來自遠(yuǎn)方的信
來自遠(yuǎn)方的信1
放學(xué)后,我去學(xué)校傳達(dá)室打電話給爸爸。一位男生向我遞來件東西,“你看!”我疾步上前,原來是一封信,上面一字一頓地寫著:沈力諾收。
我有些莫名其妙,再一瞧,寄信人——江蘇省李穎。我小聲說:“奇怪?!我根本不認(rèn)識(shí)她,什么李穎?”男同學(xué)面無表情地說:“誰知道是什么名堂!對(duì)了,我愛集郵,上面的郵票送我了!”我甩下一句,“想得美!”拿起信大踏步離開了。
坐在爸爸車上,我舍不得打開信,覺得太意外了。我開始胡思亂想,里面會(huì)是什么呢?貼貼紙?求救信號(hào)?暗示紙條?圣誕老人的禮物?不過,摸過去有點(diǎn)像百元大鈔。不對(duì),別人不會(huì)無緣無故給我寄錢的。雖然,好奇心纏繞著我,但我還是不愿馬上解開這個(gè)謎底。我悄聲對(duì)自己說:留點(diǎn)兒神秘感吧,不要打開……
可爸爸媽媽沒耐心了,再三催促,我屏住呼吸無奈地打開了信——“沈力諾,你好!我家住在江蘇省徐州市……我叫李穎,今年9歲,我很高興在《七彩語文》上看到你寫的作文……”
讀到這里,我興奮不已,居然有外地的小朋友讀了我的作文,寄信找我,太幸運(yùn)了!她要我加她的QQ,還邀請(qǐng)我去她的家鄉(xiāng)做客。我真是世上最幸福的小孩呀,一位遠(yuǎn)方的小朋友希望與我交朋友,太爽啦!我高興地在車?yán)餁g呼:“我有pen-pal啦!”爸爸媽媽好羨慕我,“這么小就有筆友了,還這么熱情,別忘了回信喲!
就因?yàn)橐黄恼,有一個(gè)遠(yuǎn)方的小朋友認(rèn)識(shí)了我,還特意給我寫了信。多好呀,我又多了一個(gè)朋友,一位素不相識(shí)的遠(yuǎn)方的朋友。我想我要給她回一份信,跟她說,我很愿意與她交朋友,還要請(qǐng)她到我的博客上讀更多我的佳作。
來自遠(yuǎn)方的信2
媽媽走了,她把我和爸爸在了家里,從她走那天離今已經(jīng)數(shù)日了。她曾給家里打了多次電話,這次她終于寫信回來了。
一排赫然地大字深深地印入我心中兒子,你近來好嗎?看了這里,讓鐵石心腸的我心中也不覺產(chǎn)生了一種說不出來的感覺,好像看見母親正含著淚水寫信的情境。
媽媽多次外出打工,因此這次出去也不足為奇,所以沒有一絲的掛念?粗@信,一種發(fā)自內(nèi)心的慚愧侵入了我的心靈,我被道德所譴責(zé)著。星期五晚上,爸爸把妹妹從奶奶家接了回來,叫她就在家里過夜,一向愛仰望天空的我,今天也不例外地站在窗前呆呆地看著天;妹妹走過來,她問:哥哥,你想媽 媽嗎?那種帶有幼稚感的四川語言里似乎帶有一種十分想念的感覺。而我呢?我沒有給她答案,只是問了一句你呢?果真不出我所料,她說:我好想媽 媽快點(diǎn)回來!
也許看著那幾個(gè)大字就是由此而引起的吧!我接著把信往下看,上面問了我和爸爸,還有妹妹的一些平常的情況,我覺得媽 媽是不是太啰嗦了,又開始覺得自己太無情了。我心中好像是突然涌起了一起一起海波,一波未平,一波又起,那海波中似乎帶有自責(zé)和一系列找不出任何詞來形容的感覺,那海波似乎太多太大了,讓我小小的心靈無法容下。
信,看完了,淚珠像斷了的珠鏈,信上的字也變模糊了,我也想起了媽媽。
來自遠(yuǎn)方的信3
一個(gè)偶然的日子,收到了一封來自遠(yuǎn)方的信,很詫異地拆開,一行行娟秀的字跡映入我的眼簾,我的心為之一震,思緒回到了六年前。
那是小學(xué)三年級(jí)開校那天,班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她長(zhǎng)得并不出眾,但我十分欣賞她的文靜:淡淡的雙眉,眼神中略帶羞澀,一笑起來,右嘴角邊有一只甜甜的酒窩,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子扎廠一束馬尾,垂在腦后,她就是艷,老師把她安排在我的身邊,學(xué)習(xí)上、生活上我倆互相幫助、互相關(guān)心,與它攜手共進(jìn)的日子里有很多美麗的故事。
半器考試那天,天下著雨,我卻只穿了一件單衣,冷得我哆嗦成一團(tuán),艷脫下她的毛衣,非讓我穿上不可,我再三推辭,可艷卻把毛衣硬塞在我懷里:“穿上吧,我身體比你好,不會(huì)著涼,呆會(huì)兒靠差了,別又哭鼻子!”“我還有什么話可說呢?我可以拒絕這件衣服的溫暖,卻不能拒絕這份友情!
最令我難忘的還是那個(gè)雨后的下午,放學(xué)后,我和她走在崎嶇而又泥濘的山路上,在一個(gè)拐彎處,我不慎重重地摔倒了,腳扭傷了,根本就不能走路,怎么辦?離家還有三四里路,我急得直檫眼淚,最后艷把書包往我脖子上一套,毅然蹲下身子說道:“來,我背你!”“你個(gè)子比我小,這怎么能行?”盡管我再三推托,艷還是不容我分說,背著我艱難地往家走去,伏在她瘦小的肩上,聽著她重重的喘氣聲,看著她額上滲出的汗珠,一種從位有過的感激之情涌上心頭,我不禁熱淚盈眶……
學(xué)習(xí)上,艷很刻苦,成績(jī)非常優(yōu)異,她常為我輔導(dǎo)功課,在她的幫助下,我從班上的第十名上升到第二名,真的,我打心里敬佩她,感謝她。
時(shí)間過的真快,一期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬既逝,放假了,艷告訴我,她們要搬家去天津,我好難過!我關(guān)在屋里哭了好久。是啊,即將與自己最心愛的朋友分別,能不傷心么?艷動(dòng)身那天,我去車站送了她,我們都沒說話,其實(shí),我有好多話想對(duì)她說,車來了,艷突然拉著我的手,我發(fā)覺她的手在顫抖,艷哭了,我也哭了,車啟動(dòng)了。艷探出頭來向我揮揮手:“我會(huì)想你的,三年后我回來看你!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著由近及遠(yuǎn)的客車,望著從窗口探出頭的艷,望著她揮動(dòng)的手,我的淚又一次無聲的流了下來……
三年過去了,艷沒有回來看我,四年、五年過去了,她依然沒有回來,艷,你忘了我么?不,你不會(huì)的,瞧,淚眼中這娟秀的字跡不正是你的心聲么?(詫異地收信,申請(qǐng)地回憶,淚眼中的娟秀字跡,構(gòu)成一份純潔、真摯而芳香同學(xué)深情、朋友厚誼。感激的淚、難舍的淚、激動(dòng)的淚交織成友誼長(zhǎng)存的吶喊,扣擊著讀者的心。
平淡的日子
在平淡的日子里,回想逝去的日子,靜靜徹悟人生的真諦,尋找生命的支點(diǎn),尋覓永恒的時(shí)光。
非寧?kù)o無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志。
來自遠(yuǎn)方的信4
前幾天在電腦上做調(diào)查報(bào)告的時(shí)候,電腦特別卡,我便打開了自己以前的文件夾,準(zhǔn)備刪掉一些不重要的文件,沒想到竟發(fā)現(xiàn)了它。
一個(gè)命名為“二(1)班的信”的文件夾。點(diǎn)開來一看,還有四十多張照片,照片里面密密麻麻地寫了許多字,似乎是一些信。我就納悶了,我什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的二(1)班,而且還是全班都在?再看看寫信的人:金安可。她可是我的同學(xué)啊,怎么會(huì)是二(1)班的呢?不應(yīng)該是五(1)班的嗎?難道她跳級(jí)了?不對(duì)不對(duì),她一年級(jí)開始就是我的同學(xué)。是重名了嗎?也不是啊,你看著別的名字:虞子昂,朱品澈,鄭宇琪。全部都是我的同班同學(xué)!哦對(duì)對(duì)對(duì),你瞧我這豬腦子,這肯定是二年級(jí)我在英國(guó)的時(shí)候他們寫給我的信。
當(dāng)初收到信的時(shí)候,我可是激動(dòng)的要命呀,連著好幾天都沒睡好。我還一而再,再而三地反復(fù)看了不下十次呢。那時(shí)我告訴爸媽班級(jí)里發(fā)生的趣事,全部都是他們通過信一一告訴我的呢。像他們?nèi)绾卧谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上灑下自己的'汗水,獲得比賽的第一名;我們的班主任盧老師給他們寫了什么樣的自創(chuàng)“生日詩”,送的什么小禮物;還有誰和誰被傳了緋聞等一系列的八卦消息。幸好我沒有草率地把這些我獨(dú)一無二的憶“放”在“廢紙簍”里,不然的話,我可能會(huì)哭個(gè)三天三夜吧。之后我又決定將它移動(dòng)到電腦桌面,這樣我就能隨時(shí)看到它們了。
從前我一直以為我們同學(xué)之間的關(guān)系就像一堆樹葉,風(fēng)一吹就散開了,畢業(yè)之后也就成了熟悉的陌生人。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我們之間的感情是那么深。我們互相幫助過,嫌棄過,一起哭過,笑過。我們待在一起都有整整四年了。真希望能永遠(yuǎn)留住這段時(shí)光啊。
來自遠(yuǎn)方的信5
在七月的某一天,我意外收到了來自西班牙的信。我仔細(xì)在大腦當(dāng)中回憶著:我在西班牙有朋友、同學(xué)嗎?哦,我想起來了我的英語培訓(xùn)同學(xué),六月份剛好去了西班牙,名叫施嘉樂。
我打開信封,一張精美的信紙映入眼簾,打開一看,上面寫著石伊君收這樣的字,我想:都過去這么久了,居然還記得我。
我小心翼翼地把信紙打開,上面寫著:石伊君你好,我在西班牙見到了我的爸爸媽媽,他們見到我非常激動(dòng),我雖在遠(yuǎn)方,跟你離得很遠(yuǎn),但我還是非常想念你。我明年過年會(huì)回來的,我要和你一起去玩,我也會(huì)再寫信給你的,再見。
讀到這兒,我的內(nèi)心思緒萬千,想哭,想笑,我在心里為她默默加油,好好學(xué)習(xí),聽不懂別的語言沒關(guān)系,只要好好加油就行,相信自己。
雖然相隔千里,但我們的友情是無法隔斷的,雖然信只有幾句話,可是里面的感情和相互鼓勵(lì)的話語,讓我久久不能忘懷。但愿在西班牙的她能更好地成長(zhǎng),更好地生活……
我也給她回了信,我在信中寫到:你要好好的,努力學(xué)習(xí),加油!我把她寫給我的信珍藏在我的秘密小盒子里,我會(huì)好好保存的。
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