請(qǐng)接受作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的請(qǐng)接受作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
請(qǐng)接受作文 篇1
“嘀嗒……嘀嗒……”秒針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，絲毫不顧及時(shí)針與分針的阻擋，只是奮力向前……她那在紙上滑動(dòng)的筆尖卻并未因時(shí)間的流逝而停下，可她的衛(wèi)生區(qū)仍是灰塵遍布……
“李心，你的試題為什么還不會(huì)做？”數(shù)學(xué)老師手里握著試卷叉腰吼道。吧嗒……吧嗒……豆大的眼淚隨著老師的話語(yǔ)悄悄落下，滴到了她那被老師撕得狼狽不堪的作業(yè)本上。時(shí)間在筆尖溜走，她負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)仍和她的作業(yè)本一樣――一片狼藉。
凡是在我檢查區(qū)域里的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，都會(huì)將衛(wèi)生區(qū)打掃得一塵不染，每當(dāng)我審查時(shí)，一個(gè)個(gè)都提心吊膽的。這次他沒(méi)有打掃衛(wèi)生，而我又不忍心看她因打掃衛(wèi)生，又誤了數(shù)學(xué)作業(yè)，于是計(jì)上心頭，一把抓起抹布，帶著一幫“女漢子”幫她打掃，幾個(gè)班里的混世“天王”也悄然加入其中。氣勢(shì)洶洶地走向她的衛(wèi)生區(qū)，路過(guò)的同學(xué)都用異樣的眼光看著我們。當(dāng)我們看著眼前狼藉一片，氣焰又頓時(shí)消散了許多，也想過(guò)放棄這個(gè)念頭，可最終還是投入了“戰(zhàn)斗”。氣氛很快緊張了起來(lái)，因?yàn)樗偸遣辉附邮軇e人的幫助，所以打掃衛(wèi)生的同學(xué)不時(shí)回頭去看她有沒(méi)有過(guò)來(lái)，幾個(gè)哨兵也拉了繩，她一動(dòng)，在班里的哨兵就會(huì)拉動(dòng)繩子，我們便立馬提高警惕，可由于她總在動(dòng)，就搞得我們?nèi)诵幕袒痰摹?/p>
回到教室，老師已站在講臺(tái)上開(kāi)始過(guò)關(guān)，我連忙回到座位上，一副若無(wú)其事的模樣，低頭補(bǔ)起錯(cuò)題。風(fēng)，輕輕吹送鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，稀疏的落葉天生一副媚態(tài)，伴著歌聲飄然起舞。
老師復(fù)查衛(wèi)生區(qū)后表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她認(rèn)真能干，可她的臉上卻寫(xiě)滿了疑惑，不可思議地將目光灑在我的身上。我故作一副“別問(wèn)我，我什么也不知道”的樣子，在她轉(zhuǎn)身上講臺(tái)時(shí)，與同學(xué)會(huì)心一笑。
夜靜了，你是否還在疑惑？聽(tīng)，風(fēng)呼嘯，它在告訴你，朋友，收下我們的善良吧！因?yàn)槟遣粌H僅是一份簡(jiǎn)單的饋贈(zèng)。
請(qǐng)接受作文 篇2
寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。我走到門(mén)外，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)�！霸撍赖睦咸鞝�，怎么這么不講情面”，我在心里默念道，“爸爸還要出門(mén)干活”。
這時(shí)，父親正準(zhǔn)備出去干活，我看見(jiàn)他穿的是一件破爛不堪的棉襖和一雙穿了多年的舊布鞋。我看在眼里，卻痛在心里。我對(duì)父親說(shuō)：“您還是多穿點(diǎn)衣服吧，這身衣服也太破舊了，我看還是買(mǎi)件象樣的衣服吧！
”父親望了望臥病在床的母親，輕聲的說(shuō)：“你母親治病正需要錢(qián)，我這還能將就著穿。”說(shuō)著就帶著工具出了門(mén)，望著父親遠(yuǎn)去的背影，他雙手緊緊的抱著，我的心不禁一震，淚水模糊了我的眼睛，父親的這身穿著簡(jiǎn)直連乞丐都不如。我這個(gè)做兒子的真是無(wú)能，為父親買(mǎi)大衣的念頭在我心中滋生了。
回到房里，我看到墻上的掛歷，發(fā)現(xiàn)父親的生日恰好還有一個(gè)月，我決定這一個(gè)月省吃儉用，并且還要利用雙修日打工賺錢(qián)，為父親買(mǎi)件大衣作為生日禮物。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，鎮(zhèn)上的超市要人幫忙。我想這大概是天助我吧，于是—馬不停蹄跑去“應(yīng)聘”，結(jié)果老板一看到我就搖頭，因?yàn)槲沂悄泻⒆�，不�?huì)細(xì)心。我沒(méi)有馬上走開(kāi)，而是留下來(lái)與老板拉家常，然后我向他說(shuō)明了我的來(lái)意。也許是出于同情吧，老板答應(yīng)了我，周末來(lái)上班，每天20塊，我高興得一蹦三尺高，好象父親的大衣已買(mǎi)到手了。
回家的路上，我思考著如何跟父親交代，如果他明白事情的真相，肯定不會(huì)讓我去�？磥�(lái)我只能想辦法騙他了，為了父親，為了父親的大衣，我別無(wú)選擇�；氐郊�，我故意跟父親說(shuō)近段的數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，想到同學(xué)家去補(bǔ)習(xí)，一聽(tīng)說(shuō)我學(xué)習(xí)，父親自然高興。于是，每到周末，我便去“補(bǔ)習(xí)”數(shù)學(xué)。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)月很快就過(guò)去了。我拿著自己掙來(lái)的錢(qián)為父親買(mǎi)了一件自認(rèn)為很好的棉大衣，準(zhǔn)備送給父親。走到家門(mén)口，我又有些猶豫，父親知道了事情的真相，肯定會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨�！霸趺崔k呢？”正在這時(shí)父親出來(lái)了，看到我手里的衣服，驚奇的問(wèn)道：“誰(shuí)的衣服？怎么拿回來(lái)了？你是不是做了壞事？”我知道現(xiàn)在是“在劫難逃”了，不如“坦白從寬”，我跪在父親面前，手舉著剛買(mǎi)的棉大衣，坦白交代了犯罪事實(shí)，等待著父親的懲罰。父親沒(méi)有說(shuō)話，只是搖頭不肯要衣服，我跪在地上不肯起來(lái)，大聲地說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)接受孩子的禮物吧！
”父親接過(guò)衣服，并用他粗糙的大手扶我起來(lái)，我分明看到他眼中渾濁的淚水。
請(qǐng)接受作文 篇3
這件事一直壓在心里好久了，從來(lái)沒(méi)有搬出來(lái)對(duì)別人說(shuō)過(guò)。幼兒園里，一股奇香回蕩在教室周?chē)?/p>
“吃午飯了！”大家一手拿著勺子，一手拿著筷子，歡呼著，跳躍著，幾十雙眼睛被那美味午餐所吸引。老師端著大鐵鍋來(lái)到桌子前，把小碗拿來(lái)，用大鐵勺一勺一勺地把飯和湯舀到碗里，再擺到每個(gè)人面前。桌上，每個(gè)人面前都有一碗湯，一碗飯。香味隨著熱氣一縷縷鉆進(jìn)鼻子，眼珠都要被勾出來(lái)了。只盼著老師一聲：“開(kāi)飯！”
盼星星盼月亮，老師總算干完活了，終于，老師叫了開(kāi)飯�！爱�(dāng)當(dāng)……”同學(xué)們大口大口地吃起來(lái)，像一匹匹小餓狼似的，勺和碗碰到的聲音丁丁當(dāng)當(dāng)，好似一曲“碗勺交響樂(lè)”。
我也大口大口地吃著飯，看到身邊的黃文怡，突然生起一股妒忌之火，她平日里受表?yè)P(yáng)最多，搶盡了風(fēng)頭，要好好報(bào)復(fù)她下……“嘩——”這是“碗勺交響樂(lè)”中極不和諧的一個(gè)音符——我趁文怡不注意的候，悄悄用手碰到了她的湯碗，她的湯全部灑了出來(lái)。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，事情鬧大了。湯弄到了老師的重要文件上！全班同學(xué)的目光齊刷刷地向文怡投去。黃文怡莫名其妙，根本不知道怎么回事，呆呆地看著打翻了的湯碗。我卻在心里偷笑。老師聞聲趕來(lái)。用紙巾擦掉湯，搶救出那些文件。當(dāng)老師直起身來(lái)時(shí)，嚴(yán)厲的目光打在文怡的臉上。這時(shí)候，我有種老師好像在看著我的感覺(jué)。
文怡不知所措，低著頭，不敢看老師。
“站起來(lái)�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。
黃文怡慢慢吞吞地站起來(lái)，一直不敢抬頭看老師�！皽遣皇悄愦虻�？”老師厲聲問(wèn)道。
“不是！是……”黃文怡委屈地申辯著，眼淚流了下來(lái)。
就在文怡流淚的一剎那，我的心一下子就軟了。后悔和慚愧一齊涌上心頭。文怡一直把我當(dāng)作最好的朋友，我卻……�？吹轿拟驹谀莾喊づ�，我的臉火辣火辣的，就像站著的是我一樣。
朋友，對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫?年前的這次錯(cuò)誤！請(qǐng)接受我的道歉！
請(qǐng)接受作文 篇4
“放假嘍！”在一片嘈雜的唏噓聲中，這句話脫穎而出�？赐瑢W(xué)們的臉上，洋溢著與平常截然不同的笑容，讓我感受到了他們的無(wú)比喜悅的心情。當(dāng)大家嘰嘰喳喳的聊著放假的安排時(shí)，我的心一下子跌到了谷底，無(wú)論如何再也高興不起來(lái)。別說(shuō)我是不是腦子燒壞啦，我是真的不想放假，要是能一直上學(xué)該有多好！
小小的房間里，柔和的陽(yáng)光從那偌大卻又窄小的窗戶外悄悄探身進(jìn)來(lái)，它靜靜地看著我。周?chē)澎o極了，什么聲音都沒(méi)有，只有像沒(méi)頭蒼蠅一樣的鋼筆在紙上“沙沙”的跳躍著。
“吱———”開(kāi)門(mén)聲劃破了寧?kù)o。只見(jiàn)老媽大人一手拿著電話，雙腳強(qiáng)勁有力地朝我邁開(kāi)，眼神鐵一般的堅(jiān)定，隨之將電話鄭重地遞給了我。我雙手謹(jǐn)慎的接過(guò)，就像接圣旨一般，生怕有半點(diǎn)差錯(cuò)。慢慢把電話捂到耳邊，那頭傳來(lái)了同學(xué)的呼喚：“出來(lái)一起玩��！陶雨欣�！蔽覂裳凵点躲兜乜粗鴭寢�，口不對(duì)心的回答：“哦，我不想去，就這樣，拜拜！”媽媽總是這樣盯著我打電話，不就是怕我說(shuō)出什么出格的話么？之后，她也總不忘冷冷的丟下一句話：“以后叫她們別打電話！”語(yǔ)氣雖不重，但那氣勢(shì)卻還是能震住我。
當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身走出房間后，我躡手躡腳地把門(mén)反鎖了。丟開(kāi)那惱人的作業(yè)，我慢吞吞地走到窗子前。一只小麻雀跌跌撞撞的在樹(shù)上穿梭，似乎在尋找著什么。我絲毫沒(méi)有感到比它優(yōu)越半點(diǎn)，關(guān)在一間不愁吃穿的牢房里有什么用呢？跟小麻雀相比，它擁有自由的孤獨(dú)，但我卻只有無(wú)自由的孤獨(dú)。既然是這樣，那放假有什么用��？
正因如此，我便更珍惜在學(xué)校與朋友們?cè)谝黄鸬拿恳环�，每一秒，哪怕是能多一份美好的記憶也好。在學(xué)校學(xué)習(xí)雖然苦雖然累，但是能和朋友們共同相處，和和睦睦，不亦說(shuō)乎？
即使好不容易有一次機(jī)會(huì)能出去玩，也會(huì)讓我玩的提心吊膽。
果不其然，前腳剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽就用手指著我腦門(mén)，義正嚴(yán)詞地說(shuō)：“以后別和某某在一起玩，她成績(jī)不好，你別被拖下去了！”。我也沒(méi)辦法，只能順著老媽大人。那是因?yàn)閶寢屝r(shí)候窮，沒(méi)讀什么書(shū)，知識(shí)不豐富。她不懂得同學(xué)之間純真的友誼，她阻礙了我與同學(xué)的交往，說(shuō)壞點(diǎn)，是她扼殺了我無(wú)限美好的青春心靈。我不能做無(wú)謂的掙扎，因?yàn)樵趮寢屝睦锼约河肋h(yuǎn)是對(duì)的……
“如果你連安化二中也考不起的話，你就退學(xué)吧！去給我打工，我還能省下學(xué)費(fèi)呢！”媽媽這句平淡的話深深刺痛了我的心，我是被你撿來(lái)的嗎？
我的老媽大人��！您永遠(yuǎn)也不知道我的心里，我都能接受你那無(wú)理取鬧的行為，您怎么就不能為我想想呢？
看在小鳥(niǎo)孤獨(dú)卻又自由的份上，接受我吧；看在羚羊無(wú)力奔跑卻又獵豹陪它嬉戲的份上，接受我的朋友吧；看在我乖巧一世卻不比鳥(niǎo)兒，羚羊優(yōu)越的份上，接受我們的友誼吧！
關(guān)在一間不愁吃穿的牢房里不算幸福；關(guān)在一片愁吃愁穿卻不愁自由的天地里那才叫幸福。
聽(tīng)，窗外嬉笑的聲音又踮起腳尖在我的腦海里翩翩起舞……
請(qǐng)接受作文 篇5
成長(zhǎng)至今，你一定經(jīng)歷了許多挫折、磨難，那你又是怎樣渡過(guò)難關(guān)的呢？或許，是有人給予你幫助，也可能是你請(qǐng)求他人幫助你。那你是否對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)一聲感謝呢？
鄉(xiāng)下的孩子，總會(huì)在稻田里，石子路邊，追追趕趕，嬉笑打鬧，享受這時(shí)光帶給我們的快樂(lè)。那時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，我們像似一只只鳥(niǎo)兒，在廣闊的天空中翱翔。
在記憶中，那天，我和小伙伴們一起在路邊追趕玩耍，我是里面年齡最小的，也是跑得最慢的，而且，我還要幫大家拿著一袋用牛皮紙包著的麻花。我用盡全身力氣追趕他們。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，��！原來(lái)是那袋麻花灑落在路上了。我既慌張又懼怕，怕大伙會(huì)指責(zé)我，甚至，不愿意和我交朋友了。我一邊抽泣，一邊撿起麻花，把上邊的灰塵吹去。這時(shí)，一位姐姐向我走了過(guò)來(lái)，她有著一雙溫柔的眼睛……她和藹地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我并沒(méi)有回答她的問(wèn)題，因?yàn)槲遗c她素不相識(shí)。她似乎看懂了一切，從一個(gè)塑料袋里掏出了一包零食，打開(kāi)來(lái)，幫我把地上的麻花撿起來(lái)，擦凈后放進(jìn)那包零食里，然后面帶微笑地遞給我。我淚眼朦朧，心里十分感動(dòng)，我知道她是一位好人，即使是與我素不相識(shí)，她也會(huì)伸出援手去幫助。
當(dāng)那位姐姐起身離開(kāi)的時(shí)候，我拉住了她那雙溫暖的手，輕輕地說(shuō)了一聲“謝謝！”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，小妹妹，以后你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。再見(jiàn)，后會(huì)有期�！�
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”這句話，我終于明白了，那位姐姐雖與我素不相識(shí)，但是她的樣子已經(jīng)牢牢地刻在我的心里，永遠(yuǎn)也抹不去，因?yàn)樗虝?huì)了我許多，教會(huì)我如何去做人。我應(yīng)該像她那樣去多多幫助他人，給予他人溫暖！
那位善良的姐姐，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪矣芍缘母兄x！
請(qǐng)接受作文 篇6
有的人感謝父母，有的人感謝老師，還有的人感謝熱心的同學(xué)，而我，感謝的卻是我的爺爺。
我的爺爺十分有精神，他有閃爍著智慧光芒的眼睛，有高聳挺拔的鼻子。他的皮膚是古銅色的，身材高大威武，只要往他身邊一站，就會(huì)有安全感。
有一天早晨，我聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)小朋友們的呼喚聲。我翻身下床，穿好衣服，剛要出門(mén)，突然想起了不久前自己許下的承諾：玩，是可以的，但作業(yè)必須做完。我坐在書(shū)桌前飛快地寫(xiě)了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我匆匆忙忙，心急火燎的樣子，就走過(guò)來(lái)拿起一本看了一眼。最后，就用他那寬大的手掌在我后腦勺上拍了兩下，用當(dāng)?shù)氐姆窖砸馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“要么不做，要做就必須做好。心在外面了，作業(yè)是做不好的�！蔽倚睦锟┼庖幌拢籂敔�，你那一拍可真是拍到我的心里去了！我決定不出去玩了，把作業(yè)全部做好再玩。
還有一次，我周六住在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇５诙煸缟�，隨著一陣摩托車(chē)的引擎聲響過(guò)。哦，原來(lái)是爺爺買(mǎi)菜回來(lái)了。耶——爺爺給我買(mǎi)了一斤大蝦。我昨天只是隨便和奶奶說(shuō)說(shuō)的，沒(méi)想到爺爺聽(tīng)進(jìn)去了。我高興極了，在屋子里跳了好幾下。奶奶問(wèn)我：“怎么這么開(kāi)心？撿到喜團(tuán)子啦？”“爺爺……給我買(mǎi)了大……大蝦！”我興奮地說(shuō)。而且，今天的大蝦由爺爺親自來(lái)燒，因?yàn)闋敔敓坝驼ù笪r”的水平是全家人難以望其項(xiàng)背的。我在客廳里看書(shū)，心中一陣陣激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，從廚房里飄出了一陣陣香氣。隨著爺爺?shù)囊宦暋俺鲥伬�！”我放下�?shū)本，三步并作兩步，沖向廚房。油炸大蝦真誘人，金燦燦油光光的。我要去拉爺爺?shù)氖直硎靖兄x，爺爺迅速抽回了手。啊，有一個(gè)熱油燙的小水泡，頓時(shí)，我鼻子一酸……
爺爺啊，我從來(lái)沒(méi)認(rèn)真說(shuō)過(guò)一句謝謝您。今天，我在參加作文大賽，我的'眼前盡是您高大的身影。您對(duì)我的愛(ài)，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心里。我親愛(ài)的爺爺，請(qǐng)接受我由衷的感謝！
請(qǐng)接受作文 篇7
母親拿著我新近買(mǎi)的《馬背上的男孩》翻看了幾眼，朝我皺了皺眉頭：“這本書(shū)買(mǎi)的可不太好�！薄霸趺戳�？”我急切地露著點(diǎn)不滿。我對(duì)自己的眼光是很有種自信的，這種自信膨脹到有點(diǎn)自傲的意味。她只是說(shuō)書(shū)里寫(xiě)著什么薩滿法師都是些迷信的事。我不由得笑起來(lái)了——
我小的時(shí)候也極力排斥著迷信，甚至于一想到它們就會(huì)害怕地哆嗦，覺(jué)得它們就像是童話里在暗夜吃掉小孩子的魔鬼，會(huì)把我的心掏出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地吃下來(lái)。可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你接受或是拒絕，迷信永遠(yuǎn)會(huì)是組成生活的一部分。迷信人們的欲求無(wú)法從現(xiàn)實(shí)中得到滿足而在虛無(wú)中尋找寄托和安慰。它展示的是一個(gè)社會(huì)愚昧無(wú)知的一部分，但是卻并非萬(wàn)惡不赦。如果把迷信還原分解，它也僅僅是由希求、幻想和好奇這三種人類尋常的思維組成的——人們對(duì)于虛無(wú)的不可觸摸的領(lǐng)域往往充滿了好奇，他們會(huì)想要探尋，而在這探尋的過(guò)程中幻想了許多與自己的希求相關(guān)的東西，便組成了現(xiàn)在的迷信。人類的進(jìn)化過(guò)程中，頭腦由愚昧向智慧科學(xué)靠攏，而迷信作為過(guò)渡過(guò)程中的產(chǎn)物，是不可能被避免也不可能被根除的。它已經(jīng)變成一種長(zhǎng)期以來(lái)形成的地域性的習(xí)俗，滲透在人們的日常生活中。
而一本好的書(shū)籍正是對(duì)生活的記述，既然有生活，便會(huì)有迷信的殘余物。你拒絕迷信的同時(shí)也就是在拒絕生活，一味剪除掉那些真實(shí)的卻不夠美好的成分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣看到的書(shū)完美卻索然無(wú)味，甚至近乎虛假，因?yàn)樵谡鎸?shí)的世界里總有一些人在默默地受苦，默默地掙扎著頭破血流地尋找出路。生活本身存在著美好也就存在著丑陋，這正如陽(yáng)光與陰影的關(guān)系，我們不能因?yàn)樯畹牟幻篮枚鴮?duì)生活說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)于生活中存在的并且根深蒂固的不幸，我們應(yīng)該做的是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)是嘗試著改變，而不是一味逃避拒絕。
我愿意去接受《馬背上的男孩》里的迷信，是因?yàn)槲夷軌蛲高^(guò)表象的迷信看見(jiàn)一位父親對(duì)自閉的兒子深切的愛(ài)——有愛(ài)的書(shū)才不失為是一本好書(shū)。而且我能夠清楚地知道，這樣的生活才是真實(shí)的原始的生活。
請(qǐng)接受作文 篇8
平凡的人，平凡的手，卻做著不平凡的事，您為我們架起了一座知識(shí)的橋梁。
走過(guò)冬的嚴(yán)寒，夏的酷暑，您培養(yǎng)出莘莘學(xué)子。
一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。一塊黑板，記下比海還深的真情。三尺講臺(tái)，灑滿園丁澆灌鮮花的艱辛。一顆丹心，筑起理想信念的燈塔。
九月如期而至，世界因此燦爛。我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永遠(yuǎn)的節(jié)日。我們牢記九月，因?yàn)檫@里有我們真誠(chéng)的告白。
老師，我想對(duì)您說(shuō)
您既嚴(yán)厲又溫柔。
記得那時(shí)我們剛剛上初一。第一節(jié)校本課將至，但我們幾個(gè)調(diào)皮的男生課前玩的太嗨，差點(diǎn)發(fā)生危險(xiǎn)，我還清楚的記著當(dāng)時(shí)您對(duì)我的訓(xùn)話：李勇，你不是挺穩(wěn)重的嗎？怎么能玩這種危險(xiǎn)的游戲？生命不重要嗎？出了事怎么辦？你太讓老師失望了
回家后，您和媽媽又通了電話，我已經(jīng)做好了再次被訓(xùn)的準(zhǔn)備。但是電話里您的聲音卻格外的溫柔，讓我不禁哽咽。
您的心里永遠(yuǎn)住著一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩。
我的腦海里總有一件忘不掉的事。在初二運(yùn)動(dòng)會(huì)上，激動(dòng)人心的四乘四接力賽開(kāi)始了。您不管不顧地?cái)D到跑道邊上，運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)時(shí)，您居然尖叫起來(lái)，加油！加油！眼睛笑得瞇起一道縫。
您不知道我們是用怎樣的眼神瞅著您，那一瞬間，我們甚至懷疑您是我們的班主任嗎？您就是一個(gè)快樂(lè)的小孩兒啊。但愿多年后，您還可以像現(xiàn)在一樣童趣滿滿。
您是位盡責(zé)的老師。
將近期末，您家里發(fā)生了意外。您照顧著生病的父親，心卻沒(méi)有一刻離開(kāi)過(guò)我們。深夜時(shí)，您發(fā)了朋友圈，我看到您在一個(gè)長(zhǎng)椅上批改著我們的作業(yè)，累得趴倒在桌前
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高舉起，在一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯！
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，老師，請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)禮吧！
請(qǐng)接受作文 篇9
在這個(gè)世界上，需要感謝的人如同繁星一樣多，有敬業(yè)的老師，有寬容的同學(xué)，還有溫柔的母親，不過(guò)，最令我感動(dòng)的就是我那位溫柔的母親。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)只考了七十六分，當(dāng)這兩個(gè)字映在我眼簾時(shí)，我就知道今天晚上要倒霉了�；氐郊依锖�，我一直提心吊膽的，生怕媽媽提前知道分?jǐn)?shù)來(lái)罵我。等我把所有作業(yè)都完成時(shí)，才不得不拿著那張七十六分的考卷給媽媽，媽媽果然大發(fā)雷霆批評(píng)了我一頓。過(guò)后，她才和我一起慢慢分析那些題目，直到我都懂了才罷休。
我的媽媽雖然嚴(yán)格，但是也有溫柔的時(shí)候。
記得還有一次，我突然發(fā)高燒頭很暈，身體也很燙。媽媽知道后趕緊起來(lái)倒熱水給我喝，我的心里很感動(dòng)。等到天稍微亮一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽迫不及待地帶我到了診所，開(kāi)了幾服藥我們才安安心心地回去了。到了家里，媽媽讓我喝退燒藥，因?yàn)樗幮](méi)那么快，所以媽媽先讓我在床上看會(huì)我喜歡的書(shū)，她還買(mǎi)了我最喜歡喝的紅豆湯，一口一口喂給我吃�？粗鴭寢屆β档谋秤�，我的心里酸酸的，
謝謝，我的媽媽。我謝謝你對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)，謝謝在這十二年來(lái)對(duì)我的照顧。
請(qǐng)接受作文 篇10
一粒樹(shù)種被埋在瓦罐里已有些時(shí)日，昏昏沉沉中，聽(tīng)到了大地對(duì)她的呼喚，她一下子被鼓舞了，開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的試著沖出黑暗。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，在這個(gè)春天即將結(jié)束的時(shí)候，她終于咬破丁瓦罐，硬是從瓦罐的縫隙中，頂出了一片嫩黃的葉子。
好不容易探出頭來(lái)的她卻還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)腳跟，就發(fā)現(xiàn)自己被壓在一堵高墻下。
為了往上長(zhǎng)，她拼命地吸允著陽(yáng)光和雨露，不管是雷霆暴雨，還是狂風(fēng)肆虐，她都咬緊牙努力著。盡管瓦罐刺破了她的腳掌，墻壁磨傷了她的皮膚，她都不肯放棄。
冬天到來(lái)的時(shí)候，她終于長(zhǎng)到半米高了，但旁邊的樹(shù)早已翻過(guò)墻頭，任她如何努力也夠不著它們的枝條。
這個(gè)冬天似乎很漫長(zhǎng)，她常常在寒風(fēng)中抖動(dòng)著自己的根須，用力向上，想得到別人的仰慕。
春去春又來(lái)，她付出了不同尋常的努力，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，她終于沖出了瓦罐，越了墻頭。她的枝葉已覆蓋了半個(gè)院子，她已能傲視整個(gè)院子里所有的花草樹(shù)木了。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)猙獰著一次又一次地向她發(fā)起進(jìn)攻，每一次進(jìn)攻，都使她的身體和石墻摩擦，并留下道道傷痕，根部更是撕心裂肺般的疼痛，盡管是遍體鱗傷，她還是迎難而上。
一個(gè)月的深夜，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花苞悄悄地綴滿了他的樹(shù)冠，整座院子飄溢著淡淡的幽香，一些人比比劃劃地來(lái)到跟前，贊嘆著：“這棵樹(shù)真粗壯，真香啊”。
他們哪里知道，她其實(shí)只不過(guò)是瓦罐中一粒微不足道的種子，但她接受現(xiàn)狀勇往直前，迎難而上，最后才成了這棵參天大樹(shù)。
人生的旅途中，困難總是接踵而來(lái)，我們也只有接受它，戰(zhàn)勝它，才能釋放生命的芳華。
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