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      創(chuàng)新-科技

      時(shí)間:2018-04-06 10:52:15 小學(xué)生作文 我要投稿

      創(chuàng)新-科技

      創(chuàng)新-科技1

      大家也許都看過(guò)一份報(bào)道:“人類每分鐘有1人死亡,而有1.32人出生!笨梢(jiàn),地球上的人類不斷增加,地球的負(fù)擔(dān)也不斷增加。這樣下去,總有一天,地球會(huì)不堪重負(fù),那時(shí),地球上的所有的生物將全部消失,這絕不是危言聳聽(tīng),這的確是太恐怖了,我不敢往下想了。如果想要扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)實(shí),只有唯一的辦法——外星移民。

      據(jù)天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在浩瀚的宇宙中,目前只有一個(gè)比較適合移民的星球——火星;鹦沁m合移民,是因?yàn)椋夯鹦请x地球最近、離太陽(yáng)也不遠(yuǎn);在火星上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有生命的生物;這兩點(diǎn)理由無(wú)疑說(shuō)明火星是最佳移民的星球。

      可是如何移法呢?我揣摸出一個(gè)方案:首先,要在地球上預(yù)先設(shè)計(jì)、建造好,可以方便組合、功能齊全的房屋。每一戶住房面積可達(dá)500平方,這組合的房屋可高達(dá)1000層。在這座大廈里有醫(yī)院、學(xué)校、商店、游泳池和娛樂(lè)健身場(chǎng)所等,這是一座高智能化的摩天大廈。建造材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環(huán)保要求。其次,我們?cè)倥嘤恍┻m合火星生長(zhǎng)的綠色食品、綠色植物,美化我們的居住環(huán)境;那時(shí),生活中所有能源全部是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器提供的,我們乘座的汽車(chē)、宇宙飛機(jī)等全部是由太陽(yáng)能提供動(dòng)力。我們要最大程度地開(kāi)發(fā)、利用好太陽(yáng)能。所以火星上沒(méi)有任何污染,最適合我們?nèi)祟惿罹幼 ?

      怎么樣,一幅多么美好的家園!為人類未來(lái)的生存和發(fā)展,我們一定要在火星上建立第一座移民城市——中華。

      創(chuàng)新-科技2

        因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的快樂(lè);因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代,生活需要?jiǎng)?chuàng)新!

      創(chuàng)新-科技

        可以毫不夸張的說(shuō),如果生活沒(méi)有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說(shuō),如果回到五百年以前,那時(shí)的人們可能會(huì)想到地上跑的汽車(chē),海里游的船,天上飛的飛機(jī),但他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦,他們絕對(duì)不會(huì)想到通過(guò)以個(gè)小小的互聯(lián),就可以看到大千世界。真正的做到秀才不出門(mén),盡知天下事。我們能夠擁有這些,還不是因?yàn)槲覀儾粩?/p>

        的創(chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。

        現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就好像藍(lán)天沒(méi)有了白云的陪襯。

        當(dāng)今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來(lái)代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧!你是否觀察過(guò)你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近謝娜又代言著一部集多種功能于一身的手表手機(jī),小巧玲瓏,安全方便?梢(jiàn),創(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時(shí)代的變化。生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加精彩,生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加美好。我們需要生活,我們需要?jiǎng)?chuàng)新!

        但是,生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛(ài)迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個(gè)奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會(huì)成功的。

        生活需要?jiǎng)?chuàng)新,生活需要你來(lái)創(chuàng)新。

      創(chuàng)新-科技3

        翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科技奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?

        科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車(chē),虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。

        擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān),讓我們熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

      創(chuàng)新-科技4

        一、明確辦學(xué)思想,加強(qiáng)創(chuàng)新教育工作

        學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,專門(mén)成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),由團(tuán)委書(shū)記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級(jí)青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,組織各班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)?萍蓟顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。

        二、超前思維,追求時(shí)代教育思想

        xx指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長(zhǎng)靠教育”。初中階段,既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時(shí)期,又是基礎(chǔ)知識(shí)的成厚積淀時(shí)期。

        教育教學(xué)質(zhì)量是任何時(shí)候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時(shí)間加汗水的產(chǎn)物,而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識(shí)和技能的掌握與應(yīng)用情況,又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況,尤其是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校特別注重的個(gè)性張揚(yáng)和特長(zhǎng)的發(fā)展,提倡學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、用中學(xué),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì);通過(guò)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處制定了實(shí)施方案,成立了組織機(jī)構(gòu),精心組織,認(rèn)真培訓(xùn),學(xué)生的科技熱情高漲。這無(wú)疑是對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),是體現(xiàn)新時(shí)期教育有力舉措。

        三、專題講座 引然科技文化氛圍

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的重要性。通過(guò)《科技伴我成長(zhǎng),創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對(duì)科技活動(dòng)認(rèn)識(shí),激發(fā)了儲(chǔ)存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對(duì)青少年科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)提高了,學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報(bào)名、定時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)活動(dòng)的普及開(kāi)展,一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,就這樣學(xué)生科技活動(dòng)在我校扎根繁衍。

        四、內(nèi)激熱情、提高科技活動(dòng)質(zhì)量

        如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動(dòng)的骨干力量?如何調(diào)動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的積極性?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中認(rèn)真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動(dòng)的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),物理教師王作信、施麗鳳,化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計(jì)等各種活動(dòng),應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的主力。從此,他們倆成為學(xué)?萍肌⑺囆g(shù)、競(jìng)賽的組織和輔導(dǎo)者,并樂(lè)此不疲。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)生科技活動(dòng)方面大膽探索,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我校根據(jù)本校實(shí)力參加了市、盛全國(guó)的科技創(chuàng)新大賽,師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報(bào)到市里的多功能防盜門(mén)得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);XX年4月,在省科技創(chuàng)新大賽上,我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、《電動(dòng)剪草機(jī)》《水滿報(bào)警器》獲科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng);XX年6月,在二十二屆全國(guó)科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲得大賽的組委會(huì)重視,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校在僅僅三個(gè)月中連續(xù)從盛全國(guó)捧回四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢,因(yàn)閯e人沒(méi)有想到的事,我們想到了,別人不敢做的事,我們做到了,這說(shuō)明我們的教育是成功的。

        五、整合資源、開(kāi)辟科技活動(dòng)空間

        如何讓學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)、創(chuàng)造潛能得以展現(xiàn)?任何為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?任何將科技創(chuàng)新向縱深發(fā)展?

        1、以課堂教學(xué)為止契機(jī),將科技納入課程體系。

        學(xué)校進(jìn)一步提出:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)是每一位教師的職責(zé),要把這項(xiàng)目標(biāo)與具體教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,有機(jī)地落實(shí)到和學(xué)科的課堂教學(xué)中去,并盡可能地多組織有科技性質(zhì)的學(xué)科活動(dòng),做到學(xué)科間滲透,課內(nèi)與課外相結(jié)合。

        在課堂教學(xué)中融入科普教育主要有三種形式。第一,開(kāi)放形態(tài)的課堂教學(xué),即把生活和學(xué)習(xí)中科技教育因素挖掘出來(lái),形成“邊做邊學(xué)”的課程。比如:在生物課堂上,將原有的生物實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn),衍化成生物科技實(shí)踐活動(dòng),在物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課大膽猜想、假設(shè),利用開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室,將生活中的物理、化學(xué)知識(shí)通過(guò)理化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證或探索內(nèi)在的科學(xué)原理。第二,滲透形態(tài)的課堂教學(xué),即在當(dāng)前的課程體系、內(nèi)容的基礎(chǔ)上,努力滲透相關(guān)的科普教育思想,科學(xué)思維方法、科學(xué)最新成果等等。第三、潛移默化的課堂教學(xué),即教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段、運(yùn)用現(xiàn)代科技成果進(jìn)行教學(xué),通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,不知不覺(jué)中產(chǎn)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí),向往和濃厚的興趣。三種形式的課堂教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)科普教育與學(xué)科知識(shí)的有機(jī)整合,讓學(xué)生的思想突破牢籠,科學(xué)精神和科學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)做到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

        2、以各種活動(dòng)為載體,寓科技教育于活動(dòng)中

        初中學(xué)生活潑好動(dòng),做事主要是憑興趣,因此必須通過(guò)活動(dòng)來(lái)穩(wěn)固興趣,促使其轉(zhuǎn)化為動(dòng)機(jī),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,。從提高學(xué)生的科技意識(shí)入手,提升科技品味。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)興趣的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的檢驗(yàn)也是在活動(dòng)中進(jìn)行。

       。1)學(xué)校在“科技藝術(shù)節(jié)”中,既組織了科技、制作、書(shū)畫(huà)、小發(fā)明、小論文等各類個(gè)人競(jìng)賽,又多樣的組織團(tuán)體競(jìng)賽,這樣,一方面綜合檢驗(yàn)學(xué)生的個(gè)體創(chuàng)新意識(shí)與能力,另一方面又強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的智慧與力量,促進(jìn)科技活動(dòng)群體性發(fā)展。

       。2) 我校組織了科技論壇小組,對(duì)廢舊電池的回收與危害進(jìn)行了調(diào)查研究,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式了解了學(xué)校學(xué)生及其家庭對(duì)廢舊電池的.認(rèn)識(shí)和處理方法。進(jìn)行了科學(xué)的分析,論壇小組進(jìn)行了種植對(duì)比實(shí)驗(yàn),并搜集相關(guān)資料制成宣傳展板,還提出了由建設(shè)意義的意見(jiàn)。

       。3)開(kāi)展科技知識(shí)的摘抄、摘記,撰寫(xiě)科技論文活動(dòng)。利用讀報(bào)時(shí)間,積極開(kāi)展科技書(shū)籍的閱讀,同學(xué)們寫(xiě)了閱讀筆記,摘記科技知識(shí)。

       。4)除了課內(nèi)和定期開(kāi)展科技活動(dòng)外,豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設(shè)中,校廣播站、宣傳窗(科技專欄)、班級(jí)的板報(bào)、班會(huì)等,都為學(xué)生提供了科學(xué)教育的活動(dòng)舞臺(tái)。共有專題宣傳櫥窗三期。

        (5)科技活動(dòng)在面向全體的同時(shí),學(xué)校又針對(duì)學(xué)生不同的興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng),利用校內(nèi)外原有的各種資源,開(kāi)放了理化生實(shí)驗(yàn)室,并成立了科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)生做了充分調(diào)查并寫(xiě)了報(bào)告《身邊的水資源》,并帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)到了國(guó)際楨水處理有限公司去參觀污水處理的流程。為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽創(chuàng)新。凡對(duì)于有創(chuàng)新性活動(dòng)行為的學(xué)生,學(xué)校將予以全校表?yè)P(yáng)。

       。6)我校針對(duì)實(shí)際情況開(kāi)展了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》活動(dòng),并制定了《第八中學(xué)綠色章程》,向?qū)W生征集了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、環(huán)保征文。學(xué)生的熱情高漲,校園內(nèi)統(tǒng)一定制學(xué)生的小標(biāo)語(yǔ)溫馨地提示著大家,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了提高。

       。7)我校結(jié)合特別日子如世界氣象日、世界水日、無(wú)煙日等開(kāi)展一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的小事做起,達(dá)到與自然、社會(huì)的共升,共同維護(hù)我們的家園。

        創(chuàng)新也是一所學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展的靈魂。科技創(chuàng)新活動(dòng)成了我們的一致追 求、開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)赫忠雷親自召集“小專家”們?cè)诨I備會(huì)上制定了明確目標(biāo),并進(jìn)行了責(zé)任分工,制定了競(jìng)賽活動(dòng)的階段要求,組織實(shí)施。曾在青少年科技創(chuàng)新工作中被授予遼陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新工作優(yōu)秀組織單位稱號(hào),在環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)中被評(píng)為綠色學(xué)校

        總之,在全體師生的共同努力,科技、藝術(shù)工作取得了顯著成績(jī)。但仍存在許多不容忽視的問(wèn)題:一是少數(shù)教師對(duì)新課程理念理解不深,對(duì)學(xué)生的發(fā)展性培養(yǎng)、評(píng)價(jià)不夠全面;二是科技創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的不足也制約了學(xué)校整體質(zhì)量提升,正視這些問(wèn)題,我們才能在今后工作中找到新的著力點(diǎn)。今后青少年科技創(chuàng)新工作還要與學(xué)科緊密結(jié)合起來(lái),整合所有資源,調(diào)動(dòng)所有積極性,把科技創(chuàng)新工作深入到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。比如新開(kāi)展師生教具展、學(xué)生電腦繪畫(huà)大賽等等。

        我們堅(jiān)信:“思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”。只要我們有目標(biāo),就有發(fā)展的引力,只要我們還有夢(mèng),希望與成功一定會(huì)與我們同行。

      創(chuàng)新-科技5

        為推進(jìn)我市漁業(yè)科技創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化推廣工作,加快現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)瀘農(nóng)科聯(lián)辦函〔20xx〕1號(hào)文件精神,現(xiàn)將今年我市漁業(yè)科技創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化推廣工作情況總結(jié)于后:

        一、水產(chǎn)品試驗(yàn)養(yǎng)殖方面。一是特種水產(chǎn)品——泥鰍的試驗(yàn)養(yǎng)殖,我市進(jìn)行20戶試驗(yàn)(經(jīng)10月28日雙加鎮(zhèn)和長(zhǎng)安鄉(xiāng)3戶的測(cè)產(chǎn)):平均畝產(chǎn)達(dá)到317.4公斤,折合畝純收入1245.67元。試驗(yàn)獲得成功。今年我市繼續(xù)試驗(yàn)推廣,如雙加鎮(zhèn)孫大春去年泥鰍養(yǎng)殖25畝,今年擴(kuò)大到57畝,增加了22畝,現(xiàn)長(zhǎng)勢(shì)良好,今年預(yù)計(jì)泥鰍平均畝產(chǎn)超過(guò)400公斤,畝純收入1600.00元,總純收入可達(dá)91200元。二是古藺縣首次引入冷水性魚(yú)類—-虹鱒在黃荊鄉(xiāng)、德耀鎮(zhèn)進(jìn)行試養(yǎng),養(yǎng)殖面積50多平方米,經(jīng)歷伏季高溫考驗(yàn),生長(zhǎng)正常,魚(yú)體由2克增長(zhǎng)至800——1100克,產(chǎn)魚(yú)300多公斤,取得了成功后,今年繼續(xù)試養(yǎng),養(yǎng)魚(yú)面積增加到300多平方米,現(xiàn)長(zhǎng)勢(shì)良好,預(yù)計(jì)產(chǎn)魚(yú)1500公斤以上。虹鱒的試養(yǎng)成功對(duì)古、敘山區(qū)縣有效利用溶洞冷泉水及北部高海拔山泉水發(fā)展名優(yōu)特色的冷水性水產(chǎn)品具有十分重要的意義。

        二、繼續(xù)實(shí)施科技之光行動(dòng)計(jì)劃的科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目。江河金屬船體網(wǎng)箱名優(yōu)魚(yú)養(yǎng)殖項(xiàng)目列入“市科技之光行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目,達(dá)到1.22萬(wàn)平方米,產(chǎn)魚(yú)2440.56噸,產(chǎn)值5779萬(wàn)元。比新增產(chǎn)值1005.6萬(wàn)元,新增稅利502.8萬(wàn)元,今年穩(wěn)步發(fā)展,預(yù)計(jì)產(chǎn)量超過(guò)2500噸。

        三、開(kāi)展了科技之春科普活動(dòng)月工作。今年3月,全市出動(dòng)機(jī)關(guān)干部和科技人員319人次,出動(dòng)車(chē)船90輛(艘)次,到達(dá)85個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),舉辦各類講座、培訓(xùn)班34場(chǎng)次,受訓(xùn)3455人次,放映科技電影、像12場(chǎng)次,觀看1500人次,水產(chǎn)科普掛圖55幅次,觀看24150人次,推廣水產(chǎn)新技術(shù)3項(xiàng),書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)139幅(條),印發(fā)宣傳資料50250份(冊(cè)),技術(shù)咨詢12770人次,科技之春科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支近9萬(wàn)元。

        四、鞏固發(fā)展農(nóng)民水產(chǎn)專業(yè)合作社。我市去年有14個(gè)農(nóng)民水產(chǎn)專業(yè)合作社,社員653戶,養(yǎng)殖規(guī)模3.9萬(wàn)畝,年收入9500萬(wàn)元;今年達(dá)到23個(gè)農(nóng)民水產(chǎn)專業(yè)合作社,有社員981戶,養(yǎng)殖規(guī)模5.1萬(wàn)畝,年收入1.5億元,新增9個(gè)農(nóng)民水產(chǎn)專業(yè)合作社。

        五、漁業(yè)新村建設(shè)方面。今年我市認(rèn)真貫徹落實(shí)省水產(chǎn)會(huì)議精神,認(rèn)真部署、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)水產(chǎn)發(fā)展工作。我市至爭(zhēng)取到省上投資漁業(yè)村基礎(chǔ)配套建設(shè)項(xiàng)目資金100萬(wàn)元在瀘縣加明鎮(zhèn)羅橋村和太伏鎮(zhèn)雙石村實(shí)施;20xx年再爭(zhēng)取省上投資100萬(wàn)元在瀘縣立石鎮(zhèn)下灣村和云錦鎮(zhèn)龍井村實(shí)施,項(xiàng)目正在進(jìn)行中;龍馬潭區(qū)雙加鎮(zhèn)雙加村漁業(yè)新村建設(shè)也初具雛形;成為我市規(guī)模化水產(chǎn)養(yǎng)殖示范片。

        明年根據(jù)省上安排和我市實(shí)際,繼續(xù)抓好漁業(yè)科技創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化推廣工作。并建議各級(jí)政府增加漁業(yè)科技創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化推廣的經(jīng)費(fèi)投入,以推進(jìn)我市漁業(yè)科技創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化推廣工作,加快現(xiàn)代漁業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

      創(chuàng)新-科技6

        “思維是地球上最美麗的花朵!比欢剿骶袷瞧渲凶顮N爛的一枝。千百年來(lái),人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神奇大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

        海洋,是生命的搖籃,是文化歷史的根源,是蒼茫蔚藍(lán)的藍(lán)色寶庫(kù),更可以說(shuō)是人類的第二個(gè)家園了!

        海洋是地球表面與陸地彼此相通的廣大水域,是生命的起源地,是世世代代哺育人們的“糧倉(cāng)”?梢哉f(shuō),若沒(méi)有海洋,地球也不會(huì)泛濫生命。海洋里有豐富的資源:有全天下80%的生物;有全天下90%的淡水——南極、北極冰山;有凌駕全天下70%的石油和天然氣……現(xiàn)在可知的開(kāi)采儲(chǔ)量就有3000億噸,另有淹沒(méi)海洋的船只,每個(gè)世紀(jì)都至少吞沒(méi)21700艘,船上的珠寶價(jià)值超過(guò)6000億美元。為此,近20至30年以來(lái),世界上不少國(guó)家正在花大力氣來(lái)發(fā)展石油工業(yè)。探測(cè)結(jié)果表明:世界石油儲(chǔ)存10000億噸,可開(kāi)采3000億噸,其中海底石油的儲(chǔ)量為1300億噸。

        海洋廣袤無(wú)垠,不僅有豐富的礦藏資源,而且海洋中還有許許多多的未解之謎,令科學(xué)家們頭疼不已……

        “魔鬼三角洲”是百慕大群島與其它群島所構(gòu)成的三角形海域。多年來(lái),百慕大“魔鬼三角洲”墜機(jī)、沉船之謎一直未解,引起國(guó)際社會(huì)的極大不安,更引起了科學(xué)家們的關(guān)注。然而,對(duì)于此問(wèn)題,專家們提出的假說(shuō)與推斷,眾說(shuō)風(fēng)云,莫衷一是!

        科學(xué)的領(lǐng)域是如此廣泛,大家該深入了解與探索。相信不久的未來(lái),我們會(huì)有科學(xué)的技術(shù)使地球變得更加繁榮昌盛,欣欣向榮!科技創(chuàng)新,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

      創(chuàng)新-科技7

        1、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

        2、一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè),非得走自己的路。要開(kāi)創(chuàng)新路子,最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問(wèn)題,能正確地提出問(wèn)題就是邁開(kāi)了創(chuàng)新的第一步。——李政道

        3、對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念!馗裆

        4、創(chuàng)造力是每一個(gè)人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念!瓌(chuàng)造性是每一個(gè)人作為人類的一員都具有天賦潛能,它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān),在心理健康發(fā)展的條件下,人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。

        5、在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。——愛(ài)因斯坦

        6、如果你要成功,你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn),不要跟隨被踩爛了的成功之路!s翰D洛克菲勒

        7、發(fā)表自己的不正確的意見(jiàn),要比敘述別人的一個(gè)真理更有意義;在第一種情況下,你才是一個(gè)人,而在第二種情況下,你不過(guò)是只鸚鵡!铀纪滓蛩够

        8、在自然科學(xué)中,創(chuàng)立方法,研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件,往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值!透β宸

        9、國(guó)學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。

        10、中國(guó)教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無(wú)所能。中國(guó)教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

        11、異想天開(kāi)給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的!蜑跛雇蟹蛩够

        12、一些陳舊的不結(jié)合實(shí)際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法新的理論,來(lái)解決我們的問(wèn)題!钏墓

        13、保守是舒服的產(chǎn)物。——高爾基

        14、即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人,你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神。

        15、創(chuàng)意,就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。

        16、在創(chuàng)造家的事業(yè)中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。——米丘林

        17、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。——松下幸之助

        18、對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō),如果能夠打破常規(guī),完全自由進(jìn)行創(chuàng)作,其成績(jī)往往會(huì)是驚人的。——卓別林

        19、凡能獨(dú)立工作的人,一定能對(duì)自己的工作開(kāi)辟一條新的路線。——吳有訓(xùn)

        20、想像力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。——愛(ài)因斯坦

        21、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人,大多是敢于向千年不變的戒規(guī)定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái),讓世人大吃一驚。——費(fèi)爾馬

        22、距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡!旭R斯彼得斯

        23、科學(xué)研究工作,尤其富于創(chuàng)造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然,自力更生并不等于封鎖自己。——李四光

        24、聰明的年輕人以為,如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過(guò)的真理,就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性,這是最大的錯(cuò)誤!璧

        25、創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示,學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后,學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長(zhǎng)。

        26、人生最高之理想,在求達(dá)于真理。

        27、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。

        28、創(chuàng)造力是人類最變通的工具,創(chuàng)造機(jī)會(huì)和創(chuàng)造性問(wèn)題比比皆是,關(guān)鍵是我們能否學(xué)會(huì)使用這一工具,能否發(fā)現(xiàn)這機(jī)會(huì)和問(wèn)題。

        29、既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛(ài)吃,那么蜘蛛也一定有人吃過(guò),只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了,但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士!斞

        30、手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。

        31、光看別人臉色行事,把自己束縛起來(lái)的人,就不能突飛猛進(jìn),尤其是不可能在科學(xué)技術(shù)日新月異的年代里生存下去,就會(huì)掉隊(duì)!咎镒谝焕

        32、教育是知識(shí)創(chuàng)新傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。

        33、我們的科學(xué)史,只寫(xiě)某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě),這是很不公平的。——愛(ài)因斯坦

        34、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。——蒙森

      創(chuàng)新-科技8

        摘 要:基于我國(guó)雨水使用效率低下和水資源短缺的現(xiàn)狀,得出生態(tài)理水的重要性。通過(guò)研究國(guó)內(nèi)外生態(tài)理水的發(fā)展和范例得出經(jīng)驗(yàn)和啟示:恢復(fù)河流自然形態(tài),保護(hù)天然濕地,建設(shè)人工濕地,提倡從宏觀和微觀層面發(fā)展城市理水。

        關(guān)鍵詞:自然;生態(tài);理水

        1 我國(guó)水資源的現(xiàn)狀

        水是人類的生命之源,地球生物的命脈。我國(guó)不僅是一個(gè)水資源匱乏的國(guó)家,而且是世界上用水量最多的國(guó)家之一,水資源短缺已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。為了得到更多的水,人們不得不采用“超采地下水,利用溶巖水,長(zhǎng)距離調(diào)水,海水淡化”[1]等不可持續(xù)的、高成本的方式來(lái)尋找水源。

        2 理水及生態(tài)理水

        “理水”是園林范疇的一個(gè)概念,原指中國(guó)傳統(tǒng)園林的水景觀,今泛指各種水處理。

        清福建《龍巖縣志》云:“水之大利矣。古之智者因自然之勢(shì)而導(dǎo)之,潴而蓄之曰:塘;雍而積之曰:陵;防而障之曰:堤、壩;引而通之曰:溝、圳。主要有引溝開(kāi)圳,挖塘蓄水、開(kāi)湖、筑堤壩等方法,其目的是蔭地脈、養(yǎng)真氣或聚財(cái)、興運(yùn)!睋(jù)而,已將景觀理水的概念從美學(xué)擴(kuò)展到生態(tài)學(xué)、風(fēng)水學(xué)及生命學(xué)等。

        “生態(tài)理水”指以生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合風(fēng)水學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、工程學(xué)、地理學(xué)、美學(xué)、水利學(xué)等多種學(xué)科,對(duì)水進(jìn)行綜合治理和創(chuàng)意美化的研究。

        3 我國(guó)生態(tài)理水的觀念發(fā)展與范例

        根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,我國(guó)古代的理水也是以先滿足人們?nèi)粘I钏铻榛A(chǔ),逐步到滿足人們審美、藝術(shù)欣賞而發(fā)展。

        例1:云南哈尼梯田是哈尼族世代留下來(lái)的杰作[2]。據(jù)清嘉慶《臨安府志》記載:“臨屬山多田少,土人依山麓平曠初開(kāi)作田園,層層相間,遠(yuǎn)望如畫(huà)。至山勢(shì)峻極,躡坎而登,有石梯磴,名曰梯田。水源高者通以略構(gòu),數(shù)里不絕!碧萏镏兴囊嗍呛诵。梯田開(kāi)墾,順田地而導(dǎo),因山勢(shì)而建。在溝渠的建設(shè)過(guò)程中,采用了流水開(kāi)溝法,并設(shè)有防洪溝、大溝和小溝等不同職能的引水渠。哈尼梯田已成為人類勞作的自然畫(huà)卷,存在歷史悠久卻永褒青春。

        例2:徽州古村落的營(yíng)建[3]。首先,村落的選址要背山、面水,便于防護(hù)和營(yíng)造良好環(huán)境。村落的水系要環(huán)村、流動(dòng),便于凈水使用和廢水排出。建筑的形制采用四水、歸堂,便于調(diào)節(jié)居住氣候,冬暖夏涼。水系與綠化相伴相生,有利于水土涵養(yǎng),凈化空氣,安全防御。是人類效仿自然,可持續(xù)生態(tài)用水的經(jīng)典之作。

        例3:團(tuán)城始建于明朝初期的北海公園,占地面積僅約6000m2,整體地勢(shì)高于地面4.6m,是古代造園雨水收集的應(yīng)用典范。團(tuán)城周匝均圍以城墻,城內(nèi)山石嶙峋,松柏蒼翠,生機(jī)勃勃,好似一個(gè)人工盆景。城內(nèi)樹(shù)木存活之謎也源于理水的智慧。①滲水井和地下涵洞構(gòu)成一個(gè)完美的水源涵養(yǎng)系統(tǒng),豐水季節(jié)余水蓄滯;枯水季節(jié)缺水可補(bǔ)。②地面采用的倒楔形方磚,利于收集地面徑流,快速下滲。

        4 國(guó)外生態(tài)理水的觀念發(fā)展與范例

        西方城市迅速擴(kuò)張帶來(lái)的一系列環(huán)境問(wèn)題,如廢氣、污水、工業(yè)遺址、廢棄建筑等都需要景觀來(lái)凈化、美化,生態(tài)理水也逐漸引起人們的重視。

        例1:著名的波士頓綠道系統(tǒng),表面上看是由9個(gè)公園用線性空間串聯(lián)起來(lái),成為城區(qū)和郊區(qū)的“翡翠項(xiàng)鏈”。實(shí)際上對(duì)于其設(shè)計(jì)者奧姆斯特德來(lái)說(shuō),他做的這些旨在解決波士頓Back Bay潮汐灘涂地洪水泛濫和水資源污染問(wèn)題,公共休閑活動(dòng)是這項(xiàng)計(jì)劃的副產(chǎn)品。水域規(guī)劃整治和濕地恢復(fù)是該項(xiàng)目的重點(diǎn),而不是景觀規(guī)劃。

        例2:20世紀(jì)初,韓國(guó)首爾將覆蓋了40余年的中心河流――清溪川復(fù)原,使這條河流成為人們觸手可及的城中河。穿過(guò)城市的河流,治理之始易,恒爾持之難,怎樣在未來(lái)使用的過(guò)程中繼續(xù)保持它的清潔、靈動(dòng)。清川溪的主要做法:①污水和清水分離;②建立上游柳林濕地;③部分區(qū)域恢復(fù)自然河曲和護(hù)岸;結(jié)合瀑布、跌水等水景觀保持水的流動(dòng),防止靜水的富營(yíng)養(yǎng)化;④提高民眾護(hù)水意識(shí)。

        例3:雨水花園,又稱生物蓄滯池。通常認(rèn)為:雨水花園源自20世紀(jì)90年代的美國(guó)。其實(shí)最早的雨水收集利用措施來(lái)自古老的東方文明。如中國(guó)南方的“四水歸堂”,古印度金色沙漠中儲(chǔ)存自然之水的驚人技藝――階梯井。目前西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家,如美國(guó)、德國(guó)、日本等將雨水收集與景觀塑造結(jié)合在一起,形成現(xiàn)代意義上的雨水資源利用體系。

        5 帶給我們的啟示及未來(lái)發(fā)展方向

        我國(guó)幅員遼闊,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度不均衡,水資源的利用是制約發(fā)展的重要因素。因此,我國(guó)應(yīng)該大力提倡生態(tài)理水。

        5.1 城市河流的自然生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)

        城市化率的迅速提高使許多河流成為城市河流。水泥襯底,筆直的河床,硬質(zhì)駁岸是眾多城市河流被改造成的模樣;謴(fù)河流的自然狀態(tài)應(yīng)該是:凹凸有致,蜿蜒曲折的河床曲線;自然軟性材料襯底;培育駁岸植被和水生植物;建立水生動(dòng)植物生態(tài)系統(tǒng)等。幫助城市河流建立與地下水、壤及周邊自然生境的聯(lián)系,還河流自然本色。

        5.2 建設(shè)人工濕地,恢復(fù)和保護(hù)天然濕地

        濕地是自然之腎。在城市擴(kuò)張的過(guò)程中,天然濕地由于利益所趨,逐漸被侵蝕,面積不斷縮小,甚至消失。濕地是平衡自然生態(tài)系統(tǒng)的重要環(huán)境,其主要功能包括:

        ①為生物多樣性提供棲息地;②調(diào)節(jié)小氣候;③減緩旱澇災(zāi)害;④凈化土壤環(huán)境;⑤滿足人們返樸歸真的精神訴求。所以應(yīng)該進(jìn)一步完善濕地保護(hù)立法,建立濕地自然保護(hù)區(qū),并恢復(fù)退化濕地,在一些河流和湖體的上游建立人工濕地。

        5.3 建立宏觀層面的城市雨水收集利用系統(tǒng)

        城市雨水收集利用系統(tǒng),一般都屬于給排水專業(yè)研究的范疇,從景觀角度去探討用生態(tài)的手法利用雨水是一個(gè)全新方向。

       、僭诔鞘写笮凸珗@或公共綠地中設(shè)立下凹式綠地,擴(kuò)大雨水匯集面積,以增加城市雨水下滲量。還可以在下凹式綠地中建設(shè)儲(chǔ)水裝置,用于景觀造景或灌溉。②在城市道路兩側(cè)設(shè)計(jì)雨水滯留地,減少雨水直接進(jìn)入排水系統(tǒng)的流量,增加地表水的下滲量。③生態(tài)草溝[4]是一種類似于地表溝渠的排水系統(tǒng),在溝渠內(nèi)種植草本植被,通過(guò)植物根系的生物處理、濾層過(guò)濾,可以部分溶解雨水中的污染物,在城市高速或快速通道兩側(cè)大面積使用。④為了更好地利用雨水資源,應(yīng)該進(jìn)行城市舊排水管網(wǎng)系統(tǒng)改造,建立分流制度;新建城市建設(shè)雨污分流管網(wǎng),上層排泄雨水,下層排放污水。分流后的雨水經(jīng)排水道排至需要景觀用水的集中用水點(diǎn),如人工湖、貯水池等補(bǔ)充生態(tài)用水,用于維持和改善城市的水環(huán)境。

        5.4 建立微觀層面的城市雨水收集利用系統(tǒng)

        (1)屋頂雨水收集系統(tǒng)

        傳統(tǒng)的屋頂雨水疏導(dǎo)都是利用屋面坡度將雨水收集,然后通過(guò)雨落管下跌到地面,再通過(guò)雨水箅子排入市政管道。如果將這些浪費(fèi)掉的雨水收集起來(lái)作為綠化或者景觀用水并不復(fù)雜,人們可以充分發(fā)揮奇思妙想,并進(jìn)行大膽的創(chuàng)新,達(dá)到技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。

        (2)住宅小區(qū)室外雨水收集系統(tǒng)

        隨著人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的逐步加強(qiáng),無(wú)論是政府建設(shè)部門(mén),地產(chǎn)開(kāi)發(fā)部門(mén),還是普通城市市民都逐漸認(rèn)識(shí)到雨水收集重復(fù)再利用的重要性。北京市海淀區(qū)就于20xx年就發(fā)文規(guī)定,要求新建(改、擴(kuò)建)項(xiàng)目必須進(jìn)行雨水利用設(shè)計(jì)審查。所以住宅小區(qū)的雨水收集利用已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),人們努力從材料使用,藝術(shù)創(chuàng)意上探索生活空間層面上的雨水收集策略,目前主要有三種方式:①地面透水鋪裝:透水混凝土,透水磚,預(yù)制混凝土模塊。②建立小型生物蓄滯池,可隨時(shí)將雨水收集到我們身邊的綠地中。③各種花園蓄水創(chuàng)意城市家具。

        6 結(jié) 語(yǔ)

        水是人們賴以生存的根本資源,當(dāng)我們埋怨水環(huán)境以及全球生態(tài)的日益惡化時(shí),也許需要先從我們?cè)鯓邮褂盟_(kāi)始。

        參考文獻(xiàn)

        [1]中共北京市委.北京市人民xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)水務(wù)改革發(fā)展的意見(jiàn).20xx.5.

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        [4]張軼.生態(tài)草溝處理技術(shù)設(shè)計(jì)總結(jié)[J].城市道橋與防洪,20xx(07):140~143.

      創(chuàng)新-科技9

        全球氣候變暖加劇,極端天氣逐年增加,嚴(yán)重威脅人類生命財(cái)產(chǎn)安全。我們無(wú)法“避災(zāi)”,卻可以“減災(zāi)”,F(xiàn)階段正是陜西省進(jìn)行小康社會(huì)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)陜西”新征程的關(guān)鍵時(shí)期,加強(qiáng)政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與,加強(qiáng)設(shè)施、隊(duì)伍和能力建O,推動(dòng)氣象科技創(chuàng)新步伐,使氣象現(xiàn)代化更好的融入到陜西省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中來(lái),盡快實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

        1 加強(qiáng)氣象現(xiàn)代化建設(shè)主要任務(wù)

        1.1 完善觀測(cè)網(wǎng)站布局

        為更好實(shí)現(xiàn)觀測(cè)自動(dòng)化,提升觀測(cè)數(shù)據(jù)的綜合水平,陜西氣象部門(mén)利用科學(xué)合理的方法構(gòu)建綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng),主要提供旅游、交通、電力、城市大氣環(huán)境等專業(yè)的氣象觀測(cè),使陜西省的氣象觀測(cè)水平得到大幅度提升。

        1.2 構(gòu)建氣象防災(zāi)減災(zāi)體系

        為了進(jìn)一步完善“政府主導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與”的氣象防御體系,陜西省氣象部門(mén)建立起了多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、多環(huán)節(jié)進(jìn)行結(jié)合的氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警平臺(tái),使得陜西省的氣象災(zāi)害防御水平得到明顯增強(qiáng)。

        1.3 提升人工影響天氣作業(yè)水平

        隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提升,陜西省的人工影響天氣作業(yè)水平也得到了提高,目前已經(jīng)逐步形成了連續(xù)性的人工影響天氣作業(yè)和監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮出人工影響天氣在嚴(yán)重空氣污染事件、人工增雨/消雹、森林火災(zāi)等的作用。

        1.4 充分利用氣候資源

        隨著全球氣候變暖現(xiàn)象不斷加劇,各種極端災(zāi)害性事件出現(xiàn)的頻率逐年增加,其造成的危害也越發(fā)嚴(yán)重。相關(guān)部門(mén)開(kāi)始對(duì)氣候變化對(duì)糧食、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境等方面的影響加強(qiáng)評(píng)估研究。在綜合治理渭河的同時(shí),還開(kāi)始著手進(jìn)行山區(qū)民眾的遷移工作。

        1.5 增強(qiáng)氣象業(yè)務(wù)支撐力

        將主要的科技資源用到解決關(guān)鍵業(yè)務(wù)核心技術(shù)上的研發(fā)上,增強(qiáng)科技?xì)庀髽I(yè)務(wù)的支撐能力。始終將建設(shè)氣象人才體系作為各級(jí)政府部門(mén)人才發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)工作。

        1.6 提升基層氣象部門(mén)服務(wù)能力

        相關(guān)部門(mén)始終以基層氣象臺(tái)站業(yè)務(wù)保障水平和工作生活條件為基礎(chǔ),對(duì)基礎(chǔ)配套設(shè)施不斷完善,改善臺(tái)站探測(cè)環(huán)境,建設(shè)與陜西氣象現(xiàn)代化發(fā)展適應(yīng)的氣象系統(tǒng)。

        2 陜西省氣象現(xiàn)代化建設(shè)成績(jī)

        2.1 共同推進(jìn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)

        在政府等相關(guān)部門(mén)的共同努力下,目前陜西省的氣象現(xiàn)代化工作正在有序進(jìn)行。在陜西省**下發(fā)的《關(guān)于加快推進(jìn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)意見(jiàn)》一文中指出了,各級(jí)政府根據(jù)本市情況出臺(tái)加快推進(jìn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)意見(jiàn),助推氣象科技創(chuàng)新步伐,取得良好效果。

        2.2 現(xiàn)代化氣象服務(wù)接地氣

        目前,陜西省氣象局在氣象現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中取得了顯著的成績(jī),如完成45個(gè)示范縣氣象為農(nóng)服務(wù)、18個(gè)中央財(cái)政服務(wù)“三農(nóng)”專項(xiàng)縣、300多次的田間調(diào)查等,這些在很大程度上推動(dòng)了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。還構(gòu)建了三級(jí)氣象災(zāi)害應(yīng)急指揮部,并向各個(gè)鎮(zhèn)及村工作站進(jìn)行拓寬,使得氣象防災(zāi)減災(zāi)體系不斷得到完善。當(dāng)前,陜西省大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都頒發(fā)了氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案、氣象災(zāi)害防御規(guī)劃和氣象災(zāi)害應(yīng)急認(rèn)證管理辦法。

        2.3 火車(chē)頭牽引駛向現(xiàn)代化

        陜西省連續(xù)開(kāi)展幾年的“火車(chē)頭計(jì)劃”,已經(jīng)涉及到11個(gè)研究領(lǐng)域,其中包括有100多個(gè)立項(xiàng)科研和90多個(gè)關(guān)鍵科研問(wèn)題;省、市兩級(jí)政府進(jìn)行合作,建立起了60多支創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),僅科研人才將近500人,研究氣候變化對(duì)經(jīng)濟(jì)林果業(yè)造成的影響是當(dāng)前急需要研究。陜西省氣象部門(mén)分別在華山、秦嶺太白等地建成氣象觀測(cè)系統(tǒng),有利于對(duì)秦巴山區(qū)降水機(jī)理的研究;也為山區(qū)地區(qū)研究霧、霾等的形成提供依據(jù)。確立“以項(xiàng)目建設(shè)提升現(xiàn)代化核心支撐”方案,與9個(gè)市政府簽署局市合作協(xié)議,確定合作項(xiàng)目30個(gè),項(xiàng)目建設(shè)幾乎覆蓋所有重點(diǎn)領(lǐng)域。

        3 加強(qiáng)氣象現(xiàn)代化助推氣象科技創(chuàng)新步伐的保障措施

        3.1 構(gòu)建和氣象法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系

        對(duì)于陜西省氣象部門(mén)來(lái)說(shuō),應(yīng)對(duì)陜西省氣象法規(guī)體系加強(qiáng)建設(shè),完善氣象法律法規(guī),促進(jìn)氣象活動(dòng)法律制度全覆蓋。加快推進(jìn)各級(jí)氣象部門(mén)現(xiàn)代化建設(shè),有利推動(dòng)氣象科技創(chuàng)新工作早日實(shí)現(xiàn),提升氣象社會(huì)管理水平。

        3.2 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

        陜西省**各級(jí)政府部門(mén)應(yīng)對(duì)加強(qiáng)建設(shè)現(xiàn)代化組織領(lǐng)導(dǎo)能力,使政府領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)齊抓共管的管理體系不斷得到完善。

        3.3 完善氣象科技創(chuàng)新機(jī)制

        完善氣象科技創(chuàng)新機(jī)制及運(yùn)行機(jī)制,借助多方科技資源,發(fā)揮國(guó)家氣象科技創(chuàng)新體系作用。建設(shè)陜西省開(kāi)放式管理機(jī)制,加大科技資金投入,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外科技合作,促進(jìn)創(chuàng)新文化和氣象人才體系建設(shè)。

      創(chuàng)新-科技10

        牛頓被蘋(píng)果砸到,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,阿基米德在浴缸里,發(fā)現(xiàn)了浮力……這些耳熟能詳?shù)墓适乱齺?lái)的科學(xué)的大爆炸,是人類的一次次進(jìn)化,是社會(huì)的一次次改變。就從最早地開(kāi)天辟地說(shuō)起吧,中國(guó)的燧人氏從神樹(shù)上拿到了火種,希臘的普羅米修斯從天上盜取光明照亮了人間……這都是人們的美好回想,而現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn),在元謀人時(shí)期甚至更早,人們就已經(jīng)可以利用火種燒烤食物,照亮方向,甚至是驅(qū)趕野獸了,這是祖先們的一次創(chuàng)新。

        再說(shuō)現(xiàn)在,古人們所夢(mèng)想著“大鵬展翅,鵬程萬(wàn)里”,孫悟空一個(gè)筋斗云可以翻十萬(wàn)八千里呢?赡銈兺焐峡纯矗患芗茱w機(jī)呼嘯而過(guò),穿過(guò)云層,十萬(wàn)八千里真的不是夢(mèng)。這時(shí)候請(qǐng)你們記住萊特兄弟,是他們完成了人們的飛天事業(yè),當(dāng)然現(xiàn)在人們還在不斷改造飛機(jī),但是,只有創(chuàng)新科技的先驅(qū)者會(huì)留名青史。以史為鑒,明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó)在當(dāng)時(shí)來(lái)看,政策雖然也有好的一面,但在科學(xué)發(fā)展的考慮上,這卻是一個(gè)非常錯(cuò)誤的政策。中國(guó)的科技原本遙遙領(lǐng)先于其他國(guó)家,當(dāng)歐洲的大小領(lǐng)主還在使用冷兵器戰(zhàn)斗時(shí),宋朝的士兵已經(jīng)嘗試用火藥進(jìn)行戰(zhàn)斗了。

        但就在短短的兩百年間,歐洲完成了工業(yè)革命,開(kāi)始了殖民的道路。而中國(guó)卻在同一時(shí)期“重農(nóng)”,打壓現(xiàn)代科技發(fā)展,造成在19世紀(jì),中國(guó)這個(gè)龐大的國(guó)家,被曾經(jīng)自己發(fā)明并傳播的火藥技術(shù),占領(lǐng),淪為半殖民,這是多大的恥辱。c幸的是,東方雄獅已經(jīng)蘇醒,新一代中國(guó)人又重新專注在新的科技發(fā)展中,這讓曾經(jīng)欺負(fù)我們的人刮目相看。科技創(chuàng)新影響著我們每一個(gè)人。

        請(qǐng)你想象一下,如果沒(méi)有手機(jī),電腦,我們的生活會(huì)變得怎么樣?沒(méi)錯(cuò),第三次的工業(yè)革命正是信息技術(shù)的革命,這是人類的又一次進(jìn)化。它不但改善了人們的生活,甚至還改變了人類的思想。這就是創(chuàng)新真正的力量,做到內(nèi)心真正的改變。科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。以后,我們還會(huì)有更多的創(chuàng)新:飛上天的汽車(chē),每年有幾十億人進(jìn)行星際旅行……人類的道路還很長(zhǎng),我們中國(guó)要為我們自己,為全人類作出更大的貢獻(xiàn)。

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