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      萬(wàn)圣節(jié)的禮物

      時(shí)間:2018-03-13 11:49:11 小學(xué)生作文 我要投稿

      萬(wàn)圣節(jié)的禮物

      萬(wàn)圣節(jié)的禮物1

      萬(wàn)圣節(jié)到了,課外老師特地給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物。我們議論紛紛,問(wèn)老師,“是什么禮物啊?”老師說(shuō):“下課了,你們就知道了!

      萬(wàn)圣節(jié)的禮物

      下課了,我們每人都分到了一個(gè)黏乎乎的,惡心的東西。有人分到到了鱷魚,有人分到了蛇,還有人分到了蜘蛛······有些人尖叫,有的嚇得在喊救命。我就是分到了蜘蛛,蜘蛛分到我手里的時(shí)候,我也嚇了一跳,我還以為是真的黑蜘蛛。聽(tīng)老師說(shuō)這些都是假的.,我仔細(xì)地看,這只蜘蛛果然是假的。

      我把“蜘蛛”帶回家,叫媽媽先閉上眼睛,待媽媽睜眼看到眼前的黑蜘蛛時(shí),媽媽尖叫道:“有一只黑蜘蛛!”
      我把假黑蜘蛛拿下來(lái),追著她,媽媽趕緊逃跑了······

      萬(wàn)圣節(jié)的禮物2

        萬(wàn)圣節(jié)的前一天,小獅子坐在窗前,看到外面天空中的太陽(yáng)公公。他很想知道明天萬(wàn)圣節(jié)太陽(yáng)公公來(lái)不來(lái)。小獅子爬到高高的石臺(tái)上,抬著頭對(duì)著太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)公公,你好!”太陽(yáng)不回答。小獅子想:“我離太陽(yáng)公公太遠(yuǎn)了,他聽(tīng)不見(jiàn)。”

        小獅子走到了山里,爬到最高的山頂上,對(duì)著太陽(yáng)喊:“你好!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了一個(gè)聲音:“你好!”小獅子想太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了,他在回答我呢。小獅子又大聲叫:“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了,你來(lái)不來(lái)?”太陽(yáng)回答說(shuō):“明天就是萬(wàn)圣節(jié)了,你來(lái)不來(lái)……”小獅子說(shuō):“我來(lái)。”太陽(yáng)也回答說(shuō):“我來(lái)—……”小獅子又問(wèn)太陽(yáng):“你想要什么禮物?”太陽(yáng)也問(wèn):“你想要什么禮物……”小獅子回答說(shuō):“我想要個(gè)南瓜頭燈籠!碧(yáng)也回答說(shuō):“我想要個(gè)南瓜頭燈籠……”

        小獅子下山后,去商店買了一個(gè)最漂亮的塑料南瓜頭燈籠,把它放在高高的石臺(tái)上,送給太陽(yáng)公公。夜里一陣風(fēng)吹來(lái),南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來(lái),“咕嚕咕!钡貪L到了小獅子家的門口。

        第二天早上,小獅子開(kāi)門發(fā)現(xiàn)自己家門口有一個(gè)漂亮的南瓜頭燈籠。“噢!這準(zhǔn)是太陽(yáng)公公送給我的萬(wàn)圣節(jié)禮物!”小獅子又爬上了山頂,朝著太陽(yáng)喊:“謝謝你的禮物,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”太陽(yáng)也說(shuō):“謝謝你的禮物,萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)……”

      萬(wàn)圣節(jié)的禮物3

        神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節(jié)終于到來(lái)了,這可把我們這些小頑童給樂(lè)壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì)給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

        禮物一:送給膽小的女生

        “某某同學(xué)來(lái)了!大家準(zhǔn)備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們?cè)趷鹤鲃。?dāng)某個(gè)同學(xué)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)趴在窗臺(tái)上偵察情況,另外四個(gè)同學(xué)站在前門和后門的門后面,等著來(lái)嚇唬他。那天早上,我來(lái)到學(xué)校,當(dāng)來(lái)到教室時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,我被嚇了個(gè)半死,好幾天都沒(méi)有睡著覺(jué)。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來(lái)醫(yī)院要爆滿了。

        禮物二:送給語(yǔ)文老師

        萬(wàn)圣節(jié)那天,我們開(kāi)始搗亂。首先,第一個(gè)對(duì)象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多,比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師,同學(xué)們覺(jué)得她不好欺負(fù),于是就派一個(gè)人去“執(zhí)行任務(wù)”。想來(lái)想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當(dāng)一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室,呼!太棒了,一個(gè)人也沒(méi)有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。

        禮物三:老師送給我們

        本以為老師會(huì)給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒(méi)有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬(wàn)一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

        這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節(jié)禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來(lái)試一試?

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