我和我的偶像
在許多大人眼中，那些閃閃發(fā)光，引人注目，在舞臺(tái)上唱唱跳跳的偶像都不是什么好東西。而我們小孩子口中的“追星”也是錯(cuò)誤之舉。而我也在“追星”，
而且追的如火如荼，因?yàn)槲易返倪@個(gè)組合三個(gè)平均年齡只有十四歲的少年帶給我
學(xué)下去的動(dòng)力與勇氣。因此，我與他們就產(chǎn)生了不解之緣�，F(xiàn)在我就來(lái)給大家講
講是豬妹使我和我的偶像產(chǎn)生緣分的！
2014年5月31日，我第一次在《快樂(lè)大本營(yíng)》上面看見(jiàn)他們。這三個(gè)少年在臺(tái)
上活力無(wú)限，令我開(kāi)始關(guān)注起他們來(lái)。在打了他們的種種辛苦和努力，令我感觸
頗深�？勺盍钗矣∠笊羁痰�，還是他們的一個(gè)宣傳片中的一句話：“夢(mèng)想并非遙
不可及，只要我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！\"我想，這句話他們應(yīng)該感觸很深吧！他
們從十歲開(kāi)始進(jìn)入TF家族，幾乎每天都進(jìn)行著魔鬼般的訓(xùn)練，可他們堅(jiān)持下來(lái)了
，這是為什么？因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，他們?yōu)閴?mèng)想正時(shí)刻準(zhǔn)備著！
“夢(mèng)想并非遙不可及，只要我們?yōu)閴?mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！\"現(xiàn)在我就來(lái)解釋為什么
這三個(gè)少年和這句話會(huì)帶給我學(xué)下去的動(dòng)力和勇氣！因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想，那就是當(dāng)
一名舞蹈家！是他們讓我“為夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
還記得那是2014年的一個(gè)夏天，媽媽為 了讓我的舞蹈技術(shù)更上一層樓，專(zhuān)門(mén)
為我報(bào)名參加了香港比賽，而且還是一個(gè)獨(dú)舞！這可是我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)的，
獨(dú)舞，唉！想想都可怕，一個(gè)人孤零零的站在臺(tái)上，還有那么多難的動(dòng)作，要不
是媽媽先斬后奏，打死我也不會(huì)去跳的！算了，現(xiàn)在抱怨還有什么用呢？只能努
力地學(xué)了！開(kāi)始雪獨(dú)舞的第一條，老師就給了我一個(gè)下馬威，讓我打足橋，還有
轉(zhuǎn)個(gè)圈，夏天的衣服本來(lái)就穿得少，而且還是在木地板上，這不是要疼死我的節(jié)
奏��！想了一會(huì)兒才決定這畢竟是我十年來(lái)的夢(mèng)想啊，可不能向這個(gè)小小的困難
所屈服，加油！下定決心后，我才硬著頭皮上了。果不其然，才翻第一次，我的
背上仿佛被針刺穿透了一般疼，真的受不了了，完整的一邊下來(lái)后我充分的感覺(jué)
到，我的要快廢掉了，可老師去絲毫不體諒我，叫我在接著來(lái)了好幾遍。有許多
次我都想說(shuō)：“老師，太痛了，我不想學(xué)了！”可一想到自己的夢(mèng)想與那句話，
便又活生生把話吞了下去。媽媽也仿佛發(fā)現(xiàn)了我的`反常，對(duì)老師說(shuō)：“先休息一
下吧！”這時(shí)，我心里別提有多感激我的母親大人了！
一整天下來(lái)，我已經(jīng)痛的呲牙咧嘴了�；氐郊�，媽媽一檢查，一大塊“青石頭
”就出現(xiàn)在了我的背上，慘不忍睹！為了安撫我幼小的心靈，我便在手里上又看
了幾遍《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》的官方視頻，又覺(jué)得活力充沛。為了夢(mèng)想，明天繼
續(xù)加油！光陰似箭，如月如梭，在一天比一天辛苦，一天比一天 魔鬼化的訓(xùn)練
中，我終于盼到了排練的最后一天�？墒窃谧詈笠惶斓那耙煌�，我為了看《爸爸
去哪兒》而熬了夜，狀態(tài)很不好，尼瑪就看到了下面這一幕。
“這是比賽前的最后一堂課，請(qǐng)你們努力，你先來(lái)合一遍音樂(lè)�！蔽颐悦院�
的做好了開(kāi)始動(dòng)作，在跳到一半時(shí)，我便將動(dòng)作忘記了。老師失望的搖了搖頭，
對(duì)我說(shuō)“你先下去吧！”這時(shí)，我不禁感到我真笨，連動(dòng)作都記不住，他們?nèi)齻�(gè)
我的偶像可真聰明，這么多個(gè)歌的歌詞和舞蹈動(dòng)作他們都能記住，真羨慕！不知
不覺(jué)又輪到我了。這次我錯(cuò)得更離譜了，音樂(lè)開(kāi)始了，我都還沒(méi)有動(dòng)，老師有些
生氣了，說(shuō)：“你今天是怎么回事？下去想想，等會(huì)兒再來(lái)跳！”我垂頭喪氣地
走出了教室，反問(wèn)我自己我是怎么了？“好了，你的最后一次機(jī)會(huì)！”老師嚴(yán)肅
的說(shuō)道。這已經(jīng)是第三次挑戰(zhàn)了，我一定要加油，事不過(guò)三。我暗暗的對(duì)自己說(shuō)
。唉！可惜想的，和做的差距太大，在跳到一半的時(shí)候，我又忘記動(dòng)作了，心想
大難臨頭了，我今天是怎么回事呀？這時(shí)，老師徹底被我激怒了，“你到底在干
什么？專(zhuān)心一點(diǎn)，可以嗎？這已經(jīng)是最后一節(jié)課了，你還跳成這樣，還要去比賽
嗎？我看你到這里來(lái)，完全是浪費(fèi)我和其他同學(xué)的時(shí)間！”頓時(shí)，眼淚像斷了線
的珍珠似的奪眶而出，跑回了家。一回到家，我就大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)∥也粚W(xué)
五大了！”說(shuō)完，便將自己鎖在了屋里。我覺(jué)得十分委屈，為什么？我這十天以
來(lái)付出的努力與辛苦，到頭來(lái)，在老師眼里僅僅是浪費(fèi)他與同學(xué)的時(shí)間嗎？如果
是這樣，我何必要學(xué)下去呢？這時(shí)，我一抬頭就望見(jiàn)了3個(gè)少年，只有14歲的樣
子，微笑著，充滿了活力，沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的偶像！看著他們，我的腦袋里浮
現(xiàn)出了一種想法，既然我們都有夢(mèng)想，那何不來(lái)比一比！就先比較今天這件事情
吧！我因?yàn)槔蠋煹囊欢卧�，便決定放棄自己堅(jiān)持這么久的夢(mèng)想，太軟弱了。而他
們呢！當(dāng)偶像天天看著網(wǎng)上那些罵他們的臟話，粗話，多得數(shù)不清，可他們依舊
微笑這面對(duì)，依舊在舞臺(tái)上完成自己的夢(mèng)想，依舊活力四射，依舊帶給我們歡樂(lè)
。所以，我這點(diǎn)小事算什么呢？我一定還要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑缐?mèng)想并非遙不
可及，只要為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！想通了后，我歡天喜地地出了臥室，媽媽一見(jiàn)了
我便對(duì)我說(shuō)：“剛才你舞蹈老師打來(lái)電話，說(shuō)讓我替他對(duì)你道歉，剛才是他話說(shuō)
重了，還說(shuō)讓你明天去，給你補(bǔ)一節(jié)課！”“太好了！我一定去！”在那天以后
，我更加專(zhuān)心，刻苦練習(xí)了，這次比賽的結(jié)果，我不說(shuō)大家也知道了吧！對(duì)！就
是得了大獎(jiǎng)金！
這就是我和我的偶像，那三個(gè)少年的故事，是他們使我能努力地完成那夢(mèng)想！
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