“死蠶”風波

    中午吃完飯，在操場上散步，不經(jīng)意地瞟了一眼石子小路，那只“尸體”還在那兒。這是一只蠶寶寶的尸體，它死于我們班胡寧杭的鉛筆之下，被吐了一口痰后，扔到了石子路上。
    結(jié)果第二天，胡寧杭的'面包里出現(xiàn)了一只蠶寶寶的尸體，胡寧杭嚇了一跳，大家隨著他到了操場的石子小路上，沒想到那只“尸體”還靜靜地躺在那里！全班都慌恐不已，有的認為這是“天罰”，有的認為是鬧鬼了，膽大點的則認為是個惡作劇。  
    不知道是不是巧合，第二天上科學(xué)課，內(nèi)容是研究蠶寶寶，每人都發(fā)到一只蠶寶寶，偏偏胡寧杭發(fā)到的是一只死蠶！這下全班可熱鬧了，膽小的同學(xué)還嚇得大叫起來。蠶寶寶的尸體在石子路上躺了整整四天，可既沒有被人動過也沒腐爛，還鬧出N多事來。
    老師好不容易讓大家平靜下來，又一條流言讓大家恐怖起來。一個同學(xué)對我說：“胡寧杭被尸體附生了，誰被他碰到誰就會得病�！庇谑谴蠹液秃鷮幒几舻眠h遠的，收作業(yè)時，學(xué)習委員都只敢用手指甲輕輕地拉著胡寧杭本子的一角。
    “蠶寶寶鬧鬼”事件以后，再也沒人敢去傷害小動物了，有的同學(xué)甚至在課間祈求佛主保佑。班隊課上，老師一再苦口婆心地向我們宣傳要相信科學(xué)，不要相信流言。
    課后，邵夢達神秘兮兮地跑過來對我說：這一切都是他干的，上科學(xué)課時他假意幫老師發(fā)蠶寶寶，才讓“兇手先生”發(fā)到死蠶，至于面包里的死蠶，當然也是他的安排，流言當然也是他編的，而這一切都是源于為了大家不要傷害小動物。至此，我才松了一口氣。
                                                     

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