描寫(xiě)月光的作文1000字
月光給人們帶來(lái)了對(duì)美麗善良的嫦娥的思念。下面是小編為你整理了描寫(xiě)月光的作文1000字,希望能幫助到您。
篇一:月光下的遐想
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”——這是李白的思家曲,那么的靜,那么的清,那么的淡。我躺著,靜靜地躺著,慢慢地欣賞著,呆呆地想象著,忽然,一個(gè)靈光閃過(guò),凄美的一幅畫(huà)面,從窗外映入眼簾,在那一絲不掛的天空下勾勒出一條條淺淺的光線,走近窗前,不知不覺(jué)間雙眼匯成的那一條直線在月光的帶領(lǐng)下,從一個(gè)繁華的大都市穿山越嶺,來(lái)到了那土生土長(zhǎng)的農(nóng)家小舍。于是乎,那一條直線在心靈的撮合下變成了一條有兩個(gè)端點(diǎn)的線段。
一陣陣的寒風(fēng)刮過(guò),一片片的枯葉凋落,一絲絲的涼意撒播。獨(dú)自走在繁華的街頭,看到一個(gè)個(gè)辛勤忙碌的身影匆匆的在眼前飄蕩,順著那條小道,回到了那已經(jīng)熟悉了的地方,呆在宿舍里,很快樂(lè)。因?yàn)樗麄兛鞓?lè)的話語(yǔ)讓你禁不住去快樂(lè),“笑坐暢談,歡樂(lè)聲聲聲詼諧;靜臥閑聊,愉悅音音音意愜”這是我們宿舍的最好寫(xiě)證?鞓(lè)的時(shí)刻不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn),但是快樂(lè)的回味卻是“余音繞梁,三日不絕”。歡快之后便是倦倦的睡意,再接著就是如雷轟頂?shù)牡氖焖暎?xí)慣了晚睡,就寂寂的趴在被窩里,靜靜地聆聽(tīng)來(lái)自窗外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
轉(zhuǎn)眼間有一個(gè)黃昏來(lái)臨,一手拿著書(shū),匆匆地走向了那充滿(mǎn)了安逸的教室里,在那里,打開(kāi)書(shū),翻到那一頁(yè),閃動(dòng)那心靈的窗口,拿起筆和紙,開(kāi)啟腦門(mén),嘩嘩地寫(xiě)了起來(lái)。累了,聽(tīng)聽(tīng)歌,舒松一下筋骨;或是往窗外眺望一下,消除眼部的疲勞。夜色漸漸變沉,變凄,變涼,時(shí)間匆匆在筆下流走。教室里的人越來(lái)越少,室內(nèi)的環(huán)境也越來(lái)越清,自己的心卻越來(lái)越不安穩(wěn)。收起筆,拿起書(shū),關(guān)上燈,走人。
剛出教學(xué)樓,一個(gè)鈴聲想起,那么熟悉,那么清脆,那么歡快。“那是誰(shuí)的?”剛想問(wèn)自己,突然感到兜里有個(gè)東西在振,這才恍然大悟,原來(lái)是自己的。打開(kāi)手機(jī),一口熟悉的家鄉(xiāng)話隨即到。啊,是娘,是娘在喊兒子,從娘的聲音里能夠感覺(jué)得到那聲音是那么的欣慰。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打電話了,家人想了,是啊,我自己也想了。邊走邊打電話,高曠的天空上,掛著幾個(gè)星星,一陣寒風(fēng)襲來(lái),帶過(guò)一片凄冷的月光。我抬頭仰望,那是多美的一幅光景,娘在電話的另一頭說(shuō)“二號(hào)啊,我聽(tīng)人家說(shuō)青島這幾天要變天,冷了就自個(gè)兒在那兒買(mǎi)件子衣裳先穿著,別凍著啊,從家里往那捎帶不便易……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛到了家里,我仿佛坐在炕頭上跟娘說(shuō)話。我邊聽(tīng)邊走邊想象,就這樣,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。我回到了宿舍,靜靜地躺在被窩里,手里拿著臨走時(shí)娘給縫補(bǔ)的背包,無(wú)意識(shí)的再找什么東西。
我拉開(kāi)背包,看看了那曾經(jīng)不知放過(guò)多少次煎餅跟烙餅的包,里面有一股餅、油、蔥、咸菜的味,同時(shí)還有一股沁香的洗衣粉味兒,那是娘在我臨走時(shí)幫我洗包時(shí)留下的?粗,看著,不知為什么把頭伸向窗戶(hù)的那一個(gè)方向,盡管什么也沒(méi)有,除了那寒光冷月。我喜歡那寒光冷月,因?yàn)槟呛苊,它的美是?dú)一無(wú)二的,那是一種帶有“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拿,那是一種帶有“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下。斷腸人在天涯”的美。看著寒光冷月,我想象著大都市的燈火輝煌,想象著家鄉(xiāng)的淡光淺月;我想象著大都市的川流不息,想象著家鄉(xiāng)的閑靜安逸;我想象著大都市的繁華熱鬧,想象著家鄉(xiāng)的恬靜淡雅。陷入想象中的我,已隨著那想象的河水順流而下。
吮吸著那月光下的鄉(xiāng)間氣息,走在滿(mǎn)是塵土的長(zhǎng)滿(mǎn)野草的小路上,聽(tīng)著那冬蟲(chóng)的鳴叫,哼著那只有自己才聽(tīng)得懂得的歌曲,朝著那散發(fā)月光的地方走著,走著,不一會(huì)兒就到了家。來(lái)到了暖烘烘的炕頭坐下,跟家人聊了起來(lái),歡樂(lè)聲蓋過(guò)一切。
歡樂(lè)的我,回到了那歡樂(lè)的源頭——我的家。
篇二:月光下的遐想
夜,靜得出奇,黑得詭異,陰森、恐懼和壓抑一齊擁襲,令人到窒息;月,悄無(wú)聲息,行于天際,柔情光芒和生氣到處流謚,讓人充滿(mǎn)希冀,這深沉的夜,這皎潔的月,把我的思緒從“書(shū)山題!敝型铣,鬼使神差般地走出房屋,抬眼望去,不禁一聲感嘆:“!原來(lái)夜景竟是如此美麗!”
我想:要是沒(méi)有月亮這顆璀璨的明珠,恐怕這一切都要消失吧!
月,是靜湖上的一葉扁舟,給寂寞的湖增添了一絲生機(jī);月,是沙漠中的一棵仙人掌,為迷途的游人帶來(lái)一線希望;月,是百花叢中的一點(diǎn)綠,為大地驅(qū)走單調(diào),帶來(lái)繽紛的夢(mèng)。
月,是最多情的一顆星球,不然,怎會(huì)有如此多的文人騷客都借它來(lái)抒發(fā)自己綿綿情意呢?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念;“青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之!边@是被謫官人對(duì)世事的感慨;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”這是豁達(dá)之人對(duì)親人的勸慰;“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋,”這是落魄的亡國(guó)君對(duì)人生的感嘆……
月是最神秘的.一顆星球,不然怎會(huì)有如此多的動(dòng)人神話來(lái)描繪它?遠(yuǎn)古時(shí)代,善良的人們仰望天空,注視著那一輪明月,想像著月亮上有一棵桂花樹(shù),吳剛捧出的桂花酒正陣陣飄香;想象著嫦娥姐姐抱著玉兔孤獨(dú)地倚在桂花樹(shù)旁;想象著寒氣逼人的廣寒宮中所演繹著的離奇故事……
月,讓人神往,看見(jiàn)它就會(huì)不由自主地引發(fā)聯(lián)想,在這平淡柔和的月光下,我想到了它的故事,也想到自己的故事。
小時(shí)候的我,漫步在鄉(xiāng)間的林蔭道上,腳步輕盈,心情歡暢,活脫脫是一只自由遨翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫,我在草地上唱啊,跳啊,玩得不亦樂(lè)乎,累了,樹(shù)叔叔給我舒爽,風(fēng)阿姨送來(lái)清涼,鳥(niǎo)姐姐為我歌唱,花妹妹送來(lái)芬芳。如果說(shuō)天上的星星是數(shù)不清的,那么我的快樂(lè)就是比星星還要多!
我想:那是我一生中最快樂(lè)的日子了。大自然就是我的朋友,我的親人,我們一起生活,從不爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,只有和睦相處,但只有故鄉(xiāng)的大自然才這般親切,只在故鄉(xiāng)的大自然才能令我永生難忘。
還記得枇杷樹(shù)上的故事,郁郁青青的枇杷樹(shù),有著長(zhǎng)橢圓形的葉子和散發(fā)著淡淡清香味兒的白色小花。一到枇杷成熟的季節(jié),在傍晚放學(xué)回家后,我就會(huì)光著腳丫,繞過(guò)牛棚,爬上我心愛(ài)的枇杷樹(shù),再摘下一串橙黃橙黃的枇杷,然后靠在一根橫斜著的枝椏上,開(kāi)始了我的“大餐”,有時(shí)候吃完了枇杷,在樹(shù)技上靠著竟睡著了,一骨碌掉了下來(lái),驚醒了自己,也驚飛了樹(shù)尖上的睡鳥(niǎo),揉著惺忪的睡眼,一個(gè)腳印兒一個(gè)腳印兒地走到水缸旁,打盆水,洗把臉,頓覺(jué)清爽,一搖頭,步入廚房,“吃晚飯嘍!”
還記得我和大青牛的故事!按笄嗯#门笥,耕田拉犁一絲不茍。大青牛,米千斗,望也不望掉頭就走。大青牛,草一兜,吃得香香嚼得長(zhǎng)久……”每逢周六,父親都會(huì)叫我去牽大青牛吃草。那時(shí)我還小,有點(diǎn)怕大青牛,怯生生地接過(guò)牛繩,把它回繞了幾圈,這才小心翼翼地邁開(kāi)了步子。下坡路是我最害怕的了,所以每次下坡我都會(huì)拼命地往前跑,因?yàn)槲遗麓笄嗯M屡艿臅r(shí)候會(huì)“牛性大發(fā)”,用它那兩支又尖又硬的角戳我的后背。我把大青牛牽到山坡上,找一塊青草肥美的地方,拴好了牛繩,總算是“半功告成”啦。這是我就會(huì)坐在一塊比較干凈的地方,靠著幾根不知名的小樹(shù),然后東看看,西瞅瞅,遠(yuǎn)處野生的映山紅團(tuán)團(tuán)簇簇,火紅的顏色紅了我的眼,紅了更遠(yuǎn)處的天空,紅了欲落的夕陽(yáng)。大青牛吃得正香,爸爸也沒(méi)叫我回去,我只好繼續(xù)待在這兒,等大青牛吃飽,等爸爸叫我了,再回家,實(shí)在無(wú)聊了,我會(huì)扯來(lái)一些野草和野花,一邊編著花環(huán),一邊看著大青牛,一個(gè)花環(huán)編好了,大青牛也終于吃飽了,一會(huì)兒,在山坡的那邊傳來(lái)了爸爸的聲音,我樂(lè)得從地上跳起,解了牛繩,歡快地牽著大青;丶伊。
在故鄉(xiāng),愁也是樂(lè),樂(lè)也是樂(lè)。故鄉(xiāng)的枇杷樹(shù),故鄉(xiāng)的大青牛,故鄉(xiāng)的大自然是我永生的回憶。
現(xiàn)在,故鄉(xiāng)離我而去了,故鄉(xiāng)的大自然也離我而去了,只有月兒還在我的身邊,因?yàn)樗亲疃嗲榈,只有月兒才能使我抒?xiě)童話,因?yàn)樗亲钌衩氐摹?/p>
天幕里,月兒在行走;月光下,我在遐想。
篇三:月光下的遐想
很久沒(méi)有欣賞到如此美麗的皓月了,一種攝人魂魄醉人心扉的感受,雖已不是滿(mǎn)月,在鹽都的天空里能看到這樣皎潔的月光,我已是異常興奮,遐思由近及遠(yuǎn)。
有人說(shuō),月下是浪漫的男人和漂亮的女人們風(fēng)花雪月的故事場(chǎng)所,可又有誰(shuí)曾知道,在這月光之下,有多少有夢(mèng)的男兒在勾繪著心中美好的夢(mèng)想呢?
兩千三百年前的一個(gè)晚上,一位偉大的詩(shī)人拖著疲憊的身軀,來(lái)到了汨羅江畔,看著茫茫的江水奔涌而去,這位萬(wàn)念俱灰的老人使出渾身的力量,對(duì)著這熟悉而又遙遠(yuǎn)的皓月連連發(fā)問(wèn),問(wèn)蒼天能否使昏庸的君王幡然悔悟,問(wèn)蒼天能否使楚國(guó)回到光明,問(wèn)蒼天能否解他心中疑惑;其悲涼的呼聲在空曠的天底下回蕩,消失后卻只是無(wú)邊的冷寂和黑暗,找不到任何共鳴。蒼天無(wú)言以對(duì),只是用月光來(lái)照射著他“雖九死而猶未悔”的臉龐,似乎在嘲笑他當(dāng)初“楚材晉用”的時(shí)代完全可以去別國(guó)尋求出路,而他卻始終不肯離開(kāi)楚國(guó)一步的固執(zhí)。他輕蔑地看了看蒼天,憤然走入江心,帶著無(wú)邊的苦楚和滿(mǎn)腔的報(bào)負(fù),帶著他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)及其“可與日月?tīng)?zhēng)光”的人格與意志,永遠(yuǎn)沉睡在了汨羅江底。
李白一生愛(ài)月,曾以一首《把酒問(wèn)月》讓世人吟唱至今:從“青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之”的醉意中探索著“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”的生命哲理,從而發(fā)出了“古人今人若流水,共看明月皆如此”的生命感慨,也表達(dá)了他偉大的雄心和自持不與古人相比的壯志。
王昌齡躺在邊關(guān)的營(yíng)帳里,寫(xiě)下了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的雄渾蒼茫詩(shī)句,為大家勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象,只是渴望朝廷能夠早日啟用良將,平息邊塞戰(zhàn)事,使人民過(guò)上安定的生活。
張若虛的《春江花月夜》中用“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?”的發(fā)問(wèn),引出“人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似”的感傷。江月無(wú)情,流水無(wú)情,在“不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”的無(wú)可奈何中,詩(shī)人們只好浩然長(zhǎng)嘆。封建專(zhuān)制的社會(huì)在本質(zhì)上是壓制禁錮人才的,自己的壯志豪情聰明才干也無(wú)可奈何地消融在歷史流逝的月光中。
但是這些殘酷的現(xiàn)實(shí),并不能改變?nèi)藗儗?duì)美好愿望的追求,浪漫的情侶們,依舊是醉心于溫柔的月色里。文人騷客依舊不惜筆墨,對(duì)著月亮,寫(xiě)下自己心中最美好的向往!蔼(dú)上西樓思渺然,月光如水水如天。同在望月人何在,風(fēng)景依稀似去年。”千百年來(lái),盡管人們對(duì)月亮寄予了濃郁的感情,可是,月亮依舊是缺了又圓,圓了又缺,似乎并沒(méi)有因?yàn)槿藗儗?duì)她的感情而改變過(guò)自己,只不過(guò)是借著善變的月亮,抒發(fā)自己心中的感情罷了。
無(wú)論是狂羈灑脫的李太白,還是憂患郁抑的后主李煜,都拒絕不了月光的見(jiàn)證,在月光的輕撫下,還原出人的本原;屈原、王昌齡的憂國(guó)憂民,張若虛的失落,情人們的傷感,都一一呈示在纖塵不染的月光里……月與詩(shī)人便構(gòu)成了千載佳話,萬(wàn)世景觀。
同是月下人,李煜就只能身為亡國(guó)之君在故國(guó)的明月之中哀嘆;而屈原則是指天狂罵,留給世人的是那悲愴千古的懷戀和悵挽;在這明月之中,我們今天又應(yīng)有何種感嘆呢?
月光下是可以做夢(mèng)的,有夢(mèng)想的人是不會(huì)讓生命的靈光枯萎的,愿我們?cè)谶@明月之下做個(gè)好夢(mèng)吧!
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