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      樹木與環(huán)境

      時(shí)間:2018-04-06 09:44:50 小學(xué)生作文 我要投稿

      樹木與環(huán)境

      樹木與環(huán)境1

      大自然里生長著許許多多的樹。它們中間,無論高、矮、大、小,都有保護(hù)環(huán)境,固定沙土,美化城市的作用。但是,它們都不能普遍栽種:一些耐旱的植物卻不耐寒;一些耐寒的植物又不耐旱。因此,世界上許許多多的沙漠與冰川地帶便得不到合理整治,地球上空的臭氧層也越來越薄,甚至形成臭氧空洞,使溫室效應(yīng)更加明顯嚴(yán)重。于是,我經(jīng)過嘗試,培育出了一種新型樹。它不僅生長速度快,而且還能在極度惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)生長。
      挑戰(zhàn)沙漠
      我在沙漠雨季時(shí),將這種樹的種子灑在了沙土里,沒過幾天,我便去探看樹種怎么樣了。我跑去看,卻只看見小苗的頭頂。難道是它生長速度太慢了嗎?不,不是的。倘若你用手去拔小苗,就會發(fā)現(xiàn)它扎根得極深,特別難拔。原來,它之前一直都在扎根呢!又過了五天,我再去看小苗時(shí),發(fā)現(xiàn)它已有半個(gè)人那么高了,并且,它是那么綠,那么嫩,似乎一碰它就會斷掉。而它變得這么動(dòng)人的原因,就是它不僅耗水低,且儲水多。因?yàn)樗粌H可以通過少許樹枝從霧里提取水,而且可以將沙地中多余的水分快速吸收并儲存起來。慢慢地,它長到半層樓那樣高了。可是,在我欣喜萬分之時(shí),一場沙塵暴降臨了。我焦急萬分地等待著。終于,沙塵暴停了。我迫不及待地跑到樹下,發(fā)現(xiàn)它居然只被吹掉了一些小枝。就這樣,它一邊不屈不撓地生長,一邊壯大它的家族,終于,它在沙漠里生存下來了。
      挑戰(zhàn)冰川
      冰川那樣冷,常年凍土,它能生存嗎?我為我手中的種子捏了一把汗。但是,沒多久,我卻看到了冰天雪地中第一抹綠色。那種綠,是那么耀眼,那么曼妙,多了些冰雪的純凈,少了些城市的喧嘩。它是多么超凡脫俗,在陽光照耀下,閃爍著綠色的光。它在冰川的生長速度雖然比沙漠里的速度要慢,但也生機(jī)勃勃地挺立著,誰看了,都眼前一亮。樹漸漸長大了,雖然經(jīng)歷了無數(shù)困難,但是,它的決心沒有動(dòng)搖,仍然努力地扎根,努力地制氧,努力地生長。
      它成功了。沙漠里的綠洲是它的功勞,冰雪里的蒼翠是它的付出,它正用行動(dòng)奉獻(xiàn)著、奉獻(xiàn)著。我想,推廣栽種這種樹后,我們的天空,一定又是湛藍(lán)湛藍(lán)的了。

      樹木與環(huán)境2

        在這片樹林里,我是一棵幼童,我和伙伴們在長輩的呵護(hù)下快樂的成長。

        當(dāng)清晨的第一縷陽光透過層層疊疊的樹葉,照射到我時(shí),棲息在我身上的鳥兒們就被喚醒了。它們高興地?fù)浯蛑岚,在我們之間忙碌地奔走、覓食。早晨的空氣總是那么好,我貪婪地吮吸著陽光的氣息,奮力地向太陽伸展出我的枝杈。仰起臉,讓陽光灑在我的臉上,幸福地淋浴著那片金黃。夜晚,歸鳥安詳?shù)拇蝼暸c澄澈的月光共同哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。寧靜的日子總是短暫的,就像鳥兒長了翅膀就要飛去。突然,有一天來了一群人,他們圍著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,時(shí)而拍拍這棵,圈圈那棵,可就是沒有人肯多看我一眼“他們要做什么呢?”我好奇怪。咚!我隨聲望去,我看到我的叔叔被人類用一個(gè)發(fā)出吱吱聲音的東西斬?cái)嗔烁浚乖诹说厣。星辰更替,我的朋友,我的親人,就這樣一個(gè)一個(gè)在我注視下倒去。 我惶恐了,向四周望去,盡是一片無奈的悲涼與荒蕪。我不禁失聲痛哭,這兒還是我的家嗎?一滴淚水滾落在腳邊,竟是與天空一樣的渾濁。

        “這棵樹至少有上百年了,一定能賣個(gè)好價(jià)錢!”兩個(gè)人指著我,邊說邊用手比劃著。我傷感:人類因?yàn)樯侄腋,而森林卻因人類的貪婪而滅亡。

        我害怕聽見那電鋸工作時(shí)的聲音,因?yàn)榫o接著的是一個(gè)個(gè)同伴的倒下。我們棲息的家園,自由、幸福的天堂正在一天天的淪陷為地獄。

        “為什么?我們是人類的朋友,是可以保護(hù)他們的,他們?yōu)槭裁匆@樣對待我們呢?”我問蒼天。

        “想知道嗎?我們可以告訴你!睗L滾狂風(fēng)與黃沙攜手而至,他們肆無忌憚徘徊在我的身旁。“我們可以告訴你,你們用生命來呵護(hù)的人類,為了他們的利益出賣了你們,用你們的身體換取他們永無至盡的欲望,你投降吧,我們會給你一條生路的,哈哈。” “不!不!不!你們不可以這樣,不可以破壞我的同伴曾經(jīng)用生命呵護(hù)的土地。”我張開手臂,想要阻止這一切,“你覺得你可以嗎?你要不是一棵歪脖樹,你認(rèn)為人類會放過你嗎?”“是,也許人類不會放過我,但我現(xiàn)在在這里我就要堅(jiān)持!蔽移戳Χ鴳(zhàn),可我卻無能為力,只能任由狂風(fēng)黃沙掠過我的身體侵進(jìn)這片他們夢寐以求的大地,我只能看著土地變得貧瘠;空氣變得渾濁;美麗的大地被黃沙掩埋……

        “留著這么棵獨(dú)樹還有什么用啊!”身影遠(yuǎn)去,聲音卻回蕩耳畔不去。

      樹木與環(huán)境3

        活動(dòng)名稱:愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境

        活動(dòng)前言:常言說的好“十年樹木”,由此可見樹木的成長并不容易,若是我們一味的鋪張浪費(fèi)就很容易導(dǎo)致樹木的匱乏,空氣質(zhì)量的下降,因此讓孩子從小愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境還是很重要的!

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、萌發(fā)愛護(hù)樹木,熱愛大自然的情感

        2、感知樹木被損壞的嚴(yán)重后果

        3、能運(yùn)用已積累的知識經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹木的資料或圖片

        物質(zhì)準(zhǔn)備:布置“郊外”場景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料

        活動(dòng)過程:

        一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動(dòng)場地

        1.師:讓我們一起開著“幸福快車”去郊外吧!(放音樂“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)

        2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”,提問:小鳥在干什么?

        二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”

        提問:

        1.小鳥喜歡生活在什么地方?

        2.當(dāng)小鳥從南方飛回來的時(shí)候發(fā)生了什么事?

        3.它的樹朋友到哪里去了?

        4.樹木被砍伐了會帶來什么危害?

        小結(jié):樹木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會出現(xiàn)沙塵暴,愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境(幼兒園活動(dòng)教案),幼兒教案《愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境(幼兒園活動(dòng)教案)》。

        三、怎樣保護(hù)我們的樹朋友

        組織幼兒互相討論。

        小結(jié):樹木是人類的朋友,保護(hù)樹木要靠大家來完成,為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,我們國家就將每年的3月12日做為中國植樹節(jié)。

        四、分組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。

        結(jié)束后把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方。

        【活動(dòng)延伸】

        1.周末組織幼兒和家長參加植樹活動(dòng),開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動(dòng)。

        2.在園內(nèi)開辟種植園地,開展種植活動(dòng)。

      樹木與環(huán)境4

        1、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。

        2、山中何所有?岑上多白云。

        3、幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

        4、青山清我目、流水靜我耳。

        5、樹立大環(huán)境意識,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

        6、珍惜資源, 永續(xù)利用。

        7、保護(hù)環(huán)境山河美 ,持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

        8、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。

        9、欣賞荒野、回歸自然。

        10、判天地之美、析萬物之理。

        11、自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)。

        12、合理利用資源, 保護(hù)生態(tài)平衡, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

        13、人類善待自然、就是善待自己。

        14、合理利用自然資源, 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

        15、尊崇自然、敬畏生命。

        16、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。

        17、建設(shè)美麗的邊疆,愛護(hù)我們的家園。

        18、保護(hù)環(huán)境,造福人民。

        19、別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

        20、保護(hù)環(huán)境,人人有則。

        21、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。

        22、提高環(huán)境意識, 保護(hù)美好家園。

        23、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

        24、保護(hù)藍(lán)天碧水。

        25、保護(hù)環(huán)境光榮 ,污染環(huán)境可恥。

        26、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

        27、依靠科技進(jìn)步, 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

        28、建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)。

        29、尊天重地、敬天愛人。

        30、水光山色與人親,說不盡,無窮好。

        31、環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國策。

        32、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

        33、為了地球上的生命-拯救我們的海洋。

        34、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

        35、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明。

        36、保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。

        37、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量, 人人參與環(huán)境保護(hù)。

      樹木與環(huán)境5

        1、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道

        2、追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活

        3、把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)

        4、地球是我家,人人愛護(hù)它,每人做一點(diǎn)造福千萬家。

        5、與自然重建和諧,與地球重修舊好

        6、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球

        7、環(huán)境與人類共存,資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。

        8、今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血

        9、保護(hù)環(huán)境光榮,污染環(huán)境可恥。

        10、有限的資源,無限的循環(huán)

        11、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源

        12、垃圾回收,保護(hù)地球,舉手之勞,參與環(huán)保

        13、善待地球就是善待自己

        14、環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國界

        15、人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任

        16、環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。

        17、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干

      樹木與環(huán)境6

        1、朋友,請給鳥兒多一片溫暖的天空,請給魚兒多一點(diǎn)娛樂的天地。

        2、含一滴水,還一份真情!

        3、地球不僅僅是人類的家園,更是所有生物的家園。

        4用我們的雙手,保護(hù)我們的地球。

        5、讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨话丫G傘。

        6、保護(hù)環(huán)境,要你十分留心,十分細(xì)心,十分有心。

        7、地球—“母親”難堪,人類—“兒女”慚愧。

        8、使“母親”成為樂園,需要“兒女”攜手努力。

        9、看,藍(lán)色的地球多美呀!千萬不要讓她變成單調(diào)的黃色!

        10、多栽一棵樹,就給人類多增添一絲生存的希望。

        11、多種一棵翠綠的小樹,還我一片蔚藍(lán)的天空。

        12、保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽重綻笑臉!

        13、流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血!

        14、地球的夢想,給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。

        15、一個(gè)地球,夠了,一個(gè)海洋,夠了,不夠的是—環(huán)保。

        16、我們?yōu)樘烊毁Y源越來越少而傷心,地球?yàn)槲覀兤茐馁Y源而哭泣。

        17、利用地球資源是為了人類更好地生存,保護(hù)地球環(huán)境是人類為了生存得更久。

      樹木與環(huán)境7

        3月12日是一年一度的植樹節(jié)。它是全球人民的節(jié)日,在這一天里,無論是誰都可以參加植樹,無論樹是移植還是栽種,無論它是種植成功還是種植失敗,總是代表了我們對植樹活動(dòng)的認(rèn)可和對種植樹木的重視。

        可是,種植樹木又有一些什么好處呢?

        種植樹木當(dāng)然有好處,而且它還有很廣泛的影響和很實(shí)際的意義。

        我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁上的資料了解到:植樹造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下,對人沒有什么太大的.影響,可是當(dāng)噪音達(dá)到70分貝是時(shí)候,對人就會有明顯的危害,如果噪音超過90分貝的話,人就無法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過70分貝的城市,而植樹造林就可以減少噪音,如我們走在周圍樹木成群的公園里就會感覺到周圍很寧靜。

        另外,植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個(gè)簡單的例子:在冬季時(shí),我國的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風(fēng),也就是說在冷熱氣流分布不均的情況下,空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方,這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥,形成高壓,所以在我國風(fēng)總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠,所以從西北方向吹來的風(fēng)帶有很多泥沙,但是如果在很多城市的西北部用成排的樹木作防護(hù)帶的話,就可以減少風(fēng)中的泥沙,也能減小風(fēng)力,這樣久而久之,城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。

        此外,樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細(xì)菌的消毒站。樹陰在夏天要比外面的溫度低很多,可以避暑,而冬天又比外面的溫度高一點(diǎn)。樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒,還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過光合作用,吸收二氧化碳和釋放氧氣。

        由此可見,種植樹木的確實(shí)有非常驚人的好處,所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項(xiàng)活動(dòng)都能被定為一年一度的節(jié)日,從這里也可以體現(xiàn)出種植樹木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。

        那么,既然種植樹木又這么大的作用,我們也應(yīng)該行動(dòng)起來,一起加入到植樹的這個(gè)行列。

        恰巧今天又是星期天,我特意帶上爸爸和媽媽,準(zhǔn)備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水,在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹苗。又費(fèi)盡心思,找到一條正在施工建設(shè)中,旁邊又有居民樓,而且灰塵仆仆、黃沙滿天的一條馬路,在馬路的兩旁種植起樹木來。

        爸爸跑到不遠(yuǎn)處,找到了一口沒有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁,還漂浮著雜質(zhì),但是用來種樹也綽綽有余了。

        植樹節(jié)前期植樹造林談意義,實(shí)踐種植樹木的事情,無非是希望大家都能夠明確植樹節(jié)和植樹活動(dòng)的意義,能夠使的人的參與進(jìn)植樹的行列,貢獻(xiàn)出自己的一小份力量,使自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步,而為社會成長、道德實(shí)踐邁出一大步。

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