友好的背后
在我眼里,小西一直是個活潑友好、整天樂呵呵的女孩,我與她的關(guān)系非常好,我一直天真地以為她能與我成為真正的好朋友,直到四年級發(fā)生了一件事……
這是一件讓全班為之轟動的事。一位同學(xué)的語文書不見了,老師嚴(yán)查時那利劍般的目光看得每個人毛骨悚然。
小西把我拉到一邊,“芯彤,告訴你,千萬別告訴別人……其實……是我拿了他的語文書!蔽掖袅艘幌伦樱竹R上反應(yīng)過來,“快還回去呀,這可不是開玩笑的!”我勸她趕緊還,別惹出什么事才好。她卻一副無所謂的樣子,聳聳肩膀,“沒事兒,只是一個玩笑,下次再還也不遲啊!奔热凰疾粨(dān)心,我也不管了,隨她的便吧。
下午放學(xué),小西一副笑呵呵的臉,但又夾雜著一絲恐慌,東瞧瞧西看看,手上似乎拿著什么神秘東西,還遮遮掩掩的。確定旁邊沒人后,她連忙向我這跑來!靶就@語文書先放你抽屜里保管!闭f著把手上的.東西露了一角!鞍,為什么不放你自己那?”“我抽屜里放不下,東西太多!蔽伊(xí)慣性地摸摸鼻子,想:反正這書不是我拿的,也不管我的事,那放就放吧。小西手忙腳亂地把書放進我那空蕩蕩的抽屜,又塞了好多東西來擋住。
第二天來學(xué)校,老師突然要開一個全班會議,只見老師皺著眉頭,似乎在思考著什么,手里捧著一個很眼熟的東西。老師平靜地說:“是誰拿的書,我已經(jīng)知道了,現(xiàn)在給你個機會自己承認(rèn)!比嘁黄澎o,我擔(dān)心地看了看小西,真怕她會出什么事。老師忍著怒火,又說了一次:“誰拿的,自己站起來!苯淌依秫f雀無聲……
老師的怒火終于爆發(fā)了,“葉芯彤,這是值日生從你抽屜里搜出來的!”我先是一驚,連忙解釋:“不是我,我……”“證據(jù)確鑿,還有什么可辯的!”我本來不想供出小西,因為我們是好朋友,但……我瞄了瞄小西,她的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),臉上掠過一絲憂慮,眉頭皺成了“川”字。
這時,她舉手了,她想干嘛?難道要
“是葉芯彤拿的,我上次看到了!迸尽曳路鸾o人重重扇了一個耳光,我的心頓時從高處跌到了谷底!她怎么會這樣?明明是她塞到我抽屜的。她臉上有著以前從未有過的冷,一副事不關(guān)己的樣子,不再是以前我認(rèn)識的善良隨和的小西了。
“人證,物證,樣樣齊全,你怎么說?”老師步步緊逼。我現(xiàn)在是跳進黃河也洗不清了。我只想著小西的行為,哪還顧得了為自己辯解,我什么也沒說,讓老師大罵了一頓。
這件事后,小西一直沒和我說過話。友好的背后,藏著的原來是陰險和自私。
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