夢(mèng)想
夢(mèng)想1
夢(mèng)想是冬天的火把，溫暖我們的心，夢(mèng)想是海面的風(fēng)，吹動(dòng)我們前進(jìn)，夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng)，催促我們成長。從古至今，我們都有著自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力。夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以社會(huì)才會(huì)進(jìn)步：當(dāng)小鳥飛過，我們想要像它一樣飛翔，所以發(fā)明了飛機(jī)，當(dāng)看見金魚游過，我們也想要像他們一樣在海中自由遨游，所以發(fā)明了船舶，游艇，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想沒有斷，所以有了現(xiàn)在的文明。
一株樹苗的夢(mèng)想是長成參天大樹，所以努力生根發(fā)芽，小溪流的夢(mèng)想是匯入大海，所以奔流不息，雛鷹的夢(mèng)想是擁抱天空，所以一次又一次勇敢的展翅高飛，花朵的夢(mèng)想是含苞待放，所以努力汲取土中的營養(yǎng)。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，又堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，所以許多人都不畏艱險(xiǎn)努力為夢(mèng)想而奮斗，使一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
馬克思為人類的解放而努力奮斗，馬丁。路德。金為了黑人的自由努力。哥白尼因大膽的懷疑地心說而提出日心說慘遭迫害，布魯諾因宣傳哥白尼的日心說而被活活燒死，但并沒有人因此而退縮，伽利略最后實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想.，證明了日心說這一推斷。其時(shí)，只要腳踏實(shí)地努力奮斗，即使沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你也會(huì)有收獲。
有的人，為夢(mèng)想努力奮斗，有的人卻只會(huì)在夢(mèng)想的搖籃里等待，與其在原地守株待兔，不如試著與時(shí)間賽跑，讓夢(mèng)想離自己越來越近。
只要我們能夢(mèng)想的，就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力吧！
夢(mèng)想2
許多美麗的風(fēng)景，是否在你的眼中停留？
許多特別的感覺，是否在你的心中流淌？
許多別樣的情懷，是否曾讓你怦然心動(dòng)？
……
“嚴(yán)厲、能干、堅(jiān)強(qiáng)、榜樣”這是媽媽在我心中的形象。從我記事起，媽媽的話如圣旨，不敢不遵。我盡力去做好每件事，為了能得到媽媽的認(rèn)可和肯定，可每次，媽媽都說：“你真的盡力了嗎？”我無言以對(duì)。
媽媽的反映讓我越來越覺得媽媽不近人情。我終于忍不住問：“媽媽，您為什么總是否定我，我就那么差勁嗎？”媽媽驚訝地望著我，我怕了，不知如何是好，只見媽媽的神情漸漸黯淡下來，更讓我手足無措了。半晌，媽媽緩緩坐在沙發(fā)上，這時(shí)的媽媽卸下了平日的堅(jiān)強(qiáng)，滿臉的滄桑，讓人心疼。
“你知道媽媽的夢(mèng)想是什么嗎？”我一臉茫然�！拔业膲�(mèng)想是希望自己的孩子長大后能夠自食其力，過上自己想要的生和，我不要求你們個(gè)個(gè)都考第一名，但我希望你們長大后能靠自己的雙手養(yǎng)活自己……”媽媽哽咽了一下接著說：“你們不要像我一樣，整天面朝黃土背朝天累了一身的病，還是個(gè)窮農(nóng)民�！贝丝�，我再也忍不住了，淚水如決堤的江水奔涌而出。
“媽媽，我錯(cuò)了，我不該怪您。媽媽我懂了，您對(duì)我嚴(yán)厲，是為了激勵(lì)我，讓我做的更好，而我卻狗咬呂洞賓----不識(shí)好人心，媽媽我以后會(huì)更加努力的！”
媽媽小小的夢(mèng)想感動(dòng)了我，也教會(huì)我成長……
有一種平凡的感覺，在我的心里流淌。有一個(gè)常見的字眼叫感動(dòng)，我已擁有，而且擁有到永遠(yuǎn)。
夢(mèng)想3
雨過的天空即使沒有美麗的彩虹，我也一樣可以走向藍(lán)天的彼岸。
——題記
人人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，懷著一顆蠢蠢欲動(dòng)的壯志雄心，為自己精彩的成長去打拼，去努力奮斗。
而我的夢(mèng)想很簡單：成為一名作家。哪怕居無定所、四處漂泊；哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落陽光能夠照耀到的舒適的'角落里安安靜靜地寫作，用我的文字寫一個(gè)個(gè)寧靜卻又轟轟烈烈的故事，僅此而已。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我的作文很差，被老師留下來重寫的次數(shù)很多。當(dāng)時(shí)我只是為了提高自己的寫作水平，所以，我開始惡補(bǔ)作文：每天堅(jiān)持寫日記和作文；學(xué)校圖書館的每一本作文書都被我翻過。為了尋找靈感我還每個(gè)周末都獨(dú)自去公園里散心、寫生、運(yùn)動(dòng)。一切平凡的小事都被我記在日記里，取材也可以在日記里找。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)：靈感無處不在。
當(dāng)寫作水平“突飛猛進(jìn)”的時(shí)候，我開始迷上了寫作。你看，一個(gè)個(gè)小小的方塊字組成一個(gè)個(gè)句子，而句子又能組成一篇篇優(yōu)秀的文章，這是多么神奇��！
我的腦子里總是有無窮無盡的想象，所以我擅長童話。二年級(jí)的時(shí)候，我的一篇童話故事被老師拿去投稿，結(jié)果被選中，登上了《快樂作文》，得到了人生的第一桶金。那時(shí)候我別提多開心了。心中開始萌生一個(gè)想法——長大后成為一名作家。
母親聽說了我的想法，語重心長地對(duì)我說：“女兒，無論你有什么理想，媽媽都支持你。但你要明白，作家可不是寫一些蒼白空虛的文章就可以了。別看作家是一個(gè)自由的職業(yè)，要付出的汗水可比普通人多得多。你總得保證文章沒有漏洞吧？你總得保證文章生動(dòng)有趣蘊(yùn)含哲理而且有人看吧？所以，你若想成為作家，那就必須努力！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的理想更加堅(jiān)定。
但是，老天像是硬要與我作對(duì)，寫作道路上的挫折不計(jì)其數(shù)。
比如我每年都參加的“春芽杯”作文比賽。初賽都過得好好的，可是決賽一到就“掛”了。被死黨調(diào)侃為“決賽終結(jié)者”。還有我的作文經(jīng)常被出版社拒絕。最令我無語的一次就是拒絕了就拒絕了還要再寄來一封信，信里只有兩句話：小妹妹，你的文章太深?yuàn)W本人實(shí)在看不懂。不過勇氣可嘉繼續(xù)努力哦！
盡管四處碰壁，但我心中的夢(mèng)想從未動(dòng)搖過。我相信世界上一切皆有可能，我的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
山溪的理想是大海，所以它日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以它總是向著高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無生機(jī)；沒有理想，人們就像鳥兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)。
我會(huì)朝著我夢(mèng)想的彼岸走去，永不停歇。
夢(mèng)想4
來到武警中隊(duì)的大門前，映入眼簾的是剛勁有力的大字：“聽黨指揮，服務(wù)人民，黨有所需，我有所為，英勇善戰(zhàn)”，讓我心里頓生崇敬之情。進(jìn)了大門，靠左邊是屹立著的公示欄，最上面是醒目的藍(lán)底紅字：“永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”，字下面貼著武警叔叔們英姿颯爽的照片，一個(gè)個(gè)精神抖擻，風(fēng)華正茂。
首先，我們參觀了武警叔叔生活區(qū)，走進(jìn)一樓第一個(gè)房間，看見一排不銹鋼茶杯，擺放得可整齊了，從側(cè)面看過去就像是一個(gè)杯子一樣。第二個(gè)房間是武警叔叔們的寢室，整個(gè)房間內(nèi)絕對(duì)看不到一絲一毫的零亂，尤其是那被子，疊得像一塊塊切得方方正正的豆腐，靜靜地立在床上，像等待檢閱的士兵，橫看成排，豎看成列。盡頭是武警叔叔們的洗漱間，漱口杯像不銹鋼茶杯一樣擺放整齊，并且杯子里放的牙膏、牙刷都朝著一個(gè)方向，看上去整齊有序。看著這一幕幕，想著平時(shí)自己生活的情形，我不禁生出一股敬佩之情，原來武警叔叔們的生活是這樣的井井有條呀!
接下來，是武警叔叔們精彩的表演，快瞧快瞧，武警叔叔們排著整齊的隊(duì)伍向這邊跑來了，先是一個(gè)前空翻，讓我們發(fā)出一陣陣尖叫，連男生也說：“真有那么一兩下子”!其實(shí)他們心里全是佩服和嫉妒呢!接著武警叔叔們表演了一套軍體拳，只見他們騰挪，縱橫跳躍，一氣呵成，打出了武警叔叔們的威嚴(yán)與豪邁，讓我們佩服得五體投地。
時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)束了武警中隊(duì)的采訪活動(dòng)，我依依不舍地看著武警叔叔們慢慢地消失在視線里，我在心中默默地行了一個(gè)軍禮：武警叔叔，你們?yōu)榱藝液腿嗣竦陌矊�，默默地�?jiān)守在自己的崗位上，奉獻(xiàn)著自己的青春，我堅(jiān)信你們的和平夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想5
夏天的一個(gè)晚上，池塘邊非常寧靜，忽然一陣“知知”的聲音打破了周圍的寧靜。
荷葉上的青蛙被“知知”的聲音吵醒了。它睜開眼睛說：“誰在叫呀真煩人，吵我睡覺。”它看看周圍一個(gè)人都沒有，可是“知知”的聲音還在響著，青蛙決定去水下看看。
青蛙到了水下看見一條小魚在吐泡泡，就問：“小魚是不是你在水下知知地叫著嗎?”小魚說：“我在吐泡泡，不會(huì)發(fā)出知知的聲音�！鼻嗤芟雽�(duì)呀，小魚不會(huì)發(fā)出這個(gè)聲音，于是青蛙游上岸。
青蛙游上岸，“知知”的聲音更大了。它跳到草叢里，看見草葉上，有一只長著翅膀的大蟲子。青蛙一看，嚇了一大跳。它對(duì)著那只長著翅膀的蟲子說：“是你發(fā)出知知的聲音，讓我睡不成覺的嗎?”那只蟲子說：“我是知了，我發(fā)出的聲音讓你睡不成覺了嗎?那真是對(duì)不起了，其實(shí)我在唱歌，我的夢(mèng)想是成為一名歌唱家，可是唱得太難聽了�！鼻嗤苷f：“知了，我叫小魚朋友來教你唱歌，它唱得可好聽了�！薄罢娴膯�?”知了高興地說�！爱�(dāng)然”青蛙肯定地說。
于是每天晚上知了就來到小河邊，讓小魚教他唱歌。一天天過去了，知了的歌練得好聽極了。又過幾天池塘邊要舉行一場(chǎng)歌唱比賽，知了也參加了。經(jīng)過激烈地比拼，知了終于得到了冠軍。
這次成功都是青蛙、小魚和知了共同努力的結(jié)果。它們一起實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
夢(mèng)想6
沙漠的一堆沙子中，小沙粒正在曬太陽。忽然，從遠(yuǎn)處傳來蹄聲，小沙粒躲在仙人掌后面豎起耳朵聽，只見幾個(gè)商人騎著駱駝走來，有個(gè)商人皺起眉頭說：“快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方吧，回到城里可以賺錢。”說完，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開了。
小沙粒很好奇，自言自語地說：“我好想去城里哦”。它的話讓風(fēng)婆婆聽到了，風(fēng)婆婆鼓起腮幫子，一個(gè)勁地吹，呼…呼…呼……小沙粒卷進(jìn)了風(fēng)里頭，心想：“這下終于可以見到城市了�！�
突然，風(fēng)停了。小沙粒掉下來落在大樹上，它抬起腦瓜看，呀！好大��！它聽見車的嗶嗶聲、腳步聲、鳥叫聲，可真熱鬧啊！幾只小鳥以為它是小毛蟲，使勁地啄它，小沙粒掉到地上，有個(gè)人踩在它身上，粘到了鞋底，它邊看邊呼吸空氣。沒過多久，小沙粒又掉在地上，天突然刮起風(fēng)來，小沙粒又被吹回沙漠里。
小沙粒的腦瓜像被什么東西扎了一下似，它驚醒了。原來媽媽在扎它，問：“小沙粒，你為啥睡得那么久？”小沙粒一五一十地把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說“真神奇！”
夢(mèng)想7
每個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多……我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來挽救他們的生命，或者能延長他們的生命。我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛護(hù)他們，和他們和平相處！我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒有老師。
所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸�？鞓返某砷L！我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
夢(mèng)想8
最初的夢(mèng)想，最終將會(huì)到達(dá)，就算是遇到什么樣的困難，挫折，也不能在半路就返航，不是嗎？每一次遭遇挫折，我都再徘徊孤單中變得堅(jiān)強(qiáng)；每一次遭遇挫折，就算是十分地受傷也不掉眼淚。因?yàn)�，我每一次都�?huì)想起我一直有個(gè)最初的夢(mèng)想，我要緊緊地把它握在手上，一定要到達(dá)最想要去的地方，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨！
最初的夢(mèng)想也是我們時(shí)刻都不能忘記的起點(diǎn)，我一直依賴著它。就像孩子依賴著樂園，就像淚水依賴著臉龐，它就像一個(gè)天使一樣，給了我依賴，給了我力量，給了我方向！
最初的夢(mèng)想也是一雙隱形的翅膀，帶著我飛向那遠(yuǎn)方。不管路程有多么遙遠(yuǎn)，歷程有多么艱辛，最初的夢(mèng)想都會(huì)一直陪在我身旁！
所以說，無論在何時(shí)，無論在何地，無論是什么情況，最初的夢(mèng)想都是我們最初的起點(diǎn)，最初的方向，是我們?nèi)松返那瞄T磚，無時(shí)無刻都要想起它！
此時(shí)，我想起了最初的夢(mèng)想…
夢(mèng)想9
幼兒園時(shí)，我還 沒有夢(mèng)想，更不知道夢(mèng)想為何物。只知道媽媽為了下班后能馬上燒飯做家務(wù)，在幼兒園旁邊的文具店里給我買了很多很多的紙質(zhì)拼搭。有“三只小豬”、植物大戰(zhàn)僵尸”、“軍艦”等等。
家里到處都是我的拼搭作品，直到有天，家里再也沒地方擺放我的這些“小伙伴”了，媽媽就又給我引進(jìn)了更高級(jí)的玩具——樂高。
這些小小的家伙，可比我原來的紙質(zhì)拼搭難多了。小包小包的零件又小又多，讓我應(yīng)接不暇，圖紙也是摞摞的。我哭鬧著讓媽媽幫忙，埋怨媽媽只管自己，不陪我�？墒菋寢屜癯粤顺禹葮�，鐵了心不來幫我。沒有辦法，也許人只能在困境中找到重生的路。邊哭泣邊抹鼻涕的我，費(fèi)了九牛二虎之力拼好了新的作品。
接下去的日子，我就發(fā)不可收拾的愛上了搭樂高，而且愛上了這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的玩具。媽媽時(shí)不時(shí)都會(huì)購來些新的樂高讓我拼。慢慢的，我分類整理的速度快了，看的懂更復(fù)雜點(diǎn)的圖紙了，而且我開始拼搭，沒有二個(gè)小時(shí)停不下來。
再后來，步入小學(xué)，媽媽給我找了樂高拼搭的興趣班，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過興趣班里的學(xué)習(xí)，我了解到，機(jī)器人跟我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān)，無處不在。它可以利用高科技，應(yīng)用到我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦小?/p>
而且學(xué)習(xí)樂高更促進(jìn)了我學(xué)科上的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�，樂高的發(fā)源地在國外，為了更好的了解和學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，我必須要學(xué)好英文；樂高需要很強(qiáng)的邏輯思維能力，為此我要學(xué)好數(shù)學(xué)；樂高更需要完善的語言組織能力，所以學(xué)好語文也是必不可少的。
堅(jiān)持了這么多年的樂高學(xué)習(xí)，從邊哭泣邊抹鼻涕的那個(gè)小男孩兒，到現(xiàn)在自主搭建、自主編程去完成老師布置的小任務(wù)。沒想到個(gè)意外的小小玩具，有了媽媽當(dāng)初的鐵石心腸、我的堅(jiān)持，卻成就了現(xiàn)在，我通往夢(mèng)想的路。
我的夢(mèng)想是做個(gè)機(jī)器人制造專家，使我的機(jī)器人可以運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域。首先我想要制造的機(jī)器人是這個(gè)樣子的——它會(huì)很多種語言，能配合醫(yī)院，幫助些建立了病歷檔案的患者在家里做些基礎(chǔ)的檢查，并能把檢查結(jié)果及時(shí)的通過互聯(lián)網(wǎng)，傳達(dá)給醫(yī)生。醫(yī)生還 可以通過遠(yuǎn)程控制，利用視頻，探查病人的些情況并及時(shí)的做出反饋。還 可以在線支付醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)院配好藥后快遞給病人。機(jī)器人亦可以根據(jù)自身能力給患者建議，比如有可能患的哪種疾病，建議哪個(gè)科室就診等等基礎(chǔ)建議。我覺得這機(jī)器人不光適合醫(yī)院配有，更適合養(yǎng)老院配備。
我知道我的機(jī)器人設(shè)想還 會(huì)存在很多我想不到的問題，而且夢(mèng)想也沒有這么容易實(shí)現(xiàn)。但我不會(huì)輕言放棄，讓它只是“夢(mèng)”和“想”。我會(huì)為了我的夢(mèng)想，付緒于行動(dòng)，堅(jiān)持不懈的努力，直在逐夢(mèng)路上前行......
夢(mèng)想10
每當(dāng)聽到有人哼起：“我是一只小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛呀飛不高，我尋尋覓覓尋尋覓覓……”我自然而然會(huì)聯(lián)想到自己也是只小小小鳥，而且是一直很會(huì)夢(mèng)想的鳥，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)歌星。
小時(shí)候，我看電視里那些人唱那些歌都很好聽，比如：周董的《黑色幽默》、JJ《凍結(jié)》、韓紅的《天路》……所以，我渴望成為一名歌手。幼兒園的時(shí)候，我一回到家，就會(huì)把學(xué)到的歌反復(fù)的唱，直到把歌背得滾瓜爛熟，唱得娓娓動(dòng)聽，我才停止練習(xí)。第二天到幼兒園，老師到大家把歌唱一遍，大家都不會(huì)，就我會(huì)唱，而且唱得很好聽。老師表揚(yáng)了我，我想，這個(gè)當(dāng)歌手的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�；丶液�，我又把學(xué)過的歌唱給全家聽，全家都鼓起了掌，仿佛現(xiàn)在 我就站在大舞臺(tái)上，大家都看著我，覺得這個(gè)夢(mèng)想離我越來越近了，我是一只夢(mèng)想鳥。
長大了一些， 就是現(xiàn)在，我還是習(xí)性未改，仍還是有這個(gè)當(dāng)歌星的夢(mèng)想，我不僅只唱學(xué)校里的歌，還唱現(xiàn)在的流行歌，所有歌加起來，可能有500、600多首吧，可能還多吧。夢(mèng)想近了，近了……
人的性格一旦養(yǎng)成，是難以改變的，就說前不久，我還是歌星的夢(mèng)想。但有一次，老師問我們大家的夢(mèng)想是什么？有三分之一的人要當(dāng)老師，還有三分之一的人有其他夢(mèng)想的，但想了想，如果這樣半途而廢，前面的努力都白費(fèi)了！所以，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，和別人不一樣，顯得與眾不同，這樣不好嗎？我一定要堅(jiān)持做自己的歌星夢(mèng)。
愛夢(mèng)想的小孩好嗎？適合社會(huì)發(fā)展的的需要嗎？何可非議，當(dāng)然好，當(dāng)然適合社會(huì)發(fā)展的需要，因?yàn)槁犚魳肥且环N享受，也是一種快樂，能使別人心情愉快，所以我想當(dāng)歌星，長大了，我一定要當(dāng)歌星，耶�。�！
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