錯(cuò)誤
錯(cuò)誤1
夜深了,我和媽媽正準(zhǔn)備睡覺。忽然,媽媽的手機(jī)響了起來。媽媽邊拿手機(jī)邊嘟囔著:“誰這么遲還打電話給我呀!”
接了電話后,媽媽從不耐煩變得嚴(yán)肅起來。一放下手機(jī)就直奔衣柜,拿出一件風(fēng)雪衣,丟下一句:“我出去一會(huì)兒,你先睡!”說完頭也不回地走了。
我雖疑惑,但母命難違,只好先睡了。半夜,我迷迷糊糊地醒來時(shí),看到媽媽剛拖著疲憊的身子回家。我的心不禁一緊,一種不祥的預(yù)感油然而生。我的心里閃過一個(gè)念頭:阿太出事了。因?yàn)橐郧鞍⑻纳眢w一直不好,時(shí)不時(shí)地住進(jìn)醫(yī)院,F(xiàn)在阿太可能已經(jīng)走了。
第二天早上,我起來時(shí),媽媽告訴我阿太去世了。我纏著她帶我去告別阿太的遺體,可媽媽要我去上學(xué),不帶我去。葬禮在四天后舉行。那時(shí),我只看到了阿太的骨灰盒,并未看見她的遺體。我不禁在心底感到歉意。
在葬禮上沒有一人說笑,有的只是嚴(yán)肅和悲哀。葬禮一直辦到深夜;氐郊,我趴在床上不禁哭了起來。想到再也見不到阿太,我不禁后悔那天沒有去看阿太的遺體。
我想:不應(yīng)該為學(xué)業(yè)而放棄親情,媽媽有點(diǎn)太注重學(xué)習(xí)了。
我忽然想起我最后一次見阿太時(shí)是我在幼兒園的時(shí)候。阿太拉著我的手到附近的小店買零食給我吃,那是我最后一次見到阿太。我在小學(xué)的六年里,居然一次都沒有去看過她!在阿太去了以后我才想起去看她!真是一個(gè)嚴(yán)重的不可饒恕的錯(cuò)誤。
希望阿太知道她那個(gè)因上學(xué)而沒去看她的曾孫女還在想著她,她心中有愧。
錯(cuò)誤2
每個(gè)人的成長過程都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會(huì)感受到成長的快樂。
有一次,我去上水粉畫課,帶著繪畫工具和洗筆的小水桶早早的來到了教室。在繪畫班里,有一位同學(xué)我不太喜歡,因?yàn)樗栉业臇|西不是忘記帶了,就是弄丟了。畫完水粉畫,我“報(bào)仇雪恨”的機(jī)會(huì)終于來了。我提著洗完畫筆裝滿五顏六色臟水的小桶,快走到洗手池邊時(shí),聽見我熟悉的討厭的人叫我,我便扭身想窗外看去,“一不小心”把我的洗筆桶碰倒在地,污水見到了她的身上,我暗自得意,心想:哈哈哈,仇終于報(bào)了。她慌張地哭了起來,一邊哭一邊說:“怎么辦?怎么辦?我的衣服弄臟了,媽媽會(huì)罵我的!笨吹竭@一幕,我的心一下子軟了下來,后悔、內(nèi)疚、自責(zé)、慚愧……百感交集,復(fù)雜心情一下子涌上心頭。我連忙拿出紙巾輕輕地擦著她身上的污漬。她不再哭泣,對(duì)我說:“你不是故意的吧,媽媽罵一下我也沒關(guān)系!蔽乙幌伦诱f不出話來,反思起來。雖然她弄丟過我的東西,可是我也弄丟過她的東西呀,我斤斤計(jì)較,可她卻沒說什么,想到這兒,我無地自容。
后來怎么樣我已經(jīng)不記得了,可是我知道,當(dāng)時(shí)我忐忑不安的心情逐漸消失,我倆冰釋前嫌,我感到了如釋重負(fù),體會(huì)到“諒解“的可貴,我們現(xiàn)在是一對(duì)形影不離的好朋友。
錯(cuò)誤3
今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚,而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說:“笨魚,變成烤魚活該!”當(dāng)我得意時(shí),魚看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說:“死魚,回來!”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。
如果我當(dāng)時(shí)注意的話,那魚就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚兒不會(huì)跑。
就在我自我批評(píng)時(shí),我又一條魚又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚就到手里了,用另一只手一拍魚的頭,把它打暈了。就像名人所說:“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開始!敝挥袕牟粩噱e(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!
錯(cuò)誤4
一個(gè)陽光明媚的早晨,紅紅打開門往外一看,自言自語地說:“今天真是個(gè)洗紅領(lǐng)巾的好日子!闭f著紅紅從水井里打了一盆清水。她一邊端著臉盆,一邊唱著歡快的歌兒,興高采烈地往家里走去。紅紅的前面是個(gè)小男孩,手里拿著一根黃燦燦的香蕉,只見他剝開香蕉皮隨手往后一扔,香蕉皮穩(wěn)穩(wěn)地落到地面,而他吃著香蕉若無其事地繼續(xù)往前走。
水可真沉吶,紅紅吃力的朝前走著,雙手開始有些顫抖。突然她腳底一滑,身子不由自主地朝前撲去,伴隨著“啊”的一聲,她與地面來了個(gè)親密接觸。而臉盆呢,猶如一只飛碟脫手而出,“當(dāng)”,正好不偏不倚地扣在了小男孩的頭上,頃刻間“大雨如注”,小男孩活脫脫成了一只落湯雞。
紅紅從地上一骨碌爬了起來,眼前的景象使她觸了電似的彈到了一旁,嘴張得老大,都能吞得下一只的雞蛋了。紅紅羞愧地走上前,低著頭,紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)不起,因?yàn)槲业鸟R虎大意,潑了你一身水。”小男孩被突如其來的意外嚇得呆若木雞。紅紅的道歉聲驚醒了他,望著自己的狼狽相,一股怒火直沖腦門,雙手用勁一掀,把臉盆重重地一扔,怒不可遏地指著紅紅大聲罵道:“你眼睛長到天上去了?怎么走路的?”紅紅自覺理虧,內(nèi)疚極了,連說話的聲音都開始顫抖起來,指了指地上的香蕉皮,說:“都怪這香蕉皮!”
“啊,香蕉皮?”小男孩如夢初醒,順著紅紅手指的方向,他怔怔地望著,臉不由得火辣辣的,心想:如果我不亂丟香蕉皮姐姐就不會(huì)摔倒,也不會(huì)……我這不是自作自受嗎?“想到這,他連忙撿起臉盆遞給紅紅,又彎腰一邊撿香蕉皮,一邊說:”不,是我的錯(cuò)!“一旁的紅紅聽了感到納悶極了,小男孩不好意思地說:”因?yàn)槲业牟晃拿,隨地扔香蕉皮,你才會(huì)摔倒,我真是害人害己。經(jīng)過這次教訓(xùn),我再也不亂扔垃圾了!奥犃诵∧泻⒌脑挘t紅恍然大悟,她笑著對(duì)小男孩說”知錯(cuò)就改,好樣的!按藭r(shí),天仿佛更藍(lán),陽光仿佛更燦爛,好像正在稱贊小男孩知錯(cuò)就改的行為呢!
錯(cuò)誤5
五年級(jí)剛一開學(xué)的時(shí)候,老師和家長都一再提醒我們要帶齊學(xué)習(xí)用具,但是有一次,卻讓我明白了一個(gè)道理。
周一的時(shí)候,有我最喜歡的'美術(shù)課,所以周日的時(shí)候,我把美術(shù)用具一起放進(jìn)了書包里。由于是剛剛開學(xué),一個(gè)假期沒見的我們,有說不完的趣事,我們坐在一起說啊、笑啊,直到打了預(yù)備鈴,我才回到座位上,拿出美術(shù)用具,排好隊(duì),向美術(shù)教室走去。到了教室,老師讓我們把用具一一拿出,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本落在教室里了,我的腦子里一片空白,這時(shí)有一位同學(xué)舉手對(duì)老師說:”老師,我有東西落在教室里了,可以回去拿嗎?“這時(shí)我的心里像燃燒起了一把火一樣,有了希望,本以為老師會(huì)說:”快點(diǎn)去拿,下次注意。“但老師的話卻把我的希望火澆滅了:”不管你的東西是落在教室里了,還是落在家里了,都算你沒帶,請(qǐng)沒帶齊用具的同學(xué)站起來!奥牭嚼蠋煹倪@句話,我一臉委屈、懊悔地站了起來,老師讓我們說說一些能不忘記帶用具的好辦法后,就讓我們坐下了。
下午放學(xué)回到家里,我從書包里,找出美術(shù)本后,對(duì)著它說:”都怪你,要不是你藏得那么隱蔽,我就不會(huì)找不到你,也就不會(huì)被老師說……“這時(shí)媽媽聽到我自言自語后走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:”怎么了,為什么對(duì)一本大喊大叫的?“我聽到媽媽的詢問后,有一五一十地對(duì)媽媽說了一遍,本以為媽媽會(huì)安慰安慰我,可沒想到媽媽卻嚴(yán)肅起來,對(duì)我說:”你自己好好想想,忘帶本雖然是一件小事,但是它反映出一個(gè)人是怎樣面對(duì)錯(cuò)誤的,一個(gè)人應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤,而不是逃避、躲避錯(cuò)誤。“媽媽的話像鼓槌一樣一下一下地敲在了我的心上。
通過這件事,使我明白了:每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是人與人之間都有不同的方法對(duì)待錯(cuò)誤,有的面對(duì),有的逃避。而正確的方法是面對(duì)錯(cuò)誤,而不是逃避錯(cuò)誤,這樣才能是錯(cuò)誤不再發(fā)生。
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