教師節(jié)的作文1000字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文1000字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文1000字 篇1
星隕落入大地，在青黑的天際畫出一條完美的弧線人們說這是“星緣”。
月高舉于中天，在凄涼的玉盤中散發(fā)著一種沁人心脾的柔香，人們說這是“月緣”。
日升起在當(dāng)空，在灼熱的黃土上綻放著一朵婀娜的七色花，人們說這是“辰緣”。
我與漢語拼音卻有一種說不出的緣分，我愛我的拼夢音緣。
“a、o、e……”這是一聲甜甜的兒音，媽媽在耐心地教我輕輕地讀著，聲音縹緲在田野間，顯得悠然，顯得自得。是初夏，太陽卻熱得令人發(fā)顫，我只看見媽媽用那雙越發(fā)憔悴的手緩緩地撩起一團(tuán)“晶瑩”在為外婆洗頭，閃閃的水珠在燦燦的陽光下耀出奪目的光芒。小小的我只知道外婆的腿突然有一天不能動了，媽媽必須每天帶著我穿梭于田間的羊腸小路，曰只為一個“孝”字，所以和風(fēng)白雪是我童年不可或缺的一塊。媽媽有一天要教我聲母韻母表，她說聲母和韻母是一對好兄弟，只要用這兩張表就可以拼出一個又一個漢字。就在路上，我手持著兩個法寶，拼出了我五彩繽紛的童年世界。
我用小手略略扶去媽媽額頭上的汗水，湊到他耳邊說：“m,a,ma媽，辛苦了�！边@就是漢語拼音帶給我的柔情似水的親緣。
師夢
“a、o、e……”這是一聲稚嫩的童音，老師在一遍又一遍地教著，我們一次又一次大聲地讀著。那聲音在敞亮的教室里，顯得歡快，顯得儼然。老師說過，只有學(xué)好漢語拼音，才能說好普通話，才能成為國家的小主人，才能建設(shè)我們偉大的祖國。帶著這崇高的理想，懷著一顆憧憬的心一遍又一邊讀著記著。是受方言的影響，我分不清前鼻音和后鼻音，在每次練習(xí)中無情的錯號總是青睞于我，老師卻看不見一絲厭倦，伴我一起讀一起記。秋風(fēng)掃過教室，老師的頭上零亂起幾根白發(fā)，老師的臉越發(fā)蒼白，終于老師累病了。是老師一次又一次傾注的心血染紅試卷上的一百分。陽光依舊明媚，教師依敞亮，多的只是一腔沸騰血和一顆越發(fā)進(jìn)取的心。老師捧著試卷，落下安慰的眼淚，從此點(diǎn)亮了希望之燈。
我輕輕地靠在老師耳邊，盈盈地說：“l(fā),ao,lao師，您辛苦了。這就是漢語拼音帶給我恩重如山的師緣。
友夢
“a、o、e……”上了高中的我有讀起了漢語拼音。這是一聲嘶啞的哭音。隨著中考訣別鈴音的拉響，和朋友的別離也在這一刻開啟了倒計(jì)時。我靜靜地站在車窗前卻不說一句話，只是看看天看看地，再看看那張熟悉的臉，相互笑笑卻又想起了什么，笑容在這一刻凝固，隨著慢慢黯然。就在車子開啟的那一刻，她輕輕遞給我一張紙，哦！是她的 QQ號，我高頻率地招手，直到車影消失在眼際。從此開始了我的拼音時代。
夢:我們的友情不變。
緣：萬古長青。
是拼音，又讓我們相聚在冬天的早晨，想起為備戰(zhàn)中考發(fā)瘋似的復(fù)習(xí)拼音，淚水緩緩流淌。我用手輕輕扶去她臉上的眼淚，說：“w,o,wo們永遠(yuǎn)是好朋友。這就是漢語拼音，帶給我生機(jī)勃勃的友情。
星，落了，閃出耀眼的星光。
月，起了，亮出柔情的月綢。
日，升了，綻出嬌媚的七彩花。
教師節(jié)的作文1000字 篇2
今年的這個教師節(jié)，我原以為會被遺忘的，因?yàn)榻處煿?jié)前夕，我只字未提，沒有對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。第二天一早，整個校園中，看上去，果然沒什么動靜，我連“教師節(jié)快樂！”“老師，您辛苦了！”這樣的話語都沒有聽到，心中不免有點(diǎn)失落。算了，看來我這個老師做得還不夠好，好好上課吧，別胡思亂想啦。
一上午的忙忙碌碌倒也讓我忘記了這件事。中午吃完飯，我回到辦公室，突然，有幾個六年級的學(xué)生來到辦公室，遞給我?guī)讖堊灾频男≠R卡，說道：“朱老師，送給您的�！蔽疫B忙說“謝謝！”學(xué)生走后，我激動地打開一張張小賀卡，興奮地看著，輕聲默念著，念著念著，我的眼眶有些濕潤。
“親愛的朱老師，我十分感謝您，您十分幽默，經(jīng)常和我們開玩笑，我十分喜歡上您的課�，F(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，在生活中，我還是時不時地想起您。老師，我希望您能記住我，謝謝！老師，我也會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記住您！祝老師您節(jié)日快樂！”——這是前年我?guī)У乃哪昙壈嘀凶钫{(diào)皮的一個女生，經(jīng)常不完成作業(yè)或是作業(yè)忘在家里了，當(dāng)時我真的很頭疼，但我對她一遍又一遍地教育，多次和她家長溝通，后來有些好轉(zhuǎn)了。她其實(shí)很聰明，平時看似不怎么認(rèn)真，可每次考試成績卻還可以。現(xiàn)在看來，她長大了，改變了不少，懂事多了，我真的很欣慰。
“朱老師，你好，我是吳學(xué)靜，謝謝你教我英語，這是我給你的禮物，希望你能喜歡�！薄@是一個小小的女生，大大的眼睛，不怎么愛說話，但眼睛撲閃撲閃的會說話，仿佛在和我述說著她的內(nèi)心世界。真沒想到，她會給我寫賀卡，以前總認(rèn)為她很靦腆，看來變了變了，變開朗了，我真為她高興。
“好老師證！頌證人：顏慧娟，證員：朱老師�！笨吹竭@個，我嚇了一跳，怎么回事，在哪弄的？接著看到“我們永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)那個404的朱老師，因?yàn)椋薄@是一個思想復(fù)雜、有點(diǎn)脆弱的女生，每天想的比較多，情感細(xì)膩，對于她，我經(jīng)常單獨(dú)談話。一兩年來，我和她不知談了多少次，和她家長也溝通過很多次，當(dāng)時我不知道有沒有效果�？赐曩R卡，我又和她聊了聊，問她：“你真的覺得我是好老師嗎？我曾經(jīng)脾氣不好，也批評過你�！彼齾s說：“每個老師都是好的，你批評我也是為我好，為我著想，當(dāng)然是個好老師。”也許她真的理解了老師，我相信她會越來越好的。
下午，我現(xiàn)在所帶的402班又有幾位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)送了我?guī)讖堎R卡，這個班我也帶一年多了，說實(shí)話，也傾注了我不少心血。送賀卡的一位男同學(xué)和一位女同學(xué)是我說的比較多的，有表揚(yáng)有批評，他們曾經(jīng)是我頭疼的對象，真沒想到在這個特殊的節(jié)日里，他們能送我賀卡，勇敢地表達(dá)他們的心聲，真是蠻可愛的。我忽然感覺他們長大了，懂事了。還有一位是今年新來的同學(xué)，看到他的賀卡，我真是驚訝。他才來一個多星期，對我印象應(yīng)該不深，沒什么感情，可他卻能制作一份如此精美的賀卡送給我，真是難能可貴，一定花了不少心思，我得謝謝他，希望他盡快適應(yīng)我們這里的學(xué)習(xí)和生活。
過了今年的這個教師節(jié)，我感觸頗多。教師是最平凡的職業(yè)，很辛苦，但我覺得很值，尤其是我當(dāng)了班主任之后，用我的語言和一顆真心教育著我的學(xué)生，學(xué)生被我感化，也用真心愛戴我們老師。真的欣慰！
教師節(jié)不需要鮮花和掌聲，只需要師生間真心的對話。學(xué)生送我的自制小賀卡，我會像收藏寶貝一樣珍藏著，時不時拿出來看一看，回憶我們師生間的情誼，這是我們的財(cái)富。
教師節(jié)的作文1000字 篇3
“丁零零……”早上五點(diǎn)鐘，鬧鐘準(zhǔn)時響起，我趕緊起床梳洗。
今天是教師節(jié)，可我們這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，節(jié)日向來過得冷清，能收到幾張學(xué)生自制的賀卡，已是很難得的事了。為了能在今年的教師節(jié)給老師們一份意外的驚喜，我偷偷給大家訂了鮮花，準(zhǔn)備在每位老師到校的時候送給他們一份意外的驚喜。
五點(diǎn)十八分，我騎上電瓶車向?qū)W校駛?cè)�。村橋頭有一家專做早點(diǎn)的小賣部，這時，還沒有顧客，我進(jìn)去買了兩個饅頭。小賣部的老板驚奇地連聲問：“怎么這么早?”隨后又像突然明白了似的說：“噢，今天是教師節(jié)!”但馬上他又感覺到這好像不應(yīng)該是早去的理由，所以他不說了，只是笑瞇瞇地看著我。從他的目光里，我讀到了溫暖。
五點(diǎn)三十五分，我到了學(xué)校。此時，校園一片寂靜，薄薄的晨霧像輕紗一樣填充在房屋、花草之間。我開始做起了準(zhǔn)備：在樓梯下攤好報紙準(zhǔn)備放花，從抽屜里拿出數(shù)碼相機(jī)準(zhǔn)備拍攝，還有要付的花錢……
五點(diǎn)五十八分，一切準(zhǔn)備就緒。 “丁零零……”一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思緒。拿起話筒一聽，果然是送花的人打來的。他問明了路線后，告訴我能在六點(diǎn)三十五分左右到學(xué)校。我聽了非常高興，比約定時間早十分鐘，就更加能保證每位老師都能一到校就收到一個意外的驚喜。
六點(diǎn)三十五分，花束準(zhǔn)時送到。
六點(diǎn)四十分。學(xué)生們開始陸續(xù)到校。我連忙叫了八位同學(xué)，分成兩列，手捧鮮花，專等老師們到來。
六點(diǎn)四十三分，第一位老師開著摩托車駛進(jìn)了校園。她是教一年級的宋老師。低段老師是最辛苦的'，所以早出晚歸成了她們的習(xí)慣。
“宋老師，節(jié)日快樂!”當(dāng)學(xué)生把鮮花送到她手里的時候，宋老師表現(xiàn)得有點(diǎn)受寵若驚。她接過花，又低下頭聞了一下，驚奇地說：“是真花呀?謝謝!謝謝!”
第二位是今年新分配的王老師。這個小伙子接受第一個教師節(jié)的祝福時，顯得有些拘束。希望這份祝福能成為他教師生涯中一個美好的回憶。
“許校長來了!許校長來了!”許校長是學(xué)校最操勞的一個，雖然他是除我之外唯一一個知情人，但當(dāng)他接過鮮花時，感動與喜悅?cè)砸鐫M臉龐。
“哇，鮮花!”李老師，一個初為人父的青年教師，學(xué)校的生力軍。一看到鮮花，一個箭步?jīng)_了上來，張開雙臂，用一個大大的擁抱動作接過鮮花，他夸張地表現(xiàn)著他的那份意外。
七點(diǎn)二十五分，所有老師都已陸續(xù)到校。收到鮮花后，相同的是意外與喜悅，不同的是他們各自的表達(dá)方式。
“謝謝!謝謝!”接過鮮花后，一言不發(fā)，卻只是抿嘴微笑的是陳老師，他管理著學(xué)校繁雜的后勤工作。
“呵呵，呵呵，我也有呀!”孫老師，扎根圍墾三十多年，滿頭的銀發(fā)是他辛苦耕耘最好的見證。面對第一次走進(jìn)校園的鮮花，第一次收到鮮花，孫老師的感觸一定很多很多。
“我的紅色康乃馨比黃色的更漂亮!”女教師們喜笑顏開。
“啊?送給我嗎?”戚老師正處在熱戀之中，天天起大早給戀人送花，卻從沒想到自己也能收到鮮花�！巴郏憷�!”他把頭埋進(jìn)鮮花叢中，深深地聞了一下，然后故作驚訝地說著�？矗滞嫫鹆死溆哪�。
我把這一組組鏡頭攝入相機(jī)，把一份份感動收藏心底。
“余老師，節(jié)日快樂!”孩子們把最后一束鮮花送給了我。隨著陣陣清香而來的，還有一張張笑臉，一聲聲祝福。
啊，今天是教師節(jié)，今天的教師節(jié)花香涌動!
教師節(jié)的作文1000字 篇4
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源，懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說�！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項(xiàng)活動的正常開展帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時，大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！
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