我和朋友
我和朋友1
我一年級時的同桌 她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子高高的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。她是一個心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
我和朋友2
我和我的好朋友絕交了。
那是一個中午，我們準(zhǔn)備回家時，我叫我的朋友時她們老不理我，心中、腦海里浮現(xiàn)她們倆要好、不理我的場景。她們的位置在一起，原本我和其中一個女孩——雨璇是好朋友，是我把雨璇介紹給凱妍的。她們倆自從坐在一起后，就基本上沒和我交流，原本好好的三個人，中間產(chǎn)生了隔閡。我一氣之下，實在是忍不住我的憤怒。
我就忍痛和她們絕交了。
我們以前都喜歡一種系列，我們都買了那種系列的很多書。我們以前買下來的都是換著讀的，但是因為我買了太多書（我承認(rèn)我做的不對，沒有給她們機會），她們沒得買了，她們就“偷”買了“我的書”�，F(xiàn)在，我們絕交了，她們就光明正大的買了“我的書”，我聽書店阿姨說，她們一下就買5、6本···她們用錢來撒氣、來發(fā)泄，我該怎么辦？
我和朋友3
俗話說"讀書破萬卷，下筆如有神"書是人類文明的`起源，也是一種記錄用的工具;書能給人帶來歡樂，也能給人帶來悲傷;書可讓人懂得人生道理，也可讓人懂得善惡分明。所以說，每個人跟書是分不開的。
讀書、看書的確是一件十分愉快的事情。比喻在你悲傷的時侯，看一些歡樂的書，就會使你快樂起來;遇到不懂的問題，看了書，知道了問題的解法，再依靠解法去找出問題的答案。成功了，你也會像吃了蜜一樣甜。有人說，看一個人的人品和學(xué)習(xí)好不好，只需要看他(她)讀的書多不多。讀得書多，自然會很好，讀得書少，懂得的少，我不說你也知道。所以，我能肯定，人是靠書來的。每個人都很喜歡看書，我也不例外。
我很愛看書，早午晚都看。而且，我看的書都是那些《動物大全》，《植物大全》等等，說也說不完。我很能體會到看書的好出--遇到一些奇怪的問題，因看過這類題目的解法，便能很快地解出;幾個鄰居的小孩搞個“小小知識比賽”，常常是冠軍;在生活中遇到一些小問題，看過了方法，就能自己搞定……書的好處真是講也講不完呀。所以說，我喜歡和書做朋友。
我和朋友4
我從小就喜歡看《西游記》，我最崇拜的就是孫悟空，我常常在夢中碰到他。
今天，爸爸媽媽出門了，我又照例拿起一本《西游記》，看著看著，我有些困了，趴在桌子上睡著了，迷迷糊糊地我好象看見了孫悟空來了，他對我說：“嗨！聰聰，你不是最崇拜我了嗎？我們倆來交個好朋友�！蔽移炔患按恼f：好啊！好啊！”
我和他整天形影不離，就連上學(xué)我都讓孫悟空變小，放到我的衣兜里。今天，語文老師給我們講《九寨溝》一課，我被這迷人的景色吸引住了，我對兜里的孫悟空悄悄的說：“你再變一個我，我和你去九寨溝看一下，那里到底是不是語文老師說得那么美�！闭f完，孫悟空從后腦勺拔了一根毫毛，說了一聲“變”，就另變了一個我在教室里上課，真正的我坐著“筋斗云”，不一會兒就來到了九寨溝。一進入那里，就像到了童話世界。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中，再看看雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽···九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境�。∠删�？那肯定是天上玉皇大帝住的地方，比九寨溝更美麗。我要讓我的好朋友孫悟空，帶我去看看，經(jīng)過再三請求孫悟空才勉強答應(yīng)了，正當(dāng)我們要上天空玩時，爸爸媽媽回來了，把我的美夢驚醒了。
真想變得和孫悟空一樣，有一身好本領(lǐng)，雖然不會完全相同，但是我會努力實現(xiàn)的。
我和朋友5
20xx年的某一天。
我站在英城光明電影院門前，等待20年沒見面的老朋友。
望著來來往往的人流，我猜想著超齡將穿什么顏色款式的衣服出現(xiàn)在我的面前。
人群中走來兩個打扮得漂漂亮亮的少女，說說笑笑，那無拘無束的神態(tài)，多像20年前的我們啊!
當(dāng)時，我們正讀初三。我和她同桌，是形影不離的好朋友。一次，我和她談到將來時，超齡說她將來當(dāng)一名企業(yè)家，賺很多的錢，把家鄉(xiāng)建設(shè)好，還要把我們的校園建成像花園一樣漂亮。我呢，將來當(dāng)人民警察，保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)，當(dāng)然還包括你的錢啰。我快樂地對她說。也就是那一次訂下了今天的約會，不論理想是否實現(xiàn)，都得來!而且上午九點一定要到。
20年來，我們彼此未通音訊，我已當(dāng)上了市替察局局長。不知她怎樣了，與一些企業(yè)家打交道，也沒打聽到“超齡”這個名字。
九點差一刻。我玩著手中的日記本——這是她在畢業(yè)時贈給我的，為了防止20年后變得難以相認(rèn)，便以此為證。
就在這時，一個人影從我眼前掠過，憑著多年的職業(yè)習(xí)慣練就的判斷力，我覺得這身影像是我記憶中的某個人，是超齡?不會二即使不認(rèn)識人，但也停下來認(rèn)物啊。緊接著，有幾個人奔那人而去。便衣，雖然不認(rèn)識這些部下，憑經(jīng)驗，準(zhǔn)是的。這次電腦盜款案，攪得全市不寧，我已布下了天羅地網(wǎng)，可以說，隨處都有辦案的人，鄰近地區(qū)也有把守和打探的。一定要抓住案的主犯，恢復(fù)全市的金融秩序。
九點三十一分了。仍不見她的影子。我把日記本放在影院門前的大樹上掛著，——當(dāng)初說好，只等半小時，多一分鐘也不必。日記本掛在那兒，十分顯眼，她若來一下子就明白。
從影院回局里，審訊室正在審犯人。我推門進去，只見一個漂亮的女犯人，沖著我媚笑著：我正疑惑，只聽她說：“局長大人，不認(rèn)識我了?我就是你今天要見的人�！甭犅曇�，聽意思，我簡直不敢相信現(xiàn)實，她竟是李超齡。
李超齡見我愣在那里，椰榆著說：“沒想到我們在這兒見面，當(dāng)初我比你強，今天，卻成了你的階下囚，生活真是好玩得很啦。”
我不知道自己是怎樣回到辦公室的。想起超齡的青少年時代，的確像她所說，她是個讓人羨慕的姑娘，家庭環(huán)境好，學(xué)習(xí)成績拔尖，人越長越漂亮。從小學(xué)到初中，哪一個老師不喜歡她2期期是三好生，年年是優(yōu)秀學(xué)生干部，縣、市榮譽稱號，哪一樣她沒得到?她一丁點兒委屈也沒受過，一點兒苦也沒吃過，當(dāng)初，讓多少學(xué)生羨慕啊!想不到竟是今天這樣的結(jié)局。
是什么原因?qū)е滤`人歧途呢?帶著這個疑問，我再一次去找她。
我和朋友6
我有許多好朋友，她們有的是三年級的，有的是四年級的，還有和我同一年級——五年級的，也有的是六年級的，還有四個和我同年級但不同校的。但與我最好的是一個四年級的。她身材中等，圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠，一對大大的耳朵，梳著一條長長的馬尾辮。一天放學(xué)后，我們做完作業(yè)，就在一起跳皮筋。我覺得我跳得挺好，她卻說我沒跳好。于是，我們就吵起來了，她說一句，我回一句，吵得可兇了。最后，她拿起我的皮筋往旁邊一扔，就揚長而去。我更生氣了，撿起皮筋也回家了，還憤憤地想：你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！
一連好幾天，我們誰也不理誰，本來的好“姐妹”，就這樣傷了感情。直到有一天放學(xué)，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石頭一絆，摔倒在地上，我什么也顧不上，趕快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙說：“走，到我家去，我?guī)湍闵宵c藥�！彼婚_始還不肯，后來經(jīng)過我再三要求才答應(yīng)。我把她帶到我家，找出紅藥水，涂了一點在她手上。她直說：“謝謝你的幫助，謝謝你的幫助”我笑著說：“沒什么，誰叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢？”她借機說：“對不起啊，我那天不應(yīng)該那樣說你的，還把你的皮筋扔在地上�！弊詈�，我們相視一笑，并決定以后不論發(fā)生什么矛盾，都要好好解決，絕不吵架。從此，我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W(xué)，放學(xué)一起回家，而且比以前顯得更親密了。
我和朋友7
在我的書桌上整齊地擺放著一疊書，其中最耀眼的是一本穿著金色鑲紅邊的外衣，厚厚的、方方的，上面閃著四個醒目的大字“新華字典”，記得那是幼兒園畢業(yè)典禮上，老師親手贈給我的，老師告訴我，它是一位不會說話的“老師”。
“新華字典”別看他個子小小，本領(lǐng)可大啦！肚子里裝滿了知識和學(xué)問，不愧是一位知識淵博的老師。自從有了這本新華字典，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難就去找他幫忙，他是我生活中的好伙伴。
有一次，我看了一本書叫《漫游未來》，書中有兩個字“凹凸”，我指著這兩個字問爸爸：“爸爸，這是什么字？”爸爸說：“我只告訴你它的讀音，其它的你就去請教你的‘老師’吧！”于是，我用老師教的音序查字法，很快地在字典里找到了這兩個字，原來“凸”是高出的意思“凹”則和它相對的意思，用來形容道路高高低低不平坦，我終于明白了這兩個字的意思，“凸”和“凹”字的結(jié)構(gòu)也不一樣，一個肚子鼓起，一個肚子下陷。這下我深深地把這兩個字記在腦海里了。有時遇到區(qū)分不清楚的字我也會去請教我的‘老師’，如：“像”“象”“橡”三個字怎么更好的區(qū)別，我翻開字典，我的‘老師’會幫我舉例、解答，讓我弄懂這三個字怎么區(qū)分，在考試中，遇到同音字的選擇，我再也沒錯過哦！
我特別珍惜這本書，每當(dāng)用完它，我會輕輕地擺放在書桌上。新華字典將陪伴著我學(xué)習(xí)、陪伴著我成長，它是我的良師益友，是我生活中形影不離的好幫手！
我和朋友8
我有一個非常要好的朋友。她長著一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來有一對小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次，我和同學(xué)們一起玩排球，突然，一個紅色的飛盤飛了過來，重重地打在了我的手臂上。這時候，好朋友鄭喻升看見了，連忙跑過來問我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說：“剛剛有個飛盤打到我了，好疼��！”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖，發(fā)現(xiàn)我的手臂很紅，她立馬拉上我的手說：“是誰弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個大哥哥�！编嵱魃軋詻Q。于是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問我：“你還記得那個哥哥長什么樣嗎？”我想了想說：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發(fā)，兩邊是光的，它的飛盤是紅色的！”鄭喻升帶著我繼續(xù)尋找這個大哥哥。找了很久，我們都沒有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了�！笨墒青嵱魃耘f很堅定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉�！�
到了最后，我們始終沒有找著大哥哥，但是有這樣一個關(guān)心我，肯為我出頭，做事堅持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我和朋友9
我現(xiàn)在是一個五年級的學(xué)生，有很多好朋友，最要好的便是小潘了。我們幾乎可以說是形影不離，無話不說的好朋友，你們想不想聽一下我們的故事呀！
有一天，我和小潘約好下午3點去新華書店看書。但是在下午2點的時候，她卻發(fā)信息來，說：“今天我不能到新華書店去了，要不等一下我去找你玩？”“那你和你媽媽說了嗎？她同意了嗎？我也要先去問一下我的奶奶，她同意了才行�！蔽艺f�！拔业膵寢屚饬�，他說，我可以兩點半到你家去，然后四點半回來，你呢？”小潘說�！皁k，我們就這么定了。”
過了一會兒，“叮咚！”門鈴響了，我一猜就知道是小潘來了，便興高采烈地跑去開門。我們一開始就計劃好要來我家做坐一個面包吃�，F(xiàn)在所有的食材都準(zhǔn)備好了，就開始做了。我們先把面粉和水?dāng)嚢瑁俅蜻M雞蛋，和面，里面還要加上一點點的酵母粉，和面完后，就要等著它發(fā)酵了。1分鐘、10分鐘、30分鐘，我們等的不耐煩了，便問奶奶：“奶奶，它為什么還不變大呀？都這么久了�！薄八睦镉心敲纯煅�！要很久的�！蹦棠绦χf。“�。康且侥莻�時候的話，小潘都已經(jīng)要回家了�！蔽殷@訝地說。為了我們能在一起玩耍一下，我們就開始玩捉迷藏了。
“叮鈴鈴--”手機響了，原來是小潘的媽媽打電話來叫小潘回家了，小潘就依依不舍地回家了。
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