年少有夢，青春勵志作文
年少有夢，青春勵志
青春是什么？顧名思義，青春是人生最美的春天。青春可以血氣方剛，也可以儒雅睿智。迎接青春期的我們，比以前成熟了，心里繪制著美好未來的藍(lán)圖，回憶童稚，留下童貞；展望未來，奮發(fā)向上。
我們的目光是否更加敏銳，留心觀察周圍的美好事物呢？社會在發(fā)展，祖國走在富強的道路上，一路上歷經(jīng)千辛萬苦。我們是否懷揣理想，在成長路上不怕艱苦，為夢想不斷拼搏呢？回答是肯定的。中華的崛起就是由一代又一代有理想有抱負(fù)的能人志士，用智慧和心血為祖國建設(shè)服務(wù)做出貢獻(xiàn)而發(fā)展下去的必然結(jié)果。作為年青一代的我們，正值風(fēng)華正茂之際，正可以博覽群書，施展才華，在青春這個特殊的舞臺上釋放光芒。正如少年作家子尤信誓旦旦的一句話：“誰的青春有我狂！”
青春的意義不僅在于實現(xiàn)自身的價值，自身的樂趣和情趣也是在這個時候形成的。一個人的人格修養(yǎng)，處事能力，體現(xiàn)在青少時代的方方面面。自周恩來總理在青少時代說過的一句話：“為中華之崛起而努力。”他就成為著名的外交家·革命家；哥白尼自小對事物有強烈的好奇心，這種好奇心驅(qū)使他探究天文學(xué)的奧秘，提出了“日心說”；王充少年時期酷愛讀書，日后成為著名思想家，所著《論衡》對后世影響極深……羅曼·羅蘭一句話甚為經(jīng)典：“生活中不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”自然如此秀美，山河如此壯美，我們靜下心來，欣賞它們，享受美帶來的樂趣，有何不好？我們在這精力充沛的時期，總不能窩在家里做“宅男宅女”吧？我們既不能做“酸秀才”，也不能做“粗口人”，生活不能容納這類人。這類人可悲在青春時光無所事事，錯過了青春時光未免太可惜了！
青春時光的我們應(yīng)做些什么？我是這么想的：靜下心來，親近自然，陶冶性情，在心里默默珍藏心中的那份樂趣與情趣。接著，讀自己喜歡讀的`書：如徐志摩的散文集·朱自清散文集，劉鄂的《老殘游記》。這些書把大自然清醇·和諧的美，勾勒得引人入勝，很合我的心意。除此之外，還可以讀一些人物傳記，把先輩們的成長路程與自己的比較一下，發(fā)現(xiàn)自己的不足并盡快去完善。在心中制定自己的人生目標(biāo)，鼓足勁頭為實現(xiàn)理想做出準(zhǔn)備，日后堅定不移地朝這條道路前進(jìn)，用智慧與勤勉打開理想之門。我的夢想是當(dāng)一名作家，那么，我要多看書，積累素材，揣摩文章精髓，多練文筆。我相信，我只要有這個理想，我就會奮不顧身，不管有多大挫折，我都會堅持下去，實現(xiàn)夢想。我只想對自己說：“加油！girl。”
青春是美好的，神圣的，寶貴的。我們不能茫然失措，碌碌無為。我們要抓住每一次機會，大膽地在這個平臺上大顯身手，不肯放棄屬于自己的廣闊天空。只要心中有信念，相信自己，一定會成功。“Come on！”
【每日寫作指導(dǎo)：感動話題作文指導(dǎo)……】
[題目設(shè)計]
在我們生活中，另我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……
生活中你一定經(jīng)歷、體驗過許多令你感動的事情。（next88）請以“感動”為話題寫一篇作文�？梢詳⑹鼋�(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評述世態(tài)，等等。
注意：
1、立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不少于800字。
[寫作指導(dǎo)]
人的情感、情緒總要受到客觀環(huán)境的影響，并才受到偶發(fā)事件的牽動和制約。感動之于人即是如此。明白這一點，我們以“感動”為話題寫作文，就要首先調(diào)動生活積累，回憶起曾經(jīng)讓我們感動的人或事，情或景，并選取其中內(nèi)蘊豐富，值得反復(fù)咀嚼、玩味的材料組織到文章里來。寫這樣的話題作文，從內(nèi)容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，也可寫造化奇觀，鬼斧神工。但有一點，這絕對是令你感動，也能令讀者感動的事情。
說到讓人感動的事，決不是讓你去瞎虛構(gòu)，胡編亂造。想起1999年高考“堅韌——我所追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱”題，有很多考生寫什么自己的父母死去，寫什么自己遭到車禍等等。以此來說明自己是如如何何的堅韌、堅強。所寫事情令人感動嗎？能夠賺得閱卷老師的一把同情淚水嗎？答案是不言而喻的。所以，寫這類文章，一定要采擷生活中足以令人感動的事，用樸實率真的文字加以表現(xiàn)即可。
自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而異。以記敘為主，將上述材料寫成文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫法；依據(jù)行文需要，將上述材料加以梳理，穿插在文章的各個部分，寫成“形散神凝”的散文，也是一種寫法；甚至只有敘事，沒有抒情或議論，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，去把玩，也未嘗不可。文無定法，只要文章內(nèi)容能夠圍繞話題，闡發(fā)“感動”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價值取向，應(yīng)該說，就都合乎題意要求。
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