一進公園，我便迫不及待地來到《穿越侏羅紀》的入口處。
��！人山人海，我用力的擠在人群中，踮起腳尖，放眼望去，除了一大片一大片的綠色，就是數(shù)不清的人。
轉(zhuǎn)眼間，我來到了侏羅紀時代的沼澤里。
首先，簾入眼前的是一只張牙爪舞的恐爪龍，它張著大嘴，好像要把所有人都吞下去似的。
接著，我看到了一只長著羽毛的龍，我看了看展牌，原來這是一只中華鳥龍，它外面長著的毛猶如披著一件羽絨服。
后來，一只霸王龍拖著豐巨碩的身體，嘴里叼著一大塊肉，向我們走來。它用虎視眈眈的目光怒氣沖沖地朝著我們，對我們張牙舞爪，仿佛要吞噬整個世界�？粗莾聪喈吢�、望而生畏的樣子，我真有點毛骨悚然的感覺。
雖然，我感到有些害怕，但這次侏羅紀之旅給我?guī)淼恼鸷硡s無法形容！
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