我是誰作文1200字
我是誰?最近幾個月來，我對這個問題一直很納悶。為什么我就是我?下面是小編為您整理的關(guān)于我是誰作文的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
我是誰作文1200字 篇1
我用我瞬間的思想填滿我生命的空隙，盡管這一秒的感悟可能在下一秒就會煙消云散。
——題記
孤獨
我躺在秋夜的草地上，看見遙遠的天邊懸著一顆星，我叫它雨露星，它是屬于我的，它已亮在那里幾千幾萬年，它從幾千幾萬年前開始孤獨，它還要孤獨幾千幾萬年。
在十七年前降生了一個我，我已經(jīng)庸庸碌碌十七年，我從十幾年前開始孤獨，我還要孤獨數(shù)十年，我還會庸庸碌碌數(shù)十年。
有一天，我在天邊，看著我的那顆星，忽然對它有種莫名的感覺，它就像我，在茫茫夜空成為一種點綴，我沉默。
我，在寒冷的夜里前行，那點微弱的亮光照著我的眼睛。天蒙蒙亮，泛著暗青色，天那邊很白，飄著雨，我想曙光來了，想著，我不再那么孤獨。
寂寞
我寫詩，寫出的是寂寞；我彈琴，彈出的是寂寞；我涂鴉，圖出的是寂寞；我吹蕭，吹出的是寂寞……
我想擺脫寂寞，于是我找出一些透明的玻璃瓶子，把寂寞輕輕放進去，我看見：紅色的寂寞，藍色的`寂寞，黃色的寂寞，綠色的寂寞，還有，無色的寂寞。我小心翼翼地用蠟封住它們，把它們藏好。若干年后，我確信寂寞已經(jīng)溶盡，我迫不及待地去看，瓶中果然什么都沒有了，于是我把瓶塞一個個打開。然而，當我抬起頭時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，天地間滿是寂寞，無色的寂寞。
我真后悔用瓶子封住彩色的寂寞，我沒有想到，寂寞如同壇子里的酒，藏得越久，反而愈濃厚。
我寂寞地生存于天地間，孤獨守望，守望滿世界無色的寂寞。
自由
我喜歡自由，我愛自由的色彩，于是我寫下：
自由，是在大海上看日出，
是在泰山頂看云霧，
是在沙漠中看日落，
是在小溪旁看夜幕，
是在空曠的田野間呼吸空氣，
是在寂靜的森林里悠閑漫步。
讓身影插上翅膀，
想飛多遠就飛多遠，
想去何方就去何方。
我擱筆，夜風(fēng)微涼，我推開窗子，讓浩蕩的冷風(fēng)大片大片地灌進屋子。有星光，頭頂上仍是那片磅礴而深邃的星空。尚好人間，我邊走邊悟。而今，我找到了自由。
問 ？
我是誰，誰是我？我在哪里，哪里有我？如果這里是地獄，那么哪里才是天堂？如果這里是天堂，為何如地獄般蒼涼？
我尋找答案，我找到了：我是誰，誰就是我。我在哪里，哪里就有我。這里不是天堂，也不是地獄，而是人間。一個人在一個地方生活得太久，很輕易地迷失了自我。由于過分信任堅強，反而在脆弱的時候欲哭無淚。于是，在不經(jīng)意間，在夜幕下生長，沉淪在半夢半醒間，細品淡淡的云、淡淡的雨、淡淡的淚、淡淡的夢、淡淡的晨晨昏昏、淡淡的年年歲歲。又在這淡淡的是是非非中，我明白，我是誰。
后記
又坐在桌前，窗簾沒有合攏，窗外是暗淡的月光，籠罩著沉眠的世間萬物�；椟S的路燈閃爍，我第一次發(fā)現(xiàn)自己有個絕好的視野可以注視這個世界。一顆流星劃過天空，我抬頭看，天空又歸于平靜，還是原來的靜默與黑暗。突然感到生命又何嘗不是如此。不禁想起一個圓，從零開始，從零結(jié)束，一直在畫圓，畫這么一個看似空白而又充滿了復(fù)雜的圓……
我是誰作文1200字 篇2
她是個絕對的另類。
當同齡人或是為學(xué)習(xí)成績而焦慮，或是為青春期的躁動而煩惱時，她卻早就對一個深奧的哲學(xué)問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，那就是——她經(jīng)常自己問自己：我是誰？這不，這會兒她正又一次把自己的克隆品放在萬花筒里，而那個真實的自己正對著萬花筒在審視，在探尋。
她曾經(jīng)看過一部恐怖電影，男主角是個會在夜半解剖別人的人，后來受到了詛咒，竟然把自己的妻子都解剖了。此刻她也在模仿那個男主角，自己在解析自己�？辞宄�，可不是解剖喲，所以別擔心。
看著鏡子里那個黑皮膚的女孩，她在懷疑，她的遠祖是不是從非洲南部移民過來的。她特別懷念童年的那段時光，童年給了她無盡的歡樂，不過她也常懷疑自己是否有過童年。她曾經(jīng)義憤填膺地寫過一篇關(guān)于自己是否有童年的周記，主要內(nèi)容就是傾訴她們這一時代的孩子整天背著成績債的那份痛苦�？勺詈蟮慕Y(jié)果是，這篇周記完全被忽略了，老班竟然連個“查”字都沒賞給她。其實她知道自己是有童年的，小時候和奶奶去挖白芨，去挖車前草，去摘棉花，去摘金銀花和夏枯球。野外就是一個大大的游樂場，可以無拘無束地瘋，跑，玩，瘋夠了，跑累了，就躺在草地上，看藍藍的天，看白白的云，還可以纏著奶奶，躺在奶奶的懷里，邊吃野果邊聽奶奶唱兒歌講故事。只不過這樣的日子從她五歲開始上學(xué)就漸漸離她遠去了。雖然她還想聽奶奶講故事，但只要她一提起講故事的事，慈祥的奶奶就會打斷她：“妞兒，書里面的故事多得很，你到書里面去找吧�！庇谑撬椭挥羞z憾。
她搖了搖萬花筒，里面又出現(xiàn)了一個古靈精怪的小丫頭片子，甚至還有幾分驕橫。對，就是驕橫，這詞有時用在她身上是很恰當?shù)�。她是家里的妹妹，父母常叫姐姐讓著她，而她又是四個堂姐妹中最小的一個，所以爺爺奶奶也寵她。她學(xué)習(xí)好，又比較聽話。所以老師也不得不信任她。真是萬千寵愛集于一身啊。于是在家里和姐姐打架，和父母頂嘴，那是司空見慣。
這樣的囂張跋扈她自己也覺得有些看不下去了，于是趕緊搖搖萬花筒，把自己又變了一副嘴臉。
在院子里和小貓小狗說話，看一般人都不哭的畫面掉豆豆掉得稀里嘩啦，睜大眼睛東看西看，看到了地上的垃圾，于是趕緊過去揀起來。為了避免同學(xué)鬧矛盾，生硬地橫插在他們中間，聲嘶力竭地勸他們不要沖動，有時免不了成為他們的擋箭牌，吃了打還說值得值得。嘿嘿，她看到這里，不禁自己為自己豎起了大拇指。轉(zhuǎn)念，她又自己對自己唱起了反調(diào)：“就知道臭美！班里的人都特別討厭你，你不知道嗎？自己身為班長，卻不能盡責(zé)，不止一次地帶頭違反班級紀律，而且還死不承認，指責(zé)別人的時候振振有詞卻不知道約束自己。這實在令人討厭�！�
“你雖然是個書迷，不過看了十幾年的書，到現(xiàn)在連一篇像樣的文章都謅不出來，干巴巴的，就像炒菜沒放油水，簡直難以下咽。平常又不講究，頭發(fā)亂糟糟的，沒一個女孩子喜歡你，更別提男孩子了。”
她一邊數(shù)落自己，一邊動筆寫。停下來看一看，一張紙已經(jīng)寫滿了，最上面竟是四個赫然醒目的大字：整改清單。
她又搖了搖萬花筒，里面竟出現(xiàn)了一個光彩照人的小女孩。就照著這個樣子改吧，她在心里想。
她是誰？她就是那個既平面又立體的曹小二。
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