創(chuàng)新與夢(mèng)想
創(chuàng)新與夢(mèng)想1
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有人說(shuō):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)航天員,去無(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中探索新的事物!庇械娜苏f(shuō):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師,給很多小朋友教授科普知識(shí)!坝械娜藙t說(shuō):”我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名音樂(lè)家,去演奏一首美妙的樂(lè)曲!斑有的人說(shuō):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名刑警,抓捕壞人,維持社會(huì)的和平!拔业膲(mèng)想則是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。作為科學(xué)家,就要發(fā)明一些對(duì)人們有利的東西,比如發(fā)明飛行式汽車(chē),當(dāng)要發(fā)生車(chē)禍的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)停止或者躲開(kāi)避讓?zhuān)贿有辨別式手槍?zhuān)咳硕加幸话眩淮沃荒苎b一發(fā)子彈,這發(fā)子彈和太平洋下的ETS基地連接,如果你用這把槍射人是,槍的掃描系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),資料會(huì)很快傳動(dòng)到ETS基地,如果不是ETS基地的通緝犯,槍是無(wú)法啟動(dòng)的。要發(fā)明的還有壓縮式別墅,瞬時(shí)間移動(dòng)光盤(pán)等等。
作為科學(xué)家,就要研究新事物。例如研究一種血清,它被注射在人體內(nèi),是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,它能抵抗所有的病毒,包括小小的感冒,甚至是僵尸病毒,狂暴病毒等等。
作為科學(xué)家,就要努力實(shí)驗(yàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)改變基因。例如把動(dòng)物的狂暴基因全部消除,讓全部的動(dòng)物都變得善良,天敵也在瞬間變成朋友,改變植物的基因,讓植物在任何環(huán)境下都能生長(zhǎng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,哪怕是一個(gè)小小,它也是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)非常容易,可是做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。只有通過(guò)自己的努力,認(rèn)真讀書(shū),才能實(shí)現(xiàn)自己或大或小的夢(mèng)想。
創(chuàng)新與夢(mèng)想2
每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng)想,也許是不切實(shí)際的幻想,也許是自己未來(lái)的目標(biāo)。只要你堅(jiān)持不懈努力地去做了,無(wú)論夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn),無(wú)論需要去花多少時(shí)間,它終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。就象發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,他們沒(méi)有放棄飛翔的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)終于制造出——飛機(jī)。
用創(chuàng)新的眼光去看待世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所能創(chuàng)造出的有用東西還有許多。心懷夢(mèng)想不輕言放棄,會(huì)發(fā)現(xiàn)不少創(chuàng)新的種子在傳統(tǒng)的束縛下萌生。創(chuàng)新就如同我們的手和眼,能夠發(fā)現(xiàn)我們四周所缺少的東西,添上自己的靈感和智慧,把它變成現(xiàn)實(shí),而夢(mèng)想就是我們的動(dòng)力和目的。愛(ài)迪生的夢(mèng)想是發(fā)明一種東西可以持續(xù)地發(fā)光發(fā)亮,于是通過(guò)不懈努力發(fā)明了電燈;原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西,于是發(fā)明了衣服;匠人魯班希望有一種便于攜帶的東西可以遮風(fēng)擋雨,于是經(jīng)過(guò)多次的探索研究發(fā)明制造出雨傘……
但是請(qǐng)?jiān)囅胍幌?如果一個(gè)人沒(méi)有創(chuàng)新只有夢(mèng)想,那么他就是一個(gè)空想主義者,一事無(wú)成。而一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想只有創(chuàng)新,那么他就是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)不知道自己應(yīng)該做什么或是胡亂創(chuàng)新。
所以說(shuō),創(chuàng)新與夢(mèng)想需要結(jié)合起來(lái),才能真正創(chuàng)造出有益于推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的東西來(lái)。
創(chuàng)新與夢(mèng)想3
我又想起了那一年的開(kāi)學(xué)第一課——《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。其中完瑪草、劉偉、楊夢(mèng)衡……都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,令我深受感動(dòng),他們那一句句令人深省的話(huà)語(yǔ),至今仍在我耳邊縈繞。
現(xiàn)在正是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,雖然我現(xiàn)在才十二歲,但我也有自己的夢(mèng)想,像泉水流經(jīng)山谷,像蜂蝶飛過(guò)花叢,我的夢(mèng)想五彩斑斕:我最初的夢(mèng)想,是想做一名老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來(lái)的;可當(dāng)我知道媽媽患有腰椎間盤(pán)突出癥的時(shí)候,我便選擇做一名白衣天使救死扶傷。我不僅要治好媽媽的病,還要?jiǎng)?chuàng)造醫(yī)學(xué)界的奇跡,超越醫(yī)學(xué)界現(xiàn)有的水平,去拯救那些身患絕癥的病人;當(dāng)我靜下心來(lái)欣賞電視節(jié)目的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)古裝電視劇里演員們的服裝和頭飾都打扮得非常漂亮,我就有了當(dāng)演員的夢(mèng)想;如今我上學(xué)了,我愛(ài)好寫(xiě)作,我想將來(lái)能成為一名作家,寫(xiě)家事、國(guó)事、天下事;我還特別愛(ài)好閱讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍,喜歡和科學(xué)家們一起去探索神奇的大自然,所以我還想做一名科學(xué)家。媽媽告訴我:科學(xué)是第一生產(chǎn)力。要想國(guó)強(qiáng),就得科技強(qiáng),長(zhǎng)大后我要讓我國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó),永遠(yuǎn)立于世界科技巔峰。
我想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,從現(xiàn)在起我必須好好學(xué)習(xí),我要考取理想中的大學(xué),來(lái)圓我的作家夢(mèng),科學(xué)夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)第一課——《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,告訴我們:每一個(gè)人都有一個(gè)小小的夢(mèng)想,而這些小小的夢(mèng)想也將編織成一個(gè)大的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想離不開(kāi)汗水和眼淚,然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,就必須腳踏實(shí)地,一如既往。夢(mèng)想還是一種挑戰(zhàn),要有恒心、耐心、智慧,只要堅(jiān)持,永不放棄,就會(huì)夢(mèng)想成真。
放飛夢(mèng)想,照亮人生!夢(mèng)想是個(gè)人的,理想是大家的。人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力,不斷探索,不斷創(chuàng)新,超越自我,我相信我也有夢(mèng)想成真的那一天!
創(chuàng)新與夢(mèng)想4
莎士比亞說(shuō):推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。只有不斷創(chuàng)新,才能不斷進(jìn)步。
發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事我們一定都還記得吧?那是一個(gè)沒(méi)有電燈的年代,在一個(gè)漆黑的`夜晚,愛(ài)迪生的媽媽生病了,當(dāng)時(shí)情況十分危急,急需手術(shù),但手術(shù)臺(tái)前十分黑暗,因?yàn)槊河蜔舨粔蛄粒t(yī)生也束手無(wú)策。正當(dāng)大家無(wú)可奈何的時(shí)候,聰明的愛(ài)迪生把家里的油燈都端了出來(lái),又搬來(lái)一面大鏡子,把油燈放在箱子上,然后把鏡子放在油燈后面,頓時(shí),簡(jiǎn)易的手術(shù)臺(tái)前一片光明。愛(ài)迪生用他的智慧救了媽媽?zhuān)⒂纱嗣劝l(fā)了發(fā)明電燈的想法。最終,他成功了,世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑暗中發(fā)出來(lái)奪目的光。
無(wú)獨(dú)有偶,英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓,在一次非常偶然的機(jī)會(huì),坐在蘋(píng)果樹(shù)下休息,這時(shí),一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉落下來(lái),砸中了他的腦袋,但牛頓并沒(méi)有像很多人一樣竊喜可以有個(gè)可口的蘋(píng)果吃,相反,他卻一直在思索一個(gè)問(wèn)題:是什么使這個(gè)蘋(píng)果掉落呢?于是,牛頓不辭辛苦的每天進(jìn)行各種研究和心算,終于發(fā)現(xiàn)了地心引力,也為世界的物理學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
這兩則故事告訴我們:創(chuàng)新與夢(mèng)想就像一對(duì)孿生兄弟,不管是愛(ài)迪生還是牛頓,有夢(mèng)想的人一定勇于創(chuàng)新,而勇于創(chuàng)新的人也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。現(xiàn)在的我們呢?也要讓夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀,讓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為祖國(guó)的明天而努力奮斗吧!
創(chuàng)新與夢(mèng)想5
今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目:紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方,只要有兩項(xiàng)通過(guò)就可以獲得一顆星,我一定要得來(lái)!終于到了下午,我們來(lái)到操場(chǎng),參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式的科學(xué)表演可真精彩呀!只見(jiàn)飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天,然后在空中盤(pán)旋了好久;火箭像一支支離弦的箭直沖云霄,高得連我們都看不見(jiàn)了。開(kāi)幕式結(jié)束后,我們各班回教室,等待比賽。
到了下午一點(diǎn)半左右,我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來(lái)到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅,比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來(lái)到一張桌子前,拿出桌子里的兩張紙,只聽(tīng)李老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”我便開(kāi)始飛快地折起飛機(jī)來(lái),我先折了一架“老鷹”飛機(jī),又折了一架“飛魚(yú)”飛機(jī),在折飛機(jī)時(shí),周凱樂(lè)居然唱起了“小蘋(píng)果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后,我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔,飛機(jī)飛上藍(lán)天,但又很快垂直掉了下來(lái),結(jié)果只飛了3、68秒,我沒(méi)達(dá)標(biāo)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,“重在參與,勝敗乃兵家常事”,只要下次努力,時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。
比完紙飛機(jī),我們來(lái)到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地,一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開(kāi)始撕了,我跪在地上,把報(bào)紙放在椅子上撕,撕得很快再看看別人,有的站著撕,有的坐在椅子上撕,還有的和我一樣,把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著,竟然在中間撕斷了!我心急如焚,一下子不知該怎么辦,過(guò)了幾秒,我想出了一個(gè)好辦法,把頭再撕成兩半,這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了,我去量了量,5、6米,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方,我走進(jìn)教室,選了一個(gè)魔方,等大家都準(zhǔn)備好了時(shí),徐老師說(shuō):“開(kāi)始!”我聽(tīng)了,便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái),毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒內(nèi)拼完了,到了時(shí)間,我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了,看來(lái)魔方還是有難度的。
通過(guò)這次活動(dòng),使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),懂得了想和做是不一樣的,要既動(dòng)手又動(dòng)腦,才能感受到科學(xué)的快樂(lè)!我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng),讓我們展開(kāi)想象,放飛夢(mèng)想吧!
創(chuàng)新與夢(mèng)想6
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我是一名護(hù)士,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:我希望自己能如同陽(yáng)光一樣驅(qū)散病痛的陰霾,讓患者露出真心的笑容。這也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)醫(yī)務(wù)工作者共同的夢(mèng)想。 那是一個(gè)寧?kù)o的下午,醫(yī)院微創(chuàng)外科傳來(lái)一個(gè)中年男人急促的求救聲:苗主任,求求你、求求你,救救我愛(ài)人吧,為了給她找個(gè)好大夫,全國(guó)各地的大醫(yī)院我們都跑遍了,已經(jīng)花了三四十萬(wàn)了,但是醫(yī)生們都說(shuō)治不了。王主任,他們都說(shuō)你醫(yī)德高、醫(yī)術(shù)高,你就救救我的愛(ài)人吧!”
這位50多歲的中年男人姓高是河北省人,他的愛(ài)人劉女士1個(gè)月前被確診為“右腎癌晚期”。腎腫瘤巨大,并與全身周?chē)笱堋⒛c管和胰腺粘連,稍有閃失,將導(dǎo)致大出血而死亡。高大哥帶著她到全國(guó)各地求醫(yī),接診的醫(yī)生們均以手術(shù)難度系數(shù)太高、風(fēng)險(xiǎn)太大而婉拒。劉女士陷入絕望,她吃不下飯、也睡不著覺(jué)。高大哥看在眼里,疼在心里:“難道愛(ài)人的生命就這么輕易地被病魔奪走了嗎?難道就沒(méi)有一位醫(yī)術(shù)高超的好醫(yī)生能延長(zhǎng)妻子的生命嗎?”帶著最后一線(xiàn)希望,他帶妻子來(lái)到濟(jì)南,幾經(jīng)周折找到了人民醫(yī)院微創(chuàng)外科的王松主任。
看完了患者的病例和各種檢查報(bào)告,王松深知手術(shù)難度非常大。
“王主任,我知道我愛(ài)人的手術(shù)不好做。我向您保證,如果她死在手術(shù)臺(tái)上,我會(huì)把她的尸體拉走,拉到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去哭。她現(xiàn)在每天痛得死去活來(lái)的,活著也是受罪啊”,高先生苦苦的哀求,震撼著王松的心。醫(yī)生的良知和為救死扶傷而不顧一切的理念充斥著他的神經(jīng):就是有一線(xiàn)希望也要盡最大努力挽救患者生命,挽救一個(gè)瀕臨破碎的家。手術(shù)前期,王松做了大量的準(zhǔn)備工作,4月12日上午手術(shù)如期進(jìn)行。術(shù)中發(fā)現(xiàn),巨大的腫瘤已與周?chē)鷱V泛粘連并包繞大血管,手術(shù)難度比想象中還要大。無(wú)影燈下只見(jiàn)苗主任聚精會(huì)神的將腫瘤和血管一點(diǎn)一點(diǎn)的分離,哪怕手稍微一抖就會(huì)導(dǎo)致患者致命的大出血,一小時(shí)、兩小時(shí),豆大的汗珠布滿(mǎn)了他的額頭, 5個(gè)小時(shí)后,奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)直徑約20厘米的腫瘤終于切下來(lái)了。當(dāng)?shù)弥中g(shù)很成功,妻子有救了時(shí),高先生突然“撲通”一聲跪在地上:“王主任,你救了我愛(ài)人,救了我們一家人啊,說(shuō)著,這位五十多歲的漢子竟忍不住放聲痛哭起來(lái)。任憑大家如何勸說(shuō),他就是不肯起來(lái)。 這只是王松傾心救治的病人中的一位,王松就是我院近年來(lái)重視人才隊(duì)伍建設(shè),不斷改革創(chuàng)新,大力引進(jìn)人才的一個(gè)縮影。他不斷學(xué)習(xí)、大膽創(chuàng)新,敢于在手術(shù)臺(tái)上和死神“掰手腕”,他是創(chuàng)新發(fā)展的典范。有創(chuàng)新,才會(huì)有發(fā)展,有創(chuàng)新,我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),我們要用創(chuàng)新為夢(mèng)想插上騰飛之翼,帶領(lǐng)我們飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
創(chuàng)新與夢(mèng)想7
提到創(chuàng)新,我想大家并不陌生,我們每一個(gè)人、每一天,都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。
大家一定都吃過(guò)蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來(lái)嗎?
蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”,其來(lái)源于中東薄餅和美國(guó)冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi),至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多,到了中午,阿諾德用來(lái)裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際,歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。
圣路易斯世博會(huì)結(jié)束后,歐內(nèi)斯特與合伙人開(kāi)創(chuàng)了公司,將這種冰淇淋新吃法——“世博會(huì)羊角”推向全美市場(chǎng),后來(lái)經(jīng)過(guò)人們的不斷改良,“世博會(huì)羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動(dòng)和創(chuàng)新精神,恐怕今天我們還無(wú)法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?
創(chuàng)新,一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是,創(chuàng)新,其豐富的內(nèi)涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。
親愛(ài)的同僚們,你真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎?
首先,創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬(wàn)新、煥然一新,無(wú)不是訴說(shuō)著一個(gè)“變”字。怎么變,如何變,最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。簡(jiǎn)單的說(shuō),創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢(shì),創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。我們每一個(gè)人,都具有天生的創(chuàng)造力,而這種創(chuàng)造能力,又是十分巨大的。人腦作為人的智慧之府,是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎?據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì):一個(gè)正常人的大腦可儲(chǔ)存1000萬(wàn)億信息單位,相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量的100萬(wàn)倍,如果全部用來(lái)儲(chǔ)備知識(shí),人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書(shū)籍的知識(shí)總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦,之所以不能很好的創(chuàng)新,最主要的原因就是思維定式,因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方,我們的思維跟水一樣,水沒(méi)有一定的形狀,思維沒(méi)有一定的方式。然而,一旦我們把水放進(jìn)杯子里面,那么它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,那么我們的思維便無(wú)法創(chuàng)新,無(wú)法做到千變?nèi)f化。
愛(ài)因斯坦相信我們每一個(gè)人都不陌生,今天我想告訴大家的是,他曾給美國(guó)斯坦福大學(xué)研究生所做的一次寓意深刻的演講。
一天,美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究生們聽(tīng)說(shuō)著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦要來(lái)本校演講,大家都興奮異常,準(zhǔn)備了最好的筆記本,早早來(lái)到演講禮堂,期待聆聽(tīng)并記下偉人的每一句教誨。9點(diǎn)整,愛(ài)因斯坦在校長(zhǎng)的陪同下走上演講臺(tái),出乎大家想象的是,愛(ài)因斯坦兩手空空,根本沒(méi)帶演講稿。 愛(ài)因斯坦演講的第一句話(huà)是:“有兩位工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修,他們出來(lái)時(shí),一位是干凈的,一位是骯臟的,請(qǐng)問(wèn)他們誰(shuí)會(huì)去洗
澡?”有個(gè)學(xué)生立即回答:“當(dāng)然是骯臟的工人會(huì)去洗澡!睈(ài)因斯坦反問(wèn)道:“是嗎?可是干凈的工人看到骯臟的工人,他會(huì)認(rèn)為自己身上一定也很臟;而骯臟的工人看到干凈的工人,則會(huì)不會(huì)想到自己也是干凈的呢?我再問(wèn)問(wèn)你們,哪個(gè)工人會(huì)去洗澡?"這時(shí),有學(xué)生搶著回答:“干凈的工人會(huì)去洗澡。”在場(chǎng)的幾乎所有同學(xué)一致點(diǎn)頭認(rèn)同了這個(gè)答案。愛(ài)因斯坦笑著說(shuō):“同學(xué)們,你們又錯(cuò)了。理由很簡(jiǎn)單,兩個(gè)工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修,又同時(shí)從煙囪里出來(lái),怎么可能一個(gè)是骯臟的而另一個(gè)卻是干凈的呢?”愛(ài)因斯坦接著說(shuō):“其實(shí)人與人之間并沒(méi)有太大的差別,尤其是你們這些研究生,受著相同的教育,學(xué)習(xí)又都非常努力,你們之間的知識(shí)差異更是微乎其微。在這個(gè)世界上,有些人之所以最終能夠脫穎而出,是因?yàn)樗麄儠?huì)調(diào)動(dòng)自己的創(chuàng)新思維做出正確判斷。而想要做個(gè)與眾不同的人,就必須跳出習(xí)慣思維的圈子,拋開(kāi)所有人為的布局,敢于懷疑一切!睈(ài)因斯坦的話(huà)是否對(duì)你有些許的啟示呢?
第二,創(chuàng)新需要懷疑與批判。大家一定都看過(guò)馬戲表演吧?在馬戲團(tuán)里,為什么一根細(xì)細(xì)的木樁、一截細(xì)細(xì)的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢? 原來(lái)當(dāng)大象還是小象的時(shí)候,馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上,小象不論怎么掙扎,到頭來(lái)都是徒勞無(wú)益的。漸漸地,小象習(xí)慣了不再掙扎,即使長(zhǎng)大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了,大象是被習(xí)慣綁住了。我們也愿意像大象那樣,被習(xí)慣綁住嗎?答案肯定是否定的,如何改變這一現(xiàn)狀,需要的就是我們要時(shí)刻用懷疑與批判的
眼光來(lái)審視我們的環(huán)境,審視我們的現(xiàn)狀。懷疑是創(chuàng)新的萌芽,批判是創(chuàng)新的成長(zhǎng)。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,在批判中改正錯(cuò)誤,在創(chuàng)新才能完成。
第三,創(chuàng)新意味著風(fēng)險(xiǎn)與堅(jiān)持,從來(lái)都說(shuō)一份耕耘一份收獲,而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報(bào)。對(duì)于創(chuàng)新者而言,成功是一種考驗(yàn),失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌,往往可能停歇前進(jìn)的步伐;走不出失敗的陰影,容易導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)成功的機(jī)遇。當(dāng)年,發(fā)明家愛(ài)迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進(jìn)行了很多次實(shí)驗(yàn)都沒(méi)能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí),愛(ài)迪生卻說(shuō):我沒(méi)有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,愛(ài)迪生終于發(fā)明了電燈,用科技為人類(lèi)帶來(lái)了光明。這個(gè)故事啟示我們:永不言敗,是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一個(gè)重要條件。創(chuàng)新確實(shí)不容易,所以總是在創(chuàng)新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類(lèi)的形容詞。我們知道,中國(guó)從刀耕火種的遠(yuǎn)古,到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒(méi)成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì),甚至是被排斥。他們的成功,無(wú)不經(jīng)歷了一次又一次的失敗,一次又一次的鍥而不舍,但是正是因?yàn)樗麄儯庞形覀兘裉斓囊磺小?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們,創(chuàng)新不是一句空話(huà),創(chuàng)新也并非難以企及,其實(shí)它就在你我的手上。踏著時(shí)代的浪潮讓我們一起奔騰,插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔,說(shuō)不定,下一個(gè)創(chuàng)造輝煌的就是你!
創(chuàng)新與夢(mèng)想8
金色的童年,純真的夢(mèng)想,像一道七色彩虹,編織著燦爛的明天……明天,我是一位發(fā)明家。
假如,我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)溫度調(diào)整器。如果天氣很熱的話(huà),就可以在溫度調(diào)整器上選擇你適合的溫度:比如是41度的話(huà),就選擇30度,這樣就會(huì)變得非常涼爽;當(dāng)然,也可以讓天氣變熱,如果室內(nèi)溫度是2度,就可以選擇13度,這樣就使人感到十分溫暖。如果是室外,那就是溫室效應(yīng)了!
假如,我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)消滅塑料口袋的機(jī)器,塑料口袋是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)。把它燒掉,它的有毒氣體會(huì)威脅人的身體健康;把它埋掉,又影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。我的那個(gè)機(jī)器的能量來(lái)源是塑料口袋,它的“胃”有特殊功能,能把塑料口袋化作氣體,幾分鐘后就可以把氣體消化了。它每天都去街上巡邏有沒(méi)有廢的塑料口袋,有的話(huà)就會(huì)彎下腰把它吃了,人們也會(huì)幫它補(bǔ)充能量。但塑料口袋是吃不完的,所以,人們也盡量不使用塑料口袋。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
現(xiàn)在,得白血病的人越來(lái)越多,捐獻(xiàn)血的人卻沒(méi)有許多,化療的過(guò)程又很慢長(zhǎng)。所以,我要給他們研究一種解藥,它能治好各種血型的白血病,這瓶解藥里含有全部的血細(xì)胞,里面有一個(gè)細(xì)胞感應(yīng)器,如果你是A型血,它就會(huì)給你噴含有A型血細(xì)胞的藥。你噴一下,5分鐘過(guò)后,你就會(huì)感覺(jué)好多了。連續(xù)噴一個(gè)星期,病就會(huì)自然而然的好了。
假如,我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明電視玻璃,電視玻璃是一種雙層玻璃,玻璃中間是極細(xì)的金屬電線(xiàn),夾在中間肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的,金屬電線(xiàn)包括網(wǎng)絡(luò)電線(xiàn)、接收機(jī)電線(xiàn)等電線(xiàn)。玻璃就是屏幕。這電視玻璃有夾絲玻璃的“藕斷絲連”,也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。
當(dāng)然,只是我的想象。明天,如果我真是一名發(fā)明家,一定會(huì)發(fā)明這些東西的。有可能會(huì)失敗,但不要?dú)怵H。
創(chuàng)新與夢(mèng)想9
每個(gè)人都敢于創(chuàng)新,都有自己的夢(mèng)想,但想要在獲得夢(mèng)想成功的道路上,必須要不怕艱辛,不怕困難,才能不斷地創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在的世界,是創(chuàng)新的世界,是夢(mèng)想的世界。
原來(lái)的人啊,堅(jiān)持他們的傳統(tǒng),信仰他們的舊觀念。從而導(dǎo)致科學(xué)的進(jìn)步的步伐加慢了,就成了科學(xué)探究路上的絆腳石?船F(xiàn)代多發(fā)達(dá)啊!生活水分有了十分提高,現(xiàn)在洗澡不用燒水,直接用熱水器就行了;現(xiàn)在查資料不用上書(shū)店了,直接用平板查就行了,現(xiàn)在買(mǎi)東西不用上街去買(mǎi)了,直接網(wǎng)購(gòu)就行了,現(xiàn)在……這些都是科技的發(fā)展,給人們帶來(lái)的種種方便。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,就是——當(dāng)一個(gè)護(hù)士。我希望在未來(lái)的某一天,我可以去救助那些被“病魔”纏繞的病人,讓他們的身體健康!
但是,走向夢(mèng)想成功的道路上,到處都是布滿(mǎn)荊棘的,我正在艱難前行在這條難走的道路上。
當(dāng)醫(yī)生一定要有一個(gè)好的學(xué)歷,但我的成績(jī)并不是怎么好,我也沒(méi)有太在易。直到有一天,老師給我的家長(zhǎng)打了電話(huà),說(shuō)出了最近的學(xué)習(xí)情況。我的爸爸很是生氣。下午,放了學(xué),我回到了家,只見(jiàn)全家人都在家里坐著,像是在等我,看爸爸一臉的憤怒,像是一只發(fā)怒的老虎,我害怕急了,全身打哆嗦。我還沒(méi)走到客廳爸爸便大聲的吼了一聲,我也沒(méi)聽(tīng)清楚是什么,反正那仗勢(shì)像是要打人似的,爸爸把我叫了過(guò)去,結(jié)果沒(méi)“收拾〞我,而是非常嚴(yán)厲的把我說(shuō)了一頓。我刻骨銘心的記得爸爸那次給我說(shuō)的內(nèi)容,給我了大大的啟發(fā)。
從此以后,我好像變了一個(gè)人似的,上課不再開(kāi)小差,不再在草稿本上亂畫(huà),不再打瞌睡;上課下課很少出去玩,放學(xué)了不再看手機(jī)……真是種瓜得瓜,種豆得豆啊在單元測(cè)試中我果然考了好成績(jī),我一定要好好讀書(shū)考上一個(gè)好大學(xué),在當(dāng)上一個(gè)護(hù)士。
所以,有夢(mèng)想就要敢于實(shí)現(xiàn),有創(chuàng)新就得不怕艱辛。
雖然人生非常短暫,但我們要用短暫的人生去取的我們璀璨的夢(mèng)想,去不斷地創(chuàng)新,不斷地發(fā)明;去不斷的努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;去不斷的完善自己的創(chuàng)造……
創(chuàng)新使人類(lèi)獲得了方便,夢(mèng)想使人類(lèi)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
創(chuàng)新與夢(mèng)想10
人類(lèi)是在社會(huì)中成長(zhǎng),人類(lèi)的思維是在發(fā)展中不斷嘗試,事物是有機(jī)的結(jié)合體,生物或者非生物都能改變?nèi)祟?lèi)對(duì)其的看法。利用這些創(chuàng)造人們需要的,這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新,創(chuàng)新是多元化的,好好利用必定造福人類(lèi)。
人也是有兩面性的,觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間,比如,牛頓的萬(wàn)有引力定律,在普通人看來(lái)任何事物在天上掉下來(lái)都是顯然易見(jiàn)的,沒(méi)有人思考,沒(méi)有人分析,有沒(méi)有牛頓這個(gè)人出現(xiàn)之前,人們還以為是“神論”在“造!比祟(lèi),這種愚昧的想法都是沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)的,而在牛頓無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從天而降并認(rèn)為其中有某種力量,而這種力量來(lái)自地球之外,而在當(dāng)時(shí)這些所謂的地球之外的東西沒(méi)有人敢想象,正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技。
科技的魅力不僅僅是在某種具有生物的物體才能發(fā)現(xiàn)的,事物都是有雙重性的,沒(méi)有生命的東西人們是可以進(jìn)行科技選擇的,把簡(jiǎn)單的東西進(jìn)行創(chuàng)新,就能創(chuàng)造許多新的東西。比如,激光,電燈的發(fā)明。沒(méi)有比爾蓋茨的發(fā)明,打字,計(jì)算機(jī),上網(wǎng),玩游戲。這些可能至今都沒(méi)有人會(huì)知道。
但是由于人類(lèi)對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了有害于地球本身的東西,二氧化碳的增加對(duì)環(huán)境出現(xiàn)了弊端,所以在人類(lèi)發(fā)明了很多新東西時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境,不然,就像書(shū)上說(shuō)的“世界末日”一樣,結(jié)果不是每個(gè)人都想看到的。
在21世紀(jì)飛速發(fā)展的今天,我們必須懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿帶來(lái)美好的東西,但是僅僅靠科技還不夠,這些所謂的科技都是人類(lèi)本身創(chuàng)造的,在新事物不斷代替舊事物的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)好的和積極的。所以,科技造福人類(lèi),創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
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