我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想1
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想有許許多多的，比如：科學(xué)家、畫家、教師……多得數(shù)不清，我的夢(mèng)想就很簡(jiǎn)單，就是uo一名托兒所的老師，整天和孩子們?cè)谝黄稹?我也不知道我的夢(mèng)想為何是做一名托兒所的教師。有人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么。我會(huì)理所當(dāng)然的說(shuō)出我的夢(mèng)想。當(dāng)有人否定我的夢(mèng)想時(shí)我心里會(huì)暗暗得想我會(huì)證明給你看的。
我喜歡孩子是由于一個(gè)夏天，我嫂嫂誕下一名女嬰，當(dāng)時(shí)我到醫(yī)院去看望時(shí)，發(fā)現(xiàn)那名女嬰非�？蓯�(ài)，便抱了起來(lái)，她非但沒(méi)有哭，反而對(duì)我笑了，在那之前我是非常討厭小孩子的，因?yàn)槲艺J(rèn)為孩子就像是一個(gè)包袱，很麻煩。在這里我顛覆了我以往的觀念，孩子還是很可愛(ài)的。
正是這一笑，使我非常喜歡小孩子了。也許你認(rèn)為哪一笑并不重要，然而你知道一個(gè)剛出生的女孩對(duì)你笑是很不容易的。
正是這一笑，使我愛(ài)上了孩子。而且還是在你最傷心難過(guò)時(shí)給你的溫婉一笑。
有人會(huì)問(wèn)，你可以去當(dāng)幼兒教師啊，這樣也可以照顧孩子啊 ，我也是這樣想的，可是我對(duì)孩子的熱愛(ài)，就像老鼠愛(ài)大米一樣割舍不掉，所以，我才會(huì)選擇去托兒所，因?yàn)檫@樣我就可以照顧他們的生活起居了。
我的夢(mèng)想2
浪漫的法國(guó)，神秘的埃及，古老的希臘……我的夢(mèng)想是成為一名旅行家，環(huán)游世界，了解各地的民風(fēng)民情，品嘗各地的特色美食！
從小，我就很喜歡看有關(guān)旅游的節(jié)目。我印象最深刻的是法國(guó)巴黎，埃菲爾鐵塔、盧浮宮、巴黎歌劇院、巴黎凱旋門，都是著名的旅游景點(diǎn)，巴黎也是個(gè)購(gòu)物的圣地，法國(guó)香水就很具有代表性的，像路易威登、朗萬(wàn)，都是比較有名的牌子，法國(guó)的美食也是十分值得品嘗的，像鵝肝醬，牡蠣杯，局蝸牛，馬令古雞，麥西尼雞，洋蔥湯，沙朗牛排，馬賽魚羹，看到這些名字，就想吃，古老的建筑，時(shí)尚的名牌，加上法國(guó)美食，就足以讓我垂涎欲滴了！
不僅是美食和建筑引誘著我，大自然也在引誘我！直到現(xiàn)在，我都有關(guān)注有關(guān)大自然的紀(jì)錄片！非洲是個(gè)以野生動(dòng)物品種及數(shù)量繁多而聞名的大洲，獅、豹、獵豹等許多動(dòng)物在那里生存，構(gòu)成了大自然有一道靚麗的風(fēng)景線。東非大裂谷，也是聞名世界，是世界陸地上最大的斷裂帶，被稱為地球上的傷疤，谷底多成串的、狹長(zhǎng)的并且教深的湖泊，這里有大小湖泊30個(gè)，集中了非洲的大部分湖泊，大多為南北狹長(zhǎng)的湖泊，其中較深的湖泊是坦葛尼喀湖，它是世界第二大湖泊。大自然很神秘，卻又容易被破壞，我們?nèi)祟�，為了自己的利益，不惜破壞它，因此，我想到大自然里，領(lǐng)略大自然的神奇，宣傳保護(hù)大自然的思想！
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做好“功課”，多看點(diǎn)關(guān)于世界各地的書籍，觀看有關(guān)旅行和自然的紀(jì)錄片，當(dāng)然，我也要好好學(xué)習(xí)，以后賺多點(diǎn)錢，不然怎么去環(huán)游世界呢？
世界的每一處，都有它不同的精彩所在，因此，我想環(huán)游世界，去搜羅這些精彩，編織成我美好的回憶，而這些未得到精彩，則會(huì)激勵(lì)這我前行，激勵(lì)著我冒險(xiǎn)，激勵(lì)著我成長(zhǎng)！
我的夢(mèng)想3
夢(mèng)想就像星星，我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向，他也照亮著我們未來(lái)，照亮著我們的希望，這就是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，面對(duì)全新的生活，年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，我好玩、懶散、上課不專心，與放假前的.樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷，翻著書。媽媽看到我這樣，走到我身邊來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是�。∈菈�(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。
每個(gè)人的人生經(jīng)歷中，都會(huì)充滿無(wú)數(shù)的艱難坎坷，都會(huì)遇到很多擋在前面的難題，我們只有一個(gè)個(gè)的去克服，才會(huì)看到勝利的曙光，這就是夢(mèng)想的力量。
我的夢(mèng)想4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類有益的東西；有人想當(dāng)醫(yī)生，為人民治病，救死扶傷；有人想當(dāng)老師，在祖國(guó)的大花園中培養(yǎng)花朵……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，因?yàn)槲蚁矚g寫作文，喜歡作文獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅……
要想當(dāng)一名作家，首先要學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)，在課余的時(shí)候多積累好詞好句和好的修辭手法等等。其次就是要多讀書，我現(xiàn)在一到周末就去書店看書，開(kāi)闊視野；每當(dāng)我有讀完一本好書的時(shí)候，我總是欣喜不已。然后就要多寫多練，這樣文章才會(huì)有所提高，你的作文技巧也會(huì)得到提升。每次老師布置的作文我都認(rèn)真寫，寫完后在認(rèn)真的修改，每個(gè)部分我都做的一絲不茍，盡量把它寫得完美。正因?yàn)檫@樣，我才會(huì)常常上講臺(tái)讀作文，每當(dāng)我讀自己的作文時(shí)，聽(tīng)到老師對(duì)我的作文的評(píng)點(diǎn)時(shí)，我是多么的自豪，因?yàn)槲抑�，我又寫了一篇好文章，離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)又近了一步。最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是觀察與發(fā)現(xiàn)。好作家都有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，觀察大自然，留心觀察身邊的事物，這樣文章的素材就會(huì)好。素材好了，文章自然就寫好了。
最近幾天我在上投了幾篇作文，全部都得到了好評(píng)，我真開(kāi)心！而且前幾天我的作文還在全國(guó)獲過(guò)“全能銀獎(jiǎng)”呢！
夢(mèng)想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量。當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想、追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在未來(lái)，就一定能夠夢(mèng)想成真。來(lái)吧，讓我們一起努力，在二十年后的今天，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻，綻放出人生最燦爛、最耀眼、最炫麗、最幸福的光彩吧！
我的夢(mèng)想5
一直以來(lái)我都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想從我開(kāi)始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書寫的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時(shí)候，當(dāng)……這個(gè)夢(mèng)想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說(shuō)老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與。
不過(guò)假如讓我當(dāng)老師，我一定不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè)，我一定會(huì)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢(mèng)想能夠成真。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想不斷努力。
我的夢(mèng)想6
“每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。
在我眼中，老師是一個(gè)神圣又偉大的職業(yè)，他們都有新的知識(shí)傳授給我們，每當(dāng)老師滿懷激情為我們講課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得獲得知識(shí)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真聽(tīng)講，老師的講課吸引人，就會(huì)學(xué)習(xí)得很快。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。小時(shí)候的我十分向往的一名老師。老師是默默無(wú)聞的，但他們卻是無(wú)私奉獻(xiàn)的。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著多少知識(shí)�。�
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是在自己的一點(diǎn)一滴行動(dòng)中漸漸完成，我也要當(dāng)一名受學(xué)生愛(ài)戴的老師，我不會(huì)教學(xué)生什么大道理，我會(huì)用各種方式來(lái)教他們，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也收獲了快樂(lè)。在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求夢(mèng)想，追求希望，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)夢(mèng)想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是夢(mèng)想的希冀。
如果說(shuō)“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想7
我有很多夢(mèng)想，我希望自己能夠一夜間變瘦，我盼望自己能像魚兒那樣盡情享受與水為伴的歡樂(lè)，我期盼我能一夜間變成愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家，我渴望在我的腦海中突然浮出無(wú)盡的靈感，幫我寫完小說(shuō)，但我還有一個(gè)普通而強(qiáng)烈的愿望——飛上藍(lán)天。
白天，每當(dāng)我看著澄清如水的藍(lán)天時(shí)，總會(huì)托著下巴癡癡地想，藍(lán)天真的像老師講得那樣是充滿空氣的嗎？不，不會(huì)的，天的那邊一定也是一個(gè)湖，一個(gè)比巴里坤北湖要大好多好多倍的湖。若不，它怎么會(huì)和湖一個(gè)顏色呢？每次我向湖里擲個(gè)小石塊，都會(huì)蕩起一層層的水紋，如果有一天，我也能飛上藍(lán)天，一定要看看“天湖”的水紋是什么樣的。
夜幕降臨了，澄澈的“天湖”走了，走得悄無(wú)聲息，但接著成了黑色的，上面還有好多好多調(diào)皮的小寶寶躺在上面，它們不停地眨巴著大眼睛，慢慢地由東向西漂著。喲，我明白了，這一定是“天湖”的姐妹們，那些淘氣的小寶寶可能就是湖中的小魚兒，可是那船兒漂來(lái)漂去怎么沒(méi)有激起小水紋？我越發(fā)想飛上天看個(gè)究竟，在媽媽再三地催促下，我戀戀不舍地回到屋中。
這天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想8
我家斜對(duì)面住著一個(gè)獨(dú)居的老奶奶。她搬來(lái)已有兩個(gè)多月了，可始終不見(jiàn)有人來(lái)看望她。我總是看見(jiàn)她緩緩地從屋里搬出一個(gè)小凳，坐在屋前的樹下。她有時(shí)茫然地望著天空，有時(shí)凝神地看著路人，從早上坐到中午，從中午坐到傍晚，有時(shí)夜晚還在那里。天氣開(kāi)始變熱時(shí)，她的手里多了一把小蒲扇，時(shí)不時(shí)扇動(dòng)一下。她深凹的眼睛越發(fā)顯得蒼老，眼皮也落寞地向下垂著。她一定在等待什么，我想。
我向媽媽問(wèn)起老人的事情。媽媽的回答很簡(jiǎn)單：三個(gè)兒女都在外地安家，卻沒(méi)有一個(gè)愿意承擔(dān)贍養(yǎng)老人的責(zé)任。我聽(tīng)得心寒，勞碌了一輩子的老人遭親人遺棄，含辛茹苦的母親風(fēng)燭之年卻如此凄涼�！耙院罂匆�(jiàn)那個(gè)老人，就打個(gè)招呼吧。你一個(gè)小小的問(wèn)候，也許能不知不覺(jué)溫暖別人。”媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。再出門時(shí)，老人已經(jīng)不在了。
有一天，有人敲門，是那個(gè)老人。那沙啞的聲音中夾雜著濃重的鄉(xiāng)音，原來(lái)她想要一只口罩。我記得儲(chǔ)物柜里有媽媽買回來(lái)的幾只白口罩，便全部拿出來(lái)放在老人面前。老人只拿了其中的一個(gè)，連聲說(shuō)著謝謝。
無(wú)數(shù)次目睹這位年邁母親的凄涼，我萌生了一個(gè)夢(mèng)想：這片土地上曾經(jīng)揮灑熱血、奉獻(xiàn)青春的人們，在老去的時(shí)候應(yīng)該老有戶斤養(yǎng)、住有所居、病有所治，帶著尊嚴(yán)和微笑走完生命的最后一程。
我的夢(mèng)，很小很小，但深情而綿長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想9
風(fēng)呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑�？菸臈盍S風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。
”我對(duì)你太失望 了“”你太讓我失望了“耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，希望 它快快長(zhǎng)大 。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分！數(shù)學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶 ，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過(guò)面頰，沒(méi)有任何人察覺(jué)。
我孤單 地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的”樹葉“跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái)，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命 的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解 它。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛 仿佛上了鎖，費(fèi)了好大的勁才睜開(kāi)。這時(shí)，奇跡 出現(xiàn)了：它飛起來(lái)了！伴著秋風(fēng) ，它快樂(lè) 地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想�！敝灰镲L(fēng)
不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔“是它在說(shuō)話嗎？
”只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔“
我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄 ？”只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔！“
我的夢(mèng)想10
今年寒假，我認(rèn)識(shí)了個(gè)叫阿城的男孩子。
第次遇見(jiàn)阿城是在太奶奶家里，阿城的媽媽在太奶奶家做阿姨，負(fù)責(zé)照顧我94歲的太奶奶，我親切地喚她大媽媽。我曾聽(tīng)外婆提起過(guò)阿城，他和我樣也要讀四年級(jí)了，平時(shí)爸爸媽媽要打多份工，沒(méi)空管他，就自己做飯，自己洗衣服。那天，熱情的大媽媽見(jiàn)我來(lái)了，非讓阿城送來(lái)糯米糖粽子。阿城捧著粽子，靦腆地站在門口，身上的白汗衫，洗得發(fā)了黃，胸口的奧特曼也褪了顏色，腳下的雙分辨不出顏色的大拖鞋。大媽媽拉著我的手，笑話阿城臟得像猴似的，相比之下，我這身新裙子那么光鮮亮麗。
很快，我和阿城就混熟了。領(lǐng)著我看他搜集的“寶貝”，這些從工地、作坊撿來(lái)的半成品在阿城嘴里仿佛有了生命。更讓我驚嘆的是阿城書包里的文具：鉛筆盒是個(gè)硬紙板的藥盒子，里面的筆也是東拼西湊的結(jié)果，紅色的蓋子，藍(lán)色的筆芯……各種混搭隨處可見(jiàn)。
回到家里，我心里很不舒服，柜子里滿滿柜子文具，簇新的筆袋筆盒四五個(gè)，未拆封的書包也有兩只，各處搜集來(lái)的筆、橡皮、尺子更是數(shù)不勝數(shù)。還 有抽屜里那些用過(guò)的，但已經(jīng)不受我寵愛(ài)的文具們，也塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。以前，我覺(jué)得買新玩具，新文具都是天經(jīng)地義的事情，只要喜歡，就可以拿零花錢去買。有時(shí)候，為了買新的玩具，我就特意弄壞舊的，這樣?jì)寢尵蜁?huì)給我買新的了，真是太難為情了。
晚上，我把心里的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽笑著夸我是心地善良的孩子，還 告訴我中國(guó)還 有很多地區(qū)非常貧困，那邊的孩子為了上學(xué)要走好幾十里山路，中午也吃不上頓飽飯，更不要說(shuō)新衣服，新玩具了。聽(tīng)了媽媽的話，我心里酸酸的，我定要盡自己的力量去幫助他們。
說(shuō)干就干，我拿出新文具，裝在個(gè)漂亮的新書包里。我還 把書柜上自己看過(guò)的書也理了出來(lái)。這份小禮物，我要送給阿城，讓他也能用上嶄新的文具。我想象著阿城用我的筆寫出份份整齊的作業(yè)，多美��！媽媽在邊笑盈盈地看著我，說(shuō)：“除了阿城，還 有許多孩子也需要我們的幫助�！眿寢屇贸鍪謾C(jī)，點(diǎn)開(kāi)個(gè)軟件，上面記錄了安徽個(gè)9歲身患重病的小女孩急需醫(yī)藥費(fèi)的故事。照片上的女孩臉色蒼白，光了頭發(fā)，躺在破舊的家里，實(shí)在太可憐了。我立馬拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金和零花錢，共685元錢，交給媽媽，媽媽通過(guò)支付寶把這份微不足道，但包含我期待的愛(ài)心轉(zhuǎn)到了安徽。希望小姑娘能用我的零花錢買頂漂亮的帽子，開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
夜深了，我打開(kāi)日記本，寫下自己美好的夢(mèng)想：同片藍(lán)天下，愿每個(gè)小伙伴都能笑著過(guò)完每天……
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