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      夢想

      時間:2018-04-06 10:51:18 小學生作文 我要投稿

      夢想

      夢想1

      夢想,像春天里繽紛的鮮花,夏天里活潑的朝陽,秋天里豐碩的果實,冬天里飛舞的飄雪……每一個人都會有夢想,如果人沒有夢想,就好似太陽失去了光輝一般,永遠不能散發(fā)出美麗的光芒。我一直在尋找自己的夢想,直到那天,我心中有了答案。

      那天,當我心情沉落到低谷時,無意間聽到一首歌。那首歌蕩氣回腸,我的心靈被緊緊地抓住,歌手婉轉(zhuǎn)動聽的聲音把我從沮喪的情緒中解脫出來,那時我突然領(lǐng)悟到,這才是我緊抓不放的夢想!從那以后,我也常常歌唱,期待能用自己的 歌聲打動別人,讓更多的人因為有我歌聲的陪伴而更加開心愉悅。

      當然,心中有夢想,就要為夢想而努力奮斗,這可不是光靠說說就能成為現(xiàn)實的。于是我開始好好練聲,參加學校的合唱團,業(yè)余時間也到培訓班去學習聲樂,為實現(xiàn)夢想的道路做鋪墊。因為我相信:“夢想+奮斗=成功”,只要為著夢想而拼搏,離成功也不會太遠!

      隨著我歌唱技藝在老師的指導下漸漸提升,我也多么地盼望能有一天,能登上光輝亮麗的舞臺,為大家歌唱一曲能直指人心靈的美妙樂曲,讓人們在我的歌聲中尋找快樂!
      夢想,像心中的種子,把它灑在心田,不斷地付出,終會開花結(jié)果!

      夢想2

        我的夢想是當一名歌手,我想把美妙動聽的歌聲獻給聽者,給他們帶去快樂、幸福!想著想著……咦,我這是在哪兒?

      夢想

        “快進去吧!”一個熟悉的聲音在我耳邊響起,原來是老師正微笑著招呼我。我往鏡子里一看,只見我穿著漂亮的公主裙,頭發(fā)也梳得像公主一樣。我心里七上八下的,哎,不管怎樣,好好表現(xiàn)就行了!

        于是,我邁著輕快的步伐走向舞臺。頓時,舞臺上燈光閃爍,五彩的泡泡不停地飛舞著……啊,太美了!音樂響起,我對著話筒,找準旋律,開始唱了……下面的觀眾聽得津津有味,評委們連連點頭稱贊。看到這一切,我唱得更有勁兒了,手也揮舞了起來。這時,臺下觀眾揮舞著熒光棒給我加油,評委們更加滿意了。我剛唱完,“嘩——”,雷鳴般的掌聲便響了起來,評委們毫不猶豫地為我按下了“綠燈”,最終,我奪得了冠軍!

        接著,評委們?yōu)槲掖魃匣ōh(huán),頒發(fā)獎杯,在燈光的照耀下,獎杯閃閃發(fā)光。我激動得眼淚都快掉下來了……

        忽然,一陣音樂鈴聲把我驚醒,我猛地睜開雙眼——可惜,這是一場夢。不過,閉上眼睛回想一下,多么美好的夢呀!

        雖然它只是一場夢,但我相信,在我的努力下,在不久的將來,我的夢想一定會實現(xiàn)的!

      夢想3

        一直以來我都有一個夢想,這個夢想從我開始上學以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當老師拿著粉筆在黑板上書寫的時候,當同學們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時候,當……這個夢想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個夢想就是當一位受人尊敬的教師。

        首先,這個職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W生眼里,老師很兇,很討厭。

        如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

        如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。

        不過假如讓我當老師,我一定不會像現(xiàn)在的老師這樣給同學布置成山的作業(yè),我一定會讓同學們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多培養(yǎng)學生的興趣愛好。讓他們對學習產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學習。希望我的夢想能夠成真。我會朝著我的夢想不斷努力。

        

      夢想4

        春風拂過水面,萬物都懷著夢想與希望,在泥土中悄然生長。捧著《一百條裙子》,我心底那個小小的美好的夢想,也在微微濕潤的空氣里醞釀。

        《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯,她是美國著名的兒童文學作家。她筆下的人都有著鮮明的個性,并且都熱愛自由,特別是一百條裙子中的旺達,她能夠勇敢地獨立面對任何成長中的問題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活。直到今天,她的作品被世界各國的小讀者所津津樂道,永遠也不會因為時間的流逝而褪色。

        《一百條裙子》的主人公是旺達·佩特羅斯基,她有著這個古怪的名字,也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的人都冷落她,有一天,旺達說自己家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑和捉弄,根本沒人會相信她。但是,她仍然心懷美好,在轉(zhuǎn)學后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達心中美好的愿望。

        那一場令全班女生都心馳神往的服裝設計比賽。大家心目中畫得最好的佩琪理所當然參賽了,可是旺達有沒有參加,誰會在乎呢!今天就是公布成績的一天了!

        就在走進教室的那一剎那,眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了,她們倒吸了一口涼氣:教室里到處都掛滿了圖畫,在每個門窗臺上,在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計,而且全部都畫在大幅的包裝紙上。每個人都駐足觀看,有的吹著口哨表示驚訝,有的則是嘖嘖稱贊。這一百幅作品都與眾不同,而且全都美麗至極!根據(jù)評委們的結(jié)果,單拿出她這些畫中的任何一副都是可以贏得大獎的。是的,沒錯,這就是旺達的作品,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲!連佩琪也忍不住由衷地贊賞:“老天,我還自以為我畫得不錯呢!”

        所有的人都毫不掩飾地表達自己的驚喜和欣賞,她們倆更是為自己曾經(jīng)過分地取笑旺達而感到羞愧,她們覺得不能這樣嘲笑她人心中的夢想。

        這時,旺達的身影不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。同學們捉弄她,她沒有怨恨;同學們嘲笑她,她更沒有一丁點要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個善良、執(zhí)著的人。

        很久以前,媽媽送我去上舞蹈課?粗蠋熌莾(yōu)美的身段,姐姐們優(yōu)美的舞姿,我心里立即有了觸動——我也要這么美!結(jié)果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)?墒峭_,她堅持她的夢想,永不放棄!

        這使我感到羞愧。旺達深深地觸動了我,也喚醒了我內(nèi)心深處對夢想的渴望,我要像旺達一樣善良、執(zhí)著,永不放棄!

        春風渡過水面,水面上起了漣漪,美好的夢想在我心里生根發(fā)芽悄然生長,我相信只要我用心澆灌,美好的夢想就能實現(xiàn)。

      夢想5

        “乒乓!”哎喲~“乒乓!”疼死我啦!沒錯,這是打乒乓球的聲音,可你就不知道是誰在大叫了──那就是我,一個可憐的乒乓球啊!

        我的夢想是做最出名、最閃耀的乒乓球?衫咸鞂嵲谑翘还搅耍呵莆倚∏闪岘嚨耐獗、黃燦燦的皮膚,這么惹人喜愛,怎么就攤上在桌上挨打的命了?!整天在我討厭的球桌上蹦來蹦去跳“迪斯科”,頭暈目眩不說,一不小心還有“撞墻”的危險,誰受得了?工作也不給工資,累也不準休息,我容易嗎我?!……一提起這日子我就氣不打一處來。

        這天,乒乓球堆里的我又被一雙大手揪了出來,沒準兒……我驚慌失措地大喊大叫著,可還是無濟于事。我只好緊閉著雙眼,抱著頭,撅著屁股,準備等著與球拍大哥的“親密接觸”了……只聽“乒”地一聲,我像支離弦的箭一樣“發(fā)射”了過去,被對方突如其來的一拍“乓”了回去,乒乓聲此起彼伏,一回合下來,我早被打得鼻青臉腫,照照鏡子,里外不是“球”啊!還沒回過神來,我再次回歸戰(zhàn)場,被一巴掌“光榮”地拍到了墻上!真可惡,當我是金剛啊,我差點兒氣暈過去。過不了多久,我又被迅速拾起,接著是狠狠的一擊:我一個俯沖先撞到了球桌上,然后馬上反彈起來,一下子無影無蹤了。

        那兩個人找不到我,索性拿起了第二個“犧牲品”。而我呢?流落到一個骯臟的角落里了。這里真是又悶又臭,我憋得喘不過氣來。我旁邊還有一個已經(jīng)被人遺忘的、“滿臉皺紋”的老乒乓。

        “你好啊,朋友!”老乒乓熱切地跟我打招呼。

        “你……你也是乒乓球嗎?倒不如說你是一團爛塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。

        “是啊,老啰,我年輕的時候也和你一樣,呵呵……”

        “身為乒乓球就是這種命運嗎?”我憤憤不平地說。

        “當然不能這樣想!”老乒乓很認真地回答,“能在球桌上工作,就是我們的幸運。就算普通也一樣有價值!”

        我的心里突然有一股莫名的溫暖。于是,我很幸運地和老乒乓成了好朋友,陰暗的角落里從此似乎充滿了陽光。

        不知過了多久,我重新被人發(fā)現(xiàn)?衫掀古夷兀磕莻曾經(jīng)告訴我生命價值的老乒乓、那個和藹可親的老乒乓呢?淚水模糊了我的雙眼。我回到了夢寐以求的球桌,并在心里默默地發(fā)誓:我的夢想是,做最快樂的乒乓球!

      夢想6

        來到武警中隊的大門前,映入眼簾的是剛勁有力的大字:“聽黨指揮,服務人民,黨有所需,我有所為,英勇善戰(zhàn)”,讓我心里頓生崇敬之情。進了大門,靠左邊是屹立著的公示欄,最上面是醒目的藍底紅字:“永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士”,字下面貼著武警叔叔們英姿颯爽的照片,一個個精神抖擻,風華正茂。

        首先,我們參觀了武警叔叔生活區(qū),走進一樓第一個房間,看見一排不銹鋼茶杯,擺放得可整齊了,從側(cè)面看過去就像是一個杯子一樣。第二個房間是武警叔叔們的寢室,整個房間內(nèi)絕對看不到一絲一毫的零亂,尤其是那被子,疊得像一塊塊切得方方正正的豆腐,靜靜地立在床上,像等待檢閱的'士兵,橫看成排,豎看成列。盡頭是武警叔叔們的洗漱間,漱口杯像不銹鋼茶杯一樣擺放整齊,并且杯子里放的牙膏、牙刷都朝著一個方向,看上去整齊有序?粗@一幕幕,想著平時自己生活的情形,我不禁生出一股敬佩之情,原來武警叔叔們的生活是這樣的井井有條呀!

        接下來,是武警叔叔們精彩的表演,快瞧快瞧,武警叔叔們排著整齊的隊伍向這邊跑來了,先是一個前空翻,讓我們發(fā)出一陣陣尖叫,連男生也說:“真有那么一兩下子”!其實他們心里全是佩服和嫉妒呢!接著武警叔叔們表演了一套軍體拳,只見他們騰挪,縱橫跳躍,一氣呵成,打出了武警叔叔們的威嚴與豪邁,讓我們佩服得五體投地。

        時間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)束了武警中隊的采訪活動,我依依不舍地看著武警叔叔們慢慢地消失在視線里,我在心中默默地行了一個軍禮:武警叔叔,你們?yōu)榱藝液腿嗣竦陌矊,默默地堅守在自己的崗位上,奉獻著自己的青春,我堅信你們的和平夢想一定會實現(xiàn)。

      夢想7

        又是一節(jié)無聊透頂?shù)陌鄷n。既不是百家課堂也不是公開主題班會。這時候我看見了PPT的標題——《談談你的夢想》,剛有點精神,老 師又扯到目標了。我看過無數(shù)篇文章了,什么《讀者》、《心靈雞湯》等等,夢想和目標根本不一樣啊!怎么連這個都不知道……

        首先,夢想比目標更有動力。君不見南京一中學生實在受不了目標帶來的巨大壓力而跳樓自殺?可我就不一樣了,我也有巨大學習壓力,但我有夢想。我不是為了考高中而考高中,不是為了上大學而上大學,所以不會輕易把自己給結(jié)果了。每當我想玩一會兒的時候,我就會聯(lián)想到萬一這個知識沒學會致使我以一分之差離別附中,再以一分之差離別夢想大學,然后再以一分之差離別研究生,然后因為沒有高枕無憂的工作而無法全身心投入夢想……想到這兒我就靈魂出竅,不敢大意。最后順便提一下我的夢想——當然不可能告訴你的。如果這只是一個目標,恐怕對我不會有那么大的動力吧?

        Second,夢想比目標更有意義。制定目標,不談南京,全世界到處都是啊。那最后,名垂千史的為什么只有幾個?這幾個人是擁有夢想的。這不用說肯定的。有一次我去聽一個師生互動討論,老師問了幾個學生(不包括我):“你們的夢想是什么?”結(jié)果幾個學生竟然異口同聲:“考一個好高中,然后上一個好大學,接著找一份好工作,然后……”然后就沒有然后了,結(jié)束時,我聽見老師對家長說:“聽見學生這么說,我的心都碎了,天哪,現(xiàn)在的孩子活得這么沒意義!蔽矣X得很有道理,在人世間走一遭,噢,在學校待十幾年,在社會上活幾十年,然后掛掉,就像那句話“你來了——正如你沒來!彪y道不要把世界改一點樣子嗎?種了麥子再把它吃掉,你累不累啊,你可能還有機會為目標忙一輩子,非洲有夢想的難民可沒機會呀。怎么?怎么不用你“吃飽飯,有面子”的目標來改變改變他們?所以說,夢想比目標更有意義呀!馬丁路德會說《I have a dream》(我有一個夢想),他怎么不說《我有一個目標》呢?

        最后,我個人最贊成的觀點,目標沒有夢想偉大。斯科特一行的隊員,因為有了夢想,才將生命揮發(fā)到了最后一息,英國國旗從此矗立在了南極點的凜冽寒風里。因為夢想,他們踏上了生命之巔;因為目標,他們可能會在南極點把阿蒙森一行的挪威國旗給拔了。目標是有野心的,夢想?yún)s是美麗的,這是偉大的悲劇,不是庸俗的悲劇。

        唉!人可以沒有目標,不可以沒有夢想。不是說目標不重要,夢想來了必有目標,目標獨行卻未必成功——這要看你對成功的認識。

        “待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!秉S巢帶著目標充滿野心地沖進了長安城,結(jié)果他失敗了。

      夢想8

        從我家到外婆家的路,是媽媽上班的必經(jīng)之路,也是伴隨我長大的路。

        我和媽媽最喜歡道路兩邊的梧桐樹。夏天,密密麻麻的梧桐樹葉把陽光遮的嚴嚴實實,像一條綠色的回廊。秋天,秋風一掃,樹葉在空中翩翩飛舞,像一只只美麗的蝴蝶。這條路真美啊!可是慢慢地總是聽到媽媽抱怨這條路實在是太“老”了,路面坑坑洼洼,車子太多老是堵車。我也親身體驗過一次。車子一輛接著一輛,媽媽開的小心翼翼,總是好不容易避過一個坑但又掉到下一個坑。我覺得就像坐在搖搖馬里,我一邊唱歌一邊隨著車搖擺,可總是避免不了經(jīng)常和前面的椅背親密接觸。突然“砰”的一聲旁邊的兩輛車撞尾了。我好像聽到了路奶奶的無奈地嘆息:“我老了,該退休了!”

        去年一次去外婆家,發(fā)現(xiàn)開始修路了。路面是原來的四倍多寬,變成了雙向四車道,避開了村莊,從村子的后面穿過去。路邊壓路機、挖掘機―――都在歡快的工作,許多修路工人在熱火朝天的忙碌。每次總有新變化,高低不平的泥土路變成了寬闊平坦的沙石路、又變成柏油路;路兩邊安裝了排水管道,路中間預設了綠化帶。媽媽再也沒有因為堵車而上班遲到了。我坐在車里看見窗外飛逝的景物,唱著歌,媽媽和著歌,比以前快十多分鐘就到外婆家了。外婆因為怕暈車很少外出,自從這條路通車后,外婆去城里變得熱愛了。外婆有一次感嘆:有生之年第一次看見這么寬、這么平坦的馬路,坐車的心情也好多了,都不暈車了。

        這條路年底就竣工了,我想道路兩旁也一定會種上我喜歡的梧桐樹,還 會種上其他的花草樹木,微風拂過,便能聞到撲鼻的清香。道路兩旁的路燈一到晚上燈火通明,色彩斑斕。小汽車、計程車、公交車、旅游車都在馬路上疾駛,馬路像一條閃閃發(fā)光的綢帶,輕輕地把人們的夢想帶向前方。我仿佛看見路弟弟得意的說“我的夢想是把天臺帶向全國,走向世界。”

      夢想9

        夢想,就是一只風箏,帶著追夢人的夢想,帶著我的夢想,向藍天起飛!

        我也是一個追夢人,也有一個十分偉大的夢想,就是長大以后,當一位人民老師,做辛勤的園丁,培育祖國的花朵。

        成為一名老師,是我從小在心底埋下的一顆夢想種子,因為我覺得在教師身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。袁文婷,四川一年級語文老師!5.12”大地震發(fā)生時,她一次又一次地沖進教室,用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進教室時,樓房完全垮塌了,她的青春定格在了26歲。她用自己的生命保護學生的壯舉,不僅展示了人民教師的職業(yè)操守,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,詮釋了愛與責任的師德靈魂和人性光輝,也同時點亮了學生走向未來的希望之路!世界上有許多美好的詞語贊美老師是人類靈魂的工程師,有許多動聽的詩篇歌頌老師是陽光下最光輝的職業(yè)。

        確實,老師是最偉大的園丁,祖國的花朵在老師手中輸送。老師也是個平凡普通的人,它與其他工作不同的就是肩負著社會賦予的神圣使命——培養(yǎng)下一代成為有用之人,祖國的棟梁。人們只看見老師光鮮的一面,可又有誰知道暗地里老師辛苦的一面呢!往往為了一堂課要煞費多少心血和精力,為了一道能使同學們豁然開朗,撥開云霧見青天的難題,要苦思冥想幾個夜晚。老師從不吝嗇,把畢生所學全部傾囊相授。當她們有了收獲時,老師臉上會流露出會心的微笑,就是對老師最好的回報。老師就像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長掛滿豐碩的果實,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像父母,她的愛比父愛更嚴厲,她的愛比母愛更溫柔,她的愛比友愛更純潔,她的愛是天底下最偉大,最永久的愛。

        教師是人人敬仰的職業(yè),成為一名優(yōu)秀的老師是我一直盼望已久的夢想。我知道在這條追夢的路上,會遇到許許多多的困難,只有堅持不懈的努力,不輕易放棄才能取得最后的成功,實現(xiàn)我遠大的夢想!

      夢想10

        媽媽突然神秘兮兮地問我:“柯楠呀,快開學了,新學期你有什么夢想嗎?”

        我想了想,然后堅定地回答道:“媽媽,新學期我有一個小夢想,就是當上一個大班長,可神氣了!

        媽媽聽后,又非常認真地問:“你覺得一班之長就那么容易當上嗎?你知道當班長需要具備哪些條件嗎?”

        我十分認真地回答道:“只要好好學習,天天向上,就能當上班長的!

        “那你是怎么好好學習,天天向上的呢?”媽媽緊追不舍地又問道。

        “我是如何學習的,你是清楚的,你每天早上先把我送到優(yōu)蕾悅學館,然后才去上班的。直到你下班時才接我回家去,整整一天時間。 蔽依碇睔鈮训鼗卮。

        “難道時間長就說明你好好學習了嗎?我才不信呢?”媽媽一臉嚴肅地說道。

        “你不信,那就請你隨便考考我吧!讓事實說話!蔽矣行┥鷼獾鼗鼐吹馈

        你猜誰贏了?當然是我了,媽媽一口氣挑選最難寫的詞語,把我二年級第二學期學得所有詞語都考了一遍,然后滿意地笑了,隨即夸獎道:“不錯,看來你是下功夫了!

        我又驕傲地說道:“媽媽,精彩的好戲還在后面呢,難道你就不想再看看嗎?”說著隨手把我最近預習三年級第一冊前15課的詞語表交給她,笑瞇瞇地請求道:“這是我迎接新學期的禮物,請您繼續(xù)隨便考考吧!”

        媽媽最后只是提出了一些雞毛蒜皮的小問題,比如那個字部首小了些,那個字左右結(jié)構(gòu)搭配不合理等,不過最后還是滿意地笑了。只見她笑得是那樣開心,那樣的陽光。

        我心里暗暗思忖道:我好像從媽媽的笑臉上已經(jīng)看到實現(xiàn)夢想的一絲曙光,新學期競爭大班長一定有希望。

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