我和朋友
我和朋友1
朋友，是友誼的精靈。朋友，是你心中最美麗的鮮花。朋友，是你黑暗世界里一盞光明的燭光……因?yàn)橛信笥�，我們不再孤�?dú)。因?yàn)橛信笥眩覀儞碛凶孕�。因�(yàn)橛信笥�，我們更加快�?lè)……
但是我們知道，有一天，我們可能會(huì)和朋友分離。所以，我們要和朋友好好相處，要團(tuán)結(jié)，不要傷害朋友，如果做錯(cuò)事情要相互諒解。
同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái)，做最好的朋友。
我和朋友2
我和我的好朋友絕交了。
那是一個(gè)中午，我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我叫我的朋友時(shí)她們老不理我，心中、腦海里浮現(xiàn)她們倆要好、不理我的場(chǎng)景。她們的位置在一起，原本我和其中一個(gè)女孩——雨璇是好朋友，是我把雨璇介紹給凱妍的。她們倆自從坐在一起后，就基本上沒和我交流，原本好好的三個(gè)人，中間產(chǎn)生了隔閡。我一氣之下，實(shí)在是忍不住我的憤怒。
我就忍痛和她們絕交了。
我們以前都喜歡一種系列，我們都買了那種系列的很多書。我們以前買下來(lái)的都是換著讀的，但是因?yàn)槲屹I了太多書（我承認(rèn)我做的不對(duì)，沒有給她們機(jī)會(huì)），她們沒得買了，她們就“偷”買了“我的書”�，F(xiàn)在，我們絕交了，她們就光明正大的買了“我的書”，我聽書店阿姨說(shuō)，她們一下就買5、6本···她們用錢來(lái)撒氣、來(lái)發(fā)泄，我該怎么辦？
我和朋友3
俗話說(shuō)"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"書是人類文明的起源，也是一種記錄用的工具;書能給人帶來(lái)歡樂(lè)，也能給人帶來(lái)悲傷;書可讓人懂得人生道理，也可讓人懂得善惡分明。所以說(shuō)，每個(gè)人跟書是分不開的。
讀書、看書的確是一件十分愉快的事情。比喻在你悲傷的時(shí)侯，看一些歡樂(lè)的書，就會(huì)使你快樂(lè)起來(lái);遇到不懂的問(wèn)題，看了書，知道了問(wèn)題的解法，再依靠解法去找出問(wèn)題的答案。成功了，你也會(huì)像吃了蜜一樣甜。有人說(shuō)，看一個(gè)人的人品和學(xué)習(xí)好不好，只需要看他(她)讀的書多不多。讀得書多，自然會(huì)很好，讀得書少，懂得的少，我不說(shuō)你也知道。所以，我能肯定，人是靠書來(lái)的。每個(gè)人都很喜歡看書，我也不例外。
我很愛看書，早午晚都看。而且，我看的書都是那些《動(dòng)物大全》，《植物大全》等等，說(shuō)也說(shuō)不完。我很能體會(huì)到看書的好出--遇到一些奇怪的問(wèn)題，因看過(guò)這類題目的解法，便能很快地解出;幾個(gè)鄰居的小孩搞個(gè)“小小知識(shí)比賽”，常常是冠軍;在生活中遇到一些小問(wèn)題，看過(guò)了方法，就能自己搞定……書的好處真是講也講不完呀。所以說(shuō)，我喜歡和書做朋友。
我和朋友4
我從小就喜歡看《西游記》，我最崇拜的就是孫悟空，我常常在夢(mèng)中碰到他。
今天，爸爸媽媽出門了，我又照例拿起一本《西游記》，看著看著，我有些困了，趴在桌子上睡著了，迷迷糊糊地我好象看見了孫悟空來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“嗨！聰聰，你不是最崇拜我了嗎？我們倆來(lái)交個(gè)好朋友�！蔽移炔患按恼f(shuō)：好��！好��！”
我和他整天形影不離，就連上學(xué)我都讓孫悟空變小，放到我的衣兜里。今天，語(yǔ)文老師給我們講《九寨溝》一課，我被這迷人的景色吸引住了，我對(duì)兜里的孫悟空悄悄的說(shuō)：“你再變一個(gè)我，我和你去九寨溝看一下，那里到底是不是語(yǔ)文老師說(shuō)得那么美�！闭f(shuō)完，孫悟空從后腦勺拔了一根毫毛，說(shuō)了一聲“變”，就另變了一個(gè)我在教室里上課，真正的我坐著“筋斗云”，不一會(huì)兒就來(lái)到了九寨溝。一進(jìn)入那里，就像到了童話世界。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中，再看看雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽···九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫意的人間仙境啊！仙境？那肯定是天上玉皇大帝住的地方，比九寨溝更美麗。我要讓我的好朋友孫悟空，帶我去看看，經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求孫悟空才勉強(qiáng)答應(yīng)了，正當(dāng)我們要上天空玩時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，把我的美夢(mèng)驚醒了。
真想變得和孫悟空一樣，有一身好本領(lǐng)，雖然不會(huì)完全相同，但是我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)的。
我和朋友5
20xx年的某一天。
我站在英城光明電影院門前，等待20年沒見面的老朋友。
望著來(lái)來(lái)往往的人流，我猜想著超齡將穿什么顏色款式的衣服出現(xiàn)在我的面前。
人群中走來(lái)兩個(gè)打扮得漂漂亮亮的少女，說(shuō)說(shuō)笑笑，那無(wú)拘無(wú)束的神態(tài)，多像20年前的我們啊!
當(dāng)時(shí)，我們正讀初三。我和她同桌，是形影不離的好朋友。一次，我和她談到將來(lái)時(shí)，超齡說(shuō)她將來(lái)當(dāng)一名企業(yè)家，賺很多的錢，把家鄉(xiāng)建設(shè)好，還要把我們的校園建成像花園一樣漂亮。我呢，將來(lái)當(dāng)人民警察，保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)，當(dāng)然還包括你的錢啰。我快樂(lè)地對(duì)她說(shuō)。也就是那一次訂下了今天的約會(huì)，不論理想是否實(shí)現(xiàn)，都得來(lái)!而且上午九點(diǎn)一定要到。
20年來(lái)，我們彼此未通音訊，我已當(dāng)上了市替察局局長(zhǎng)。不知她怎樣了，與一些企業(yè)家打交道，也沒打聽到“超齡”這個(gè)名字。
九點(diǎn)差一刻。我玩著手中的日記本——這是她在畢業(yè)時(shí)贈(zèng)給我的，為了防止20年后變得難以相認(rèn)，便以此為證。
就在這時(shí)，一個(gè)人影從我眼前掠過(guò)，憑著多年的職業(yè)習(xí)慣練就的判斷力，我覺得這身影像是我記憶中的某個(gè)人，是超齡?不會(huì)二即使不認(rèn)識(shí)人，但也停下來(lái)認(rèn)物啊。緊接著，有幾個(gè)人奔那人而去。便衣，雖然不認(rèn)識(shí)這些部下，憑經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)是的。這次電腦盜款案，攪得全市不寧，我已布下了天羅地網(wǎng)，可以說(shuō)，隨處都有辦案的人，鄰近地區(qū)也有把守和打探的。一定要抓住案的主犯，恢復(fù)全市的金融秩序。
九點(diǎn)三十一分了。仍不見她的影子。我把日記本放在影院門前的大樹上掛著，——當(dāng)初說(shuō)好，只等半小時(shí)，多一分鐘也不必。日記本掛在那兒，十分顯眼，她若來(lái)一下子就明白。
從影院回局里，審訊室正在審犯人。我推門進(jìn)去，只見一個(gè)漂亮的女犯人，沖著我媚笑著：我正疑惑，只聽她說(shuō)：“局長(zhǎng)大人，不認(rèn)識(shí)我了?我就是你今天要見的人�！甭犅曇�，聽意思，我簡(jiǎn)直不敢相信現(xiàn)實(shí)，她竟是李超齡。
李超齡見我愣在那里，椰榆著說(shuō)：“沒想到我們?cè)谶@兒見面，當(dāng)初我比你強(qiáng)，今天，卻成了你的階下囚，生活真是好玩得很啦�！�
我不知道自己是怎樣回到辦公室的。想起超齡的青少年時(shí)代，的確像她所說(shuō)，她是個(gè)讓人羨慕的姑娘，家庭環(huán)境好，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，人越長(zhǎng)越漂亮。從小學(xué)到初中，哪一個(gè)老師不喜歡她2期期是三好生，年年是優(yōu)秀學(xué)生干部，縣、市榮譽(yù)稱號(hào)，哪一樣她沒得到?她一丁點(diǎn)兒委屈也沒受過(guò)，一點(diǎn)兒苦也沒吃過(guò)，當(dāng)初，讓多少學(xué)生羨慕啊!想不到竟是今天這樣的結(jié)局。
是什么原因?qū)е滤`人歧途呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我再一次去找她。
我和朋友6
我有許多好朋友，她們有的是三年級(jí)的，有的是四年級(jí)的，還有和我同一年級(jí)——五年級(jí)的，也有的是六年級(jí)的，還有四個(gè)和我同年級(jí)但不同校的。但與我最好的是一個(gè)四年級(jí)的。她身材中等，圓圓的臉上那一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑珍珠，一對(duì)大大的耳朵，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。一天放學(xué)后，我們做完作業(yè)，就在一起跳皮筋。我覺得我跳得挺好，她卻說(shuō)我沒跳好。于是，我們就吵起來(lái)了，她說(shuō)一句，我回一句，吵得可兇了。最后，她拿起我的皮筋往旁邊一扔，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我更生氣了，撿起皮筋也回家了，還憤憤地想：你扔了我的皮筋，我再也不和你好了！
一連好幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，本來(lái)的好“姐妹”，就這樣傷了感情。直到有一天放學(xué)，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石頭一絆，摔倒在地上，我什么也顧不上，趕快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙說(shuō)：“走，到我家去，我?guī)湍闵宵c(diǎn)藥�！彼婚_始還不肯，后來(lái)經(jīng)過(guò)我再三要求才答應(yīng)。我把她帶到我家，找出紅藥水，涂了一點(diǎn)在她手上。她直說(shuō)：“謝謝你的幫助，謝謝你的幫助”我笑著說(shuō)：“沒什么，誰(shuí)叫我和你曾經(jīng)是好朋友呢？”她借機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起啊，我那天不應(yīng)該那樣說(shuō)你的，還把你的皮筋扔在地上。”最后，我們相視一笑，并決定以后不論發(fā)生什么矛盾，都要好好解決，絕不吵架。從此，我們又和好了。我們?nèi)韵褚郧澳菢右黄鹕蠈W(xué)，放學(xué)一起回家，而且比以前顯得更親密了。
我和朋友7
在我的書桌上整齊地?cái)[放著一疊書，其中最耀眼的是一本穿著金色鑲紅邊的外衣，厚厚的`、方方的，上面閃著四個(gè)醒目的大字“新華字典”，記得那是幼兒園畢業(yè)典禮上，老師親手贈(zèng)給我的，老師告訴我，它是一位不會(huì)說(shuō)話的“老師”。
“新華字典”別看他個(gè)子小小，本領(lǐng)可大啦！肚子里裝滿了知識(shí)和學(xué)問(wèn)，不愧是一位知識(shí)淵博的老師。自從有了這本新華字典，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難就去找他幫忙，他是我生活中的好伙伴。
有一次，我看了一本書叫《漫游未來(lái)》，書中有兩個(gè)字“凹凸”，我指著這兩個(gè)字問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么字？”爸爸說(shuō)：“我只告訴你它的讀音，其它的你就去請(qǐng)教你的‘老師’吧！”于是，我用老師教的音序查字法，很快地在字典里找到了這兩個(gè)字，原來(lái)“凸”是高出的意思“凹”則和它相對(duì)的意思，用來(lái)形容道路高高低低不平坦，我終于明白了這兩個(gè)字的意思，“凸”和“凹”字的結(jié)構(gòu)也不一樣，一個(gè)肚子鼓起，一個(gè)肚子下陷。這下我深深地把這兩個(gè)字記在腦海里了。有時(shí)遇到區(qū)分不清楚的字我也會(huì)去請(qǐng)教我的‘老師’，如：“像”“象”“橡”三個(gè)字怎么更好的區(qū)別，我翻開字典，我的‘老師’會(huì)幫我舉例、解答，讓我弄懂這三個(gè)字怎么區(qū)分，在考試中，遇到同音字的選擇，我再也沒錯(cuò)過(guò)哦！
我特別珍惜這本書，每當(dāng)用完它，我會(huì)輕輕地?cái)[放在書桌上。新華字典將陪伴著我學(xué)習(xí)、陪伴著我成長(zhǎng)，它是我的良師益友，是我生活中形影不離的好幫手！
我和朋友8
我有一個(gè)非常要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙葡萄般大小的眼睛，雙眼皮，一張白嫩嫩的小臉蛋，笑起來(lái)有一對(duì)小酒窩。最奇特的是她嘴巴里有顆牙齒，像黑白相間的鋼琴鍵，還能彈出美妙的歌聲。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——鄭喻升。
記得有一次，我和同學(xué)們一起玩排球，突然，一個(gè)紅色的飛盤飛了過(guò)來(lái)，重重地打在了我的手臂上。這時(shí)候，好朋友鄭喻升看見了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？哪里疼？”我委屈地說(shuō)：“剛剛有個(gè)飛盤打到我了，好疼��！”鄭喻升輕輕地卷起我的衣袖，發(fā)現(xiàn)我的手臂很紅，她立馬拉上我的手說(shuō)：“是誰(shuí)弄到你的？我們一起去找他！”“好像是一個(gè)大哥哥，算了吧，我們還是別去了吧！”“別怕，我一定幫你找到這個(gè)大哥哥。”鄭喻升很堅(jiān)決。于是，我們就一起去了。鄭喻升一邊走一邊問(wèn)我：“你還記得那個(gè)哥哥長(zhǎng)什么樣嗎？”我想了想說(shuō)：“就頭頂上有一塊烏黑的頭發(fā)，兩邊是光的，它的飛盤是紅色的！”鄭喻升帶著我繼續(xù)尋找這個(gè)大哥哥。找了很久，我們都沒有找到。我打退堂鼓了：“算了，不用找了�！笨墒青嵱魃耘f很堅(jiān)定：“不行，我一定要找到他，讓他向你道歉�！�
到了最后，我們始終沒有找著大哥哥，但是有這樣一個(gè)關(guān)心我，肯為我出頭，做事堅(jiān)持不懈的朋友，我真的很高興，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我和朋友9
我現(xiàn)在是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，有很多好朋友，最要好的便是小潘了。我們幾乎可以說(shuō)是形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友，你們想不想聽一下我們的故事呀！
有一天，我和小潘約好下午3點(diǎn)去新華書店看書。但是在下午2點(diǎn)的時(shí)候，她卻發(fā)信息來(lái)，說(shuō)：“今天我不能到新華書店去了，要不等一下我去找你玩？”“那你和你媽媽說(shuō)了嗎？她同意了嗎？我也要先去問(wèn)一下我的奶奶，她同意了才行�！蔽艺f(shuō)。“我的媽媽同意了，他說(shuō)，我可以兩點(diǎn)半到你家去，然后四點(diǎn)半回來(lái)，你呢？”小潘說(shuō)。“ok，我們就這么定了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，“叮咚！”門鈴響了，我一猜就知道是小潘來(lái)了，便興高采烈地跑去開門。我們一開始就計(jì)劃好要來(lái)我家做坐一個(gè)面包吃�，F(xiàn)在所有的食材都準(zhǔn)備好了，就開始做了。我們先把面粉和水?dāng)嚢�，再打進(jìn)雞蛋，和面，里面還要加上一點(diǎn)點(diǎn)的酵母粉，和面完后，就要等著它發(fā)酵了。1分鐘、10分鐘、30分鐘，我們等的不耐煩了，便問(wèn)奶奶：“奶奶，它為什么還不變大呀？都這么久了�！薄八睦镉心敲纯煅�！要很久的。”奶奶笑著說(shuō)。“�。康且侥莻�(gè)時(shí)候的話，小潘都已經(jīng)要回家了。”我驚訝地說(shuō)。為了我們能在一起玩耍一下，我們就開始玩捉迷藏了。
“叮鈴鈴--”手機(jī)響了，原來(lái)是小潘的媽媽打電話來(lái)叫小潘回家了，小潘就依依不舍地回家了。
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