【實(shí)用】小學(xué)作文1000字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文1000字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文1000字 篇1
小時(shí)候，家里很窮，爸爸身體不太好，兄弟姊妹多，一大家人的日子過(guò)得很艱難，媽媽總是用她那一雙勤勞的雙手操持著家里，為我們這個(gè)家默默無(wú)聞的付出著。
家里是無(wú)磚地面，每天晚上等我們兄妹睡覺(jué)了，媽媽在把家里打掃干凈，把衣服洗好，媽媽總是最晚睡覺(jué)，我們已經(jīng)睡了一覺(jué)醒了，只看見(jiàn)媽媽還在煤油燈下捺鞋底，為給我們做鞋，經(jīng)常都是把手捺腫，熬得眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲。媽媽經(jīng)常利用夏天閑暇和冬閑時(shí)間，每年都是做二三十雙布鞋。我們從小到大，穿著媽媽做的布鞋從來(lái)都沒(méi)有露過(guò)腳趾頭，也沒(méi)有穿過(guò)爛鞋子。媽媽做的鞋子很好看，我們走起路來(lái)也很精神，也特別自信。
記得七、八十年代，每年暑假，媽媽都帶著我們兄妹去拾麥子，七、八月份的天氣驕陽(yáng)似火，媽媽勤快，不怕熱，不怕累，總是拾的最多，手都被麥芒扎爛了，可是媽媽還在堅(jiān)持，以貼補(bǔ)家里。那時(shí)候家里大部分都吃包谷面，生活條件很差，為把家里生活過(guò)得好點(diǎn)，媽媽把拾的麥子磨成白面，蒸成白面饅頭，給我們兄妹吃，而她卻經(jīng)常吃包谷饃饃，吃咸菜。每次讓她吃白面饅頭，她總是說(shuō)她喜歡吃包谷饃饃，在我們童年的記憶里，我們還以為媽媽真的不喜歡吃白面饅頭呢，其實(shí)是媽媽不舍得吃，是省給我們吃。
到了秋天，媽媽每天都拾棉花，從來(lái)都沒(méi)有休息過(guò)，每逢周末，媽媽背著背筐帶著我們兄妹去拾棉花，早上天麻麻亮，她就已經(jīng)把飯做好了，喊我們起來(lái)吃，然后帶著我們?nèi)ナ懊藁ǎ覀円患胰艘惶煲昂脦妆晨鹈藁�，媽媽怕累著哥哥，都是自己背著去過(guò)秤，直到天黑才回家。一個(gè)秋天下來(lái)，媽媽的手都被棉殼扎的爛爛的，粘滿(mǎn)了膠布。一份付出，就有一份收獲，每天連隊(duì)廣播公布拾花成績(jī)最高的人就是媽媽?zhuān)覀冃置靡哺械胶茏院�。正好棉花拾完，天氣也冷了，媽媽就用拾棉花掙�?lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)布和棉花，給我們做過(guò)冬的衣服和鞋穿，母親一針一針為我們縫制。嶄新的里，嶄新的面，細(xì)細(xì)的針腳，腰和腿腳處都用松緊帶束了口，密不透風(fēng)。媽媽做的棉衣和棉褲穿在身上,又合體又暖和又舒服, 從上身到下身都暖烘烘的，媽媽做的棉鞋也是巴巴適適的，密不透風(fēng)，再冷的天也感覺(jué)不到冷。
媽媽在家屬排干活，每天都是早出晚歸，每次在全排公分掙的最多，媽媽一發(fā)工資就給我們姐妹買(mǎi)書(shū)，每年過(guò)年都給我們添置新衣服，媽媽總是說(shuō)“我辛苦點(diǎn)沒(méi)啥，也要讓自己的孩子吃好、穿好、學(xué)習(xí)好，不能比別人家的孩子差，我苦點(diǎn)沒(méi)啥，給孩子多創(chuàng)造學(xué)習(xí)和生活條件，等孩子將來(lái)學(xué)到知識(shí)了，有了好工作，就不會(huì)像我這么辛苦了”。
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在團(tuán)場(chǎng)人有了很大的變化，大家的生活水平提高了，媽媽再也不用拾麥子、做鞋、做衣服、拾棉花了，現(xiàn)在我們都穿買(mǎi)的鞋子，全部都是機(jī)采棉。可是媽媽用她那雙勤勞的雙手含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人，歲月也給她留下了痕跡，媽媽的手顯得很粗燥。我們兄妹也走向了不同的工作崗位，感謝媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。雖然媽媽現(xiàn)在已經(jīng)老了，但是我會(huì)不離不棄，盡到自己全部的孝心，我會(huì)永遠(yuǎn)拉緊媽媽那雙最溫暖的手。
小學(xué)作文1000字 篇2
“嘰嘰喳喳”聽(tīng)，那是春得歌唱家正展開(kāi)它那嘹亮的歌喉，唱起了春風(fēng)的樂(lè)章，“吱吱”看那是春的新綠破土而去，“呼呼”那是春風(fēng)夾雜著泥土的芳香迎面撲來(lái)，“唰唰”聽(tīng)，那是樹(shù)枝在風(fēng)中搖動(dòng)，“丁冬丁冬”瞧那是冰封的小河解動(dòng)時(shí)發(fā)出的如琴鍵般的動(dòng)聽(tīng)銳耳的聲響。一座座山林連在一起，空氣中散發(fā)著春天的芳香。我走進(jìn)一片山里游覽大山的春色
清晨，一片片薄霧籠罩著山林，像春姑娘那雪白的霓裳，這一層層的薄霧是那樣的飄渺我覺(jué)得自己仿佛在這“仙境”中漫游，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧。一顆顆、一粒粒、如煙、如塵、如詩(shī)、如畫(huà)，我伸手去抓，哈!抓住了!當(dāng)手張開(kāi)手仔細(xì)看時(shí)，它卻早以從我的手指間悄悄地溜走了。到處都是他的影子，讓我也分不清，多可愛(ài)的霧啊?他又像一個(gè)巧妙的化妝師把我額頭的縷縷黑發(fā)染成了綹綹銀絲，上下的睫毛都沾滿(mǎn)了小小的水珠，只覺(jué)的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的帶一絲絲涼意，真是舒服集了。春晨的霧一個(gè)撲朔迷離的夢(mèng)，現(xiàn)把整個(gè)山林裝點(diǎn)得如同仙境一般，迷迷蒙蒙讓人陶醉在這山中。
我和爸爸遠(yuǎn)看，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。一朵朵五顏六色的小花盛開(kāi)了，五彩繽紛，牡丹花綠衣紅裙昭顯著王者風(fēng)范，亭亭玉立，颯爽英姿，在百花之中顯示著自己的美麗動(dòng)人，月季花雖不及牡丹花的一枝獨(dú)秀，但是也不甘示弱，它以自己的群芳色彩繽紛，妖艷嬌媚與牡丹花不相上下，金黃的油菜花隨不及牡丹和月季的“千金玉體”但也生機(jī)勃勃的春天爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著、在和煦的春風(fēng)中展示著獨(dú)屬于自己的那嬌嫩的笑靨，其他的不知明的野花隨不能與之相媲美，但也足以是為春的色彩錦上添花。這一朵朵嬌艷的小花在濃濃春霧的襯托下更加顯得像天山上的那一朵朵圣潔美麗的雪蓮一般，那樣的光彩奪目，土地上一片片草地泛著獨(dú)屬春天的綠意，真是草色搖看近卻無(wú)啊!一株株小草從地里破土而出，一場(chǎng)如絲、如霧、如煙、如潮、如蠶絲、如斷了線的珍珠一般的淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，仿佛給剛鉆出來(lái)的小草洗了個(gè)澡，一株株小草的葉尖上帶著一顆顆晶瑩剔透的鉆石一般，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，小小的樹(shù)林真是春意盎然生機(jī)勃勃啊!
“嘰嘰喳喳”一陣鶯歌燕舞把我從陶醉之中驚醒，我抬起頭透過(guò)這層乳白色的霧看到樹(shù)林上空飛過(guò)一群燕子，我趕忙追上這群歌唱家隨著它們向樹(shù)林深處走去，突然，一陣丁丁冬冬的聲音吸引了我，我偱著聲音找去，原來(lái)是春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，山林深處的小溪也解凍了，奏響了歡快的演奏曲，丁丁冬冬那聲音好像悠揚(yáng)歡快的鼓點(diǎn)在山林里久久回蕩，回蕩……透過(guò)迷迷蒙蒙的春霧看見(jiàn)小溪邊有一株依依多情的垂柳，垂柳在春風(fēng)的拂摸下飄蕩著，好似春姑娘那一名飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中搖曳擺動(dòng)著!垂柳姐姐的根根長(zhǎng)發(fā)抽出了一個(gè)個(gè)柔嫩的枝芽，真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳呀!河里的小魚(yú)歡快的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著，時(shí)而躍出水面又跳進(jìn)水里，使原來(lái)水平如鏡的.河面泛起了一絲絲漣漪，放眼望去原本在寒冬禿禿的山體也變的郁郁蔥蔥，百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴啊!一層層濃霧籠罩著山樹(shù)真像一個(gè)大大的棒棒糖。
春天的霧像一個(gè)神謎的謎讓人向往充滿(mǎn)著神秘的色彩，春的聲音匯成了一支歡快的交響曲，一首春天的贊歌。
小學(xué)作文1000字 篇3
在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，有兩個(gè)校園：一個(gè)坐落在中南商業(yè)大樓旁，另一個(gè)在環(huán)境優(yōu)美的百瑞景社區(qū)里。她們分別是武漢小學(xué)和武漢第一寄宿小學(xué)。
在我還沒(méi)到百瑞景小區(qū)時(shí)，我最喜歡的就是武漢小學(xué)了。每天來(lái)到學(xué)校第一個(gè)印入眼簾的就是一段貼滿(mǎn)獎(jiǎng)狀和介紹的走廊，到達(dá)校園里，你會(huì)被眼前的景象所陶醉。操場(chǎng)邊，許多大樹(shù)手拉著手，環(huán)繞著操場(chǎng)，紅色的跑道和綠色的籃、足球場(chǎng)像極了一朵美麗的花�！盎ā钡闹�?chē)倭⒅龡澖虒W(xué)樓。
四年級(jí)時(shí)，我來(lái)到了百瑞景校區(qū)，在那里度過(guò)了美好的一天又一天。
早晨，我背著書(shū)包向爸爸媽媽道別后，來(lái)到校門(mén)前，這時(shí)，站在大門(mén)右邊的值日生便會(huì)問(wèn)候一句：“早上好！”在無(wú)數(shù)的清晨，誰(shuí)不希望有人問(wèn)候自己一聲呢？這一句句問(wèn)候讓我充滿(mǎn)自信，對(duì)一天的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)期待。進(jìn)入大門(mén)后，便看到一塊巨大的電子顯示屏， 滾動(dòng)播出著文明禮儀生、獲獎(jiǎng)學(xué)生姓名或提示。繼續(xù)向里走，到了中庭，一顆巨大的圣誕樹(shù)便擋住了我的視線，翠綠的樹(shù)枝上掛著許多玲瓏可愛(ài)的小玩具，最醒目的是圣誕樹(shù)上的幾個(gè)英文大字“圣誕快樂(lè)”讓我的心情十分愉快。說(shuō)了這么久，我們還是來(lái)教學(xué)樓里看看吧。我們的教學(xué)樓有4層，我們的教室在三樓，一上來(lái)，便看到一處與眾不同的地方：幾張方桌擺放得整整齊齊。桌上擺著各種棋盤(pán)和棋子。你也一定明白了吧，這就是我們的“棋藝吧”。是專(zhuān)門(mén)讓大家下棋的�？�，那兩位同學(xué)正在下象棋呢，只見(jiàn)他們眉頭緊鎖正在苦思冥想如何打敗對(duì)方，觀棋的同學(xué)不停地提醒著這兩名同學(xué)�！肮�！將軍，我贏了！”一名同學(xué)叫道。大家都不約而同地向他豎起了大拇指。我也不禁為他喝彩。“呀！糟了！要遲到了！”我叫道，馬上飛奔到教室門(mén)前，每一個(gè)教室門(mén)前都有一個(gè)用橋的造型修成的書(shū)架，上面整整齊齊地?cái)[放著圖書(shū)，供大家閱讀。
“我是一葉小荷，才露小角尖尖……”不一會(huì)，以校歌為鈴聲的上課鈴響了起來(lái)。接著是早讀時(shí)間，大家紛紛拿出《書(shū)聲朗朗》，溫習(xí)著古人的名言佳句，從很遠(yuǎn)處都能聞到陣陣書(shū)香。
上完第二節(jié)課，便是大課間了，做完“七彩陽(yáng)光”廣播操，大家開(kāi)始了活動(dòng)。有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球……活動(dòng)時(shí) ，你會(huì)看見(jiàn)，操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道將綠色的籃球場(chǎng)包圍起來(lái)，十分好看，在操場(chǎng)前方就是主席臺(tái)了，每周一的校會(huì)就是在這里舉行的，每天美麗的五星紅旗在上面迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)右下方，有一片花叢，在這片花的海洋中，有一座大石橋，這景色結(jié)合起來(lái)很是壯觀。
中午到了，食堂的叔叔阿姨將可口的飯菜盛到我們的碗里，經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，接過(guò)碗便開(kāi)始狼吞虎咽，不一會(huì)兒，碗里就干凈的一粒米也不剩了，大家滿(mǎn)足地抹著油油的小嘴，又出去玩了。
下午放學(xué)了，大家高興地清理好書(shū)包跑出教室，給家長(zhǎng)一個(gè)大大的擁抱。
校園里不僅景美，人更美。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，十分有禮貌，見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)校園里的風(fēng)景，更愛(ài)老師和同學(xué)！
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