班主任的幫助
在我小學(xué)一至三年級的時候，我都是一個普通的學(xué)生，并未擔(dān)任過任何職務(wù)，自從她一來，就給我?guī)砹饲斑M(jìn)的動力。
在四年級的時候，她來了，她就是我們的第三任班主任，是個音樂老師，剛開頭，大家都不同意音樂老師 擔(dān)任班主任，因此一直拉到了教育局，后來直到教育局表示：下學(xué)期，家長們可以選班主任，這場“騷動”才得以平息。
后來，班主任振作起來，管理班級的時候認(rèn)認(rèn)真真的，帶領(lǐng)著我們一路前行，再有關(guān)于音樂的項(xiàng)目上多次獲獎，班里的衛(wèi)生也很少扣分，拿達(dá)標(biāo)牌是一件在簡單不過的事，一個學(xué)期過去了，各位家長見班主任把班級管理的這么好，于是就讓她繼續(xù)擔(dān)任我們班的班主任。
那時，一次干部競選，我看人家都勇于去競爭，為何自己不去試一試呢？我就提出申請小組長，萬萬沒想到的是我居然選上了，從此，有了職位的我打算奮發(fā)圖強(qiáng)努力保住我的`小隊(duì)長，我每天檢查著本組同學(xué)的作業(yè)，有的沒寫的就把記下來，我是懷著那顆工作負(fù)責(zé)任的心，去完成我的任務(wù)，雖然常常為檢查作業(yè)的麻煩而感到頭疼，但為了保持職位，也只能這樣了。在工作的時候有些不到位的地方，我也盡量想方設(shè)法去改進(jìn)，漸漸的我的努力得到了大家的認(rèn)可。
一天，我翻身的機(jī)會來了，老師認(rèn)為那個生活委員的工作能力不如我，就把我給替了上去，我就成為了新晉的生活委員，從一條杠變兩條了，剛開始，的確有些不適應(yīng)，但是時間能解決一切問題，慢慢的，慢慢的，我把這份工作做得很熟練，做得很好，老師也在不斷地鼓勵著我，我從一個“無名小卒”一路埋頭苦干就成為了一位大功臣，直到畢業(yè)的那一刻，在畢業(yè)典禮的時候，那時我可是收獲滿滿啊，一邊是獎狀，一邊是獎品，那天，以全明星登場的我，站在獎臺上，臺下多少雙眼睛在盯著我看，我顯然有些不適應(yīng)，我明白在我獲獎的背后，老師是我最大的幫手，要不是有她的指導(dǎo)，我才不會有這一切，她幫助了我，鼓勵了我，相反我也更好地輔助她管理班級，這也算是一種互相幫助吧。
感謝她，感謝那個幫助我從低處不斷地向上攀登的引路人。
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