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      我和我的萌寵們

      時(shí)間:2018-04-06 09:19:51 小學(xué)生作文 我要投稿

      我和我的萌寵們

           我和我的萌寵們
          我是一個(gè)小動(dòng)物迷,在我12年的成長(zhǎng)中,各種各樣的小動(dòng)物來來去去陪伴著我,帶給我無限的歡樂,也帶給我無盡的悲傷。
          小倉鼠——百變大咖
          在我的三只倉鼠中丘丘無疑是鼠界的百變大咖,它時(shí)而淡定,時(shí)而活潑,時(shí)而瘋狂。
          看吧,當(dāng)我把所有的倉鼠放入一個(gè)陌生的籠子里時(shí),其它的倉鼠跑的跑,啃的啃,爬的爬,沒有片刻的安靜。唯獨(dú)我的丘丘在找好一個(gè)它還滿意的角落后,慢慢地躺下來睡起了大覺。當(dāng)其它的倉鼠累得精疲力盡也徒勞無功時(shí),我的丘丘也睡醒了。它伸了一個(gè)懶腰,又打了一個(gè)大大的哈欠,才慢悠悠地站起來,這里找找,那里找找。當(dāng)它感覺到無路可尋時(shí),干脆又躺下來,“管他呢,天無絕人之路。”它心里也許這樣想。可真是泰然自若呀!
          可不要被丘丘的淡定迷惑了,它也有極為活潑的一面。
          瞧吧,它正在和倉倉玩耍呢。只見它爬到倉倉的背上,輕輕地咬著倉倉的耳朵,表示友好,然后便和倉倉玩起了“你追我趕”的游戲。先是丘丘在前面跑,倉倉在后面追。丘丘在奔跑中不時(shí)地回頭看倉倉追上來沒有。但因?yàn)樗芾哿,所以想停下來休息。倉倉抓住機(jī)會(huì)一下子撞過來,丘丘被撞了個(gè)“四爪朝天”。接著下一輪追逐又開始了,它們玩得不亦樂乎。
          倉鼠也瘋狂,那就是當(dāng)丘丘活潑過了頭的時(shí)候。
          聽吧,當(dāng)倉鼠籠里發(fā)出“嗞嗞嗞”的啃咬鐵絲的聲音的時(shí)候,一定又是丘丘狂性大發(fā)了。我想給它喝一些水,當(dāng)我把棉簽放到它嘴前的一剎那,它迅速地往后退,不,應(yīng)該是跳!只見它騰空而起,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線?伤浟诉@是二樓,只聽“砰”的一聲,它掉到了一樓,把其它正在午睡的倉鼠嚇了一跳。唉,“淡定帝”的光輝形象就這樣被損毀了。
          小黑豆——雜耍高手
          小黑豆是一只貓咪。它有一身黑得發(fā)亮的皮毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)黑色的絨毛球。它的眼睛可神奇了。白天陽光強(qiáng)烈的時(shí)候,那金黃色的眼睛就瞇成了一條線,就像琥珀里的小蟲。夜晚時(shí),它的眼睛又變成了圓形,就像圓溜溜的葡萄,又像兩顆黑豆豆。
          它最喜歡玩稻草。只要我們拿稻草在它面前晃來晃去時(shí),它就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度撲向稻草。當(dāng)我們把稻草猛地從它頭頂拿過時(shí),它就會(huì)跳起來,在空中劃一道完美的弧線,然后用軟綿綿的粉色肉掌抓住稻草,在地上撥弄來,撥弄去,自娛自樂很久。我覺得它非常適合做雜技演員。玩皮球也是黑豆的一大愛好。它先一掌把球拍得老遠(yuǎn),又以運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的速度撲向皮球;然后又把皮球踢開,又撲上去……反反復(fù)復(fù),樂此不疲。
          小鸚鵡——不愿學(xué)舌的小堅(jiān)強(qiáng)
          我的家里養(yǎng)著一只鸚鵡,它的名字叫小嘰。
          我喜歡把小米放在鳥籠邊,然后再叫一聲“嘰”。小嘰先是猶豫了一會(huì)兒,然后就像螃蟹一樣橫著走了過來。我把小米拿高一點(diǎn),小嘰就把頭抬高一點(diǎn);我把小米拿低一點(diǎn),小嘰就把頭埋低一點(diǎn)。時(shí)間久了,小嘰漸漸地熟悉我了,我把小米拿很高,小嘰就會(huì)跳起來把小米啄來吃掉。
          慢慢地,小嘰成為了我們家中的.一份子。我持之以恒地教它說話,但直到它飛走的那一天也沒有“說”一句話。看來,它知道“鸚鵡學(xué)舌”不是一個(gè)好詞語呀!
          小麻雀——折斷翅膀的小可憐
          當(dāng)我和著鳥窩將那五只小麻雀帶回家的時(shí)候,我完全沒有將媽媽的告誡放在心上。
          它們稀疏的絨毛完全遮不住粉嫩的肉嘟嘟的身體,黃色的小嘴一張一合的,時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘰嘰的叫聲,灰色的小爪子還不能抓牢東西。我迅速地給它們做了一個(gè)紙盒房子,里面塞滿了暖暖的棉花。然后我央求爸爸到街上,以最快的速度給它們買回了面包蟲。我耐心地將面包蟲截成小段,然后輕輕地抓出一只,小心翼翼地掰開它的小嘴,把面包蟲放進(jìn)它的嘴里。直到喂完了所有的小鳥,我已經(jīng)滿頭大汗了。
          那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見小麻雀?jìng)冊(cè)诨\子里自由地飛翔。
          但是,當(dāng)我第二天早上起來的時(shí)候,它們卻沒能睜開眼睛。
          “離開了鳥媽媽,它們是不能存活的!眿寢尩母嬲]還回響在耳邊,小鳥的命運(yùn)并沒有因我的信誓旦旦而改變。我的自私的愛讓小鳥折斷了本可以飛翔的翅膀。
          一身綠衣的蟈蟈,撐死的小金魚,窒息而亡的小蝌蚪,老死的小烏龜……小動(dòng)物們成為我生命中一個(gè)又一個(gè)過客。對(duì)它們我都無微不至地獻(xiàn)出了我的愛心,而它們也帶給我無限的樂趣。但我也知道愛是要講求方式方法的,有時(shí)候愛也是一種傷害。
          重慶江津白沙鎮(zhèn)雙槐樹小學(xué)六(1)班 張心夷 指導(dǎo)教師 漆俊梅
          

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