【熱門】元旦的作文1000字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的元旦的作文1000字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
元旦的作文1000字 篇1
今天,20xx年的最后一天,我們學(xué)校開展了游園活動。
中午,各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報(bào),有的掛上了五顏六色的氣球,還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢,掛上了拉花,把桌椅都退到了兩邊,中間空出一大片場地,還在出口處擺了兩張桌子,一張蓋章,一張上放了個(gè)“抽獎”盒。同學(xué)們都十分興奮,恨不得馬上跑出教室,把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數(shù)字抱團(tuán),它既能鍛煉反應(yīng)力,又能訓(xùn)練簡單的口算,真是一舉兩得!當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式時(shí),圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據(jù)那個(gè)數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒人抱,就出局了。不過,還有一次機(jī)會,可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語,答對了就能獲得章。
這次,我和以往一樣,成為了一名管理員,和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人,吳一帆是負(fù)責(zé)控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢,成為了前、后門的“門神”,負(fù)責(zé)管理同學(xué)。
游園會還沒有正式開始,就有好多人擠到了我們班門口!拔蚁任蚁!”“我在你前面的,別插隊(duì)!”“什么時(shí)候才輪到我?”教室外面都沒地兒站了,好不熱鬧!
“五、四、三、二、一,游園活動正式開始!”隨著這幾個(gè)數(shù)字的倒數(shù),全校都?xì)g呼了起來。而在我們班門口排隊(duì)的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來。
音樂響了起來,13個(gè)人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來。有些同學(xué)還跟著音樂唱了起來。就在這時(shí),林布琛出其不意,突然大喊:“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學(xué)都還沒反應(yīng)過來,站在原地不動。而另一些同學(xué)大叫起來,數(shù)了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來。過了一會兒,只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間!斑^來吧,還有一次機(jī)會!”我對他說。他矮矮的,看樣子才一二年級。他按照我的話,從“抽獎”盒里抽出一個(gè)蘋果形的歇后語:八仙過!ㄐ笳Z)。我覺得這個(gè)很簡單,而他卻傻呆呆地望著我,問道:“姐姐,歇后語是什么語?”呵呵,他畢竟也才一二年級!我只好對他說:“很遺憾,你沒猜出來,不能蓋章了!彼麆傋撸陀謥砹艘晃晃澹2)班的同學(xué),他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎:禾苗長得高!案,草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結(jié)束后,有一群贏的人擠向樓佳怡:“我先的!”“讓讓,讓讓!”“該我了吧?!”“快,快!”看,都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者,也只好幫著她給贏家蓋章,否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星,盼月亮,總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時(shí)間,但我一看到下一崗的陳王脈,就拉起樓佳怡,一起去玩了。我們看了看積分卡,上面有很多有趣的場館:有二(1)班的力大王館,有三(2)班的青蛙跳水館,有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往,每個(gè)場館都有很多人在排隊(duì),我真是恨不得能插上翅膀,飛過他們。
不知不覺中,游園活動在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中,我要多鍛煉身體,希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
元旦的作文1000字 篇2
太陽公公將細(xì)碎的金沙披在了大地母親的身上,暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹葉,吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥,拉著爸爸去公園照相,以此慶祝元旦。
正當(dāng)我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步,完全沉醉在節(jié)日的喜慶氣氛中時(shí),忽然,一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子,一下子蹦出了好遠(yuǎn),警惕地打量著拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭,瘦弱的`身軀,雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹,顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰,額頭上還有少許的黑泥,雖然眼睛不小,但卻沒有少年應(yīng)有的神采,眼神躲閃不定,在地面來回掃視,嘴唇微微嚅動了一下,似乎想說話但又不好意思開口,只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗,輕輕抖動了幾下,里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞,發(fā)出清脆的響聲,向你示意他來的目的。這無疑是一個(gè)小乞丐。看他那哀求的神情,我的心似乎顫了一下,油然生出一種同情。
“爸爸,給他一點(diǎn)錢吧,看他多可憐!”
“你想幫助他?”爸爸意味深長地看我一眼。
“當(dāng)然!”我不加思索地回答。
爸爸不再說話,往他的碗里扔了一張兩元的紙幣,然后拉著我繼續(xù)往前走。
“先生,等等,再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話語出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中,此時(shí)他一掃剛才的羞澀,竟攔在我們的面前,用可憐的目光注視著我們,可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。
“這到底是怎么回事?”我的腦海中冒出無數(shù)個(gè)小問號,而爸爸象是什么都沒有看見似的想繞道而行,可那個(gè)小男孩卻死皮賴臉地?fù)踉谖覀兠媲,一副不給錢就別想走的模樣。
“天啊,這個(gè)比我還小的乞丐怎么現(xiàn)在變成一副搶劫犯的模樣?”看到這種狀況,我一下蒙住了,求救似地望向爸爸。
“我們已經(jīng)沒有多余的錢給你了,不要擋道!”爸爸用慍怒的語氣說,兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。
那個(gè)小男孩見這里已經(jīng)要不到“油水”,便悻悻地離開。
“爸爸,您平時(shí)不是還教我要樂于助人嗎?為什么對那個(gè)小男孩那么兇?”我不解地問。
“孩子,我們要幫助那些實(shí)際有困難的人!卑职执认榈?fù)崦业男∧X袋。
“乞丐他雖然也有經(jīng)濟(jì)困難,可剛才那個(gè)小男孩,是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人,沒必要心軟,知道嗎?否則他的胃口會越來越大的!
聽完爸爸的話,我的心象是突然墜入了冰窟窿,有說不出的難受,不知是為他們感到悲哀,還是……
“原來社會上也有這種人啊!”,我暗想。我四處張望了一下,真是不看不知道,一看嚇一跳,躺著的、跪著的、拖著別人的,“乞丐還真是‘種類繁多’啊!”
想到這里,我不由自主地苦笑了一下。
“為什么節(jié)日一到,乞丐們也‘活躍’起來了呢?”我好奇地問爸爸。
“因?yàn)楝F(xiàn)在上街的人多啊,要錢比平時(shí)好要!卑职帜托牡貫槲医忉尅
“雖然他們的方法五花八門,不過目的就只有一個(gè),那就是截住人要錢。”爸爸自言自語地說。
暖暖的風(fēng)繼續(xù)吹拂著大地,大片大片的樹葉在空中無助地飛舞,可我卻覺得太陽不再和絢,周身不再溫暖,一切不再美好,就連節(jié)日的氣氛似乎也淡掉了許多,我的腦海里象放電影般不斷重復(fù)剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢的情景。
我在心中問自己:“這到底是節(jié)日,還是截日呢?”
元旦的作文1000字 篇3
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。元旦的假期總是那么的快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開學(xué)了一樣。不過對于忙于考學(xué)的我來說,早上依舊背上書包,騎上單車去上學(xué)。
除元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。Happy new year!次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待,總是那么的煽情。
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今天是元旦節(jié)我們早早的就起了床,坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩,經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。
這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會:也是我最快樂的一個(gè)晚上;班級開元旦晚會時(shí),我無比的激動,因?yàn)檫@個(gè)晚會給了我放松的機(jī)會。初中的任務(wù)特別重,根本沒有時(shí)間玩。那天的晚上,班級的燈關(guān)了,熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
20xx年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦我和經(jīng)典有個(gè)約會》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
不知不覺,xx已經(jīng)過去,xx卻披著新年的祝福悄然到來,每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然,我也不例外,這不,我也趁著元旦的假日,也玩了一把。
不知何時(shí),才想起要去翻日歷。慢慢掀開,才知道今天是元旦。記憶的匣門緩緩打開,又是新的一年,再見,我的xx年。一年又過,櫻花又落。祝福你,我的xx。愿你永遠(yuǎn)美好,我的xx。再也不是夢,眼瞳也不在落寞。
XX年元旦,你好!元旦是過去一年的結(jié)束,回顧在過去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但我們已經(jīng)走過來了,畢竟我們已經(jīng)走過來了。
元旦的作文1000字 篇4
漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。
在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn),元旦的假期時(shí)間又短,我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動著無限的酸楚和惆悵。
漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。
我的元旦怎么過呢?這時(shí)我想到上周的測試,我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。
節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的家屬樓時(shí),聽著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績,我的心又開始了堅(jiān)強(qiáng),不禁又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館,剛已進(jìn)門就問到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺。
“孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。
“一大碗燴面吧!笨粗缟系难┗ǎ氲絼C冽的北風(fēng),我就這樣的應(yīng)道。
人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),著個(gè)小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松睿瑸榱嗣篮玫拿魈,為?---想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面容,總會讓我心痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績,那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷---
“孩子,你的飯一做好了,”老板娘的一句話,打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過了那碗熱氣騰騰的面。
“孩子,還在學(xué)習(xí)呀!節(jié)日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著,臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。
外面天氣的寒冷,幾個(gè)月的空腹拼搏?吹揭煌肭逑憧煽诘拿,就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個(gè)精光。
著樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫,我又叫住了她。付帳。
我隨手就在自己的外套里掏錢,糟了,忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個(gè)不停,臉也漲的通紅。
也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢了?”
我紅著臉不住的說“是,是,是---”
老板娘仔細(xì)的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著用手示意我做下,然后說“孩子,你坐下,咱們做個(gè)交易,好不好?”
“交易?”我不解的問到。
"是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當(dāng)作今天的飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來教育我的兒子,要讓他也向你學(xué)習(xí)!
聽到這,我的心頭一熱,說不清是在感動,還是愧疚。
后來,每到了一年一度的元旦,我總會想起那年元旦,那個(gè)雪夜發(fā)生的故事---
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