寫好中考話題作文需要注意的六點(diǎn)
近幾年來(lái)，各地中考作文考查形式，大都以話題作文居多。所謂話題作文，是指圍繞一個(gè)談話中心，按一定要求進(jìn)行寫作的一種作文形式。雖然話題作文的出題形式有一定的優(yōu)越性——為學(xué)生提供了相對(duì)開放的空間，文體可自選，題目可自擬，立意可自定，但要審好題寫好文并非易事。針對(duì)同學(xué)們?cè)谠掝}作文實(shí)踐中存在的困惑，今天我們一起來(lái)探究一下問(wèn)題的所在，尋求解決問(wèn)題的辦法。話題作文的自由度更大了，但同時(shí)對(duì)同學(xué)們的作文積累和自主要求更高了。在作文的時(shí)候，同學(xué)們要重點(diǎn)注意以下六個(gè)方面：
一、嚴(yán)——閱讀材料，認(rèn)真審題
不少話題作文看似提倡自主，其實(shí)也有諸多限制，并非想寫什么就寫什么，想怎樣寫就怎樣寫。近幾年的話題作文試題大多由話題材料、寫作話題、具體寫作要求三部分組成。“話題作文”的審題，就包括審材料、審“話題”和審要求。材料是提出“話題”的媒介，劃定了寫作范圍和思考對(duì)象，因此，它是“話題作文”審題的重點(diǎn)，必須認(rèn)真閱讀，深刻理解。
譬如這樣一道作文題：“不少人待人坦率誠(chéng)懇，不虛假，不矯情，表里如一，心口如一，真心實(shí)意對(duì)待別人，當(dāng)然，生活中也不盡如此。根據(jù)你所見(jiàn)所聞，寫一篇有關(guān)坦誠(chéng)待人的文章。”題目暗示我們可以寫自己坦誠(chéng)待人，也可以寫別人對(duì)自己坦誠(chéng)以待。“生活中也不盡如此”提示我們除了可以寫正面的，也可以寫反面的，即自己或別人不坦誠(chéng)待人或未被坦誠(chéng)相待方面的。作文時(shí)，既合乎材料，又合乎“話題”的文章內(nèi)容，才不會(huì)超出題意的范圍。如果考生僅僅局限在材料提供的內(nèi)容本身來(lái)寫“話題”，就束縛了表達(dá)自由；如果超出了“話題”限定的內(nèi)容范圍，考生寫出的文章就會(huì)偏題、跑題。
所以，在日常的.訓(xùn)練中，同學(xué)們就要從嚴(yán)要求，學(xué)會(huì)認(rèn)真審題。
二、佳——選好角度，擬個(gè)靚題
“眼為心窗，題為文眼。”一個(gè)新穎醒目的標(biāo)題會(huì)令讀者心馳神往、一讀為快，令讀者一見(jiàn)傾心、先入為主，正如芬芳的美酒，令人未飲先醉。精彩的話題作文標(biāo)題如《空心看世界》《你不必完美》《花兒努力地開》《為自己準(zhǔn)備一個(gè)魚簍》《每天變傻一點(diǎn)點(diǎn)》《最美的是你自己》《放開手陽(yáng)光燦爛》《遺憾也是一種美麗》《我丑，并不偽裝美麗》《有你在，燈亮著》《生命不能承受之輕》《試吃一句陶淵明，免費(fèi)！》《飄香的生命》《收藏昨天》《留只眼睛看自己》等。
有些學(xué)生不重視話題作文的擬題，直接把話題作為文章的題目，使題目過(guò)于空泛，不能很好地反映文章的內(nèi)容，揭示文章的中心。我們平時(shí)要加強(qiáng)擬題訓(xùn)練，盡可能把題目定得準(zhǔn)確、生動(dòng)、新穎。最基本的方法是把話題“前增后補(bǔ)，明點(diǎn)暗扣，化虛為實(shí)，化大為小”。譬如這樣一篇話題作文：“請(qǐng)以‘生活’為話題，寫一篇不少于600字的作文。”我們可以讓學(xué)生圍繞“生活”這個(gè)詞語(yǔ)，根據(jù)文章內(nèi)容把題目定為：《生活，陽(yáng)光燦爛》、《二十年后的生活》、《我的理想生活》《生命，不僅僅是活著》等。為了避免擬題平淡、生硬，可以巧用比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、對(duì)比等修辭手法，還可以直接引用或化用學(xué)過(guò)或聽過(guò)的詩(shī)詞、歌曲、廣告中的名句，加以修改作題目，增添文學(xué)色彩。新穎的題目，可以令人眼前一亮，一開始就獲得好的印象。
三、穩(wěn)——認(rèn)真選體，展示特長(zhǎng)
話題作文不限體裁，學(xué)生可以結(jié)合自身特點(diǎn)和所長(zhǎng)，“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”，努力讓作文潛能得到最充分的發(fā)揮。但不限體裁不等于不講文體，不是隨心所欲、任意選擇，只是放寬了對(duì)文體的限制，給考生創(chuàng)造了寬松選體的自由。同學(xué)們要根據(jù)自己的特長(zhǎng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，選擇自己喜好或擅長(zhǎng)的體裁。有些考生形象思維較強(qiáng)，想象力豐富，可以選擇寫記敘文，甚至可以編故事、寫小說(shuō)、擬童話；有些考生邏輯思維較強(qiáng)，看問(wèn)題有深度，長(zhǎng)于辨析，可以選擇寫議論性的問(wèn)題；如果知識(shí)面廣、語(yǔ)言積累豐富、情感細(xì)膩，可以選擇寫散文。“話題作文”雖然淡化了文體，但如果你擅長(zhǎng)寫記敘文，在記人敘事中必須體現(xiàn)記敘文的六個(gè)要素；如果你擅長(zhǎng)寫議論文，在邏輯嚴(yán)密的論證過(guò)程中，要有鮮明、正確的論點(diǎn)，要有充分有力的論據(jù)；如果你擅長(zhǎng)寫說(shuō)明文，就要科學(xué)地說(shuō)明事物的特征，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，合理安排說(shuō)明順序，準(zhǔn)確使用語(yǔ)言……總之，寫什么必須是什么，寫什么必須像什么。當(dāng)然，對(duì)于一些文字駕御能力比較強(qiáng)的學(xué)生，還可以在穩(wěn)中求新求變，別出心裁，采取書信、日記、電影剪輯、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、劇本等形式。不過(guò)，對(duì)考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)，考生應(yīng)盡量選寫記敘文(包括小小說(shuō))，因?yàn)閷懹洈⑽模阌谒茉熵S滿的人物形象，便于編制曲折的故事情節(jié)，也便于描繪逼真的畫面，抒發(fā)真摯的感情。
四、新——合理立意，穩(wěn)中求新
古人曰：“意高則文勝。”一篇好的話題作文，除了有個(gè)好題目，選擇恰當(dāng)?shù)捏w裁，還必須力求立意出新。這里的“新”，不是鉆牛角尖，故作高深，怪異另類，而是在于顯示你對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的觀察、思考和感悟，發(fā)他人之所未發(fā)而又言之有理。在日常作文訓(xùn)練中要注意發(fā)散思維，對(duì)同一事物學(xué)會(huì)從不同角度進(jìn)行思考，多方比較甄別，選出最有新意而又最恰當(dāng)?shù)囊幻鎭?lái)立意。例如：同樣是寫的是步行街的建設(shè)，有人看到的是設(shè)計(jì)師的聰慧，有人看到的是施工者的勤勞，有人看到的是科學(xué)的進(jìn)步，有人看到的是經(jīng)濟(jì)繁榮，有人看到的是維護(hù)設(shè)施環(huán)境的道德文明，還有人看到的是街旁涼亭長(zhǎng)椅所體現(xiàn)的人文關(guān)懷。而后者，是較少人想到的，這種立意可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟，富有新意。
五、美——厚實(shí)積累，靈活運(yùn)用
語(yǔ)言，是中考作文優(yōu)劣評(píng)判的一個(gè)重要依據(jù)。評(píng)價(jià)一篇文章往往從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三個(gè)方面進(jìn)行，如果文章中有些語(yǔ)句比較優(yōu)美或富有哲理，會(huì)為文章增色不少，讀之令人口舌生香。話題作文的寫作在這方面也應(yīng)注意。如《自信》一文的開頭：“人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信，通向成功之路的航船就要在河灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。”如《珍惜》一文的開頭：“時(shí)間是永恒的精靈，當(dāng)你感到無(wú)所事事時(shí)，時(shí)間會(huì)在你漫不經(jīng)心的一顰一笑中無(wú)聲無(wú)息地溜走。”把精彩的、閃耀著智慧火花的話放在段首、段尾或獨(dú)立成段，會(huì)更有機(jī)會(huì)讓閱卷老師欣賞到，有利于提高分值。
當(dāng)然，美的語(yǔ)言要緊扣話題，言之有物，要避免華而不實(shí)、堆砌與主旨無(wú)關(guān)的華麗辭藻。要明白美的語(yǔ)言不能脫離實(shí)際的內(nèi)容，死記硬背或仿作一些華麗句段，在寫作時(shí)生搬硬套是不足取的。只有平時(shí)注意妙詞佳句的積累和品味，注重文章內(nèi)容的豐富和充實(shí)，才能在考試時(shí)讓優(yōu)美的詞句在筆端自然而然地流淌。
六、真——學(xué)會(huì)感動(dòng)，抒寫真情
“夫綴文以動(dòng)情”，文貴情真。胡編亂造、矯揉造作的空話、套話、假話打動(dòng)不了讀者的心。要感動(dòng)別人，首先要感動(dòng)自己。中考作文一向要求“感情真摯，思想健康”，只有在生活中用心觀察、用心體驗(yàn)，作文時(shí)才能表達(dá)獨(dú)特的經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感。近年的中考話題作文都比較貼近學(xué)生生活，傾向于考察學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和思考，具有很強(qiáng)的情感傾向、理性色彩和人文精神。同學(xué)們平時(shí)的作文訓(xùn)練要努力彰顯個(gè)性，積極關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)自愛(ài)并熱愛(ài)身邊的人（包括家人、鄰居、同學(xué)、老師），同情弱勢(shì)群體，冷對(duì)不良現(xiàn)象，做一個(gè)熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、具有豐富感情的鮮活的人。要避免過(guò)多模仿影視作品和言情小說(shuō)的人物語(yǔ)言和情節(jié)，以我手寫我心，所敘述的是真實(shí)的生活體驗(yàn)，所抒發(fā)的是真實(shí)的內(nèi)心情感，所表達(dá)的是真切的思想感受，這樣文章才能言之有物、以情動(dòng)人。一位同學(xué)在《媽媽的手》一文中寫到相依為命的媽媽下崗了，為了供自己讀書，媽媽到幾戶人家當(dāng)鐘點(diǎn)工，有一天，發(fā)現(xiàn)媽媽柔軟光滑的手變得粗硬了，不但起了繭，還布滿了大大小小的傷口，心里感到揪心地疼，從此不再“少年不識(shí)愁滋味”，決心用稚嫩的肩膀和媽媽一起挑起生活的重?fù)?dān)，把家務(wù)活包下來(lái)。全文沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，寫的是生活小事，表達(dá)的是樸素的情感，卻感人至深。可見(jiàn)，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。”意欲作文，先學(xué)做人啊。（中國(guó)作文網(wǎng)）
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