美麗校園作文1500字
校園，如一幅美麗的畫卷；校園，似一首動聽的樂曲；校園，像一部記錄著同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍時瞬間的攝像機，歡迎閱讀美麗校園作文，請看：
美麗校園作文1500字【1】
時光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)兩年多了。在這些歲月里，我從一個不懂事的小女孩變成了一個班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個好學(xué)生。隨著時光的流逝，我對學(xué)校的感情也逐漸增深。我愛我的校園，那是我們的第二個家，是我們成長的樂園、智慧的學(xué)園、幸福的家園！
一踏入校門，便能被那生機盎然的樹木和花草所吸引，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境。每一年、每一月、每一天，當(dāng)我們邁著輕松的腳步進(jìn)入校園時，都會感到無比的愉悅、開心。特別是春天時，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，連我們校園都顯得更加生機勃勃了。校園的花壇里盛開著鮮艷的花朵，構(gòu)成一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多，但也能令人感覺到校園的美好與和諧。想到此處，我不禁砰然心動：我們不正像那鮮艷的花朵，綻放在這溫暖的春天嗎？吮吸著知識的甘露，遨游在知識的海洋，無時無刻不在努力茁壯地成長，等待著收獲的那一天！因此，我更加相信一句話：正是有了校園，才有了現(xiàn)在的我們，正是有了校園，才有了我們的明天。
孫中山曾經(jīng)說過：學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。我們的校園美麗、和諧。校園的一縷陽光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園，也是幸福的。每一天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄撒落到大地，照耀著校園時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受這難于形容的愜意。在學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境里，一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們前進(jìn)的力量。淳淳人文情懷烘托簇新校園，郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來。
雖然我校的建校時間不長，但在學(xué)校老師的幫助下和同學(xué)們的努力下，我校發(fā)展的越來越好。在校園中，隨處可見同學(xué)們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上和老師們幸苦工作的身影。教室里，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，走在校園里便能聽到瑯瑯的讀書聲；宿舍里，同學(xué)們遵守紀(jì)律，尊重老師，積極幫助生活上有困難的同學(xué)；餐廳里，同學(xué)們自覺排隊，節(jié)約糧食，不浪費……
學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵著我們發(fā)憤圖強。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以它博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無怨言，盡職盡責(zé)的工作，并看著學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。
我校每一年都有很大的突破，更是在這幾年的中考中取得了令人矚目的成績。同學(xué)們在這個校園里撒滿了歡聲笑語，留下了成長的腳步，奠定了堅實的基礎(chǔ)。一天又一天，我們每個人都在這個美麗的校園里取得了很大的進(jìn)步，更有很多同學(xué)在各種各樣的比賽中贏得了多種獎項。這里，有我們曾經(jīng)的笑與淚、成功與失敗，學(xué)校把它自己的美，毫無保留地給了我們每一個人，它默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受我們每一個人的祝福。
校園，使我們的生活增添了許多樂趣；校園，使我們增長了許多知識。在時間的匆匆流逝中，我們對我們學(xué)校的感情更深、更濃了。還有不到一年，我就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀�。』▋河妹利愌b扮世界，我們用行動美化校園！鳥兒在潔凈的天空中，才能自由翱翔；魚兒在蔚藍(lán)的海洋中，才能歡快遨游；我們美麗、文明、寧靜的校園中，才能在知識的海洋中揚帆起航。千言萬語匯成一句話：我愛我的校園！同學(xué)們，讓我們一起來用實際行動，揚起自信的風(fēng)帆、播種希望、建設(shè)美好校園吧！
美麗校園作文1500字【2】
我們的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，雖然在農(nóng)村，可這里并不貧窮，落后也只能代表過去。如今這里的一切都變了，寬闊平坦的水泥馬路，綠樹掩映著一排排整齊的住宅小樓，往日田間地頭勞作的人們已經(jīng)換成了穿著體面，能熟練操作現(xiàn)代化機器生產(chǎn)的新式農(nóng)民。曾經(jīng)坐落在村子中間的破舊不堪的校園不見了，拔地而起的是三座嶄新的教學(xué)樓。說起我們村的變化，最引人矚目的還是我們的校園。
踏著村中間一條筆直的水泥路我們來到了學(xué)校。門衛(wèi)李爺爺笑盈盈地朝我們打著招呼，然后按動手中的電子開關(guān)按鈕，锃亮的不銹鋼自動門緩緩地打開了。舉目張望，我們?nèi)缤哌M(jìn)了綠色的世界，花的海洋。在色彩亮麗的三座教學(xué)樓周圍，整齊地排列著一株株綠意盎然的法國梧桐，它白色的樹干，綠手掌似的葉子，在微風(fēng)中好像在向我們招手。圍繞在大樹周圍的是一叢叢絢麗的小花，它們迎著陽光，吐著花蕊，把一陣陣清香散播到校園。翠綠的冬青、黃楊把各個小花壇簇?fù)砥饋�，每個花壇就是一個個五彩繽紛的花的海洋。
走過寬闊整潔的籃球場，來到校園一角。這里有一個小花園，花園的.道路是用各色卵石砌成的，在小花園的中心有個涼亭，涼亭的下面設(shè)有石桌和石凳。四條道路呈弧形彎向亭子，與亭子恰好形成了一個巨型的大風(fēng)車，亭子就是風(fēng)車的軸心。這里最有趣的還是花園中的一池魚塘。魚塘里除了有各種活潑的小魚外，在它的里面還有一座假山，假山上怪石嶙峋，長滿青苔，色彩斑斕，一注噴泉將清水噴灑其間，水流順著山間的溝溝壑壑汩汩而下，使得整個假山一塵不染，四季常青，充滿活力。
我們的學(xué)校原來有兩幢大樓，就在去年，學(xué)校再一次擴大了規(guī)模，不僅校園擴大了，還新建起一座四層高的實驗樓。樓內(nèi)增設(shè)了實驗室、多媒體教室，信息室，語音室，心語室、美術(shù)室、音樂室和體育室等。同學(xué)們走進(jìn)新的教學(xué)樓，如同走進(jìn)新的視野，大家的見識增多了，課堂更加豐富了，課間活動更加有趣了。伴隨著各種有益活動的開展，我們校園的文化生活也活躍了起來，校園里到處洋溢著孩子們的歡聲笑語，這里的孩子正在健康、快樂的成長。
聽爸爸說，我們的學(xué)校在他們上學(xué)的時候就沒有我們現(xiàn)在這樣好。那時候沒有教學(xué)樓，校園也不大，只有兩間一隔的土瓦房算作一個班的教室，教室有窗子沒玻璃，到了冬季只好發(fā)動學(xué)生從家里帶一些塑料紙（是用過的化肥袋中掏出的廢棄袋子）釘在窗戶上用來擋風(fēng)。大家坐在教室里還覺得冷，沒辦法，老師只好讓大家在上課之前跺跺腳，搓搓手，等基本上預(yù)熱以后才開始上課。記得一個冬天的早晨，他趕到學(xué)校上早讀，天沒大亮，又很陰沉，于是就點燃了自己帶來的蠟燭，把書放在蠟燭的后邊，火光照在眼前，沒過一會兒，書竟然起火了，燒著了一張書頁，嚇得自己連忙把書扔向一旁。到了夏季里，大家又撤掉塑料紙，開大門窗，可是教室里人多，又熱又悶，很難使人清醒。如果遇到下雨天，小學(xué)生上學(xué)別提有多累。那時村莊的道路不是水泥路，小孩子每人穿一雙雨鞋，走在泥濘的土路上，帶起了一腳一腳的污泥，沉甸甸的，甩都甩不掉，路遠(yuǎn)的學(xué)生走到學(xué)校已筋疲力盡，還淋濕了衣裳，坐在教室怎能安心學(xué)習(xí)呢？就在那樣的環(huán)境中，有些同學(xué)依然能勤學(xué)苦練，考上了去城里再深造的高等學(xué)�！，F(xiàn)在不同了，你們趕上了好時代，農(nóng)村富裕了，學(xué)校修好了，冬季里，你們有暖氣，夏天里，你們有風(fēng)扇，體育課，你們用上了各式各樣的體育器材，有供學(xué)生讀書的閱覽室、圖書室，信息教育室，要查找資料更容易，只要輕輕地用手一點，廣闊的世界都在你們面前了。你們真是幸福的一代啊！
聽著爸爸的講述，我似乎若有所思：是的，我們是幸福的一代，不了解過去，怎么知道現(xiàn)在的巨大變化，不懂得珍惜現(xiàn)在，怎么可能創(chuàng)造我們更加美好的未來！
點評：小作者從細(xì)處著眼，運用今昔對比的寫法，寫出了學(xué)校的今日和昨日，突出了校園的變化，說明了祖國的發(fā)展之快，表達(dá)了珍惜現(xiàn)在生活，努力做建設(shè)祖國美好未來的接班人的思想感情。
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