實(shí)用的風(fēng)雨作文1000字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文1000字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)雨作文1000字 篇1
越是寒冷的天氣,雨落得越勤。其實(shí),一生最寒冷的際遇中,總會(huì)灑落出一些直入人心的美好。雨并不能將一切覆蓋、淹沒,比如那些流淌的風(fēng),料峭的樹,比如那些充滿希望的心,都會(huì)在磅礴大雨閃閃發(fā)
正在書桌上埋頭苦讀的我,被外面突如其來的嘩啦啦的大雨一驚,看著外面的雨,便不禁放下筆,“這雨,是不是和那天一樣的大呢,路上行色匆匆的人們是不是和那時(shí)的我一樣被那個(gè)好心的他拉到傘,躲避了風(fēng)雨的襲擊呢,是不是……”。
那是一個(gè)繁忙的夜晚。晚上七點(diǎn)多,剛剛背著書包離開教室的我,被外面突如其來的雷鳴聲嚇的不輕,不好,要下雨了,沒帶傘。我只好加快前行的腳步,只是,再快的腳步怎么比得上風(fēng)的速度、雨的節(jié)奏呢?不一會(huì)兒,風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著,還沒有找到一個(gè)避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來。越下越大,很快就像瓢潑的一樣。只是一瞬間,書包、頭發(fā)、眼鏡就像剛剛洗過冷水澡一樣。
加快腳步,終于找到一個(gè)可以避雨的地方。只是這地方是一家餐廳。餐廳內(nèi)人絡(luò)繹不絕。我就那樣突兀的站在那里。因?yàn)槔⒕,剛剛邁出腳步,準(zhǔn)備離開的我。被叫住了!巴瑢W(xué),先別走吧,等雨停一下再走吧,你都濕透了,先避雨吧”!安缓靡馑,打擾了!薄皼]關(guān)系的,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候!薄Kf完以后就進(jìn)去了。正在我等雨停的時(shí)候,我看見她拿著一盒紙巾,我好像看見了陰雨中的太陽,因?yàn)楹洳煌4蚨哙碌碾p腳,似乎突然溫暖了,蒼白的雙手,也變得紅潤!皝,同學(xué),把臉擦一下吧,不然會(huì)感冒的”。
雨小了以后,我就離開了。因?yàn)榻暤脑,我始終沒有看清她的樣子。但我確定的是,她一定有如同太陽一樣能溫暖人心的力量,在這個(gè)寒冷、冷風(fēng)肆虐的雨天里,溫暖了我冰冷的心和顫抖的雙手。
越是寒冷的時(shí)候,越能體會(huì)到溫暖的可貴。其實(shí)只要心里溫暖了,便會(huì)感覺到那每一滴滴雨水,都蘊(yùn)含著讓我們怡然的種種……在飛舞的風(fēng)雨中,那一聲聲溫暖的問候,是那樣一下子擊中我心底最柔軟的角落……
只是等過馬路的時(shí)候,雨突然又開始下大了,近處青蔥的樹葉被風(fēng)吹的東倒西歪,被冷漠的雨水打的體無完膚。肩膀不知不覺中承擔(dān)了更重的重量。正在被雨洗禮的我。只覺得好像突然晴空萬里,背上的重量似乎變得像雨一樣輕飄飄的,好奇的抬頭。原來不是雨停了,而是有人遮擋了雨水!澳阋彩堑綄(duì)面去吧,這雨,下的挺大的,一起吧”明明是男性粗狂的聲音,可是在我聽來卻是那么溫柔溫暖!爸x謝你”。這時(shí),我看見在有行人的地方,車輛都會(huì)放慢速度,小心的開過;不遠(yuǎn)處,兩個(gè)人支撐的一把傘,共同抵御雨水。我抬起頭看他,看到他的右肩濕了,為什么,因?yàn)橛陚阋呀?jīng)向我這邊傾向了。他就像我的父親一樣,不知不覺中為我?guī)頊嘏,默默無聲,卻是溫暖了我的心房。
我和他在路口分別,雖然只有幾分鐘的時(shí)間,雖然身體還是冷的顫抖,雙腳還是不停的打哆嗦,牙齒還是上下打顫。我的心早已春暖花開。就不覺得冷了。
每次想起那天的經(jīng)歷,記憶總是這版的清晰。常聽有人說,萬千的雨滴構(gòu)成了雨夜的寒,那是因?yàn)闆]有真正走進(jìn)雨中。我更愿意相信,每一滴雨滴都是雨夜里那些不甘寒冷寂寞的心緒,都是那些充滿溫暖和希望的心靈在飄飛。
風(fēng)雨作文1000字 篇2
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕嘈派碓谒l(xiāng)乃至身處異國的朋友最能體會(huì)到詩仙李白所寫的這一首詩的含義,身在他鄉(xiāng),身處異國,遠(yuǎn)不如在家鄉(xiāng)的感覺舒坦。相反,身在別處,人生地不熟,不但會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨,還會(huì)給你的人生帶來巨大的變化或一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
暑假期間,空余的時(shí)間很多,正是學(xué)習(xí)語文的好時(shí)機(jī),于是我把重點(diǎn)放在了閱讀與寫作上,隨之我就讀了一本讓我受益匪淺的“冰心獎(jiǎng)”系列的圖書——《他鄉(xiāng)風(fēng)雨》。
初讀《他鄉(xiāng)風(fēng)雨》,我的眼前浮現(xiàn)出了李志誠等人的生活場景——他們的一生是極為坎坷的,極為曲折的,有時(shí)候工作需要冒著生命危險(xiǎn)去做,而給的工錢卻只是杯水車薪,根本無法生活;有時(shí)候往前邁一步路都要付出巨大的代價(jià),而目的地卻與此相隔甚遠(yuǎn);有時(shí)候一天只能吃一頓飯,而且吃不飽,還要硬撐著去做苦工,撐不住的時(shí)候就想想他們僅四個(gè)字的信念:我不要死!然后繼續(xù)勞作。讀到盡頭,我不禁潸然淚下,心想:他們?cè)趺催@么命苦!
再讀《他鄉(xiāng)風(fēng)雨》,我被他們堅(jiān)韌不拔的性格所感動(dòng)了!看,初到筑路工地,他們雖然嘴上說很累,有時(shí)還埋怨薪水發(fā)的少,但是,他們的骨子里卻有著一種氣概,一股中國人獨(dú)有的氣概,一股如同寒梅傲雪般的唐人特有的氣概!他們現(xiàn)在扎根于世界的最東方,位于加拿大,它們猶如一枝枝紅梅,毅然挺立在這冷酷的環(huán)境里,好似北國的臘月一般,摧殘著他們的人生。但是,英雄的人們站起來了!他們用實(shí)力證明,中國的人民是最為吃苦耐勞的,不像白人那樣慵懶。讀到這里,我真想讓他們跨越時(shí)空,讓我把他們從書中拯救出來,到現(xiàn)在的社會(huì)享受一下生活,享受天倫之樂。可是現(xiàn)在,一切都晚了!唉!太可惜了!
在作者的筆下,李志誠描寫得尤為突出。出洋時(shí),他已有了家室;不久后,又喜得貴子。這一切,在其他人的眼中,正是他們所追求的目標(biāo)。他為人友善,在張志信和黃瑞城這兩位同伴病重期間,他幫忙照顧著病人,為他們煮粥,行走時(shí)還攙扶著他們,對(duì)他們一直非常關(guān)注。到了晚年,他年過花甲,對(duì)子孫們都無微不至的關(guān)懷,還曾訪問過陳永富、鄭鴻祥、林福田三位友人。尤為重要的是,作者刻畫的李志誠這個(gè)人物從來不說苦,但卻飽經(jīng)風(fēng)霜,吃得了苦中苦,做得了苦中苦中的人上人。作者就是運(yùn)用了這樣的一個(gè)道理把李志誠這個(gè)剛毅不屈的形象躍然紙上,使此人在各方面都比別人更勝一籌。
“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,遍灑了犧牲的血雨。”是啊,冰心老人說的很對(duì),只有當(dāng)時(shí)的奮斗,才有現(xiàn)時(shí)的成功;▋喝绱耍,亦是如此,書中的李志誠等人,更是如此!做人,就要做有成就的人,也可以做人中人,但萬不可以做人下人。這,也正是李志誠的家人在他年幼時(shí)所告誡他的,我們也要聽取李志誠家人的一番教導(dǎo),力爭做一名人上人,從而在李志誠身上汲取到中國人堅(jiān)忍不拔、如同寒梅傲雪般的精神。或許,正是五十多年以前李志誠家人的這一句平常的贈(zèng)言,才讓李志誠在加拿大走到了今天。
現(xiàn)在居住于加拿大卑詩省的華人啊,也許你還不知道,位于你們身邊的那條足有120余年歷史的加拿大太平洋鐵路,正是我們中國人修筑的。在那里,留下了我們的血,與淚,滴下了我們的汗水,也埋下了無數(shù)親人深深的痛楚,也傾注了數(shù)以萬計(jì)的同胞們的青春年華。這里的鐵軌,是用中國人的鮮血與汗水以及淚滴鑄造起來的!
風(fēng)雨作文1000字 篇3
午飯后,雨就嘩啦嘩啦地下了起來,越下越大。仿佛天上破了一個(gè)大洞,雨水都從那里傾瀉下來,形成了一個(gè)最大的瀑布,天地間都成了雨的世界。真是一場罕見的大暴雨。這場雨足足下了一個(gè)多小時(shí)。
我正在午睡,朦朧中只聽見樓下有人大呼小叫:“堵水啦!堵水啦!”我不耐煩地起床,趴在窗臺(tái)上向下一看,不知是雨下的大,還是排水口堵住了,發(fā)現(xiàn)雨停了,但是樓下已經(jīng)成了汪洋大海,大海中,孩子們?cè)谕嫠V、嬉鬧著,非常開心。
我穿著拖鞋跑下樓,加入到戲水的隊(duì)伍當(dāng)中。
腳剛踏進(jìn)水里,涼絲絲的,很舒服,我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。正在這時(shí),不知是哪個(gè)家伙把水潑到我的身上,我頓時(shí)成了一個(gè)落湯雞。“哼!敢欺負(fù)本大小姐,我饒不了你!”說完,我閃電般迅速還擊!肮∵@回看你哪里跑!”那位大朋友立刻抱頭鼠竄。
我轉(zhuǎn)身去追,水越往前面越深,最后竟然漫到了我的大腿。我只好停下了腳步,看著那家伙跑遠(yuǎn)。
雨水不斷地從大門口涌進(jìn)來。從大門口向外看去,馬路上隨處可見拋錨的汽車,停在沒過車輪的水中。
這時(shí),我看見了詩詩姐姐。就和她一起做游戲。
詩詩姐姐說:“我們把撿到的塑料泡沫當(dāng)球玩吧,讓它們隨水漂流,看誰先能抓住它們!
只見詩詩姐姐一下發(fā)出三個(gè)“球”,由于我沒有看清,只抓住了一個(gè),另外兩個(gè)都漂到了遠(yuǎn)處,怎么追也追不上。
該輪到我發(fā)球了,只見我把“球”快速放到水中,用手潑水,希望加快速度。詩詩姐姐就是詩詩姐姐,只見她在水中快速奔跑,濺起巨大的浪花,像一朵朵美麗的百合。不管“球”漂得多快,可是,“球”卻總是正好被她夾到腿中間。
該輪到她發(fā)球了,我仔細(xì)地看,只見她發(fā)了一個(gè)飛球,“球”在空中打了個(gè)轉(zhuǎn),掉在了我的后面。我趕忙轉(zhuǎn)過身去,“球”正好落在我的手心里。我高興滴大叫;“哦耶!我贏了一分!”
比賽結(jié)束了,我的分?jǐn)?shù)是五分,詩詩姐姐的分?jǐn)?shù)是九分,比我多出了四分,最后她以勝利者的姿勢用手給我擺了一個(gè)V,然后我們就開始趟水大旅行。
我們旅行的路線是從球場到詩詩姐姐家。路上看見許多人推著自行車,水都差點(diǎn)兒就把輪子給淹了。我一不小心,鞋子掉了,順?biāo)蜻h(yuǎn)處漂去。我急忙去追,結(jié)果被一塊石頭絆住了,一下摔了個(gè)屁股墩,這會(huì)徹底成了個(gè)落湯雞?墒俏也⒉唤橐,因?yàn)榈教幎际撬!身上濕點(diǎn)也是難免的。詩詩姐姐好端端的走著,腳下出現(xiàn)了一個(gè)絆腳石,差點(diǎn)把她拉進(jìn)了水里。幸虧我眼疾手快,一把拉住了詩詩姐姐。她才免受落水之苦。還有一次,我因?yàn)槟_底下,差點(diǎn)摔倒了,幸虧詩詩姐姐在旁邊,幸虧我一把靠住了她,才免喝一肚子雨水。
走著走著,碰見了周老師,她站在一個(gè)臺(tái)階上,像一個(gè)小娃娃一樣,故意用腳往我們身上撩水,害得我們渾身都是泥水。我們也不甘示弱,迅速做出反擊,就這樣,一場撩水大戰(zhàn)開幕了。我們有兩個(gè)人,而周老師只有一個(gè)人,我們用手奮力搏水。當(dāng)周老師反擊我們時(shí),我們就躲到大樹后面,而周老師身上卻淋了好多雨水。最后,周老師因寡不敵眾慘敗而歸,向我們舉手投降。
今天竟然下了這么罕見的大暴雨,晚飯時(shí)媽媽說,因?yàn)樯缴纤螅讯䥇^(qū)的圍墻給沖塌了,圍墻下的車都被砸了。
這時(shí),窗外又嘩嘩地下起了雨。
我們?cè)谶@里玩得開開心心,而別的地方卻正在經(jīng)受風(fēng)雨襲擊,我祈禱,雨啊,雨。】祀x去!可不可以不淘氣!做好雨,不做壞雨,那你就是最棒的!
風(fēng)雨作文1000字 篇4
和蠟燭不同的是,您在燃燒了自己照亮別人的同時(shí),不會(huì)暗流眼淚;與花兒不同的是,您在凋零自己美化人間的同時(shí)不會(huì)偷留余香。在我看來您就是一片老老實(shí)實(shí),本本分分的土地,承載風(fēng)雨歷練,教我一步步成長。
流逝的時(shí)光啊,你是否還記得那個(gè)曾在講臺(tái)上講章解題的“歌者”?蹉跎的歲月啊,你是否淡忘那位曾在黑板上寫音抄句的“畫家”?變遷的世事啊,你是否還認(rèn)識(shí)那個(gè)曾在課堂上手舞足蹈的“舞者”?
留不住的童年,卻刻下了您的背影。我一直都是一個(gè)很好強(qiáng)、很怕被老師忽視的學(xué)生。那是一個(gè)期中考試后下午,聽說老師要在最后一節(jié)課里談?wù)効荚嚦煽兦闆r,同學(xué)們都緊張的不敢說話,不一會(huì)兒從門外就傳來一聲聲的腳步聲,聲音越來越大,“同學(xué)們,這次期中考試考的很不理想,特別是幾個(gè)成績好的同學(xué)這次考的很差……”老師說完話后就隨口喊了一個(gè)平時(shí)成績很好的同學(xué)出去了——聽說他考的很不好。我知道老師肯定是問他什么原因,過一會(huì)那同學(xué)進(jìn)來了,卻把學(xué)習(xí)委員喊出去了,這樣重復(fù)了好幾次,終于輪到我這一組了。我的同桌剛被喊出去了,我心里很緊張,但也很激動(dòng),因?yàn)槲铱疾盍。我希望老師能鼓?lì)我,讓我得到老師還在意我那種滿足,正在我默默的盤算待會(huì)老師問我的時(shí)候我該怎么回答時(shí),同桌回來了,他剛坐下,我急忙的站起來準(zhǔn)備出去的,同桌驚奇的望著我:“你干什么的”我回答說“老師不是喊我出去嗎?”他說:“老師沒有說啊都下課了老師回辦公室去了!甭牭竭@樣的話我傷心極了,我感覺比父母拋棄我還難受,因?yàn)榭疾钜咽堑谌瘟,我傷心的流著淚跑在回家路上,我平時(shí)真的很認(rèn)真在學(xué),只是這次考試我……到家了,我準(zhǔn)備推門而入時(shí),我好像聽到里面有老師說話的聲音,好像是在和父母談我在的學(xué)習(xí)情況。我肯定這個(gè)聲音就是我的老師。于是我推開了門,我真的看見了她,他就在我媽媽旁邊坐著,看著她對(duì)我笑了,我哭的更厲害,這是一種能得到批評(píng)的榮幸,是一種被在乎的幸福,原來老師知道我學(xué)習(xí)認(rèn)真而考試卻不理想的事,所以專門到家里來問我的父母。老師走的時(shí)候,我連忙趕到門口望著老師離去背影,我再一次哭了,我暗下決心一定要對(duì)得起老師的這次家訪,因?yàn)樗掳嗔诉得照顧她那個(gè)還不到一歲的孩子。知道了老師還在關(guān)心我,還在對(duì)我寄予希望,我更加努力。童年不可挽回的時(shí)光卻給我留下了那位可愛可敬的老師背影。
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè),往事如煙,有些事情慢慢的開始“淡忘”了,不是因?yàn)橐恍┦虏豢坦,也并不是一些人不值得銘記,而是這一路走來這樣的老師太多太多了,有些老師不倦教誨讓我懂得如何不放棄,有些老師的耐心指引使我知道什么叫希望,還有些老師的啟迪讓我曉得書中的黃金量,讓我得到理論知識(shí)真諦,實(shí)際操作的技術(shù)……這都是他們無私的奉獻(xiàn)才使我們真正的成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有愛心的接班人。
老師,一個(gè)熟悉而高遠(yuǎn)的名字,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都得去崇敬仰望。
再回首,他們依然在那方講臺(tái),一尺講桌一面黑板上培養(yǎng)芬芳的桃李,陪伴我們一步步成長。您是原上草,任歲月將您枯黃卻依舊期待綠化下一個(gè)春天;您是溪流,任寒雪將您冰封卻依然執(zhí)著于滋潤腳的一片土地!
風(fēng)雨作文1000字 篇5
一夕秋雨,時(shí)疏時(shí)驟,梧桐瑟瑟,不覺一地清冷。臨窗而坐,放下手中的功課,略享受幾分鐘簡單的閑靜。
“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,秋來已有些時(shí)日,但這雨卻是頭一遭。天氣轉(zhuǎn)涼,心情也跟著淡而無欲起來。重復(fù)機(jī)械的.日子過久了,這樣的雨天便顯得彌足珍貴,我自然不忍心辜負(fù)。
素來喜歡梧桐。它是平凡卻深沉的。人稱梅蘭竹菊為“四君子”,想來讀書人喜歡這四者居多。梅花凌霜而開、清香傲骨,但終究是奇絕之伍,沒有小人物簡單的生活感受;蘭是如玉的君子品格,香氣淡雅,可卻失于筋骨,空有柔美之姿卻無剛正之氣;竹虛心勁節(jié)但又太過硬直;菊花“孤標(biāo)傲世偕誰隱”的氣節(jié)向來為隱士所好,可終究只是殘花弱骨,況又孤介太過。如果說喜梅蘭之輩稱為“君子”,那么我這喜好梧桐的便也不做這君子,且自當(dāng)個(gè)大俗的凡人,無欲無求,平靜度日。
窗外驟雨初歇,清風(fēng)近嗅桐葉,帶來心頭幾點(diǎn)恬靜。許久以前也曾醉心于詩詞雜談,淺近也好、深?yuàn)W也罷,總喜歡寫些小句子,辭藻華麗,用在文章中也是風(fēng)花雪月。也時(shí)常留意窗外的雨,但更多的是空添憂愁,枉自嗟呀?傆蓄w急功近利的心,不免就有些膚俗幼稚。只是那時(shí)候又怎知道階前的雨要比馬路上伸縮傘下的雨更耐聽,又怎明白街旁做行道樹的法國梧桐當(dāng)不起古風(fēng)幽趣呢。
時(shí)值秋日,梧桐葉開始變黃,平凡和普通,不是松柏,怎禁得起歲月蹉跎。曾想過成為軍人,挺拔如松柏,堅(jiān)毅又有擔(dān)當(dāng)。但時(shí)至今日我也只能把做軍人定義成是夢了,注定成不了松柏的梧桐,院角窗前地立著,總是不起眼地任由風(fēng)吹日曬,會(huì)默默地由時(shí)光如同雨一樣滴到階下,什么也不多說。平凡人一生的價(jià)值似乎微渺,但是總不會(huì)缺乏精彩,正如梧桐木是做琴的好材料。
偏好梅蘭竹菊的,又不乏隨波逐流之輩。清雅異常,是君子的品格,于是人云亦云地說喜好梅蘭,其實(shí)幾日后難說又要欣賞海棠的風(fēng)韻了呢。風(fēng)雨總是多變,卻不曾遺忘本心,風(fēng)始終為風(fēng),雨始終是雨,人亦是如此,總歸要有所堅(jiān)持,不能迷失自我。
喜歡這樣微雨的天氣,總是淡淡的。蘇東坡曾有“一蓑煙雨任平生”的境界追求,但依舊做了政客,憂心于案牘冗雜,我到想到了劉禹錫的陋室,既然有閑靜逍遙的心,又何必為功名世祿所牽絆呢?如果可以選擇,我寧愿是株梧桐,淡泊平靜,不求人頂禮膜拜,也不求有鳳凰來?xiàng),平平淡淡卻好。
《紅樓夢》中探春是喜梧桐的,我最喜歡探春,大氣、淡泊。賈寶玉一味享樂,求富貴自在;林黛玉當(dāng)局者迷,只知多心憂愁;薛寶釵倒是旁觀者清,卻終究沒有認(rèn)清自己的出路。相比之下不逐流俗又不忸怩拖沓的蕉客三姑娘我更鐘愛,詩才不及湘云,審美也不比妙玉清高,但平凡中總有不同,淡泊中又顯剛毅。
恰似梧桐。
做個(gè)平凡人,寧靜致遠(yuǎn),卻不肯失卻自我;成個(gè)小人物,淡泊明志,又不屑沽名釣譽(yù)。
秋窗秋雨,一夕燈起,梧桐其葉,點(diǎn)滴清風(fēng)。
不忍辜負(fù),便由我再靜聽片刻吧。
風(fēng)雨作文1000字 篇6
周一的清晨。睜開惺忪的雙眼,天灰蒙蒙的,陰霾的天空中飄灑著幾篇飛舞的雪花,大地也披上了銀裝,望著窗外的寒風(fēng),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),不經(jīng)意間瞄了一眼,“要遲到了”。
“媽媽,你怎么不叫我一聲呢!”一邊洗漱,一邊埋怨母親沒有及時(shí)叫醒貪睡的我,飯也顧不上吃一口,背起書包就匆匆而去。
突然身后傳來母親的叫喚:“帶著路上吃!”我回頭看了一眼急匆匆趕上來的母親,接過她手中的早餐,似乎發(fā)覺有什么不對(duì)勁。顧不上細(xì)想的我就沖向開往學(xué)校的公交車……
公交車上吃著母親送來的早餐,喝著那透著母親體溫的牛奶,心中似乎升起一絲濃濃的暖意,漸漸地傳遍全身,走下車,渾身熱乎乎的……
一天的學(xué)校生活匆匆而過,坐在公交車上的我望著窗外的風(fēng)景和川流不息的車流,心中似乎有點(diǎn)焦急;氐郊遥煌崎_門就看見愛你母親那慈祥的笑容,看到我回來,母親和藹的問道:“今天沒遲到吧!飯一會(huì)就好”說完,母親一瘸一拐的挪向廚房!皨專愕哪_怎么啦?”我急切的問道。
母親笑著說:“唉!都怨我不小心,早上追你的時(shí)候摔了一跤,把腳給扭了,不礙事的!蹦赣H邊說邊準(zhǔn)備著晚飯,看著一瘸一拐的母親,我的心中有了一些愧疚。如果我不貪睡,如果我不賴床,如果我不賭氣不吃飯,如果……母親就不會(huì)摔跤,就不會(huì)把腳扭傷,“媽,對(duì)不起!”我在心中默默的說。
看著桌上豐盛的飯菜,看著母親那和藹的笑容,想起母親那腫的青紫的腳踝,我的心好像是被刺刀剜了一下,那叫一個(gè)疼……
多少年過去了,年幼的我已漸漸長大,母親的兩鬢已有了白發(fā),但那一次令我難忘,那一次令我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,那一次讓我深深地懂得了母愛的偉大,那一次……
我將永遠(yuǎn)銘記……
My pipe dream is want make reporter.
當(dāng)上小記者,這是我的夢想,也是我的成長目標(biāo),當(dāng)記者時(shí)會(huì)身跨照相機(jī),手握金筆,渡江跨海,走遍天南海北,參加國內(nèi)外的各種發(fā)布會(huì),深入到各條線的前沿,進(jìn)行采訪報(bào)道。走遍祖國的山山水水。登上長城、黃山,跨過長江、黃河,用手中的相機(jī)記錄下長城的雄偉、黃山的險(xiǎn)峻、長江的秀麗和黃河的奔騰,讓大家領(lǐng)略祖國的山河之壯,祖國的山河之美。
走進(jìn)災(zāi)區(qū),走進(jìn)災(zāi)民,用手中的相機(jī)記錄下刻骨銘心的畫面,記錄下災(zāi)區(qū)人民不畏艱難、自強(qiáng)不息的精神,伸出自己的援助之手,帶去祖國人民的問候和友誼。
我要把友愛的手伸向每一個(gè)人,給他們帶去溫暖,帶去幫助。讓我用自己的努力和勤奮,帶著夢想,帶著目標(biāo),在成長的道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)吧!
記者,最大的好處就是發(fā)布各種消息,使人們了解各種事情。比如,誰家有困難,只要告訴記者,記者就會(huì)去了解、發(fā)布這條消息,使有愛心的人們?nèi)椭麄儯徽黾踊蚋囊粭l規(guī)定,如果沒有記者去了解、發(fā)布的話,人們就不知道,不知道就會(huì)犯錯(cuò),犯了錯(cuò)就會(huì)受到懲罰,經(jīng)濟(jì)上就會(huì)有虧損,這是多么不值得的呀!其次,當(dāng)記者還可以了解一些許多人都不知道的事。因?yàn)榫庉嫴豢赡馨衙恳患露嫉窃趫?bào)紙上,所以有些事情也許 ……
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夏天的暴風(fēng)雨作文05-24
走過風(fēng)雨的作文900字07-21
秋天的風(fēng)雨作文700字10-28