我和背古文
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。我的學(xué)習(xí)能力還挺不錯(cuò)的，反正我不是那種笨笨的人：我校內(nèi)學(xué)得挺好，且還有許多特長(zhǎng)，但就是有幾關(guān)過不去，文言文就是其中最大的'一個(gè)。背古文從來就是我的天敵。有些人看不慣眼花繚亂的數(shù)字，有些人望英語而生畏，而我最害怕的就是文言文。隨便翻開一本《古文觀止》或《歷代美文選》，眼前盡是大大小小、密密麻麻的火星文，意思搞不懂，可這些字都似曾相識(shí)。我就想，啊！這些東西，可真多，我……都要……背啊…… 看著這本厚得像方塊一樣的書，絕對(duì)讓人毛骨悚然。
我想過好多辦法。比如聽著光盤背，這樣不會(huì)太煩：光盤一放，聽著聽著就分了神，結(jié)果一句話都沒背得。再比如狂讀文章：只是圖個(gè)爽快，也背不了。我甚至嘗試把它用歌曲的音調(diào)唱出來，用“柔情似水”和“暴跳如雷”等方式演繹，我這叫知不可乎驟得，托遺響于“背瘋”。到最后是口吐白沫，筋疲力盡，躺在床上無病呻吟。你猜？還是沒背下來。
爸爸可不管我這些。他只管我背完還是沒背完。我很能理解爸爸媽媽。他們一直都強(qiáng)調(diào)：背古文是很有用的，等長(zhǎng)大了，想背都背不下來了，一定要從小抓起。爸爸現(xiàn)在寫文章都感覺以前背的古文很有用，可惜小時(shí)候背的不多。我現(xiàn)在是，人知從家長(zhǎng)令而背，不知家長(zhǎng)之樂其背也。我就在爸爸媽媽的督促下一天一天地讀，一天一天地背，自己也有一點(diǎn)感悟。接觸多了，就發(fā)現(xiàn)古文有一種獨(dú)特的韻律，我可以慢慢地消除對(duì)它的抵觸，繼續(xù)堅(jiān)持下去。也許，堅(jiān)持有時(shí)并不是很艱難，很痛苦呀。
有一天，媽媽查我背滕王閣序。她本來只檢查第一至三段，而且也沒有要求我全都背完。我一開始也是這么想的。我對(duì)自己很沒有信心�？墒牵车降谌�，奇跡出現(xiàn)了。我突然發(fā)現(xiàn)，接下來的句子陸陸續(xù)續(xù)，頭也不回地來到我的大腦里，像滔滔江水，使我不能不接受它的激情，輕松地背出了整篇。我非常有成就感，媽媽也一樣。我想，是不是以前的方法起了作用？誒，功夫不負(fù)有心人，也許這就是真正的原因吧。從此，我和背古文就化敵為友了。
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