我和我的教師夢

     我和我的教師夢
    “小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的夢想實(shí)現(xiàn)了……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)摹缎⌒∩倌辍�，我就會情不自禁地把我的夢想大聲地唱出來�?
    我是一名快樂的小小少年，我曾經(jīng)有過很多夢想——
    曾經(jīng)，我夢到自己變成一只色彩斑斕的蝴蝶，在一望無垠的花海中翩翩起舞。
    曾經(jīng)，我夢到我有一只哆啦A夢一樣的口袋，可以掏出無窮無盡神奇的東西來幫助更多的人。
    曾經(jīng)，我夢到自己成為了一名著名的鋼琴演奏家，在烏黑錚亮的琴鍵上彈奏激情的旋律。
    曾經(jīng)，我還夢到我站上了一個燈光閃爍的大舞臺，下面有成百上千的觀眾在聽我演講。三年級時，我終于有機(jī)會站上杜市小學(xué)的舞臺，參加大隊(duì)委員的競選。那一天，我競選成功了，我的心里樂開了花兒。從此，我愛上了表演，愛上了語言。
    現(xiàn)在，如果有人要問，你的`夢想是什么？我會毫不猶豫地回答：當(dāng)一名光榮的人民教師。我出生在教師家庭，也許是耳濡目染的緣故，我從小就有一個當(dāng)教師的夢。我常夢想站在三尺講臺，右手握著粉筆，左手執(zhí)著教鞭，面對天真無邪的孩子們侃侃而談。
    為了這個夢想，我就要朝著這個目標(biāo)去努力，去奮斗。為了讓我有一個更好的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會，爸爸媽媽在重慶市少年宮為我報名參加了語言培訓(xùn)。就這樣，我開始了每個周末到少年宮學(xué)習(xí)的生涯。從藝術(shù)語言到朗誦表演，從朗誦表演到主持技巧；從最初的興趣盎然到乏味枯燥，有很多的挫折和無數(shù)的汗水，但是我沒有灰心喪氣。記得剛開始學(xué)習(xí)時，老師為了調(diào)查我們的普通話水平，經(jīng)常抽個別同學(xué)進(jìn)行說話練習(xí)。由于緊張，總是在語音、語調(diào)、輕聲、兒化等方面出現(xiàn)這樣那樣的問題。為了練好普通話，我為自己制定了一個計(jì)劃。除了堅(jiān)持按時參加培訓(xùn)以外，每天堅(jiān)持說普通話，繞口令等等。有時候?yàn)榱藚^(qū)分練習(xí)，經(jīng)常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬�，F(xiàn)在，我終于能自信滿滿主動站起來領(lǐng)讀。在第三屆中國藝術(shù)新星重慶之星選拔活動中，我還獲得了二等獎的好成績。
    一路走來，有苦惱，也有挫折，但更多的是快樂與充實(shí)。所謂一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在我總算明白了這個道理。一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。我執(zhí)著于我的教師夢，我將為這個夢想去努力，去拼搏，讓夢想成真。
    
     江津區(qū)杜市小學(xué)校五（1）班：楊俊驍
     輔導(dǎo)老師：蘭華麗
    

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