寫(xiě)給孩子的一封信1200字作文
親愛(ài)的孩子：
首先我要說(shuō)，爸爸媽媽愛(ài)你，無(wú)任何附加條件地愛(ài)你。父母愛(ài)孩子，這是天理。我們不敢違犯天理。因而，請(qǐng)你不要懷疑爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)。
也許爸媽愛(ài)你的方式方法有不當(dāng)之處。但爸媽愛(ài)你之心的真切，沒(méi)有任何的水分。也許依爸媽的認(rèn)知水平、立世能力，無(wú)法為你做出最最正確的引導(dǎo)，無(wú)法為你鋪設(shè)最最正確的道路，但爸媽在盡最大可能，為你提供最大的幫助。
我們以前在一些問(wèn)題上，有著認(rèn)識(shí)的分歧，并產(chǎn)生過(guò)激烈的爭(zhēng)辯。好在那些不快，都已成為過(guò)去。目前正在發(fā)生的“某同學(xué)”之事，給我們這個(gè)家庭的三名成員，帶來(lái)新的不快。我與你媽無(wú)法理解和支持你的決定。爸媽無(wú)法猜想，你還將為我們?cè)O(shè)置怎樣的難題。
雖說(shuō)你已是法律意義上的成人，可以做出獨(dú)立的選擇與決定。但你應(yīng)該想到，你目前的選擇與決定，不只是你自己一個(gè)人的'事情，而且是這個(gè)家庭三個(gè)人的事情。甚至可以說(shuō)，你的這個(gè)選擇與決定，關(guān)系到了兩個(gè)家庭，而不只是你們兩個(gè)人。你應(yīng)該嘗試著考慮雙方父母的心理狀態(tài)與感受。你不能不沿著這個(gè)方向思考問(wèn)題。
戀愛(ài)是一種美好的感情，又是一種熱烈的感情。因其熱烈，容易讓?xiě)賽?ài)中的人，頭腦變得簡(jiǎn)單而沖動(dòng)。爸媽提醒你，要警惕和反省這種簡(jiǎn)單沖動(dòng)。過(guò)去兩年間，爸媽并未干擾、打壓、阻撓過(guò)你與某同學(xué)的來(lái)往。爸爸還勸導(dǎo)媽媽，別把“某同學(xué)”的家境看得過(guò)重。假如你們的感情能夠理智、穩(wěn)定而持久，爸媽會(huì)支持你們從現(xiàn)在的戀愛(ài)，走向未來(lái)的婚姻－－但這只是“假如”，假如不等于事實(shí)。
學(xué)生時(shí)期的戀愛(ài)，浪漫歸浪漫，但卻失之于虛幻。你們各自的人生走向，還充滿著各種變數(shù)。這些變數(shù)，必然影響到你們的感情。有哪些變數(shù)？我試著羅列一些：
一是生活環(huán)境的變化。后面的學(xué)業(yè)，會(huì)使你走進(jìn)新的環(huán)境，接觸新的異性�，F(xiàn)在的你，無(wú)法保證眼前的苞米強(qiáng)于后面的苞米，到手的苞米強(qiáng)于未知的苞米。你得為將來(lái)可能獲取更好的苞米，留有回旋余地，而不宜把手中的苞米抓得太緊。
二是婚戀觀念的變化。你現(xiàn)在的婚戀觀，與未來(lái)幾年的婚戀觀，必然會(huì)有不同。你現(xiàn)在眼中可愛(ài)的人，未必是未來(lái)幾年同樣認(rèn)為可愛(ài)的人。
三是事業(yè)走向的變化。就你自己而言，你不知道未來(lái)是否讀研讀博，不知道在哪里讀研讀博，不知道畢業(yè)之后可能從事什么工作，不知道將會(huì)棲身何處；對(duì)某同學(xué)將來(lái)的走向，你更是無(wú)法預(yù)測(cè)。你們可能走在兩條相距遙遠(yuǎn)的路上，很難實(shí)現(xiàn)交匯�？臻g的距離，很可能帶來(lái)感情的距離。
戀愛(ài)的美好，無(wú)法自然而然地轉(zhuǎn)化為婚姻的美好。戀愛(ài)可以只談感情，而婚姻無(wú)法只談感情。婚姻是感情基礎(chǔ)上的、務(wù)實(shí)的鍋碗瓢盆、柴米油鹽，以及相伴相守。
由于水未到，渠未成，目前爸媽無(wú)法接受你對(duì)此事的安排。某同學(xué)來(lái)個(gè)三五天，我們還可勉強(qiáng)接受；但節(jié)前節(jié)后兩個(gè)階段讓某同學(xué)來(lái)，我們強(qiáng)烈反對(duì)。我們的人生經(jīng)歷、認(rèn)知水平，決定了我們的態(tài)度，這就是理由。
希望你冷靜下來(lái)，思考一個(gè)便于爸媽接受的方案。你還應(yīng)該想一想，爸媽在與你相聚的日子里，還想做出些什么安排，需要你的配合。你的決定需要爸媽配合，爸媽的決定同樣需要你的配合，我們需要的是雙向配合，而絕非單向配合。爸媽想要與你一起回老家探親，那里還有爸媽思念的親人。老家的親人，也盼著你，盼著我們回去。他們很想見(jiàn)你一面。
20xx－xx－xx寫(xiě)
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