老師傷了我的心
教師節(jié)前 ，我準(zhǔn)備了一張賀卡，上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”，還有一束美麗的小紙花貼在上面。
我偷偷溜進(jìn)辦公室，將小賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上，此時(shí)，老師的辦公室已經(jīng)到處充滿了花香，差不多快變成“百花園”了。不過(guò)“千里送鵝毛，禮輕情意重”，老師肯定會(huì)好好珍惜我這份賀卡，我心里美滋滋地想。下課了，老師進(jìn)了辦公室，我悄悄地也跟過(guò)去看一看，好像沒(méi)什么動(dòng)靜，好像她并沒(méi)有看我的賀卡！
第二天早上，我去老師辦公室有點(diǎn)事，正跟老師說(shuō)話時(shí)，我用眼瞟了一下老師的辦公桌，忽然發(fā)現(xiàn)，我的賀卡上多了幾個(gè)豎式，不會(huì)吧？老師把它當(dāng)作草稿紙了！已經(jīng)涂了亂七八糟的，橫著，豎著，都和我寫(xiě)的字混在一起了，已經(jīng)看不出來(lái)了原來(lái)的`美觀了�？赡苓@讓我太憤怒了，我忍不住說(shuō)：“老師，這張賀卡……”“哦！已經(jīng)被我當(dāng)草稿紙了，不過(guò)你的心意我已經(jīng)領(lǐng)了！”老師滿臉歉意地說(shuō)。
我很郁悶，因?yàn)槔蠋熅尤粫?huì)把我的祝福當(dāng)草稿紙，難道我這么用心的賀卡不值得保存？老師怎么能這樣？這可是我花了一夜做的賀卡啊，就被這一瞬間毀了，真可惜啊，難道老師不喜歡賀卡？而喜歡同學(xué)送的鮮花？這可真讓我心寒�。�
我一回家便傷心地嚎啕大哭，把心中的委屈向媽媽訴說(shuō)：老師把我的賀卡當(dāng)草稿了，我的一片心意白費(fèi)啦……
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