尋覓易安
尋覓易安
安徽省巢湖市斯辰中學(xué)七(3)班 李嬡婷
一座小小的院落,落葉與黃花鋪滿臺階,一個消瘦的身影醉臥其中。無情的歲月帶走了青春的容顏,在夕陽的映照下她臉上寫滿的憔悴像一句句斷腸的宋詞,流露出淡淡的憂傷。這就是易安,千百次的尋覓,千百次的失落,今天在現(xiàn)實之外我闖進他蝸居的小院,借著那些啼血的詞句尋覓她坎坷的一生。
少女的心事悸動的,否則不會在溪邊停留到晚。,忘記回家的路!俺S浵と漳海磷聿恢獨w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!迸c她一起沉醉的人呀,你可知道她沉醉的原因?是景色太迷人,還是因為人而留戀呢?我尋覓易安在晚歸的舟中,她嬉笑的聲音驚起鷗鷺紛飛,她年少的心也跟著飛起,向往自由幸福的時空飛奔。槳在她手中奮力地往前劃,縱有點點水花濺起沾濕額頭的鬢發(fā),也全然不顧,為了在眾多晚歸的舟中掙得第一,為了玩的盡興,寧愿在藕花深處來回穿梭。春心萌動的少女,有沖云霄的豪邁之氣,又有湘云醉臥的風(fēng)采。
繼續(xù)在她詞中慢溯,尋找成長的足跡。云中的錦書,回時的雁字,西樓的滿月分明把惆悵的標簽無情地粘貼在你身上。不知道世事是多么無常,讓你的天真爛漫被閨怨代替。世人的眼中你與趙明誠的婚事是幸福的、美滿的,兩人門當(dāng)戶對,又在文學(xué)上琴瑟相映,多少妙齡女子羨慕你們雙宿雙棲。無奈家事與國事自古兩難全,為了前程也好,為了國家也好,幸福與甜美的新婚終究離你而去。留下的是“一種相思,兩處閑愁。”你與趙明誠共同承擔(dān)著相思的閑愁,望花花自飄,看水水自流,唯獨人各天涯。美滿的婚姻經(jīng)受不住現(xiàn)實的打擊,甜美的婚姻遭受上天的嫉妒只能草草收場,國破家殘的.現(xiàn)實讓你愁了又愁,面對滾滾的烏江,心頭涌起層層酸楚,慷慨地吟出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東,”吟出你心中無盡的屈辱和冤屈。這時的你,縱然有千股力量,也無力回天,只得仰天嘆一句千古絕唱
我在尋覓易安,易安在尋覓什么?尋尋覓覓,尋到了什么?卻是滿舟的冷冷清清。沒有來得及收拾晾曬在甲板上潮濕的心情,還是日晚的天邊,獨依西樓,苦等鴻雁聲聲。此刻的心也在滴答的流著血,落在臺階上染紅滿階的黃葉,就想小院中到處飄零的黃葉。
暮年的你是否依然如故?我再次尋覓你的蹤跡。
其實你并沒有走遠,不需問人在何處,不需問春意知幾許。落日熔金也罷,暮云合璧也罷,你從閨怨離愁走到國仇家狠,豈不知這漫長的路上,你又添了幾許憂愁呀!
明城呢?駕黃鶴已西去。你呢?可在樓下獨坐黃昏,空等一份久遠的愛!
樓,你不出?蓸乔坝辛魉犚欢味嗡暥h眺,你在等什么,等遠處水人駕馬而來嗎?還是等烽火處的捷報?
尋你在史書,歷史上有你的一頁。說你偉大,不如說你平凡,平凡中你融智慧于文字,只那三言兩語就叫人肝腸寸斷,叫我一次次尋覓。
沒有人知道易安何時走的,但我感覺到她在遙遙的向我招手,帶走我苦苦尋覓的蹤跡,帶我在她的詞句中徜徉。尋不到易安,卻尋得滿懷惆悵與閑愁。
點評:李清照是婉約派的代表人物,本篇習(xí)作并不是完全抓住她詞的風(fēng)格來寫。而是按照時間順序,以第二人稱的方式,通過解讀她不同時期的作品,一步步找尋李清照的蹤跡。也正是在不同時期的作品中,讓人感受到詞人內(nèi)心世界的變化,從而進一步讓人感受到時事對個人命運的影響。同時也表達了對李清照的極大同情,給人思考的空間。(指導(dǎo)老師:童恩兵)
指導(dǎo)老師:童恩兵 安徽省巢湖市斯辰中學(xué) 郵編:238000
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