老師非“專業(yè)”
我們班有很多非“專業(yè)”老師,導致整個教學很混亂。英語老師上課時經(jīng)常會情不自禁地自言自語地說一些數(shù)學知識。一次英語課,剛開課,老師就問我們一些數(shù)學問題,都是很難的,我們不知道,老師就給我們講解,仿佛這是一節(jié)數(shù)學課。我們都很驚訝:莫非老師是神人?教英語的怎么這么了解數(shù)學?有時,英語老師上課也會有一種習慣將“one”說成“1”,“two”說成“2”……都忘記了說英語,好像英語課是數(shù)學課了,總是弄得我們哭笑不得!英語老師太不“專業(yè)”了。后來才知道,英語老師以前是教數(shù)學的。
語文老師也不是很“專業(yè)”,上課總是不斷地說:“OK”、“NO”和“Sorry”。語文課中,如果老師想不出某個問題的答案,每隔幾分鐘就會說“Sorry”,我們腦袋都快聽炸了,老師在顯擺自己的英語水平嗎?有的同學在下面小聲議論:“唉,真拿這個老師沒有辦法,以后干脆語文課改成英語課好了!比绻蠋熃鉀Q了一個難題,她總是興奮地說:“OK”!我猜她以前是教英語的'。
我們班還有很多非“專業(yè)”的老師,還聽說數(shù)學老師以前是教科學的。這校長真是的,為什么安排這么多非“專業(yè)”的老師教我們呢?真是亂啊。
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