隔膜
上了初中之后，剛開始，我還是密切的與小學(xué)的伙伴們保持著聯(lián)系，特別是十二中這種與外國(guó)語(yǔ)共用的特殊校園，能遇到的小學(xué)同學(xué)的機(jī)會(huì)也就更多了，不管是誰(shuí)，路上碰到了打個(gè)招呼，有時(shí)間還會(huì)聊會(huì)兒天，并肩走上一會(huì)兒，要是中午休息，還會(huì)一起去小賣部買個(gè)啥，再各自回教學(xué)樓。互相抱怨各自學(xué)校班級(jí)的作業(yè)多，感嘆小學(xué)如何好也都是常有的事。
但，隨著與初中同學(xué)的逐漸熟絡(luò)，與小學(xué)同學(xué)的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)。有次我在操場(chǎng)上遇到一個(gè)小學(xué)同學(xué)，不知是真沒聽見還是裝作沒聽見，反正我叫了她三聲都沒理我，弄得我在初中同學(xué)面前好尷尬。
不光如此，現(xiàn)在半路上碰到，都故意裝作沒看見對(duì)方，甚至發(fā)現(xiàn)這條路上有小學(xué)同學(xué)就故意繞道走。要是小學(xué)時(shí)期比較好的還好，互相還是主動(dòng)打招呼，并肩走，就是話題不那么多了，彼此之間不再那么自然了。
也就是說(shuō)，不知道什么時(shí)候，小學(xué)同學(xué)之間，漸漸多了一層膜，阻擋了我們彼此的溝通。這層膜不知道是怎么形成的，也不知道是何時(shí)出現(xiàn)的，它使我們之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。不難想象，如果這層膜越來(lái)越厚，那未來(lái)的同學(xué)會(huì)場(chǎng)面會(huì)是一片寂靜，還是都不認(rèn)識(shí)了……�。『每膳�。
我試圖找到這層膜出現(xiàn)的.原因，但是日漸增多的作業(yè)沖刷了我的時(shí)間，來(lái)不及好好想一想這些問題。時(shí)間流逝的很快，我覺得我需要給自己一個(gè)答復(fù)。
直到有一天，在回家的路上，我注意到了一家毛衣店，里面的棉線繞來(lái)繞去，讓我想到了“月老牽紅繩”“都是緣份啊”我感嘆。對(duì)啊，緣份��！我猛然想起，與其花費(fèi)時(shí)間去尋找未知的答案，到不如用看似不切實(shí)的想法來(lái)說(shuō)服自己，告訴自己這只是緣份暫時(shí)斷了或者盡了而已，說(shuō)不準(zhǔn)未來(lái)還能再續(xù)上，像那些還能繼續(xù)打招呼、聊天的同學(xué)，他們也是與我，與別人緣份更深罷了。我們也就這樣“聽天由命，隨遇而安”吧！
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