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      我的外教

      時間:2018-03-13 10:53:01 小學生作文 我要投稿

      我的外教

      我的外教1

      溫州圖書館里,有個邁克英語培訓中心,我就在那里學英語。教我們英語的外國老師,我們都親切地叫他“外教”。我的外教是白人,眼珠子看起來像藍色,又感覺是棕色的,不知是不是藍棕色的呢!
      每當下課時,外教總喜歡拿出手機,把我們玩的影像錄下來。如果我們在旁邊,他還會放給我們看。我們看了,準會哈哈大笑,因為我們玩的場景實在太有趣了。
      上課時,外教經(jīng)常跟我們玩BingGo這個游戲。方法很簡單,一張方格紙,讓我們把單詞填進格子里,然后老師報單詞,報到的單詞打“×”,連著5個“×”,就可以得到一顆糖獎勵。
      最為有趣的,就數(shù)外教的語言了。他的英語說得好,不用說,因為他是外國人。但他厲害就厲害在他會說普通話,而且,還說得蠻標準的哦!他說的最多的有“你好”和“再見”。

      我的外教2

        藍藍的眼睛黃頭發(fā),眼睛鷹鉤鼻上掛。身高足足一米八,長得英俊又瀟灑。你能猜出他是誰?我的外教他叫Jone。

      我的外教

        我從6歲開始就跟著Jone學習英語。在認識Jone之前,我可是有“外國人恐懼癥”的,見到外國人我能躲多遠就躲多遠,更別說上外國人的課了!可是Jone卻不同,他不光和藹、幽默,更是多才多藝:他會彈吉他會唱歌;他會做餅干拌色拉;他會畫畫做手工;英語漢語樣樣通!他就像一本看不完的故事書,總會帶給我驚喜。

        瞧,這又是一節(jié)帶給我們驚喜的英語課。今天Jone要教我們做餅干!他把教室布置成了“溫馨餅干屋”,把他自己打扮成了“超級大廚”,我們都成了他的“小助理”,跟著他認識各種原料,熟悉每道工序,擺出不同的模具,做出了造型各異、美味可口的`餅干。Jone一邊嫻熟地操作著,一邊給我們教著關鍵的英語單詞,我們邊玩邊學,快樂無比!帮灨沙鰻t啦!”我迫不及待地拿了一塊嘗了嘗,哇!酥滑脆爽,簡直比外面賣的還好吃呢!我不由得為Jone豎起了大拇指。

        我問媽媽:“為什么Jone那么多才多藝?”媽媽說:“因為Jone是個熱愛生活的人!”也許這就是他贏得我們喜愛的真正原因吧!

      我的外教3

        上了中學,有英語口語課,是一位外國老師教。

        外教老師身材高大魁梧,金黃色的頭發(fā)自然彎曲,分頭梳得很整齊。他的臉特別粉白,眼睛是碧藍色的,透過眼鏡,顯得十分大。他的鼻梁高高的,鼻尖向上翹著,下巴也微向前翹。他總穿長袖襯衫和那條有些肥大的深藍色褲子,襯衫下邊總是系在褲子里,顯得挺精神。

        每次上課前他都用英語向我們間好。第一節(jié)課,他告訴我們他P4 “Honeycutt”,是美國人,住在“West virginia”——意思是“西弗吉尼亞州”。他讓我們看了他全家的照片,哦!原來他已是三個孩子的父親了。同學們傳著看完后,把照片放到講臺上,他沒有注意到,舉起右手,用三個手指快速不停地捻動著,有的同學小聲議論著:“瞧!老外點錢呢!”“老外”好像聽懂了似的,右手放在眼前做了一個按快門的手勢,同學們都明白了,原來他在找照片。

        有一個同學指了一下講臺,說:“在講臺上!薄袄贤狻绷⒓凑业搅苏掌?磥硭恍┲形,只是不多。他還給我們每人起了英文名字,發(fā)了不同顏色的彩紙,讓我們對折后把名字寫在上面,有名字的一面朝前,立在桌上,,大概是為了提問時順利地叫出我們的名字6我的名字是“Rebecca”。

        外教老師講課很有趣,一句英文重復許多追,還寫在黑板上,直到同學們聽佳為止。有時打手勢,講“飛”就做飛的動作,講“劃船”就做劃船的動作,做得十分形象生動。

        當外教老師講到龜話號碼和數(shù)字時,還讓大家下座位用英文登記別人的名字和電話號碼。

        一次,外教老師走下講臺來和同學們對話,對話的內容包括你叫什么,喜歡什么等。我記住我叫“Rebecca”,并不停地默念,生怕忘記。

        外教老師走過來時,我目不轉睛地望著他,他伸出手并和我打招呼:“Hello!”我發(fā)現(xiàn)他粉白的皮膚卻比亞洲人粗糙,眉毛和睫毛也是黃色的,臉上略帶笑容。我也伸出手,哇!他的手真大,手掌也很厚。當他問到我叫什么名字時,我突然忘記了我叫什么。

        于是我趕緊用手去翻動寫著我的英語名字的桔紅色小紙牌兒。外教老師小聲地提醒了一句:”Rebeccaa!蔽覍W著:“老外”的美音語調答了一句:“Mr,’。Rebecca,”

        這就是我們的外教老師。

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