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      我學(xué)會了縫衣服作文

      時間:2017-08-22 20:03:48 小學(xué)生作文 我要投稿

      我學(xué)會了縫衣服作文


      我學(xué)會了縫衣服
      不知什么時候,我的衣服被劃了一道大口子,我就去叫媽媽給我縫衣服,哪知媽媽叫我自己縫,我只好硬著頭皮‘上場’表演了。
      我先找來針、線和一些布頭,學(xué)著縫起衣服來。第一步就是穿線,我左手拿起針,右手拿著線,把線往針眼里穿,可我怎么也穿不進(jìn)去,心里煩極了,而且越煩越覺得難穿,累得我直流汗。待我再拿起針時,卻發(fā)現(xiàn)針眼原來是那么小,我現(xiàn)在真是張飛穿針—大眼瞪小眼。只好去請教媽媽,媽媽笑著對我說:“你穿線的方法不對,應(yīng)該把線的一端擰細(xì)擰尖,心不要慌,手不要抖,就能穿過去了”。我照著媽媽說的做,果然穿過去了,我又繼續(xù)照著做,在線的另一端打個結(jié),把選好的布頭安定在一定的地方,把針從布和布頭重疊穿過,再繞回來…,還好,頭幾次十分順利,我就有些飄飄然了。“唉—”一不小心,針刺進(jìn)了大拇指,鮮血冒了出來,好像在我的拇指里很不舒服似的,總想跑出來,這一刺,疼得我哇哇地哭了,我泄氣了,沒想到干一次家務(wù)竟然這么難,我不想干了。媽媽看到我一幅極不情愿的樣子,就打趣道:“怎么,千金下廚房,這就打退堂鼓了?”我聽了這句話,破涕為笑。對呀,做一件事總不能沒有結(jié)果呀!我信心增添了許多,吮了一下手指頭,繼續(xù)縫起來……
      最后,我把衣服縫好了。媽媽看了我的‘杰作’,高興地說:“你的自理能力提高了不少啊”!聽了媽媽的表揚(yáng),我心里比吃1000塊巧克力還要甜。

      我學(xué)會了縫衣服作文

      【每日寫作指導(dǎo):如何做到“情景交融”……】

        自然界的景物本身并不帶感情色彩,但是一被寫進(jìn)作品,就會烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。

        在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,情與景自然交融,才能寫出好文章來。(next88)因此,寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的,由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。比如,同是寫登山,如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登,才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題,文章就應(yīng)突出山路之險,困難之大,意志之堅及登峰后“一覽眾山小”的豪情。

        如果是為了抒發(fā)對祖國山川的熱愛之情,則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美,抒寫感情之真。對文章中情與景的關(guān)系的處理,可以有兩種方法,一是在寫景的同時敘寫作者的感受,即所謂借景抒情,借景言理;二是把作者的`情思完全融入所描繪的景物中,表面看起來似乎是客觀的寫景,但字里行間蘊(yùn)含著作者的深情,這叫做寓情于景。日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬于第一種情況,文中不僅描繪了晨霜清凜、潔凈的特征,而且在開頭和結(jié)尾直接抒發(fā)了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同,作者在文中并沒有直抒胸臆,但字里行間處處洋溢著對春天、對生活的熱愛和珍惜春光、積極進(jìn)取的思想感情。
       

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