幸福是什么
幸福是什么1
“幸福是什么？”我?guī)е@個問題開始了一次“采訪之旅”。
我來到媽媽跟前，對她說：“媽媽，我問你一個問題，你必須如實回答我，幸福是什么？” 媽媽沉思了一會兒，說：“幸福就是一家人在一起，永遠(yuǎn)都平平安安的�！蔽衣犃讼耄簩Γ瑡寢屨f得沒錯。遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不在馬路上玩耍、打鬧，這是第一點。獨自一人在外要注意身邊的人，不要被壞人騙走。發(fā)現(xiàn)有可疑的人要迅速避開或報警。這是最重要的。這些幸福全是與安全有關(guān)，誰讓我是警察的女兒呢？
下面，我來到廚房，問正在燒飯的阿姨：“阿姨，你說幸福是什么？” 阿姨的眼珠上下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回答道：“幸福就是要健康！”我聽了，想：對呀，健康是很重要的。如果一個人很有錢，但身體很脆弱，一直要去醫(yī)院看病，那錢就都花在治病上了。如果一個人很窮，但身體很健康，不也是一種幸福嗎？
接著，我又跑到隔壁60多歲老奶奶的家里，問：“老奶奶，你覺得幸福是什么？”老奶奶慢慢地說：“幸福嘛，就是能活個100來年。我這么大歲數(shù)了還沒有去過國外，我身體還好，在以后的日子里，想多去看看大好河山，也就心滿意足了！”啊，這是一個熱愛生活的老奶奶，我祝愿老奶奶能實現(xiàn)她的幸福。
幸福是什么2
幸福是什么？幸福就是與親人目光相接，看到他們眼里充滿著期待。
幸福是什么？幸福就是帶著一顆充滿快樂的心為理想努力奮斗。
幸福是什么？幸福就是媽媽不停地嘮叨，重復(fù)的話語里飽含著濃濃的愛意。
幸福是什么？幸福就是爸爸精心烹煮的茶葉蛋，濃厚的醇香有爸爸融進(jìn)其中的思念。
幸福是什么？幸福就是奶奶親手縫制的棉被，溫暖扥感覺流遍周身，使我的心瞬間沸騰。
幸福是什么？幸福就是爺爺喂我吃的糖果，從嘴里一直甜到心里，從未改變。
幸福是什么？幸福就是和他一起嘗過的苦咖啡，雖然難以下咽，雖然苦不堪言，卻總是留下那么多的懸念，讓我回味無倦。
幸福是什么？幸福就是朋友一句淡淡的問候，似春風(fēng)拂面，輕輕叩響虛掩的心扉。
幸福是什么？幸福就是長長的站臺，當(dāng)你駛離了這個地方，他還一直等待著你回來。
幸福是什么？幸福就是所有人對自己的牽掛，無論我飛多高，飛多遠(yuǎn)，他們的心里總有牽著你的絲線。
幸福是什么？幸福就是小心地捧著任何一顆愛你的心，陪伴你走過雨走過風(fēng)，讓自己與眾不同。
幸福是什么？幸福就是為了所有愛你的和你愛的人去勇往直前，哪怕前路多艱，哪怕風(fēng)狂雨驟。
幸福究竟是什么？幸福就是平凡，幸福就是坦然，幸福就是簡單，幸福就是點點滴滴。幸福就是無處不在的關(guān)懷，幸福就是不需言語的深愛，幸福就是時時刻刻的思念，就是滿懷憧憬的期待，就是說不完的眷戀。
幸福是無法定義的力量。讓我策馬揚(yáng)鞭馳騁疆場。讓我一往直前，永無止境。讓我長風(fēng)破浪，競渡千帆。讓我一聲長嘯，縱橫四海。
幸福是什么3
有人問我，你覺得幸福是什么？
若只初遇幸福，我說，幸福就是一顆糖，吃到嘴里，甜到心里。
他說，那他的幸福便是一顆棉花糖，吃到嘴里，還沒到心里，便化了。
或許，他是想說，他一直沒有真正的幸福，一直在路過。
我想說，幸福，每個人心里都有一個關(guān)于它的定義。
曾在一個人的個性簽名上看到這樣一句話，幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打倒小怪獸。
看到這句話時，我記得我笑了�？墒俏也幻靼祝@是怎樣的一句話？
網(wǎng)上還有這樣一句話，幸福不是你得到了多少，而是取決于你滿足了多少。
這句話，對么？如果說，一個人，安于現(xiàn)狀，順其自然，安之若素，沒有去追尋幸福，那又怎么懂得追尋幸福旅途后到達(dá)幸福彼岸的幸福？
可是，又有多少人在追尋幸福彼岸的途中，錯失多少個美的幸福瞬間？在我們追尋幸福的路上，我們只記得幸福的終點，而匆匆趕路。而忘了，在起程前往幸福的路上，我們想要的并非彼岸，而是幸福。不妨放慢腳步，好好用心留意旅途中的幸福。旅途最美的，不是彼岸的幸福多好，而是在路上找到屬于自己的幸福。
究竟，幸福是什么？
看著小孩子臉上純真的笑，那是我已逝去卻深深懷念的東西，小孩子的幸福，滿足一個棒棒糖，她心里，棒棒糖的甜，便是她的幸福。看著街上牽著手，幸福的笑著的小情侶，她們的幸福，就是一路上，有人相伴不孤單。老奶奶的幸福就是，當(dāng)她步履蹣跚的時候，與老伴在日出黃昏下相互攙扶著一起散步。老奶奶的幸福，就是有愛的人陪她走完一輩子的愛情。我的幸福，就是愛我的人，和我愛的人都能幸福。
幸福就是，寫自己想寫的文字，看自己想的風(fēng)景，走自己想走的路，干自己想做的事，活出自己想活的樣子。
幸福就是，看別人的文字，找到自己的影子，感悟人生，讀懂生活，想自己的事情。當(dāng)一本書的文字滲進(jìn)心里于心交談，當(dāng)靈魂跑進(jìn)書中，與文字交流。文字讀懂了你的心，仿佛寫出了你自己，那也是一種幸福。雖然沒人能真正懂你，但你在文字中找到了自己，文字收留了你漂泊的心，讓你找到內(nèi)心的寧靜，那也是幸福。
有人說，早已沒有了幸福，微笑只是個表情而已。我想說，當(dāng)你難過的時候，抬頭看看天，天還那么藍(lán)，云那么白，秋風(fēng)很涼，陽光很暖，你還好好的。只要你還好好的，還能哭還能笑，那也是幸福，因為你還活著，活得比許多人都好。
或許，曾經(jīng)的幸福已經(jīng)錯過�？墒�，別哭別難過，只是那并不是真正屬于你的'幸福，那只是你旅途的路過，點綴生活罷了。
錯失了的幸福，就不要了，那不是幸福的歸宿。好好趕路把，還有下一站的幸福。過去的，別留戀了。得到的，好好珍惜。
若只初遇幸福，好好珍惜。
幸福是什么4
幸福是什么?是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香。
幸福讓你陶醉，讓你向往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創(chuàng)造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
在每天的清晨，運(yùn)動場都是沸騰一片。有老人，有小孩，有青年人，大家就這樣擠在一起，你看看我，我看看你，雖然誰也不認(rèn)識誰，但是卻都露出燦爛的笑容。多么溫馨的場面啊!看。老人們都在練太極拳，那邊，有些家長正帶領(lǐng)自己的孩子在鍛煉身子，跑道上，一些年輕人在跑步呢。這也是一種幸福。
醫(yī)院里，一陣哇哇的哭聲打破了寧靜，一個新的生命就此誕生了。他(她)給家人帶來了歡樂，母親正抱著你，親吻著你的額頭。此時，你是幸福的，因為你得到家人的無比疼愛。在往后的日子里，你會慢慢地長大，父母會盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)你，當(dāng)你開口喊出爸爸、媽媽的時候，帶給了父母意外的驚喜，此時，你是幸福的。當(dāng)你考取優(yōu)秀的成績，拿到爸媽的面前時，爸媽會為你自豪、驕傲，此時，你同樣是幸福的。
幸福是什么?是父母端上桌的熱騰騰的飯菜、是戀人手中的玫瑰、是重獲新生的喜悅、是雨后的陽光、是一件花麗的衣裳、是看電視劇情不自禁爆笑的瞬間
幸福是什么5
教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：了解童話的特點；能理清故事的脈絡(luò)；讀懂故事的內(nèi)容，理解幸福的含義；能和同學(xué)合作表演課文內(nèi)容。
2、過程與方法目標(biāo)：搜集處理信息，豐富學(xué)習(xí)資源，豐厚感悟的能力；提高合作探究能力。
3、情感目標(biāo)：發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，感受到自己給別人或者別人給自己帶來的幸福，并懂得珍惜幸福。
教學(xué)重點：了解故事內(nèi)容。
教學(xué)難點：體會課文中所講的幸福的含義。
教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)；磁帶《幸福拍手歌》
教學(xué)時間：1課時
教學(xué)進(jìn)程
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入
1、配樂齊唱《幸福拍手歌》
2、談話：從你們的歌聲中，我聽出了你們的快樂和幸福，多么美好的感覺呀！父母、師長疼愛，同學(xué)、朋友關(guān)愛，我們整日包圍在幸福之中。但是，你們能告訴我幸福是什么嗎？
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理答導(dǎo)入：
方案一：（學(xué)生不能夠用自己的語言談個人對幸福的認(rèn)識）哈，有幸福的感覺，卻不能說出什么是幸福。不要緊，幸福本身就是看不見、摸不著的東西，但它的確存在于我們生活當(dāng)中。讀了保加利亞作家埃林·彼林的童話《幸福是什么》，相信你們能給出自己的回答。
方案二：（學(xué)生能夠用自己的語言談個人對幸福的粗淺認(rèn)識）真棒，你們都是感覺敏銳的孩子！正像你們回答中表現(xiàn)的一樣，每個人對幸福的認(rèn)識都是不盡相同的。下面我們一起來讀保加利亞作家埃林·彼林的一片童話《幸福是什么》，看看作者給出的答案是什么。
二、自學(xué)探究，讀懂故事
1．運(yùn)用自己喜歡的讀書方法自讀課文三遍，掃清字詞障礙，了解課文主要寫了什么內(nèi)容。
2．交流：你讀懂了什么？（引導(dǎo)學(xué)生充分交流，可以用文中現(xiàn)成的話來回答，有所理解和體認(rèn)即可）
3、復(fù)述童話故事。（2-3名學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生按敘述順序把故事說完整）
三、合作交流，品讀體驗
1、幸福是什么，三位青年都做出了自己的回答，再讀課文，畫出相關(guān)的句子。
2、與文本對話，理解“幸福是什么”
①讀三位青年的對話，理解他們對幸福的認(rèn)識。
理答要點：十年后，三個小牧童都長成了健壯的青年。往東的、往西的、留在村子里的，他們都找到了屬于自己的幸福；做醫(yī)生的、當(dāng)工人的、做農(nóng)民的，不同的職業(yè)、不同的經(jīng)歷，對幸福的感受卻是相同的，用故事里一位人物的話來說，那就是——（智慧女兒的話：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！保�
“義務(wù)”怎么解釋？你是怎樣理解這句話的？（引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容、具體句子，正確理解“智慧的女兒”所說的這句話）
理答過渡：是的，正如大家所談的那樣——要想獲得幸福，就要通過辛勤的勞動，把自己應(yīng)該做的事情做好，給別人帶來方便和好處，讓別人感到幸福，自己也就幸福了。
三位青年從事的都是一些普通的工作，如他們自己所評價修葺泉井的勞動那樣，他們并沒有擁有巨額的財富、顯赫的業(yè)績，但平凡的勞動卻為他人帶來好處，他們也因此尋找到了屬于自己的幸福。有人說：“幸福是一種感覺”。也有人說：“幸福是一種對既得所持有的滿足感”。請帶著一種滿足感、愉悅感來讀三位青年的對話，說說你新又體味到了什么。
理答要點：
——滿足自己所擁有的。
——幸福不在于虛無縹緲的幻想中。
——心有所滿足，才能感覺到幸福。
②三位牧童起初對“幸�！边@個概念一無所知，所以他們問“你祝我們幸福。請你告訴我們，幸福是什么呢？”當(dāng)接受“智慧女兒”的啟迪引導(dǎo)，他們分手前是怎么說的？從這些話中，你能體會到什么？
理答要點：
——幸福無處不在。三位青年十年的
教案《新人教版四年級語文上冊《幸福是什么》教案9》，
經(jīng)歷告訴我們：往東往西，下南上北，甚至就留在本村，都能尋找到幸福，幸福無處不在。幸福在外面的世界、在周圍、在內(nèi)心。
——只有心中充滿了對幸福的渴望，非常想得到幸福，才有可能找到幸福。
3、與作者對話，深入理解“幸福是什么”
在三位牧童尋找幸福的旅途上，有一個人物起了相當(dāng)重要的作用，她是誰？作者在故事中安排這樣一個人物，用意何在？
理答要點：對幸福的尋找需要來自外界的幫助和支持，青少年更需要別人的指導(dǎo)，我們的父母、師長甚至同學(xué)朋友，充當(dāng)?shù)木褪俏闹小爸腔鄣呐畠骸边@樣一個角色。有了他們的幫助、支持、指導(dǎo)，我們才能少走彎路，盡快地尋找到幸福的真諦。所以，我們要多聽聽他們的建議和意見。另外，“智慧的女兒”只是故事中的一個角色，是個虛構(gòu)的童話人物，是一個精靈、一個神，生活中并不存在，但是，智慧的確存在于我們的頭腦之中，它真的能幫我們盡快找到幸福。所以，我們在日常的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，千萬別忘了使用我們的頭腦和智慧。智慧能創(chuàng)造看得見的財富，也能創(chuàng)造看不見卻能感覺到的幸福。
4、與生活對話，全面理解“幸福是什么”
除了勞動可以給我們帶來幸福之外，生活中我們還在哪些地方感受到幸福？
分組討論，全班交流。
理答要點：
——幸福無處不在。但它又不能單獨作為一件具體的事物而存在，所以我們無法看見，也無法觸摸，但它的的確確存在于我們周圍，只有用心感受生活、感受生命的人才能到覺察到它的存在。
——三位青年為什么能尋找到各自的幸福，就在于：一是智慧的女兒的引導(dǎo)，這是外因；二是他們因不知幸福為何物而對幸福充滿了渴望，這是他們能尋找到幸福的內(nèi)因，也是最為重要的因素。
5、與心靈對話，讓“幸福”走進(jìn)每個人的內(nèi)心。
談?wù)勀愕男腋Ｓ^，并以名言的方式概括成一句話。
提示：“我認(rèn)為幸福就是�！�
6、與文體對話，認(rèn)識童話的特點
與《巨人的花園》一樣，這個故事也是一篇童話。再讀全文，討論：童話有什么特點？
理答要點：
——童話是兒童文學(xué)的重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，其語言生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法編織奇異的情節(jié)。
——幻想是童話的基本特征，也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象；所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。但是童話中的種種幻想，都植根于現(xiàn)實，是生活的一種折射。
——童話創(chuàng)作一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯展開離奇的情節(jié)，造成濃烈的幻想氛圍，形成超越時空制約、亦虛亦實、亦幻猶真的境界。
四、拓展延伸，布置實踐作業(yè)
1、課外閱讀畢淑敏的《提醒幸�！�
2、以小組為單位排練課本劇，待課外活動時間匯報演出。
幸福是什么6
幸福到底是什么，怎么樣才算幸福？
也許每個人對幸福的理解不盡相同。我不是什么大師，也說不出很高深的理論。我只是一個平凡的人，我覺得幸�？梢院芎唵危患胰碎_開心心在一起吃飯就是一種幸福；和心愛的人一起做飯，飯后一起散步就是幸福��；看到自己寶寶在活蹦亂跳也是幸福啊。幸福其實就在不經(jīng)意的點點滴滴的生活中。
另外我還想提醒一下，幸福和開心兩者還是有區(qū)別的。幸福是一種感覺，反映在內(nèi)在層面，而開心是大多反映在外在層面上，容易通過表情和肢體語言表現(xiàn)出來。比如你今天發(fā)獎金了，你會覺得很開心，但談不上幸福。比如你晚上看書時候，你的愛人給你煮一杯牛奶，你會覺得很幸福，但談不上開心。有錢人不一定開心，更談不上幸福，或許還不如深山里面一對老人在熱炕上每日粗茶淡飯和一杯清茶來的幸福。
每個人都想幸福，都在追求幸福。很多人在追求幸福的過程中迷失了方向，到最后自己到底想要什么都不清楚，最后可能沒有好好把握本來離自己很近的幸福而懊悔。有的人看起來思想很簡單，但是她覺得每天過的很開心，生活感到很幸福。當(dāng)你多年后走過來的時候，發(fā)現(xiàn)自己也很羨慕那種簡單的幸福。
幸福是種感覺，那些整天把幸福掛在嘴上炫耀的人是因為心中對幸福的把握度不夠。其實真正的幸福與金錢無關(guān)，與住別墅開名車穿裘皮無關(guān)，與高官厚祿無關(guān)，真正的幸福是心靈的安恬，精神的充實，和諧的情感，平靜的生活。
人生苦短，在人生最美好的這幾十年中，好好奮斗，但沒必要過分去追求一些東西而使自己很累很累。快樂享受幸福生活吧！
幸福其實很簡單。擦亮你的眼睛，幸福其實就在你身邊！
幸福是什么7
幸福是什么？幸福，有時候是爸爸媽媽一句貼心的問候；幸福，有時候是親朋好友一句真摯的祝福。
在我10歲那年，我問媽媽：“幸福是什么？媽媽只是笑了笑。晚上，待我躺在床上的時候，媽媽來到我身邊，幫我蓋好被子，我又問媽媽:幸福是什么?”媽媽笑了笑，對我說;“蓋好被子，別著涼。
在我12歲那年，我問媽媽；“幸福是什么?”媽媽也只是笑了笑。晚上，待我坐在書桌旁邊，為學(xué)習(xí)而熬夜的時候，媽媽來到我身邊，替我鋪好床，又幫我倒杯水，撫摸著我的頭，對我說；別熬的太晚，注意身體。
時間在一點一點地流失，我在一天一天的長大，而媽媽卻一天一天的變老。
在我14歲那年，我又問媽媽問同樣的問題:幸福是什么?”媽媽把我拉到沙發(fā)旁邊，讓我坐下，而她坐在我的旁邊，一邊撫摸著我的手，一邊對我說：孩子，其實你身邊有很多幸福，只是你沒有發(fā)現(xiàn)，你看見你爸爸整天早出晚歸累得要死要活的，但回到家看見你和妹妹那甜蜜的笑臉，他就會感到快樂幸福，即使再累也沒有關(guān)系，這就是幸福�！�
還有，你看你和妹妹生活在這么好的條件下學(xué)習(xí)，生活，有爸爸媽媽的關(guān)心，有爺爺奶奶的疼愛，有老師的關(guān)心和教誨，有同學(xué)們的關(guān)心，比起那些比較窮的人家，上不起學(xué)的孩子，你難道不幸福嗎？＂
在我15歲這年，我沒有去問母親那個問題，因為我已經(jīng)深深地體會到“幸福＂含義。
在我15歲這年的某一個晚上，我回到家中，看見媽媽正在做飯，我趕緊跑到廚房里看著鍋。過了一會兒，飯熟了，爸爸媽媽，我和妹妹，我們一家人坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽和爸爸把兩個煮好的雞蛋放在我和妹妹的面前，我很吃驚，問爸爸，媽媽:爸媽你們難道不吃嗎？”爸說：“我不愛吃雞蛋，再說雞蛋又沒什么味道，我不愛吃。媽又說：“我和你爸一樣都不愛吃，我們不吃，你們吃吧。其實我知道爸媽平常都愛吃雞蛋，只是這一次，他們吧雞蛋讓給我和妹妹吃。
我和妹妹便把雞蛋往桌子上敲了敲，再往桌子上滾了滾，剝?nèi)ネ鈿�，我和妹妹開始吃起來，雖然，妹妹吃著很香，但我怎么也吃不進(jìn)嘴里。每當(dāng)，我咬一口的時候，心便會痛一下。
這可能就是幸福吧。
幸福是什么？
幸福，有時候就是雪花飄落在地面上，瞬間融化，消失；幸福，有時候就是一滴雨露，掉進(jìn)河流，流向遠(yuǎn)方。
幸福，有時就是把嗎的一句關(guān)心的問候；幸福，有時就像雞蛋，有了外面的殼，即使水在多熱，也煮不壞里面。
幸福，就是一杯咖啡，雖然你覺得他很苦，如果你細(xì)細(xì)品嘗，其實你發(fā)現(xiàn)它是甜的。
幸福是什么8
看到遠(yuǎn)處那堅實的身軀，使我想起了我的父親。父親在我們心中是威嚴(yán)的化身，母親是寬容和理解的化身。這兩個人不但給了我生命，而且讓我懂得了什么是幸福。
父親是一個魁梧的中年漢子，臉上盡是飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，黝黑的皮膚則可以看出一個男人為家庭所做的貢獻(xiàn)。母親是一個身材相對矮小、外貌漂亮的中年女子，多年來做家務(wù)使她擁有了一雙粗糙的雙手。她處處為家人著想，很少為自己考慮。
我們一家三口其樂融融的生活著，雖然只有微薄的收入，卻還是遮蓋不住每個人臉上幸福的笑容。每到吃飯時，三個人有說有笑地坐在餐桌前，互相分享自己今天的所見所聞，這難道不是一種理想的幸福嗎？這也是很多人都向往的生活，有些人害怕父親的嚴(yán)厲，也有些人嫌棄母親的吝嗇，難道父親和母親做的哪些不是為了我們？
一件簡單的衣服，一桌簡單的飯菜，已經(jīng)可以從中看出幸福之意了。而要是家人不和睦，再好的衣服和飯菜又有什么用呢？所以，我們一定要理解父母，珍惜眼下的生活，不要盲目地追求更好的生活。其實，在你還沒有發(fā)現(xiàn)時幸福已經(jīng)悄悄地來到了你的生活里。
在我看來，一家人和和睦睦就是幸福，一家人團(tuán)團(tuán)聚聚就是幸福。如果缺乏了這些，還何談幸福呢？所以，我想對父母說：“爸，不要再被那繁忙的工作纏得離不開身了。媽，不要再為我而操心了。您為我操的心已經(jīng)夠多了。只要我們一家人和和睦睦的生活在一起，那就已經(jīng)很幸福了�！蓖瑫r，我想對大家說：“同學(xué)們，珍惜當(dāng)下幸福生活吧！否則，在你還沒有發(fā)現(xiàn)時，幸福已悄悄地溜走了�！�
幸福是什么9
幸福好像早春二月的綿綿細(xì)雨，滋潤我們的心田；幸福好似炎炎夏日一縷清涼的晚風(fēng)，吹進(jìn)我們的心海；幸福宛若秋天的累累碩果向我們綻放美麗的笑容。
幸福是當(dāng)我成績名列前茅時，媽媽臉上露出幸福的笑容；幸福是和朋友分享快樂時的甜蜜時光；幸福是老師課堂上對我的回答會心一笑；幸福就是用心感受生活中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)它的美并珍惜它。
幸福是什么？幸福是清晨媽媽早早的起床輕手輕腳的為我準(zhǔn)備可口的早餐；幸福是媽媽抽出一切時間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí);幸福是每次爺爺奶奶見我時喜笑顏開的神情；幸福是姥姥為我包的最愛吃的三鮮餡水餃。幸福就是溫馨的親情，它來源于我們內(nèi)心深處的感恩。
幸福是什么？幸福是每當(dāng)生病時同學(xué)們對我的關(guān)心問候；幸福是在學(xué)習(xí)遇到困難時老師對我的耐心解答；幸福是和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時老師的循循善誘幸福是在我犯錯誤時老師的親切教誨。幸福是濃濃的師生情，它源于我們要從小懂得珍惜。
也許有很多人會問：“何謂幸福？”也有一些人認(rèn)為幸福遙不可及，那是因為每個人內(nèi)心對幸福的定義不同。我們總在仰視別人的幸福，缺忽略了自己的幸福。不經(jīng)意的回眸你會發(fā)現(xiàn)也有人在羨慕你的幸福。其實每個人都是幸福的，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。用你純潔的心靈去體會幸福，你就會發(fā)現(xiàn)其實幸福時時刻刻都圍繞在我們的身邊。
請放慢腳步，珍惜身邊的每一個人和認(rèn)真感受每一件事，你就會擁有一顆“平常心”，你就會發(fā)現(xiàn)幸福的感覺就像春天的氣息時時刻刻陪伴在你我身邊。
開頭一：幸福好像綿綿春水滋潤著我們的心田；幸福猶如耀眼的閃電驅(qū)趕我們心中的“霧霾”；幸福宛如七色輝映，燦如蝶舞的彩虹，短暫而又令人難忘。
開頭二：幸福是什么？幸福是當(dāng)我驕傲?xí)r媽媽的勸告；幸福是當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時媽媽的鼓勵；幸福是當(dāng)我生病時媽媽對我的關(guān)心。
開頭三：為什么有些人認(rèn)為幸福并不屬于自己，那是因為每個人對幸福的定義不同。當(dāng)代著名作家劉心武曾經(jīng)說過：“不要指望麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果擺正自己的位置，它會照樣過得很幸福！”
幸福是什么10
這一學(xué)期共讀的第一本書是《青鳥》，這是一個童話劇，孩子和我都是第一次接觸劇本，還真新鮮。
照例是柳依拿到書后就很快地讀完一遍，以后的日子會不斷地讀，或者把她感興趣的重復(fù)讀。照例是我在不得不“完成”常老師的共讀題目時匆匆瀏覽，為了不至于理解偏頗，我又在網(wǎng)絡(luò)上查閱了青鳥的相關(guān)資料。
我們討論的話題是“幸福是什么”。
我讓柳依先說，她說，書里告訴我們，幸福就是親人之間的關(guān)愛，是那些最平凡、最普通，很容易被忽視的愛。
是的，這是一種幸福。但幸福僅僅是這些嗎？擁有很多的金錢，享受富貴的生活，是幸福嗎？有很高的名譽(yù)地位，人人敬仰，是幸福嗎？是的，這些是幸福。物質(zhì)的財富會讓人感受到幸福。
寒冷時一個溫暖的爐火，饑餓時一塊香甜的面包，傷心時一個會心的擁抱，這時幸福嗎？幸福！原來幸福不僅僅是很多錢。
每天早晨爺爺把你叫醒，奶奶為你熱好牛奶，媽媽幫你梳頭，爸爸雨中的接送，是幸福嗎？是的，也是幸福。幸福竟然不是任何具體的事物。
幸福倒底是什么？
我向柳依講起了我一位老同事的事情。她也知道那個阿姨。我的這位同事，因為丈夫移情別戀，有一段時間特別沮喪，她向我述說心中的難受煎熬時，曾說過：“看到大街上蹬三輪車的都特別羨慕，覺得他們比自己幸福多了。”
街上的人力三輪車夫，一輛破舊的吱嘎亂響的三輪車，一個花花綠綠的自己做的篷布，一個人一次只收一塊錢，一天收入不過二、三十元，時時還要擔(dān)心城管的處罰。赤日炎炎也好，寒風(fēng)刺骨也罷，為掙一口飯風(fēng)里來，雨里去。坐車時，我也會和他們聊天，他們對我這樣每月有固定收入的人羨慕不已。可在我衣食不愁、生活富裕的同事眼里，他們竟然“比自己幸福多了”。可見人們對幸福的定義有多么的不同。
青鳥的第一節(jié)里，蒂蒂兒抱怨說自己的屋子又黑、又小，沒有點心吃，沒有錢，流露出對富人家的羨慕，妖婆告訴兩個孩子“兩邊的家完全一樣，你就是沒有看出來”。孩子們沒看出來的是什么，我想應(yīng)該是“幸福不在于有沒有金錢，快樂與否與金錢并無關(guān)系”吧。
我問柳依覺得自己幸福嗎？柳依說，如果不去想，不去體會，真的沒覺得幸福。
哦，孩子。來，來媽媽的懷抱里，讓我抱著你，幸福嗎？
孩子甜甜的笑了：幸福，媽媽，幸福。
是的，幸福就是這么簡單。我們苦苦找尋幸福的青鳥，卻原來她就在我們身邊。我們?nèi)鄙俚牟皇切腋＃庆o靜體會幸福的心靈。
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