告別1500字初二作文
時(shí)間再向前走,而你,又何必執(zhí)意要往后看……
—題記
兩年前,我在我的小學(xué)畢業(yè)典禮上,對(duì)班里每個(gè)人說了聲再見。而今天,我對(duì)我面前塵土飛揚(yáng),滿眼不堪入目的碎磚破瓦時(shí),說了同樣話。那時(shí)年幼無(wú)知,以為還可以再聚到一起,,臨走前連個(gè)悲傷而明媚的微笑都沒留給他們,一個(gè)毫不留戀的轉(zhuǎn)身過后,便去追尋我所向往的青春了。
我想,當(dāng)時(shí)我若用腦子認(rèn)真地想一想,便會(huì)明白,那不是華麗的離別,而是一轉(zhuǎn)身就是一世的漫漫人生;便會(huì)明白,如今的我對(duì)生命詮釋得如此幼稚;便會(huì)明白,滿陌繁花,唯年少輕狂。
大概是初二剛開學(xué)的盛夏收尾,得知了存車處和酒樓將改造成操場(chǎng),突然想到很多事,落寞的想:連你也不能陪我到最后了么……
不會(huì)有存車處雨天那些圓圓的小坑;不會(huì)再有那種擔(dān)心坑中雨水浸濕鞋子的苦惱;不會(huì)有我們?nèi)宄扇航Y(jié)對(duì)推著自行車嘻嘻哈哈的身影。五顏六色、新的舊的自行車或電動(dòng)車會(huì)被放到一個(gè)新的位置——一個(gè)可以每天放學(xué),車座上車把上弄得灰頭土臉的位置。
突然想起初一時(shí),記得有一次體育課。那時(shí),破舊的教學(xué)樓里還有初三學(xué)生埋頭苦讀的身影,還有比劃過紙張的摩擦聲,還有一陣陣青春朝氣蓬勃的讀書聲。那時(shí)的陽(yáng)光真的很美好,連同稀薄的空氣一樣美好。老師把我們領(lǐng)進(jìn)幾間乒乓球室。
教室里有許許多多的灰塵,它們悠閑地蕩漾在陽(yáng)光空氣中,我踏進(jìn)這間歷史氣味濃重的教室,目光卻不自覺地被墻上的黑板吸引了。上面有初三學(xué)生的`涂鴉,心情,隨筆。。。那些張揚(yáng)的文字,我一邊走,一邊讀,看著他們青春靚麗的筆跡,不覺勾起嘴角,被陽(yáng)光晃得瞇起來了的眼也盛滿了笑意。目光漸漸落在了黑板表皮上,笑容收斂了,我站在逆光的地方,用只有我一人才聽得見的聲音呢喃道:“連你也要離開我了么!比澜邕駠u一片。
那時(shí)的歲月懵懂無(wú)知,卻又溫暖靜好。
現(xiàn)在呢?。
舊樓在一個(gè)黃昏怦然破碎成碎片,它干凈的眉眼,幾十年的辛勤努力在這一刻付之一炬。那些美好的文字呢?它們是已被清空了出去,還是在碎磚瓦礫底下唱著一首老舊的歌。一些記憶在心里某個(gè)部位轟然倒塌,如一首盛大的驪歌。
紛亂如絮,腦海里有一座圖片,模糊而又捉摸不透。
窗外依舊塵土四揚(yáng),我不愿回首,不愿告別,更不愿長(zhǎng)大。我怕我有一天突然醒來,無(wú)助而恐慌的發(fā)現(xiàn),這幾年除了回憶我從未擁有過什么。仿佛鐘表上的時(shí)針,分針在走,它卻沒有一絲痕跡它還是光鮮亮麗,如同擺放在櫥窗里那些肆意嘲笑我們的,永遠(yuǎn)不老的玩具。
我不想讓自己活在對(duì)未來的惶恐中,我開始細(xì)數(shù)長(zhǎng)水東流。從夜晚失眠聽鐘表的滴答聲,一直到日歷上被我打上叉的每一天。我是多么恐慌無(wú)助而又不知所厝的活在對(duì)我過去的緊追不放中。
搜集一些以前的日歷,發(fā)現(xiàn)每一天在旁邊的批注上,我?guī)缀跖亩际恰盁o(wú)聊”,“不開心”等字樣。而在小學(xué),我的每一天充實(shí)著并快樂著。我在陽(yáng)光下神采飛揚(yáng),身邊是發(fā)誓要一輩子在一起的好伙伴。夕陽(yáng)把我們的影子拉得斜長(zhǎng),我甚至可以看見路人投來羨慕的眼神。那時(shí)的我是多么的驕傲啊,滿心的歡樂似要溢出來了。
而現(xiàn)在,我還是成為了追趕時(shí)光的那一群人,我是懷著怎樣的心情蛻變的,中間流淌著一條我青春的河。
一直徘徊在小學(xué)門口,總是不敢堂而皇之的進(jìn)去,因?yàn)樯砩虾杖恍涯康氖行7䲡r(shí)刻提醒著:“對(duì)不起,你已不屬于這里!”
余暉打在小學(xué)教學(xué)樓上,他們彼此沉默著,仿佛一幅美麗而抽象的油畫,厚重的陰影感使我感到寒冷,我不知道該說些什么,那些積攢在胸中的話,面對(duì)不耐煩的門衛(wèi)大叔終究還是咽了回去。
我想知道,我從前的教室里坐著誰(shuí),以前老師那張對(duì)我們笑的臉在對(duì)誰(shuí)溫柔?
我失落的回到家,想了想,在日歷上用熒光筆訕訕的劃上歷史性的一筆。。。
從此,滿陌繁花,年少輕狂。
現(xiàn)在是初春,風(fēng)冷得要命,我站在這風(fēng)中提著書包,不知所措的眺望遠(yuǎn)方。。。
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