透過書香看校園作文
【每天一笑】 【每日寫作指導：讀后感怎么寫好？】
透過書香看校園
勁夏、午后、陽光，捧一本書，品一杯清茗，安靜地坐在宿舍的陽臺，享受著校園贈予我的幸福。在這個光怪陸離的季節(jié)，更能讓我坐在椅子上漸漸步入絲絲幻想。翻開書的扉頁，我看到了一群懷著滿腔希望，滿身熱血的青年嬉笑地向我走來。人群中，有說的、有哭的、有鬧的，一個個虔誠的追夢赤子正向著他們的夢想走去。
大學的校園是鼓勵我們勇敢去追夢的地方，每個大學生的心中都揣懷著夢想，都渴望在大學乃至畢業(yè)后都有所建樹。于是乎，一顆顆希望的種子在校園蓄勢待發(fā)，此時的校園，亦顯得生機勃勃，我能感覺學校里的花草樹木、學樓、實訓樓都充滿了靈氣，也許，人杰地靈的正是這種景象吧。
靜靜地看著書，霎時，一幕幕動人的場景迅速的映入眼簾；有辛勤勞動的清潔工在打掃校道；有你儂我儂、羨煞旁人的情侶在打情罵俏；有專心致志、全神貫注在圖書館學習的學生，有活潑開朗、熱情奔放的協(xié)會成員在跳舞、打拳；有身強體魄、青春陽光的學生在進行著各種各樣的體育運動，種種的場景都在向大家宣揚這座距今50周年的學校的文化積淀。透過書香看校園，這時我看到的是學生在發(fā)展、學校在進步。這些能夠洋溢在一個德、智、體，齊發(fā)展的校園之中，我倍感欣慰。
可光陰如白駒過隙，校園生活美好而又短暫，就猶如再好看的`書也有讀完的時候。作為大學生，我們也應(yīng)該把握時間，努力奮斗。我記得一位生物學家說給當代大學生的一句話：時光易逝，勸君須惜少年時！確實，我們在校園里的時間是有限的，我看到了有些大學生在拼搏，也看到了有些大學生在彷徨，更看到了有些大學生在虛度。其實，生活可以更美的，在我們過上更好的生活是，我們必須把自己塑造得更好。不要彷徨、不要虛度，在你匆匆忙忙地過完一生后，暮靄之年你亦能為你年輕時拼搏過而無怨無悔。
透過書香看校園，我嗅到的是一種文化氣息，也嗅到了一絲絲生氣。讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，在這正直青春年華之際，愿我們能攜手共進，共度美好的明天！
你且聽、且看，不用等到我把手中的書看完，我便可以深深地愛上這座純樸的學校。
兒子喜歡吃蛋糕，一次就剩兩塊了，他問我：媽媽，我可以吃兩塊嗎？
我說：當然可以！http://deadspacehorror.com/xiaohua/
我拿起一塊放在嘴里，用刀把剩的一塊切成兩塊，對兒子說：你的兩塊蛋糕，吃吧！
兒子哇的一聲就哭了！
一、仔細閱讀原文，認真領(lǐng)會文章精神是寫好讀后感的前提。
“感”是從讀中產(chǎn)生的，不認真讀，就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。
怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動不已，哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。http://deadspacehorror.com/要反復(fù)讀，邊讀邊體會文章的實質(zhì)，聯(lián)系自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀后好查找重點之處。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。
有的同學在寫讀后感時，用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例，只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。
讀后感以“感”為主。要適當?shù)匾迷�，當然引用不能太多，�?yīng)以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應(yīng)重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上四點，望同學們好好體會、理解、消化。
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