我和老爸
我和老爸吉林省德惠市實驗小學(xué)四年八班 呂靜雯
每當(dāng)聽到“我的家里，有個人很酷，三頭六臂，刀槍不入......”這道歌時，就會想到視我如珍寶的人——老爸。
在我眼中，老爸模樣英俊，雖然已經(jīng)三十三歲了，別人卻都說他很年輕。別看我老爸個子中等，跑起步來，箭步如飛，猶如一頭猛獅。
老爸是我的“教練”。一天，我和老爸各拿著一副飄移板來到廣場，我們看著其它人滑得很輕松，來去如風(fēng)，很是羨慕。便學(xué)著他們的樣子，腳尖立在地上，把腳踩在飄移板上，左腳試驗幾次后，找到最佳時機，右腳腳尖稍一蹬地，順便將它帶起來。于此同時，快速的向上滑，向下滑......看似是一套簡單的'動作，我們同時練習(xí)，老爸僅半個多小時就學(xué)會了，而我卻還不如老爸的一半，當(dāng)我正想要放棄時，老爸指向遠(yuǎn)處，只見一位大約七十來歲的白胡子老爺爺，正拄著拐杖練習(xí)滑飄移板呢。我心里有些不知明的酸楚，老爸說：“這么大歲數(shù)了都在練習(xí)，你怎能輕易放棄呢？”玩這個可真是“看花容易繡花難”啊!按照老爸耐心教我的動作要領(lǐng)，終于“功夫不復(fù)有心人”小有所成的我，可以滑廣場整整一圈了。我愛老爸，他教會了我堅強。
老爸和我是“組合”。書法班上，老師一發(fā)下來字帖，我們就湊過去讀帖。隨后，老爸給我講一遍他所觀察到的，我按照老爸說的，練習(xí)幾遍，偶爾存在的問題，比如筆畫不到位，結(jié)構(gòu)不好等等，我和老爸會互相研究丶揣摩，我再反復(fù)練習(xí)，最終取得了老爸和老師的認(rèn)可與夸獎，我們這個組合缺一不可。我愛老爸，他教會了我寫一手好字。
生活中，老爸是我的“伙伴”，給我?guī)砹藷o窮的樂趣；老爸是我的“司機”，寒來暑往接送我上學(xué)放學(xué)；老爸是我的“專屬導(dǎo)師”，教會了我很多人生的道理。在我眼中他是萬能的，能做他的女兒是我一生的榮幸。父愛如山，這里包羅著老爸對我的關(guān)愛，同時也蘊含了濃濃的情與愛。老爸為我付出了太多！太多��！我無以報答，只有好好學(xué)習(xí)來報答您。
“老爸，我愛你！”
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