將飛逝的青春作文
將飛逝的青春
青春是什么?青春是一條光明的大道,每個(gè)人都是這條大道上的行人,有的已經(jīng)走到了盡頭,而有的還在路上;青春是一片廣闊的草原,每個(gè)人都是這片草原上的牛羊,有的已經(jīng)吃飽離去,而有的還在咀嚼;青春是一片浩瀚的海洋,每個(gè)人都是這片海洋里的魚兒,有的已被捕撈,而有的卻還在嬉戲。
青春是一段年少輕狂的日子,我們不懂得什么是懼怕,不懂得什么是后退,甚至不懂得什么是失敗。青春給了我們自信,讓我們用青春的勇氣,綻放出不一樣的花瓣。
我依稀記得初一時(shí)剛剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候,同學(xué)們互相都不太熟悉,然而軍訓(xùn)過后,同學(xué)們就都成為了無話不談的朋友。在軍訓(xùn)的這幾天里,我們享受到太陽的煎熬,教官的嚴(yán)厲以及訓(xùn)練的刺激;我們會(huì)感受到青春的熱血,同學(xué)的團(tuán)結(jié)。
回想起我們剛剛進(jìn)入軍訓(xùn)時(shí),對(duì)軍訓(xùn)充滿了憎惡;而軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí),才明白了什么叫做不舍。在軍訓(xùn)的這幾天里,同學(xué)們同甘共苦,友誼越來越深厚,也許是經(jīng)歷了軍訓(xùn)的瘋狂洗禮,我們的青春才更加熱血!
青春就像是春天的雨,滋潤著萬物,給萬物帶來活力,使得萬物更加生機(jī)勃勃;青春就像是夏天的荷,千姿百態(tài),出淤泥而不染;青春就像是秋天的風(fēng),吹走了炎熱,送來了清爽;青春就像是冬天的雪,潔白無暇,把生活襯托的如此平靜。
在我青春的相冊(cè)里,其實(shí)還有一件事使我記憶猶新。
那是一個(gè)中午,我走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)口袋里的手機(jī)不見了,我頓時(shí)急了起來,翻書包找了找,沒有,在拍拍口袋,還是沒有。我開始緊張起來,回想著我走過的地方,突然想起來剛剛?cè)?bào)亭買東西,可能落在那了,我急忙跑回去。剛跑沒幾步,一個(gè)人把我叫住,我轉(zhuǎn)頭看了看,原來是報(bào)亭老板騎著電動(dòng)車。咦?我的手機(jī)怎么在他手里,看來我真的落在那里了。他立馬把手機(jī)還給我,還說:“你手機(jī)忘拿了,幸好你還沒上公交車!”我看到如失復(fù)得的手機(jī),頓時(shí)心中感到了一絲絲感動(dòng),連說“謝謝,謝謝……”
青春是百感交集的!畢業(yè)時(shí)離別的心酸,玩耍時(shí)心情的'歡快,幫助別人時(shí)帶來的快樂,被別人幫助時(shí)心中的感動(dòng)……
然而,青春是短暫的,我們不能虛度年華,無所事事,這樣子的青春注定是不完美的,我們只有勇往直前,奮發(fā)向上,在將飛逝的青春日子里做一些對(duì)社會(huì)有意義的事。
青春,就是一列火車,在火車上,會(huì)出現(xiàn)不同的人,發(fā)生不同的事。可是,花兒總有凋謝時(shí),火車總有到站時(shí),就讓我們一起珍惜吧!珍惜這將飛逝的青春!
【每日寫作指導(dǎo):高中作文技巧,如何描寫花草樹木……】
摘要:要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法,還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點(diǎn)或見解。(next88)字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛之情,抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分,不同的植物這些部分會(huì)有不同,而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。所以,我們要善于抓住不同植物的特征來寫。
二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們?cè)谟^察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀,顏色,而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味,還要用手去觸摸體會(huì)不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫時(shí)要抓住一定的順序,可按根、莖、葉、花、果的順序來寫;也可按從整體到局部的順序來寫;也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來寫。
四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中,時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間,植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季節(jié),植物生長的狀況更有明顯的差別;雨、雪、陰、晴不同天氣,植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以,我們?cè)谟^察時(shí)一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法,還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點(diǎn)或見解。
六、字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛之情,抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?br />
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